第2单元 第5课 做守法的公民-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“做守法的公民”核心考点，结合2025年秦皇岛、石家庄等地区模拟题，通过一阶基础巩固练和二阶综合强化练，系统梳理违法类型判断、法律责任承担、依法维权途径等中考高频考点，归纳案例分析、模拟法庭等常考题型，精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题实战+分层突破+素养融合”，如通过温泉酒店侵权案例解析民法典适用强化法治观念，结合聚众斗殴案警示培养责任意识。提供“案例分析三步法”（定性违法类型-分析法律依据-归纳启示）答题模板，帮助学生掌握得分技巧，教师可依托分层练习实施针对性教学，助力中考高效冲刺。

河北 分层练习册 道德与法治 1 第二单元　遵守社会规则 第五课　做守法的公民 一阶　基础巩固练 二阶　综合强化练 1. (2025秦皇岛一模)王某看见他人的金手镯掉在地上，直接“捡”走并拒不承认。经检察院提起公诉，人民法院以盗窃罪判处王某有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金1 000元。“捡”起金手镯，拒不承认换来“银手镯”，此案例告诉我们(　A　) ①违法要承担相应的法律责任 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③不讲诚信会受到法律的惩罚 ④法治是促进经济发展的有力保障 A A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 返回目录 2. 李某因违法受到法律惩处，请你根据下图，判断与李某的违法行 为相同的是(　D　) A. 未经允许，旷课逃学→不良行为 刑事违法行为 D. 扰乱公共秩序，损坏公共设施→行政违法行为 D →不良行为 →行政违法行为 返回目录 3. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析， 其中正确的是(　B　) ①刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——一般违法行 为，属于犯罪 ②吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向 交警部门举报 ③李某用油漆在人行道上私自划设停车位——民事违法行为，应向 人民法院提起诉讼 B 行政 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——刑事违法行 为，应向公安局报警 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ ~~~~~ 返回目录 4. 学校组织的模拟法庭活动中，小青是民事法庭的“审判长”。以下案例中他可以审理的是(　B　) 民事案件 B ~~~~~~~~~~~~~~ 案件1：王某与唐某签订买卖合同，唐某收款后却只发放一半货物。 →民事案件 案件2：李某故意在列车发车时挡住车门，导致列车无法按时发车。 →行政案件 案件3：刘某因财产纠纷与人发生争执，持械伤人致对方右眼失明。 →刑事案件 案件4：陈某在人民公园捡到一部手机，占为己有拒不归还给失主。 →民事案件 →民事案件 →行政案件 →刑事案件 →民事案件 A. 案件1和案件2 B. 案件1和案件4 C. 案件2和案件3 D. 案件3和案件4 返回目录 　　某地一温泉酒店直播时镜头对准室内泳池，泳池顾客的一举一 动都暴露在镜头下，评论区偶尔还有留言对顾客评头论足，也有网 友表示涉事酒店的行为令人不适。此前，曾有类似事件发生，法院 均认定被起诉的商家侵犯了顾客的权益。回答5～6题。 5. (2025石家庄裕华区一模改编)请你推断，如果审理此纠纷，法官依 据的法律是(　C　) A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 治安管理处罚法 C 返回目录 6. (2025石家庄裕华区一模改编)对此事件解读正确的是(　D　) ①顾客提起诉讼是维权的第一选择 ②在网络生活中要遵守道德和法律 ③涉事酒店的行为侵犯了消费者人格尊严 ④涉事酒店的行为具有严重的社会危害性 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ D 返回目录 7. 某校开展“模拟法庭进校园”主题活动，一场由学生主演的“聚 众斗殴案”庭审现场在校园上演。此次活动精心选取青少年常见的 违法犯罪案例，通过情景再现揭示“冲动斗殴、触犯法律、失去自 由”的悲剧轨迹。这带给我们的警示是(　D　) ①不良行为必然会发展成为犯罪行为 ②不良行为无关紧要，无需过分担忧 ③要做到“行己有耻”，增强法治观念 ④认清违法犯罪危害，自觉遵守法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 返回目录 8. (2025唐山一模)杨某在被余某拐卖多年后，勇敢报案。最终，人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑。杨某的做法带给我们的启示是 (　C　) A. 公民违法，必定受到刑罚处罚 B. 立法机关完善法律，维护稳定 C. 公民遇事找法，解决问题靠法 D. 人民法院监督调查，惩治犯罪 C 返回目录 9. (2025秦皇岛一模)消费者马先生在某电商平台某品牌自营旗舰店购 买了一部手机，其中使用了国家补贴和平台优惠券，但要求价保时 却遭到该平台拒绝。马先生投诉后，通过全国消协智慧315平台，消 费者合法权益得到有效保护。马先生值得我们学习的是(　A　) ①强烈的法律意识 ②自觉履行了义务 ③依法维权的能力 ④加强了宪法监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 10. 某中学开展普法教育主题活动时同学们创作了如下歌谣，其中 “★”处最适合的内容是(　D　) 对同学，要友善，文明礼让要记牢， 不恃强，不凌弱，互帮互助不可少。 遇欺凌，莫慌乱， 　　　★　　　， 反欺凌，要做到，校园和谐最重要。 A. 据理力争很关键 B. 忍气吞声是首选 C. 换位思考促和谐 D. 有勇有谋作斗争 D 返回目录 11. 下面三位同学的对话对我们的启示是(　D　) ①未成年人年龄小，违法不承担责任 ②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪 ③增强自控力，不与同学玩耍、打闹 D ④学习法律，明辨是非，杜绝不良行为 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 返回目录 12. 案例分析某派出所接到群众报警，称在辖区某村委会便民服务大 厅内有人闹事。经查，唐某某无故殴打村干部并故意损坏办公设 施，其行为构成寻衅滋事，被公安机关依法行政拘留。此案例说明 (　A　) A. 违法无小事，需承担相应的法律责任 B. 公民有监督国家机关及其工作人员的权利 C. 公民应理性表达诉求，学会依法维权 D. 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A 返回目录 　　以下是道德与法治课上的“以案说法”学习活动环节。回答 13～14题。 案例 普法小贴士 15岁的小军骑电动自行车逆向行驶，被执勤交警依法处以30元罚款。 道路交通安全法第三十五条规定，机动车、非机动车实行右侧通行。道路交通安全法实施条例第七十二条规定，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 13. 以案说法案例中小军的行为属于(　C　) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 严重违法行为 C 返回目录 14. 以案说法通过“以案说法”学习探究活动，同学们认识到 (　C　) ①法律是由国家制定或认可的 ②要树立法治意识，学会依法办事 ③法律规范全体社会成员的行为 ④未成年人受国家法律的特殊保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 返回目录 15. 河北特色·案例分析(2025保定竞秀区一模)阅读材料，完成下列任 务。(10分) 中学生小文偶然得知自己被几名同学在微信群中恶意“围 剿”。在“品茶大会”微信群中，群主小辛频繁发表辱骂、嘲讽、 诋毁小文的言论，并得到其他群友的“声援”，还有人发来P图制作 丑化小文的表情包。→民事违法行为 →民事违法行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 小文经过慎重思考，将小辛及5名同学诉至法院。法院经审理 认为，6名被告故意通过建立微信群并在群内发布侮辱、诽谤、诋 毁原告的评论，各被告在群内互相附和、起哄，上述行为已经严 重侵犯了原告的名誉权。最终，法院判令6被告以书面形式向原告 赔礼道歉(具体内容需经法院审核同意)，同时，6名被告还需赔偿 原告维权开支费用6 000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责 任应由其法定代理人承担。此次事件中法院的判决得到网友们的 一致赞扬和支持。 返回目录 (1)据材料判断6名学生所承担的法律责任的性质。(2分) 民事责任。(2分) (2)分析该判决得到网友赞扬和支持的原因。(4分) 维护了公民的合法权利；有助于净化网络环境；体现了公平正 义。(4分) (3)结合材料，从道德与法律两个角度，谈谈上述案例带给你的思 考。(4分) 学会尊重他人，以礼待人，遵守社会规则；树立法治意识，学会依 法办事。(4分) 返回目录 16. 阅读材料，完成下列任务。(10分) 　　在学习法律有关的内容时，道德与法治老师组织学生开展了一 次“模拟法庭”的活动。下面是理论探究小组准备“庭审”的一个 案例。 案件起因：小亮扮演的是被告陈某。大学生陈某迷恋上了网络游 戏。为满足游戏体验，陈某用生活费购买了大量的游戏装备。随 着消费的不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在网吧结识了一 名社会上的不良人员，陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被 警方抓获。 犯罪行为 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 案件经过：法庭上，小刚扮演的公诉人出示了陈某的犯罪证据。证 据显示，陈某抢劫他人财物共计1 500元。 (1)上述陈某的案件应该在上面所示的哪一个法庭中审理？(2分) ②。(2分) 返回目录 案件判决：小红扮演的法官对被告陈某的判决结果如下：经本庭合 议，依据《中华人民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚款1 000元，并向受害人赔礼道歉…… (2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。(4分) 不合理。陈某实施的是刑事违法行为(或犯罪行为)，应受到刑罚处 罚；判决书中的“行政拘留”和“罚款”都属于行政处罚；“赔礼道歉” 属于民事责任。(4分) 返回目录 (3)开放性设问·撰写提纲理论探究小组决定就青少年学生如何预防违法犯罪写一份倡议书。请你为理论探究小组同学的倡议书撰写倡议部分的提纲。(4分) ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②我们要杜绝 不良行为；③我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的 人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防 患于未然；⑤我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律 己。(4分) 返回目录 25 $