UNIT 2 Section Ⅲ Discovering Useful Structures(课时跟踪检测)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语必修第三册（人教版）

Section Ⅲ　Discovering Useful Structures A级基础练 Ⅰ.1.appreciating　2.observing　3.crying　4.Picking 5.Having been invited　6.leaving　7.putting　8.Having spent 9.making　10.asking Ⅱ.1.Knowing you are interested in traditional Chinese culture 2.not knowing what to say next　3.I felt my heart beating hard　4.admiring the moon　5.found him lying 6.surrounding him B级能力练 Ⅰ. 语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要讲述校车司机伯吉斯让学生用名言装饰校车的故事。 1.D　根据空后的the job as a school bus driver可知，这里是说他开始从事校车司机这份工作。 2.D　根据下文He has students write down their favorite quotes （引语） and messages of encouragement可知，他让学生写下鼓励的话语，是想让校车成为一个积极的地方。 3.B　根据空前的write down their favorite quotes （引语） and messages of encouragement以及空后的the inner part of his school bus可知，学生们写下的话语是用来装饰校车内部的。 4.D　根据空后的quotes like “Don’t let 　5　 control you！” and “If you have a 　6　， go all out for it.”可知，这些话语是鼓舞人心的。 5.C　根据空后的control you以及鼓励的语境可知，这里是说不要让焦虑控制自己。 6.A　根据空后的go all out for it可知，应该是如果有梦想就全力以赴去追求。 7.C　根据下文I want it to 　8　 you.When you pick the quote that 　9　 to you， I want you to talk about it， learn and reflect可知，他对孩子们选择名言以及要做的事情有要求，也就是有一个规定。 8.B　根据上文“Don’t let 　5　 control you！” and “If you have a 　6　， go all out for it.”的鼓励的话语以及下文learn and reflect 可知，他希望这些名言能激励孩子们。 9.A　根据空前的you pick the quote以及空后的 I want you to talk about it， learn and reflect可知，这里是说选择对自己有意义、有触动的名言，matter to sb表示“对某人重要，对某人有意义”。 10.D　根据空后的a few of the quotes the students 　11　 to share are from the beloved school bus driver himself可知，学生选择分享的名言来自他自己，这让他感到惊讶。 11.D　根据上文He has students write down their favorite quotes （引语） and messages of encouragement 可知，学生们是选择自己喜欢的名言写下来分享。 12.B　根据空后的because you’re a part of it可知，这里是表达的是积极向上的语句，强调个人对世界的奉献，表示世界因为有你而更美好。 13.B　根据下文Actually， it is making a difference.可知，他的想法产生了影响，所以这里是说他没意识到自己的想法有这么大影响力。 14.C　根据上文Actually， it is making a difference.We all love it！可知，他的想法有了积极的影响，大家都喜欢，所以此处指他自豪地说。 15.A　根据空后的positivity on his route可知，他让学生写鼓励话语装饰校车，他在接送学生的路途中传播着积极向上的精神。 Ⅱ. 语篇解读：本文是一篇新闻报道。文章主要报道了中国钢琴家郎朗于2024年在好莱坞星光大道获颁一颗星，成为首位在此获此荣誉的亚洲钢琴家。他的作品在全球大受欢迎，他希望通过音乐促进中美文化交流。 16.honored　空处在句中作非谓语，动词honor与其逻辑主语Chinese pianist Lang Lang构成被动关系，故用过去分词作后置定语。 17.that/who　空处引导限制性定语从句，先行词是Asian pianist，指人，且关系词在从句中作主语。 18.has sold　根据时间状语so far可知，句子应用现在完成时。 19.musicians　one of后接名词复数形式，表示“……之一”。 20.adding　动词add在句中为非谓语，与其逻辑主语Nissen构成主动关系，故用现在分词形式作状语。 21.better　根据上文music makes life better可知，空处应用形容词的比较级形式在句中作定语。 22.an　空处应用不定冠词泛指一个，important以元音音素开头，需用an。 23.sincerely　空处应用副词sincerely 修饰动词hopes，作状语。 24.as　serve as为固定短语，意为“充当；担任”。 25.to learn　固定短语inspire sb to do sth意为“激励某人做某事”。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ Section Ⅲ　Discovering Useful Structures Ⅰ.基础题型练 1.Then， divided into groups， we tried to identify different plants on campus， 　　　　　　（appreciate） their beauty. 2.When John Todd was a child， he loved to explore the woods around his house， 　　　　　　（observe） how nature solved problems. 3.The teacher arrived at the schoolhouse， only to see his students 　　　　　　（cry） from the cold. 4.　　　　　　 （pick） up all her courage， she rushed to the burning building to rescue the child. 5.　　　　　　　　　 （invite） many times by the teacher， he didn’t turn out at school. 6.Jason got up late and hurried to his office， 　　　　　　（leave） the breakfast untouched. 7.He caught a man 　　　　　　（put） his hand into the pocket of a passenger. 8.　　　　　　　　 （spend） nearly all our money， we couldn’t afford to stay at a hotel. 9.The cooling wind swept through our bedroom windows， 　　　　　　（make） air-conditioning unnecessary. 10.（2024·新课标Ⅰ卷）He looked at me in disbelief， 　　　　　　（ask） me what to do. Ⅱ.语法与写作 1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， I feel very proud. 得知你对中国传统文化感兴趣，我感到很自豪。 