专题二 增强文化自信,弘扬中国精神-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治热点专题通关册配套课件(河北专用)
2026-03-26
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.32 MB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57000755.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“增强文化自信,弘扬中国精神”高频考点,依据中考说明分析6年6考的考查规律,梳理文化主题内涵、文化交流意义等核心知识,归纳“是什么、为什么、怎么做”常考题型及答题模板,体现备考的针对性和系统性。
课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式,如结合西夏陵申遗案例解析文化价值的国内国际角度,通过模范人物事迹归纳爱国、奉献等精神品质,培养学生政治认同与道德修养。配套精练新题及开放性设问指导,帮助学生掌握答题逻辑,教师可依托此资料高效开展专题复习,提升学生应试能力。
内容正文:
河北
热点专题通关册
道德与法治
1
专题二 增强文化自信,
弘扬中国精神(6年6考)
同类素材建体系
剖析热点探规律
精练新题提素养
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视角 1 传承优秀文化,坚定文化自信
1. 跨越时间的长河感悟中华文化的特点,你能得出一个什么认识?
中华文化源远流长、博大精深;底蕴深厚、充满智慧;薪火相传、
历久弥新;具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃
大的包容力(或历史悠久、底蕴深厚、充满智慧、具有独特魅力、凝
聚着中华民族的智慧)。[2025.15(3);2024.9②;2021.25(4);2020.9]
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2. 为什么要传承和弘扬中华文化?(中华文化有什么价值?)[2023.28(5)]
(1)中华文化源远流长、博大精深,凝聚着中华民族共同经历的奋斗
历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同
坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独
特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民
和中华民族内心深处的自信和自豪。(2024.9;2020.9②)
(4)中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内
心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
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3. 简述中华优秀传统文化/革命文化/社会主义先进文化对当代中
国的影响。[2024.28(5);2023.28(5)]
有利于凝聚中国力量;有利于为中华民族伟大复兴提供精神动
力;有利于传承和弘扬民族精神;有利于弘扬改革创新的时代精
神;有利于发展社会主义先进文化,推进文化建设;有利于建设
文化强国;有利于坚定文化自信;有利于养护精神,守护精神家
园;等等。
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4. 开展红色课堂/红色研学等各类活动非常有意义,请你续写对“有意义”的理解。[2024.28(5)]
有利于传承红色基因,增强文化认同;有利于厚植家国情怀,砥砺
奋斗精神;有利于汲取奋进力量,坚定理想信念;有利于触摸历史
温度,感悟初心使命;有利于筑牢思想根基,践行使命担当;有利
于凝聚精神动力,续写时代华章;有利于激发爱国热情,振奋民族
精神,有利于树立远大理想,立志报效国家等。
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5. 对中华文化越来越多地走向世界进行解读,你能得出哪些结论?
(1)中华文化的角度:中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力;××(具体的一种中华文化,如春节、茶、中医药等)是中外交流的桥梁。[2025.15(3);2024.9②;2021.25(4);2020.9]
(2)中国影响的角度:中华文化对世界的影响越来越大;中国的国际影响力不断提升。(2025.10)
(3)文化(文明)交流的角度:中华文明在交流互鉴中发展;文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;每个民族的文化都是独特的,都有值得尊重的经验和智慧(或文明有不同,交流互鉴美,××显魅力,文化传四方);不同文化相互交融,激发新的活力,促进文明交流互鉴。(2024.9③)
【温馨提示:河北考查文化时,会把中华文化与文化多样性、文明交流互鉴、中国影响(文化方面)综合考查】
