3、健全人格-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治课件系统覆盖中考“健全人格”“生命意义”“情绪调控”等核心考点，通过“构建体系明考点”模块梳理知识框架，对接中考说明分析考点权重，归纳选择、情境分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“情境创设练重点”，结合本地素材、跨学科题目等真题训练，如第3题通过球队制定计划实例解析“自信”考点，培养学生健全人格与责任意识。帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效组织复习，提升中考冲刺效果。

道德与法治 河北 课堂精讲册 1 三、健全人格 构建体系明考点 情境创设练重点 3 返回目录 1. 教材素材改编下面四幅图告诉我们(　A　) 岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》教学。 创客空间，老师出一个题目，给一些指导，学生自主探究。 机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，探索未知领域。 科技馆里，学生分成若干个小组，师生一起针对某个问题进行有目标、有组织的研究。 ①要把课堂学习与实践学习结合起来 ②劳动是财富和幸福的源泉 ③应全面提升个人素养，要善于学习 ④服务和奉献社会实现价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 2. 某校九年级学生开展如下研学活动，其收获在于(　B　) ①提升自身学习能力 ②学会行使立法权力 ③学透全部交通法规 ④增强自我保护意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 3. 为备战篮球比赛，某球队制订了提升球队信心计划书。这启示我 们，做自信的人要(　A　) ◇根据球队的实力和水平，定下进入四强的目标。 ◇研究对手的风格和战术，调整战略战术。 ◇注重团队协作，每天加练半小时。 ①找准定位，制定明确的目标 ②积极行动，全力以赴 ③勇于面对失败，不轻言放弃 ④行己有耻，止于至善 A A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 返回目录 4. 他的青春，是海岛上十六年如一日的坚守，换来百家灯火温暖亮 堂；他的青春，是扎根大漠与坚硬地壳的“战斗”，向地球深部 “探宝”；他们的青春，是和前沿科技“掰手腕”……一段段火热 的人生，描绘着青春的模样。为上述内容起标题，最适合的是 (　A　) A. 自强的青春，奏响新时代的奋进之歌 B. 增强人际交往能力，无愧于青春韶华 C. 坚持人格独立，开出绚丽的青春之花 D. 保持乐观坚定的青春态度，必然圆梦 A 返回目录 5. 跨学科·语文某校开展“赏中华诗文，寻文化基因，品生活之美”活动。以下是老师们选取的一部分古诗文，其中学生解读正确的是(　B　) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 6. 跨学科·语文 林老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重地在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字，在场同学 们瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是(　B　) A. 举头望明月，低头思故乡 B. 天地英雄气，千秋尚凛然 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 天意怜幽草，人间重晚晴 B 返回目录 7. 为传承长征精神，某中学组织学生重走校园“长征体验路线”。 小嘉同学写下活动感悟：重走“长征体验路线”，是一场难忘的精 神之旅。在模拟“翻雪山”时，我触摸到红军战士不惧艰险的精神 脉络；“过草地”时，看到队员们相互扶持，心底涌起对“团结力 量”的深刻认同。这次经历，让我对长征精神有了更鲜活的理解， 也燃起为国家奋斗的炽热信念。这体现了(　B　) ①情感反映着我们对人对事的态度和观念 ②要培育爱国情感就得参加红色体验活动 ③我们应多想办法接纳并转化负面的情绪 ④参加有意义的活动能获得积极情感体验 B A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 返回目录 8. (2025石家庄一模)2024年春季学期起，河北多地推行 “15分钟阳光课间”，操场上体育活动丰富多彩，学生们尽情享受 课间运动时光。从下面的校园采访中，你感受到(　A　) A ①爱护身体，发展兴趣强健体魄 ②适度紧张，才能提升学习成绩 ③融入集体，学会竞争善于合作 ④重视安全，履行学校保护职责 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 返回目录 9. 阅读材料，完成下列任务。(10分) “5·25”心理健康日主题活动后，三位同学继续围绕心理健康话 题进行交流。 (1)从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品 质？(4分) 自尊自信；自立自强；乐观开朗；接纳自己；欣赏自己等。(4分) 返回目录 (2)同学甲遇到困难告诉自己“我能行”，这种心理品质对成长有什 么作用？(2分) 能增强面对困难的勇气，激发潜能，助力战胜挫折，促进自我成长 与进步。(2分) (3)运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 (4分) 从情绪、学习、生命等角度作答。示例：转移注意，缓解焦虑情 绪；改进学习方法，提高学习效率；积极调整心态，坦然面对学习 压力；坚持适量运动，放松身心。(4分) 返回目录 15 $