主题5 第12课时 人体代谢废物的排出-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中生物学中考复习课件聚焦“人体代谢废物的排出”核心考点，严格对接河北中考说明，系统梳理泌尿系统组成、尿液形成（滤过与重吸收）及排泄途径，分析2024-2025年考点分布，如尿液形成过程占比高，归纳选择、情境分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“基础梳理+真题演练+素养提升”模式，通过2025河北17题等真题，示范肾小管重吸收作用分析，运用结构与功能观阐释肾单位功能，科学思维对比血液、原尿、尿液成分，跨学科实践（肾单位模型制作）培养探究实践能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

生物学 河北 课堂精讲册 1 第一部分　立足教材过基础 主题五　人体生理与健康 第12课时　人体代谢废物的排出 一阶　基础知识全梳理 二阶　随堂演练提能力 三阶　探究实践培素养 考点1　泌尿系统的组成和功能[2024.28(3)] 1. 泌尿系统：由肾[冀少、北师：肾脏]、输尿管、膀胱和尿道组成。 泌尿系统组成示意图 肾(肾脏)　 输尿管　 膀胱　 返回目录 2. 肾(肾脏)结构和功能的基本单位——肾单位 肾单位结构示意图 肾小球 肾小囊 肾小管 [冀少和北师版教材中提及肾小体。冀少：肾小体由肾小球和包在它外面 的肾小囊构成；北师：肾小球和肾小囊组成肾小体。] 返回目录 考点2　尿液的形成和排出[2025.17；2024.28(1)第一、二空] 1. 尿液的形成过程：包括肾小球和肾小囊内壁的 ⁠作用及肾小管 的 作用。[2024.28(1)第一、二空] 滤过　 重吸收　 血细胞 大分子蛋 白质 原尿 葡萄糖 尿液 返回目录 2. 健康人血液、血浆、原尿和尿液的成分比较 血细胞 蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 √ √ √ √ √ √(浓度低) 血浆 √ √ √ √ √(浓度低) 原尿 √(微量) √ √ √ √(浓度低) 尿液 √ √ √(浓度高) 【归纳总结】与血液相比，原尿中不含血细胞和大分子蛋白质；与原尿相 比，尿液中不含葡萄糖。 返回目录 3. 尿检异常分析 疾病 尿检异常情况 原因 血尿 尿液中有 红细胞 可能是 ⁠病变，通透性增大，使原本不能滤过的血细胞、蛋白质被滤出 蛋白尿 尿液中有 蛋白质 糖尿 尿液中有 葡萄糖 可能是 ⁠病变，重吸收作用减弱，不能将原尿中的葡萄糖全部吸收回血液；也可能是胰岛素分泌不足或一次性摄入糖分过多 肾小球　 肾小管　 返回目录 4. 尿液排出的途径：肾(肾脏)形成的尿液→ → →尿道 →体外。 输尿管　 膀胱　 5. 排尿的意义：排尿能排出代谢废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持 组织细胞的正常生理功能。 备考补充 (1)一个健康成人每天形成的原尿约180升，而排出的尿液约1.5升，是因为 将大部分的水重新吸收回血液。(2025.17) (2)尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为 ⁠能暂时储 存尿液。 肾小管　 膀胱　 返回目录 考点3　人体的排泄 1. 排泄的概念：人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和无机盐等排出体 外的过程。 排泄的主要途径 排尿：大量水、无机盐、 等以尿液的形式通过 泌尿系统排出 排汗：部分水、少量尿素和无机盐以汗液的形式通过皮 肤（汗腺）排出 呼气： 和少量水以气体的形式通过呼吸系 统排出 尿素 二氧化碳 返回目录 1. 易错设问辨析(正确的画“√”，错误的画“✕”) (1)肾小球两端连接的血管都是动脉，其内流的都是动脉血。 ( √ ) (2)某人尿液中出现葡萄糖，一定是肾小管发生了病变。 ( ✕ ) (3)肾脏内形成的尿液通过输尿管排出体外。 ( ✕ ) (4)人体产生的尿素只能通过排尿这一条途径排出体外。 ( ✕ ) (5)人体通过消化系统排出食物残渣的过程属于排泄。 ( ✕ ) √ ✕ ✕ ✕ ✕ 返回目录 2. 易错字词默写　　 mì niào shèn páng guāng 系统 脏 ⁠ náng lǜ xiè 肾小 过 排 ⁠ 泌尿　 肾　 膀胱　 囊　 滤　 泄　 返回目录 溯源过基础 考点1　泌尿系统的组成和功能 1. (2023石家庄)人体通过泌尿系统产生和排出尿液，从而排出体内的代谢 废物，维持身体内部环境的稳定。形成尿液的器官是(　A　) A. 肾(肾脏) B. 输尿管 C. 膀胱 D. 尿道 A 返回目录 2. (冀少七下P74图片改编)人体肾单位的部分结构如图所示，其中对血液 起滤过作用的是(　B　) A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④ B 返回目录 考点2　尿液的形成和排出 3. (2025河北17题1分)干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍， 这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是(　D　) A. 