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材料一:“西夏陵”申遗成功 2025年7月11日,在第47届
世界遗产大会上,我国申报的“西夏陵”被正式列入《世界遗产名
录》。至此,我国世界遗产数量达到60项。“贺兰山下古冢稠,高
下有如浮水沤。”位于宁夏银川的西夏陵是现存规模最大、等级最
高、保存最完整的西夏文化遗存,为延续近200年历史的西夏王朝提
供了实物见证,展现了中华文明多元融合的壮丽篇章,在世界文明
史上具有不可替代的重要地位。
西夏陵陵区内含9座帝陵、271处陪葬墓、北端建筑遗址以及32处防
洪工程遗址,与峰峦叠嶂的贺兰山势共同形成了雄伟壮丽的陵区景
观。陵区出土、采集可移动文物7 100余件。
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1. 是什么:说明 “西夏陵”申遗成功说明了什么?→任何中华文
化的申遗成功都适用设问1和设问2的答案
(1)中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力。
(2)中华文化对世界的影响越来越大,中国的国际影响力不断提升。
(3)我国高度重视对中华优秀传统文化的传承与保护,文化遗产保护
工作取得显著成效。
(4)文化多样性得到尊重和保护。
→任何中华文
化的申遗成功都适用设问1和设问2的答案
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2. 为什么:意义 请你从国内和国际两个角度分析“西夏陵”申遗
成功背后的文化价值。
(1)国内角度:有利于增强中国人民的文化自信、民族自豪感和民族
凝聚力;有利于推进文化强国建设;有利于坚守文化立场,传承和
弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新
性发展。
(2)国际角度:有利于提升中华文化的国际影响力;有利于促进文明
交流互鉴,推动中华文化走向世界,让世界更好地了解中国;有利
于传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国
精神,展现中国风貌;有利于丰富世界文化多样性,为人类文化的
繁荣发展贡献中国力量。
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3. 开放性设问 为了让西夏陵文化 “走出去”,除申遗外,还可策
划哪些国际交流活动?选择一种活动并说明其传递的文化价值。
示例一:举办西夏陵文化国际数字展。在海外平台展示陵区3D建
模、文物影像,传递文明独特地位与多元融合价值。
示例二:开展西夏陵文化海外巡讲。邀请专家赴海外讲解西夏历
史,借助西夏故事传播中国文化、促进文明交流。
示例三:打造西夏陵主题国际短视频比赛。鼓励中外创作者用短视
频讲述西夏故事,展现文化魅力,助力国际传播。
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材料二:成都世运会开幕式展现中国风采与巴蜀魅力 2025
年8月7日,2025年第12届世界运动会(以下简称“世运会”)在四川省
成都市开幕。在宣布开幕瞬间,象征世运会会徽和“World”的
“W”造型焰火点亮夜空;文体表演《锦绣之韵》以“鼓、乐、
诗、花”演绎华夏气度,说唱俑、太阳神鸟、川剧变脸、二十四伎
乐等巴蜀元素惊艳亮相;12名中国青年歌手与来自美国OneVoice、
意大利安东尼亚诺、上海小绣球花、大凉山妞妞合唱团的小朋友共
同组成的国际童声合唱团,共同演唱主题曲《万千》。
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4. 为什么:意义 从文化的角度,谈谈成都世运会开幕式上大量呈
现巴蜀文化元素(如川剧变脸、二十四伎乐)的价值所在。
(1)有利于传承与弘扬中华优秀传统文化,让世界更好地认识和了
解中华文化,促进中外文化的交流与互鉴,提升中华文化的国际
影响力。
(2)彰显了中华文化的博大精深和独特魅力,有助于激发中华儿女的
自豪感,坚定文化自信。
(3)丰富了世界文化的多样性,体现了文化的包容性和多元共生的
理念。
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5. 怎么做:做法 结合成都世运会开幕式呈现巴蜀文化元素的做
法,谈谈在日常生活中,青少年应如何为传承和弘扬中华优秀传统
文化贡献力量。
示例一:学习中华优秀传统文化知识,积极参加文化活动,如学校
组织的中华优秀传统文化社团(书法社、戏曲社等)、社区的非遗体验
活动。
示例二:利用新媒体平台,如拍摄短视频介绍中华文化,在社交软
件上分享中华优秀传统文化相关内容等。
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视角 2 学习模范人物,弘扬中国精神
1. 不同类型的英雄模范人物带给我们的精神滋养。(模范人物身上展
现了中国人民的哪些精神品格?)[2024.25(3)、28(4);2023.2;2022.3;2021.2;2020.3]
(1)科技创新类:敢于担当(或具有强烈的责任感/责任意识),热爱祖
国(或具有爱国主义精神),勇于创新,爱岗敬业,无私奉献,团队
精神(具有团队意识),发扬科学家精神,自强不息,艰苦奋斗,淡
泊名利,坚持国家利益至上,不断激发创造潜力等。
(2)敬业奉献类:爱岗敬业,勇担责任,忠于职守,不负人民,脚踏
实地,勤勤恳恳,热爱祖国,开拓创新,精益求精,团队精神,自
强不息,艰苦奋斗等。
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(3)见义勇为类:珍视生命,敬畏生命,守护生命,见义“智”为,
关爱他人,助人为乐,无私奉献,守护正义,勇担责任,不怕牺
牲,平凡彰显伟大等。
(4)服务社会类:关爱他人,服务和奉献社会,尊重他人,文明有
礼,与人为善,热心公益,爱岗敬业,扶危济困,助人为乐,无私
奉献,勇于担当等。
(5)诚实守信类:言行合一,恪守良知,一诺千金,心口如一,践诺
如磐,真诚无欺,涵养社会风尚,践行中华传统美德,培育和践行
社会主义核心价值观等。
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(6)孝亲敬长类:尊敬长辈,感恩亲情,坚守孝道,涵养德行,传承
家风,承担家庭责任,构建和谐家庭等。
(7)战胜挫折(身残志坚)类:自强不息(或自信自强),直面逆境,磨砺
意志,坚定信念,持之以恒,乐观向上,珍视生命,热爱生活,勇
对挫折,积极进取,超越自己等。
(8)红色英模类:热爱祖国,不负人民,不怕牺牲,艰苦奋斗,自强
不息,开拓创新,勇担责任等。
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2. 开展先进模范人物事迹学习的活动有什么重要意义?
(1)对公民:有利于汲取榜样的力量;有利于引导人们树立正确的价
值观,提高道德修养。
(2)对社会:有利于发挥模范人物的引领作用,弘扬社会正气,引领
社会全面进步;有利于营造崇德向善、见贤思齐的良好社会风尚。
(3)对国家:有利于培育和弘扬伟大民族精神,传承中华传统美德;
有利于培育和践行社会主义核心价值观;有利于传播社会正能量,
为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。
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3. 青少年培育民族精神的途径。(如何弘扬民族精神?)
①阅读优秀历史文化读物、参观爱国主义教育基地,学习了解历
史;②传唱经典歌曲;③学习和宣传英雄模范人物事迹,继承优良
传统;④传承英烈精神,捍卫英烈荣光;⑤传承红色基因,艰苦奋
斗;等等。[2025.15(1)(2);2024.28 ;2022.24(3)]
4. 传承和弘扬民族精神有哪些意义/好处?
①有利于凝聚中国力量;②有利于激发人们的爱国情感;③有利于
弘扬中华传统美德;④有利于推动精神文明建设;⑤有利于形成良
好的社会氛围;⑥有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
[2024.28(5);2023.28(5)]
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材料一:感动中国2024年度人物 2025年8月16日,感动中
国2024年度人物揭晓。获奖者来自各行各业,有为中国探月工程作
出卓越贡献的科学家栾恩杰,有在奥运赛场上勇创佳绩的运动员郑
钦文,还有在风浪中英勇救人的渔船船长沈华忠……他们诠释着时
代的温度与精神的高度。感动中国人物评选已走过二十多个春秋,
每一年都有新的面孔,但不变的是对真善美的永恒追求。
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材料二:“感动中国”涌现“河北英雄群像” “拼命书
记”范振喜不顾自己的病痛,逐步让周台子从一无所有变成全县最
富的村。范振喜心怀热忱与责任,一辈子和贫穷斗、和绝症斗,用
生命兑现承诺;励志学子庞众望出生于一个贫困家庭,在刻苦学习
的同时捡废品补贴家用、照料母亲。2017年他考入清华大学,3年后
获得直博资格。如今他牢记母亲“为国家作贡献”的期许,投身科
研报国之路;保定学院西部支教群体接力扎根西部,在20余年的时
光里用青春践行“到西部教书去”的信念;刘老庄连(驻冀部队第82
集团军某合成旅4连)是诞生于抗日烽火中的英雄连队,抗日战争胜利
后,4连重新组建,并命名为“刘老庄连”。新时代里,他们在跨区
演习、国庆阅兵、国际维和、抗洪抢险等重大任务中屡建新功……
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材料三:第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会 2025年
7月21日,第十五届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京召开,10
个全国见义勇为英雄(含群体)和50个全国见义勇为模范(含群体)共82
人,他们中有的直面违法犯罪挺身而出,有的投身抢险救灾逆向而
行,有21人英勇牺牲,以生命诠释人间大爱。
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1. 是什么:说明 我国每年积极开展感动中国人物/模范人物表彰活
动说明了什么?
(1)我国重视精神文明建设,注重培育和弘扬社会主义核心价值观。
(2)中华传统美德代代相传,具有生生不息、历久弥新的品质。
(3)中华民族具有孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤
思齐的社会风尚。
(4)践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。
(5)感动中国人物/模范人物的感人事迹为我们战胜困难提供了精神动力。
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2. 为什么:意义 分析在感动中国2024年度人物颁奖盛典的舞台上,涌现“河北英雄群像”的意义。
(1)从多个角度映射出河北人民爱国、奋进、担当、奉献等宝贵的精
神品质,彰显了燕赵儿女的家国情怀。
(2)能够成为河北人民不断奋进、迎向更加美好生活的宝贵精神财富
与动力。
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3. 为什么:意义 从正义的角度,分析举办全国见义勇为英雄模范
表彰大会的影响。
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。英
雄模范们见义勇为的行为,是正义行为,能维护社会公共利益和他
人合法权益,惩恶扬善;他们的事迹彰显了社会正气正义,生动诠
释了社会主义核心价值观的丰富内涵;他们的行为传递正能量,促
进社会和谐,推动社会向着公平正义不断前行。
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4. 怎么做:启示 感动中国2024年度人物的感人事迹带给我们哪些
启示?
(1)努力学习科学文化知识,全面提升自身素质。
(2)自立自强,发扬艰苦奋斗精神,争做新时代的奋斗者。
(3)积极承担社会责任,关爱他人,勇于担当,服务社会,无私奉献。
(4)增强爱国情感,自觉维护国家的荣誉和利益。
(5)志存高远,将个人命运与国家命运紧密联系起来。
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5. 开放性:赞美词 请选取一位“感动中国2024年度人物”写一段
赞美词,礼赞他们的精神品质。
示例一:栾恩杰。以智慧筑航天之路,用执着圆探月之梦。你深耕
科研一线,攻克重重难关,将心血熔铸国之重器,是托起航天梦想
的脊梁,彰显科研者的家国担当。
示例二:郑钦文。赛场挥拍如闪电,奔跑间藏尽执着。从国内到国
际舞台,你以汗水浇灌热爱,用拼搏定义青春,让中国网球在世界
赛场闪耀,是无畏追梦的体育新星。
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示例三:沈华忠。茫茫东海,波涛汹涌,你是无畏的海上守护者。
两次生死关头,你果断斩断蟹笼,舍弃巨额财富,只为挽救生命。
你用行动诠释生命至上,以担当彰显人性光辉,是勇立潮头、守望
相助的真英雄。
6. 开放性:设计活动 班级想以范振喜的事迹为核心设计实践活
动,你有什么好点子?
开展“乡村振兴我参与”实践活动,组织同学到附近乡村助力生
产、为发展献策;举办“‘拼命精神’在身边”寻访活动,走访敬
业奉献者并宣传其故事;开展“模拟乡村治理”活动,让同学分组
模拟村干部解决乡村发展问题。
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1. 下面四幅图片共同适用的主题是( A )
A
A. 增强文化自信 B. 共筑生命家园
C. 弘扬民族精神 D. 践行传统美德
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2. 2025年是抗日战争胜利80周年。从东北的白山黑水到上海的淞沪
会战,从山西武乡的八路军总部到安徽泾县的新四军军部旧址,从
豫湘桂会战到云南腾冲娃娃兵阻击日寇,祖国大地从南到北、从东
到西,纪念中国人民抗日战争胜利的纪念碑、纪念园、纪念馆、烈
士陵园巍峨耸立。纪念抗日战争胜利,目的在于( B )
①弘扬革命精神,艰苦奋斗向前
②宣扬战争残酷,提倡埋头苦学
③牢记历史仇恨,伺机报复敌人
④坚决反对战争,积极捍卫和平
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
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3. 新时代以来,从接连颁授“共和国勋章”“七一勋章”“八一勋
章”等最高荣誉,到一次次表彰道德模范、“时代楷模”“中国好
人”“最美人物”等,党和国家坚持以文化人、以德润心,将聚光
灯更多地对准民族脊梁、对准凡人英雄。这旨在( A )
①构筑中国价值 ②凝聚澎湃的中国力量
③维护社会公正 ④展现科技的应用价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
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4. 阅读材料,完成下列任务。
2025年7月11日,“西夏陵”列入《世界遗产名录》,让世界更
加直观地感受到中华优秀传统文化的独特魅力。以下是九年级某班
开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主题探究活动,请你参与
其中。
【文化内涵我解读】
中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式,具有深厚的
文化内涵。
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(1)请你填写表格中①②的内容。
传统节日及习俗 文化内涵
清明节:扫墓祭祖、踏青
出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等
春节:贴春联、吃年夜
饭、除夕守岁等 ①
端午节:吃粽子、赛龙
舟、佩戴香囊等 ②
辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和
等
爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康
等
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【文化魅力我领悟】
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视增强
中华文明传播力影响力。当前,在数字化、智能化的赋能下,中华
优秀传统文化在国际传播中越来越具有影响力。
◆中医针灸根植于中国传统中医文化,是中国文化在世界范围内传
播的窗口之一,于2010年被列入联合国教科文组织人类非物质文化
遗产代表作名录,目前已被近200个国家和地区广泛使用。
◆《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传说,引发受
众情感共鸣,不仅在国内市场取得巨大成功,也引发了海外公众的
热烈反响,以超150亿元人民币荣登全球动画电影票房榜首。
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(2)结合材料,分析中华优秀传统文化为什么在国际传播中越来越具
有影响力。
以习近平文化思想为引领,我国不断加强中华优秀传统文化的国
际传播,推动中华优秀传统文化走向世界;中华优秀传统文化源
远流长、博大精深,具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,
具有鲜明的民族性;中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力和
海纳百川的包容力,把传统文化与现代元素巧妙结合,推动中华
优秀传统文化创造性转化、创新性发展;当前,数字技术与智能
技术的不断发展和创新,也为中华优秀传统文化的国际传播提供
了重要技术支撑。
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【文化传承我行动】
河北拥有丰富的文旅资源。承德避暑山庄、吴桥杂技、河北梆
子、蔚县剪纸、唐山皮影、武强年画以及一些地方民俗活动作为具
有河北特色的“文化名片”,日益受到国内外游客的欢迎。
(3)开放性设问 假如你是一名文旅宣传员,请你推荐一项具有河北
地方特色的“文化名片”,并说明推荐理由。
示例一:承德避暑山庄。它是中国现存最大的古典皇家园林,融合
江南水榭灵秀与北方山川雄浑。宫殿见证皇家历史,湖山尽显自然
野趣,游客可沉浸式感受河北历史底蕴与生态之美,触摸古代建筑
艺术与皇家文化脉络。
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示例二:吴桥杂技。“中国杂技之乡” 吴桥,杂技历史千年传承。
从传统顶缸、走钢丝到创意新编,技艺里藏着劳动人民的智慧与勇
气。看吴桥杂技,既能体验刺激视觉冲击,又能读懂河北民间艺术
的活力与传承故事。
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