人教版高中政治必修4生活与哲学第四课第一框《世界的物质性》课件PPT34张

1、哲学的基本问题是什么？它的理论意义是什么？ 2、什么是唯物主义？什么是唯心主义？二者的根本分歧是什么？ 　 第二单元基本结构： 物质（第四课）－意识（第五课）－实践（第六课）－与时俱进求真务实（综合探究） 第二单元：核心问题：如何看待我们周围的世界 （周围的世界与人的认识和实践有关） 正确看待和把握周围的世界，实际包含两个方面的内容：一是物质和意识的关系；二是实践与认识的关系。 　　　　　１.世界的物质性 　　　　　２.运动是物质的固有属性 　　　　　３.运动是有规律的 　　　　　１.物质决定意识 　　　　　２.意识的能动作用 　　　　　３.一切从实际出发，实事求是 　　　　１.实践的概念及其特点 　　　　２.实践与认识的关系 　　　　３.在实践中追求和发展真理 第四课 第六课 第五课 1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 （一）物质的概念 （二）世界是物质的 * 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （一）物质的概念 物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移 可知性 物质的唯一特性 物质和意识的唯一区别 具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么? 两者是个性与共性、个别和一般、具体和抽象的关系 区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的，有生有灭。　　 联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 物质的 具体形态 动 物 抽象 具 体 表 现 物质 * 1.下列现象属于物质范畴的是( ) ①奴隶阶级与奴隶主阶级之间的对立和斗争 ②马克思主义、邓小平理论 ③经济基础 ④科学发展观 A.①②③④ B.②③ C.③④ D.①③ A.事物是客观存在的 B.物质和物质的具体形态是不可分的 C.物质现象的可知