专题03判断题（期中专项训练）三年级道德与法治下学期（统编版五四制·新教材）

专题03判断题（期中专项训练） 三年级道德与法治下学期（统编版五四制·新教材） 1.现在的服装款式多样、风格多元、功能齐全，能满足人们不同场景的穿着需求。（ ） 2.我国谷物、肉类、禽蛋等食物产量稳居世界第一，超市里食物供应充足、品类丰富。（ ） 3.随着生活水平提高，我们的居住条件越来越差，周边的配套设施也在不断减少。（ ） 4.我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网，航空航海通达全球，出行越来越便捷。（ ） 5.图书馆、科技馆、博物馆等文化场所只对成年人开放，小学生没有进入的资格。（ ） 6.农家书屋、农村电影放映等工程，让农村的公共文化服务体系变得更加健全。（ ） 7.过去的交通比现在更便捷，私家车的数量也比以前多得多。（ ） 8.我们的幸福生活是天上掉下来的，不需要付出劳动和奋斗就能获得。（ ） 9.彭士禄作为我国核潜艇第一任总设计师，带领科研人员艰苦奋斗，成功研制出我国第一艘核潜艇。（ ） 10.八步沙 “六老汉” 三代人接力治沙，建成防风固沙绿色长廊，改善了当地的生存环境。（ ） 11.奋斗只是大人的事，小学生年纪小，不需要奋斗，只要享受父母创造的幸福生活就行。（ ） 12.精卫填海、愚公移山的故事蕴含着不畏艰难、坚韧不拔的奋斗精神。（ ） 13.现在我们的生活已经很幸福了，不需要再继续奋斗了。（ ） 14.奋斗不是响亮的口号，需要从小立志、学好本领，做好每一件日常小事。（ ） 15.“五一” 国际劳动节最初设立，是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。（ ） 16.农民一年四季辛勤劳作，为我们提供了米面粮油、肉禽蛋奶等丰富的食物。（ ） 17.工人的劳动与我们的日常生活没有关系，我们不需要感谢工人的付出。（ ） 18.劳动创造美好生活，没有各行各业劳动者的劳动，我们的生活将无法正常运转。（ ） 19.整理衣物、打扫卫生等日常小事不属于劳动，不需要认真对待。（ ） 20.理发师、导游、家电维修员等服务行业的劳动者，让我们的生活更加便利、更有品质。（ ） 21.我们还小，什么劳动都做不了，所有劳动都应该让大人来完成。（ ） 22.劳动没有高低贵贱之分，无论是工人、农民、医生还是清洁工人，都值得我们尊重。（ ） 23.圆圆认为爸爸是大公司的高级管理人员，比其他劳动者更了不起，这种想法是正确的。（ ） 24.珍惜劳动成果（如不浪费粮食、看完书放回原位）是尊重劳动者的重要表现。（ ） 25.清洁工人的工作很卑微，我们可以随意乱扔垃圾，不用考虑他们的辛苦。（ ） 26.医生、交警、厨师等劳动者在岗位上辛勤付出，为我们的生活提供保障，我们应该感谢他们。（ ） 27.古代泥瓦匠王承福认为，劳动不分职责大小，每个人都要各尽其能、认真对待。（ ） 28.剩菜过多随意丢掉，只是浪费粮食而已，并不算不尊重厨师的劳动。（ ） 29.剥大蒜、包饺子、整理房间、浇花等都是值得学习和实践的劳动本领。（ ） 30.提高劳动本领需要多学习、常实践，练习得越多，做事就会越熟练。（ ） 31.劳动又苦又累，没有任何意义，遇到劳动任务时我们可以拒绝参与。（ ） 32.自己的事情自己做（如整理书包、叠被子、洗漱）是养成劳动习惯的重要体现。（ ） 33.小区扫雪、抢收粮食等公益劳动，不属于我们小学生该做的事，没必要参与。（ ） 34.觉得倒垃圾太脏、扫地没意思而不愿劳动，这种想法是错误的。（ ） 35.劳动习惯的养成只需要父母和老师的教导，自己不需要主动学习和坚持。（ ） 参考答案 1．√ 【解析】生活中我们能看到，服装的款式、风格越来越丰富，还有运动装、礼服、休闲装等不同功能的类型，不管是上学、运动还是参加庆典，都能找到合适的衣服，完全能满足不同场景的穿着需求。 2．√ 【解析】从日常购物能感受到，超市里的食物种类特别多，米面粮油、肉禽蛋奶、蔬菜水果应有尽有，这背后是我国粮食和农副产品产量长期稳居世界前列，才能保障充足的供应。 3．× 【解析】随着生活水平提升，大家的房子变得更宽敞、明亮、舒适了，小区里的健身设施、周边的商店、医院、学校等配套也越来越完善，让生活变得更方便，而不是越来越差、越来越少。 4．√ 【解析】现在出门可选的交通方式特别多，高铁、飞机、高速公路四通八达，不管是短途出行还是长途旅行都很便捷，这得益于我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网和世界级港口群。 5．× 【解析】图书馆、科技馆、博物馆等场所是面向所有人开放的，小学生也可以进去学习知识、开阔眼界，很多地方还会专门为小朋友设计适合的展览和活动，助力我们成长。 6．√ 【解析】在农村，农家书屋能让大家随时读到各类书籍，农村电影放映能丰富休闲生活，这些举措让农村的文化服务越来越完善，让农村的小伙伴也能享受到丰富的文化资源。 7．× 【解析】对比过去和现在，以前的交通工具主要是自行车、少量公交车，出行速度慢、路线少；现在私家车越来越多，还有高铁、网约车等多种选择，出行比过去便捷太多了。 8．× 【解析】幸福生活不会凭空而来，无论是富足的物质条件，还是舒适的生活环境，都是靠人们用勤劳的双手、聪明的智慧和坚持不懈的努力创造出来的，不付出就不会有收获。 9．√ 【解析】彭士禄带领科研团队，在条件艰苦的情况下，从零开始钻研，日夜不停地计算和试验，凭借顽强的毅力攻克了一个又一个难题，最终成功研制出我国第一艘核潜艇，为国家的核动力事业作出了巨大贡献。 10．× 【解析】八步沙 “六老汉” 和他们的后人，在荒漠上吃尽苦头，一代代人接力种树，用数十年的时间建成了防风固沙的绿色长廊，让原本荒凉的土地变得绿意盎然，大大改善了当地的生存环境。 11．× 【解析】奋斗不是大人的专属，小学生也需要奋斗。比如认真学习知识、坚持锻炼身体、努力掌握生活技能，这些都是奋斗的表现，从小养成奋斗的习惯，才能为未来的幸福生活打下坚实基础。 12．√ 【解析】精卫填海、愚公移山的故事中，主人公面对艰难险阻没有退缩，靠着坚持不懈、不畏艰难的精神努力达成目标，这些故事里蕴含的坚韧不拔、永不放弃的品质，正是奋斗精神的体现。 13．× 【解析】现在的幸福生活是前人奋斗的成果，而生活一直在发展进步，我们还需要继续努力，才能让生活变得更美好，比如科技要更发达、环境要更优美，这些都需要一代又一代人接续奋斗。 14．√ 【解析】奋斗不是挂在嘴边的口号，而是落实在行动中的。对小学生来说，树立自己的小目标，认真完成作业、主动帮助他人、做好每一件小事，都是在践行奋斗精神，慢慢积累就能实现更大的成长。 15．√ 【解析】“五一” 国际劳动节的设立，源于劳动者为了争取合理的劳动条件和自身合法权益所进行的努力，是为了肯定劳动者的价值，庆祝他们通过抗争获得的成果，让人们铭记劳动的重要性。 16．√ 【解析】农民伯伯春天播种、夏天浇灌、秋天收获、冬天养护，一年四季辛勤劳作，我们餐桌上的米面粮油、蔬菜瓜果、肉禽蛋奶，都是他们用汗水换来的，为我们的饮食提供了丰富保障。 17．× 【解析】生活中处处都有工人劳动的痕迹，我们用的文具、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具，都是工人精心制造的，工人的劳动与我们的日常生活息息相关，我们应当感恩他们的付出。 18．√ 【解析】劳动是生活的基础，农民种粮、工人造物、医生治病、老师教学，各行各业的劳动者各司其职，才能让社会正常运转，我们才能拥有衣食住行各方面的保障，美好生活离不开劳动创造。 19．× 【解析】整理衣物、打扫卫生、浇花种草等日常小事，都是实实在在的劳动。这些劳动能让生活环境更整洁，还能锻炼我们的动手能力，体会劳动的乐趣，同样需要认真对待。 20．√ 【解析】理发师帮我们打理头发、导游带我们了解风土人情、家电维修员帮我们解决生活难题，服务行业的劳动者用专业的服务，让我们的生活更便利、更有品质，是生活中不可或缺的力量。 21．× 【解析】小学生虽然年纪小，但可以做很多力所能及的劳动，比如整理书包、剥大蒜、擦桌子、浇花等。主动参与劳动不仅能减轻家人的负担，还能学到本领、锻炼自己，不能事事依赖大人。 22．√ 【解析】不管是在办公室工作的职员，还是在田间劳作的农民，或是在街头忙碌的清洁工人，虽然职业不同，但都在通过自己的劳动为社会作贡献，劳动没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得被尊重。 23．× 【解析】圆圆的想法是错误的。不同的职业只是分工不同，没有优劣之分。大公司的管理人员和普通劳动者一样，都是在各自的岗位上发光发热，为社会的发展付出努力，都值得被平等看待。 24．√ 【解析】每一份劳动成果都凝聚着劳动者的汗水和心血，比如农民种出粮食、图书管理员整理书籍，不浪费粮食、看完书放回原位、爱护公共设施，这些珍惜劳动成果的行为，都是对劳动者的理解和尊重。 25．× 【解析】清洁工人每天早出晚归，清扫街道、清运垃圾，用辛勤的劳动换来了整洁的生活环境，他们的工作非常有价值，值得我们尊重。我们应当自觉保持环境卫生，不乱扔垃圾，体谅他们的辛苦。 26．√ 【解析】医生救死扶伤、守护健康，交警指挥交通、保障通行，厨师精心烹饪、提供美食，这些劳动者在岗位上默默付出，为我们的生活提供了坚实保障，我们应当用真诚的微笑和道谢，表达对他们的感谢。 27．√ 【解析】古代泥瓦匠王承福认为，每个人的工作职责有大有小，但都要尽自己的能力做好，就像各种生活用具都有自己的用处一样。他认真对待自己的工作，不轻视劳动，这种态度值得我们学习。 28．× 【解析】厨师为了做出美味的饭菜，需要反复练习手艺，烹饪时还要长时间站立、翻炒，付出了很多辛苦。随意丢掉剩菜，不仅浪费了粮食，更是对厨师劳动的不尊重，我们应当按需取餐，珍惜每一份饭菜。 29．√ 【解析】剥大蒜、包饺子能锻炼动手能力，整理房间能让环境更整洁，浇花能培养责任感，这些日常劳动都是值得我们学习和实践的。通过做这些事，我们能掌握实用的劳动本领，还能体会劳动的快乐。 30．√ 【解析】任何劳动本领的提升都离不开学习和实践。就像包饺子，一开始可能包得慢、不好看，但多练习几次就能越来越熟练。多动手、多尝试，才能把劳动做得又快又好。 31．× 【解析】劳动虽然可能会累、会辛苦，但能让我们学会技能、磨炼意志，还能为自己和他人带来便利和快乐，比如帮家人做家务能减轻他们的负担，参与班级劳动能让集体更整洁，劳动有着重要的意义，不能随意拒绝。 32．√ 【解析】养成热爱劳动的好习惯，要从身边的小事做起。自己整理书包、叠被子、独立洗漱，这些 “自己的事情自己做” 的行为，能培养自理能力，慢慢养成主动劳动的习惯。 33．× 【解析】公益劳动能为他人和社会带来帮助，比如小区扫雪能方便大家出行，抢收粮食能减少农民的损失。我们小学生也应当积极参与这类劳动，贡献自己的一份力量，培养奉献精神。 34．√ 【解析】倒垃圾、扫地都是必不可少的劳动，能让生活环境更整洁。觉得 “垃圾太脏”“扫地没意思” 而不愿劳动，是逃避责任的表现。劳动没有高低贵贱，不怕脏、不怕累，主动承担才是正确的态度。 35．× 【解析】劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，但更重要的是自己的主动学习和坚持。只有自己愿意动手、长期坚持做劳动，才能真正养成热爱劳动的好习惯，光靠别人教导是不够的。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $