18.七下 第21篇 爱莲说-【一战成名新中考】2026福建中考语文·二轮复习·古诗文阅读进阶练

6.下面对乙文画波浪线句子理解正确的一项是(4分) (A)说明甲文逻辑严密 (B)说明甲文描写生动 (C)说明甲文浅白平实 (D)说明甲文比喻巧妙 7.根据乙文画横线的句子，分析乙文是如何评价陋室主人德行的。（4分)》 第21篇 爱莲说 基础达标检测 (4)濯清涟而不妖 濯： 1.词类活用 涟： 妖： 名词用作动词 (5)香远益清 益： 不蔓不枝 (6)亭亭净植 亭亭： “蔓”原意为：藤蔓，在句中的意思为： 植： (7)可远观而不可亵玩焉 亵： “枝”原意为：枝茎，在句中的意思为： (8)予谓1菊 谓： (9)陶后鲜有闻) 鲜： 2.一词多义 闻： 清 (10)宜乎众矣 宜： 濯清涟而不妖/清荣峻茂(《三峡》)/清？流见底 4.句子翻译 (《答谢中书书》)/水尤清测(《小石潭记》) (1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (省略句) 香远益清 以其境过清(《小石潭记》)》 清円风徐来(《核舟记》) (2)中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 回清倒影(《三峡》) 3.其他重点实词 (1)可爱者甚蕃 蕃： (2)晋陶渊明独爱菊 独： (3)予谓菊，花之隐逸者也。（判断句） (3)予独爱莲之出淤泥而不染 染 0对比阅读训练 [2025河南]阅读下面两个文段，完成1~4题。（11分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不 染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同 予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)》 【乙】草木之有花，浮治心而易坏，非正人达士之所好也。然余尝观屈原之为文，香草龙凤，以比忠正，而 菊同为所取②。而陶渊明以松名配菊，连语而称之③。夫屈原、渊明，皆正人达士之流，至于菊，犹贵重之如 此，是菊虽以花为名，固与浮治易坏之物不可同年而语也。凡花皆以春盛，而菊独以秋花悦茂④于风霜摇落之 84 时。草木有花叶者，花未必可食；花可食者，根叶未必可食。夫菊以一草之微，自本至末，无非⑤可食，有功于 人者。古人配之以岁寒之操，夫岂独然而已哉！ (摘选自刘蒙《刘氏菊谱》) 【注】①浮冶：轻浮艳丽。②同为所取：一同被他选择。③连语而称之：这里指将“松菊”连在一起说。 ④悦茂：茂盛的样子。⑤无非：无不。 1.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(2分) 实词拓展训练 A.可爱者甚蕃 潭中鱼可百许头(《小石潭记》) (1)而菊独以秋花悦茂于 B.陶后鲜有闻 芳草鲜美(《桃花源记》) 风霜摇落之时 C.非正人达士之所好也 好鸟相鸣，嘤嘤成韵(《与朱元思书》)》 独： D.然余尝观屈原之为文 家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》) 【教材迁移】 ①晋陶渊明独爱菊 2.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分) 独： 莲之爱，同予者何人？ ②不得志，独行其道 独： 3.乙文中的菊有哪些特点？请简要概括出两点。(2分) ③矜、寡、孤、独、废疾者 独： 4.甲、乙两文都写到了陶渊明，目的有何不同？请结合文段内容简要分析。 (2)以比忠正 比： (5分) 【教材迁移】 ①比至陈 比： ②其两膝相比者 比： 第22篇活板 基础达标检测 (4)药稍镕 1.通假字 古义： 今义：药物 (1)活板 板： 3.词类活用 (2)已后典籍皆为板本 (1)名词作状语 已： ①火烧令坚 (3)药稍镕 原意为：火 ,在句中的意思为： 镕： ②木格贮之 2.古今异义 原意为：木制的格子，在句中的意思为： (1)有布衣毕昇 古义： 今义：布衣服 (2)名词用作动词 (2)薄如钱唇 则以纸帖之 古义： 今义：嘴唇 原意为：标签，在句中的意思为： (3)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 4.一词多义 古义： 今义：向外透：往上升 (1)帖 则以纸帖之 85量，高度赞誉其品德高尚、超凡脱俗，突出德行高尚是陋 室不陋的关键，彰显德行的珍贵厚重。 【参考译文】【乙】余诚说：开头的四句话，引出了“室以德 重”的主旨。“惟吾德馨”这一句话，说尽了为陋室增添光彩 的地方，最为简洁明了，后面的内容都在讲述“我”的品德如 何使陋室充满馨香。因此，台阶上的苔痕、帘内的草色，都 因为“我”的品德充满生机：谈笑往来的人，都因为“我”的品 德而来往：弹奏素琴，没有世俗音乐的干扰，阅读佛经，没有 官府文书的劳累，越看越能明白这些都是“我”的品德在起 作用。“我”的品德能使陋室充满馨香，就像这样，即使拿这 个陋室与南阳诸葛亮的草庐、西蜀扬子云的玄亭相比，也毫 不逊色。最后引用“何陋之有”作结，并且效法孔子，这样的 品德又怎能估量呢？ 第21篇爱莲说 基础达标检测 1.横生藤蔓：旁生枝茎 2.清澈：清芬：凄清：清爽，寒凉：清波 3.(1)多(2)只(3)沾染（污秽）（4)洗：水波：艳丽 (5)更加(6)耸立的样子：竖立(7)亲近而不庄重 (8)认为(9)少：听说(10)应当 4.(1)我则只喜爱莲一一莲从河沟、池塘里积存的污泥里生 长出来，却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。 (2)(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝 茎，香气远闻更加清芬。 (3)我认为，菊是花中的隐居避世者。 对比阅读训练 1.(2分)D【解析】A项“可”：指令人喜爱/大约：B项 “鲜”：少/新鲜：C项“好”：喜爱/美丽的：D项“观”均是观 看的意思。故选D。 2.(2分)对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 3.(2分)①秋天盛开，不畏风霜：②自本至末都可食用，实 用价值高。 4.(5分)甲文以陶渊明爱菊衬托自己爱莲，以陶渊明的隐 逸避世，衬托自己身处浊世而能洁身自爱的高洁人格。 乙文以陶渊明等正人达士对菊花的推崇，表现菊花不同 于一般轻浮艳丽的花，突出菊花的美德。（意思对即可， 如有其他答案，言之成理亦可酌情给分) 实词拓展训练 (1)唯独，只有①只②独自③老而无子(2)比喻 ①等到②靠近 【参考译文】【乙】花草树木的花朵，大多轻浮艳丽而且容易 调谢，这不是品行端正、志向远大的人所喜爱的。然而我曾 观看屈原的文章，他用香草、龙、凤等意象来比喻忠诚正直， 而菊花也一同被他选择。陶渊明则用松树来配菊花，常常 将它们并提。屈原和陶渊明，都是品行端正、志向远大的 人，他们对菊花如此看重珍爱，这说明菊花虽然名字里带 “花”字，但那些轻浮艳丽的易败的花草不能与它相提并论。 所有的花大多在春天盛开，而菊花唯独在秋风霜降、草木调 零的时候，依然生机勃勃、鲜艳茂盛。有花有叶的草木，花 不一定能吃；花能吃的，根和叶不一定能吃。菊花这样一棵 小小的草本植物，从根到花，没有哪一部分是不能吃的，它 对人是有益处的。古人将岁寒时节坚韧不拔的操守赋予 它，这难道仅仅是随口说说就完了吗！ 第22篇活板 基础达标检测 1.(1)同“版”，印刷版(2)同“以”，表示时间、方位等界限 (3)同“熔”，用高温使固态物质转变为液态 32 2.(1)平民(2)边缘(3)覆盖(4)松脂、蜡等的混合物 3.(1)①用火②用木格(2)标记 4.(1)动词，标记：名词，标签(2)靠近：完成(3)印刷： 字印(4)介词，从：另自，另外：自然 5.(1)指雕版印刷(2)混合(3)模子(4)烘烤 (5)磨刀石(6)淮备（好了）(7)交替，轮流(8)生 僻字(9)木头的纹理(10)烧(11)完毕(12)根本 (13)指堂兄弟及诸子侄(14)珍藏 6.(1)他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到。 (2)用火烧让它变得坚固。 (3)就把一个铁制的模子放在铁板上。 课外迁移训练 1.(3分)或书之竹/谓之竹简/或书于缣帛/谓之帛书。 2.(3分)(1)用(2)顺从，听从(3)①畏难，害怕 3.(6分)(1)(3分)丝织品昂贵而竹简沉重，不便于使用。 (2)(3分)有学问的人（作者）抄录传播都很艰难，所以人 们都认为藏书的成本太昂贵。 4.(4分)示例一：第①则。从内容上看，句子写出了活字印 刷存在的时间之久，是历史的见证，体现了古代劳动人民 的智慧：运用拟人的修辞手法，赋予活字“跳跃”这一人的 动作，生动地展现出活字仿佛具有生命，活灵活现地传达 着历史的信息和韵味，让人感受到活字印刷所承载的历 史的厚重与生动。从语言表达方式来看，句子充满诗意， 具有吸引力。 示例二：第②则。从内容上看，句子写出了活字印刷的传 承与创新，在不断的创新中改革，提高活字印刷的技术。 从语言表达方式来看，两句字数一样，采用对偶，便于 记忆。 实词拓展训练 (1)于是、就①于是、就②竟然③于是，就 【参考译文】有的文字写在竹子上，称为“竹简”：有的文字写 在丝织品上，称为“帛书”。丝织品昂贵而竹简沉重，不便于 使用。到了后汉时期，蔡伦用树皮、麻头、破布、鱼网等原料 造纸，这种纸被称为蔡伦纸。书籍文献便凭借纸张，制作成 卷轴的形式。但是，这些书籍都是手抄的写本，有学问的人 (作者)抄录传播都很艰难，所以人们都认为藏书的成本太 昂贵。五代唐明宗长兴二年(931年)，宰相冯道、李愚奏请 让国子监的田敏，负责校正《九经》，刻版印刷后出售，朝廷 听从了这个建议。刻版印刷的方法，就是从这时开始兴起 的。因此，天下的书籍才得以广泛流传。但是，刻版需要木 匠，花费巨大，甚至有一本书的版刻，（因为）雕刻的功力达 不到，几年都难以完成。即使有些值得流传的书籍，人们也 往往因为害怕工程浩大、费用高昂，而不能将其印刷出来， 传播给后世。 八上 第23篇三峡 基础达标检测 1.同“缺”，空隙、缺口 2.(1)这里指飞奔的马(2)清波(3)下霜 3.(1)于。这里是“在”的意思：如果，假如：亲自：从：自己 (2)绝，绝断：极（高），非常：停止：独一无二的，绝妙的：与 人世隔绝的 4.(1)完全没有(2)遮蔽(3)正午：半夜(4)日光，这 里指太阳(5)冲上、漫上：山陵(6)顺流而下：逆流而 上(7)有时(8)快(9)白色：急流(10)回旋 (11)极高的山峰(12)飞速地往下冲荡(13)茂盛