教师专享 第2单元 遵守社会规则-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中道德与法治课件系统覆盖“遵守社会规则”单元核心考点，包括秩序与规则、尊重他人、文明有礼、诚实守信、违法与犯罪、善用法律等，严格对接河北中考说明，分析6年考情（如秩序与规则6年3考、善用法律6年4考），按“考点-考查角度-考频-真题”逻辑归纳选择、非选择等常考题型。 课件亮点在于“分层进阶+真题实战”模式，结合2025年“班级篮球赛”、2024年“文明观演提示”等真题情境，通过案例点评、关系图示解析考点，培养道德修养与法治观念，助力学生掌握违法后果分析、依法维权等答题技巧，为教师提供系统复习框架，提升中考冲刺效率。

道德与法治 河北 课堂精讲册 1 第二单元　遵守社会规则 教学目标 内容 要求 生命安全与 健康教育 遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 中华优秀传 统文化教育 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 教学目标 内容 要求 法治教育 认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高 自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 教学目标 核心 素养 道德修养 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。 遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致。 法治观念 认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 河北6年考情分析 考什么 怎么考 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 秩序与 规则 遵守规则 6年 3考 2025 13(3) 以“班级篮球赛”赛 前动员为情境考查 2024 2 以剧院“文明观演温 馨提示”为材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 秩序与 规则 遵守规则 6年 3考 2022 2 以生活中的不同场景 (四幅漫画)考查 尊重 他人 尊重他人的 做法 6年 3考 2025 3 以一位外卖小哥的心 声为材料考查 尊重他人的 表现 2025 13(3) 以“班级篮球赛”赛 前动员为情境考查 尊重他人的 表现及做法 2024 2 以剧院“文明观演温 馨提示”为材料考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 尊重 他人 尊重他人的 人格、隐私 6年 3考 2022 2 以生活中的不同场景 (四幅漫画)考查 文明 有礼 文明用语 6年 2考 2025 3 以一位外卖小哥的心 声为材料考查 文明修养 2024 2 以剧院“文明观演温 馨提示”为材料考查 诚实 守信 诚信的地位 6年 2考 2025 14(2) 以法官为农民工解 “薪”愁的案例考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 诚实 守信 诚信的地位 6年 2考 2021 4 以民法典对于诚信的规定为背景考查 违法与 犯罪 违法必担 责、遵章 守法 6年 2考 2023 24(2)(3) 以微信群内超评论范围贬损他人人格的案例考查 一般违法 行为 2020 24(1) 以员工被非法辞退的案例考查 考点 考查角度 考频 年份 题号 考法 善用 法律 善用法律 6年 4考 2024 25(2) 以基层立法联系点负 责人的工作内容为背 景考查 依法维权 2023 24(3) 以微信群内超评论范 围贬损他人人格的案 例考查 普法、法律 人才培养 2021 8 以乡村振兴中法律服 务的“供需错位”为 材料考查 依法维权 2020 24(2) 以员工被非法辞退的 案例考查 2026中考备考建议 　　关注生活中有关自由与规则的事例(如剧院“文明观演温馨提 示”)、社会热点事件、名言警句、学生日常生活情境(如有序乘车) 等素材，以选择题的形式考查自觉遵守规则、尊重他人的表现、以 礼待人、诚实守信。注意可选取一些真实、典型案例，让学生去点 评，帮助学生提高道德修养。 　　关注违法犯罪典型案例、侵权/维权案例等素材，采用关系图 示、逻辑推理、判决书等方式，以选择题和非选择题的形式考查违 法行为的后果、如何遵章守法、依法维权，使学生认识违法行为的 危害，预防违法犯罪，提升学生的法治意识和运用法律解决实际问 题的能力。 2026中考备考建议 　　除上述考查角度外，2026中考还应该重视：社会规则保障社会 秩序、改进规则、尊重他人、文明有礼、诚信的重要性、法不可违 的原因、民法典、预防未成年人违法犯罪等。 13 $