2.She stared blankly into the sky， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 她呆呆地望着天空，不知道接下来该说什么。 3.When they announced the result of the game， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 当他们宣布比赛结果时，我觉得我的心跳得厉害。 4.Families will enjoy mooncakes on Mid-Autumn Day， 　　　　　　　　　　　　together. 每家每户都会在中秋节吃月饼，并一起赏月。 5.On the bank of the river， we 　　　　　　　　　　　　　　　on a bench， with his eyes fixed on a kite in the sky. 在河岸边，我们发现他躺在长凳上，眼睛盯着空中的风筝。 6.The scientist is explaining how to do the experiment， with many students 　　　　　　　　　　　　　. 这位科学家正在讲解如何做实验，很多学生围在他身边。 Ⅰ.完形填空 　　（2025·青岛高一期末）As a father， Anthony Burgess knows teenagers’ growth is full of challenges and problems.So， when he 　1　 the job as a school bus driver， he decided to make the bus more of a 　2　 place for the children and for himself.He has students write down their favorite quotes （引语） and messages of encouragement to 　3　 the inner part of his school bus. 　　Soon the school bus was filled with 　4　 notes and quotes like “Don’t let 　5　 control you！” and “If you have a 　6　， go all out for it.” 　　Burgess said he had a（n） 　7　 for the kids and their quotes.“I want it to 　8　 you.When you pick the quote that 　9　 to you， I want you to talk about it， learn and reflect，” he explained. 　　To Burgess’s 　10　， a few of the quotes the students 　11　 to share are from the beloved school bus driver himself.“The world is 　12　 because you’re a part of it — Mr Anthony，” one handwritten note reads. 　　“I didn’t realise how 　13　 my idea would be.Actually， it is making a difference.We all love it！” the driver said 　14　. 　　For Burgess， all messages are perfect； for the students on the bus， Burgess is a unique driver who 　15　 positivity on his route. 1.（　） A.thought of B.referred to C.got through D.took up 2.（　） A.fortunate B.familiar C.quiet D.positive 3.（　） A.fix B.decorate C.improve D.replace 4.（　） A.fancy B.satisfying C.creative D.supportive 5.（　） A.impression B.expense C.anxiety D.opportunity 6.（　） A.dream B.schedule C.suggestion D.request 7.（　） A.example B.question C.rule D.experiment 8.（　） A.please B.inspire C.amuse D.interest 9.（　） A.matters B.returns C.takes D.responds 10.（　） A.confusion B.embarrassment C.disappointment D.surprise 11.（　） A.recognised B.adapted C.expected D.chose 12.（　） A.cleaner B.brighter C.easier D.nearer 13.（　） A.mad B.impactful C.typical D.wise 14.（　） A.bravely B.humorously C.proudly D.nervously 15.（　） A.spreads B.explores C.senses D.judges Ⅱ.语法填空 　　（2025·南昌高一检测） Chinese pianist Lang Lang， 16.　　　　　　 （honor） with a star on the Hollywood Walk of Fame in Los Angeles on 10 April 2024， in the category （类别） of live performance， is the first Asian pianist 17.　　　　　　 has received a star on the iconic sidewalk. 　　“Internationally famous pianist Lang Lang 18.　　　　　 （sell） millions of albums worldwide so far， topping classical charts and achieving mainstream success，” said Steve Nissen， President and CEO of the Hollywood Chamber of Commerce.“One of the most influential classical 19.　　　　　 （musician） in the entire world， Lang Lang has over 20 million social media followers，” said Nissen， 20.　　　　　　 （add） that everything the pianist does is supported by his belief that “music makes life better — it heals， unites and inspires， and it makes us 21.　　　　　　 （good） people.” 　　“As a matter of fact， music is 22.　　　　　　 important part of the cultural exchanges between China and the United States，” Lang told Xinhua.He 23.　　　　　　 （sincere） hopes that more musicians and artists from China can serve 24.　　　　　　 cultural bridges in the future and bring the elegance of Chinese culture to Western audiences.“The world communicates through music，” Lang said， adding that he hopes to inspire as many people as possible 25.　　　　　　 （learn） a musical instrument. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $