内容正文:
§6.4.3 课时1 余弦定理
1.
若,则三角形的形状为( )
A. 直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形
C.正三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】正、余弦定理判定三角形形状
【分析】利用余弦定理角化边题设条件即可求解.
【详解】若,则由余弦定理得,
整理得,即,
所以三角形的形状为直角三角形.
故选:A
2.
△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则( )
A. B. C.3 D.
【答案】A
【难度】0.94
【知识点】余弦定理解三角形
【分析】先求得B的余弦值,再根据余弦定理可求得b的值.
【详解】,∴,
∴.
故选:A.
3.
在中,、、分别为角、、的对边,若,则___________.
【答案】或
【难度】0.85
【知识点】余弦定理解三角形
【分析】利用余弦定理可得,求解即可.
【详解】在中,由余弦定理可得,
又,所以,
所以,解得或.
经检验,,均符合题意.
故答案为:或.
4.
在中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若,则的值为______.
【答案】/
【难度】0.94
【知识点】余弦定理及辨析
【分析】根据余弦定理计算即可.
【详解】因为,
所以由余弦定理可得.
故答案为:
5.
已知锐角三角形边长分别为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】余弦定理边角互化的应用、求三角形中的边长或周长的最值或范围
【分析】根据已知,利用三角形三边关系及余弦边角关系列不等式求边长的范围.
【详解】由三角形三边关系有,又三角形为锐角三角形,
若,则,可得,即,
若,则,可得,即,
综上,.
故选:D
6.
在中,、、分别是、、的对边,且.则________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】余弦定理边角互化的应用
【分析】先化简所求式子的形式,结合对应的余弦定理结论,替换式子中的部分项,进而得到式子的结果.
【详解】,
由,得,即.
将代入分子,得
分子与分母相等,故.
故答案为:.
7.
(多选)在中,角的对边分别为.若,则的大小可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【难度】0.65
【知识点】二倍角的正弦公式、余弦定理解三角形
【分析】根据余弦定理及二倍角正弦公式化简已知得,然后分和两种情况,根据角的范围求解即可.
【详解】由余弦定理及得,
所以,当时,,显然满足题意;
当时即,由得,
又,所以或.
故选:BCD
8.
(多选)在中,角的对边分别是,,,且,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【难度】0.65
【知识点】已知正(余)弦求余(正)弦、余弦定理解三角形
【分析】由已知可得.分别求出当,以及时,的值,根据余弦定理,即可得出答案.
【详解】因为,所以.
当时,由余弦定理可知,
,整理可得,,
解得,或(舍去),
所以,由余弦定理可得;
当时,由余弦定理可知,
,整理可得,,
解得,或(舍去),
所以,由余弦定理可得.
综上所述,,或.
故选:CD.
9.
如图中,已知点在边上,,,,,则的长为____
【答案】
【难度】0.85
【知识点】诱导公式五、六、余弦定理解三角形
【分析】通过诱导公式易知,利用余弦定理计算即得结论.
【详解】解:,,
,
又,,
,
,
故答案为:.
10.
在中,已知,,,求.
【答案】或
【难度】0.85
【知识点】余弦定理解三角形
【分析】根据余弦定理,列式求解.
【详解】由余弦定理,得,
所以,即,
由,解得或.
11.
在中,内角所对的边分别为,已知且.
(1)求;
(2)点是线段BC上靠近点的三等分点,求.
【答案】(1)
(2)
【难度】0.65
【知识点】余弦定理解三角形、余弦定理边角互化的应用
【分析】(1)利用余弦定理将换掉,求得,再利用余弦定理即可求出;
(2)求出,在中利用余弦定理即可求出答案.
【详解】(1)因为,
由余弦定理得,
即,解得,
所以,
又,所以.
(2)将,代入得,
因为点是线段BC上靠近点的三等分点,
所以,
在中,,
所以.
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§6.4.3 课时1 余弦定理
1.
若,则三角形的形状为( )
A. 直角三角形 B.等腰三角形或直角三角形
C.正三角形 D.等腰直角三角形
2.
△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则( )
A. B. C.3 D.
3.
在中,、、分别为角、、的对边,若,则___________.
4.
在中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若,则的值为______.
5.
已知锐角三角形边长分别为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.
在中,、、分别是、、的对边,且.则________.
7.
(多选)在中,角的对边分别为.若,则的大小可能为( )
A. B. C. D.
8.
(多选)在中,角的对边分别是,,,且,则的值可以是( )
A. B. C. D.
9.
如图中,已知点在边上,,,,,则的长为____
10.
在中,已知,,,求.
11.
在中,内角所对的边分别为,已知且.
(1)求;
(2)点是线段BC上靠近点的三等分点,求.
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