入球小动脉 B. 肾小球 C. 肾小囊 D. 肾小管 D 返回目录 4. (课标情境·尿常规化验单)某患者尿液化验的部分结果见下表，你推测其 泌尿系统中最可能出现病变的结构是(　D　) 项目名称 检验结果 正常参考值 尿葡萄糖 阴性 阴性 尿蛋白 2＋ 阴性 镜检红细胞 ＞30↑ 0～3 注：“阴性”表示0或检测不到 A. 输尿管 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 肾小球 D 返回目录 5. (北师七下P80图片改编)如图是尿液形成示意图，有关叙述正确的是 (　D　) A. 肾单位由①②④构成 B. ①内所有物质都会滤过到肾小囊腔 C. 与②内的液体相比，健康人的尿液没有蛋白质 D. ③中的葡萄糖全部被吸收进④内 D 返回目录 6. (课标情境·血液透析机)人工肾(如图)是根据肾的工作原理制成的血液透 析装置，可以析出病人血液中的代谢废物，维持正常的代谢活动。下列叙 述正确的是(　C　) A. 透析膜管与肾小管的功能类似 B. 血液流经透析器后尿素增多 C. 流出的透析液中含有代谢废物 D. 膜管应允许血细胞进入透析液 C 返回目录 考点3　人体的排泄 7. (人教七下P128“练习与应用”改编)在环境和进食相同的条件下，保健 医生测定某长跑运动员不同状态下，一天中身体通过不同途径散失水分的 情况。下列分析错误的是(　C　) 状态 不同途径水分散失量(单位：毫升) 排尿 排便 排汗 呼气 休息 1 800 200 100 300 运动 500 200 2 000 600 C A. 大量运动时，水分散失总量多于平静状态 B. 休息时人体散失水分的主要途径是排尿 C. 跑步时人体散失水分的主要途径是呼气 D. 人在跑步时需要补充适量的水分 返回目录 情境破重难 生活情境素材 肾被称为“五脏阴阳之本”，是人体排毒的重要器官。它过滤血液中的毒素和代谢废物，并形成尿液排出体外。保持肾脏健康对 于身体健康至关重要。 1. 【重难点：血液、原尿和尿液成分的比较】微穿刺法是利用显微操仪，将微吸管插入肾小囊的腔中，抽取其中液体(下称囊内液)进行微量化学分 析的方法，一般用来诊断与肾脏相关的疾病。相关叙述错误的是(　B　) B 返回目录 A. 正常情况下，囊内液不含血细胞和大分子蛋白质 B. 与②相比，①内流动的液体含有较多的二氧化碳 C. 由③刚流入④的液体中，含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 D. 与①中液体相比，等量的④中液体尿素的含量增加 返回目录 【解析】图中①是出球小动脉，②是入球小动脉，③是肾小囊，④是肾小 管。经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外， 其余物质被滤过到肾小囊腔形成原尿，微吸管提取的液体内不含血细胞和 大分子蛋白质，A正确。比较入球小动脉和出球小动脉中流动的液体，二 氧化碳含量几乎没有变化，B错误。③肾小囊腔内的液体是原尿，原尿中 含有水、无机盐、尿素和葡萄糖，C正确。当原尿流经④肾小管时，其中 大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿 素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，因此与①中液体相比， 等量的④中液体尿素的含量增加，D正确。 返回目录 2. 【重难点：尿液的形成过程】吃烧烤、喝啤酒是部分人在炎炎夏日的消 遣方式，但快乐的同时也带来了高尿酸血症，严重可引起慢性肾病，威胁 人体健康。 回答下列问题。 返回目录 (1)尿酸是细胞代谢产生的废物，在组织细胞与周围毛细血管进行物质交换 时进入血液。当血液流经图中的③时，部分成分进入到[ ④ ] ⁠ 的腔中形成原尿。原尿流经⑤时，⑤对尿酸基本无 ⁠作用，尿酸 就会随尿液排出体外。 ④ 肾小囊　 重吸收　 返回目录 (2)研究人员发现高尿酸血症损害肾脏的原因主要有： a.尿酸会增加血液黏稠度，使肾小球受损，影响其 ⁠功能。 b.尿酸含量过高会形成结晶，堵塞在肾小管等处，使肾脏结构损伤。 滤过　 (3)高尿酸血症属于代谢疾病，有家族遗传因素，也有食用过多嘌呤类食物 (如海鲜、动物内脏、豆制品等)等因素的影响。请你对人们预防该病提出 一条建议： ⁠ ⁠。 不过量食用嘌呤含量高的食物(或有高尿酸血症家族遗传史 的人要定期体检、监测尿酸水平等)　 返回目录 跨学科实践活动5　制作人体结构模型 　　学习了人体的相关知识后，某班级分组制作了人体部分结构的模型。 请你和他们一起完成下列实践活动吧。 小青组：制作模拟膈肌与呼吸运动关系模型 制作过程： ①利用3D技术打印脊柱、肋骨、气管、支气管、胸骨等结构的模型。 ②安装两个小气球、肋骨底部的橡皮膜和胸腔壁(透明硅胶膜)，固定组装 制作成密闭透明的人体胸腔模型。 ③安装能使肋骨运动和膈顶部升降的电机(图中未显示)。 ④在微小压强计的U型管中注入有色液体。 返回目录 ⑤将上述模型中的“气管”通过橡皮管与微小压强计的左端连接(如图一)。 图一 (1)该模型中两个小气球模拟的是 ⁠。小青通过控制电机，使肋骨向 上向外运动，这时会观察到：小气球体积 (填“增大”或“缩 小”)，微小压强计左管的液面 (填“上升”或“下降”)。 肺　 增大　 上升　 分析探究： 返回目录 (2)模拟实验中，电机使“胸腔”向上向外运动，模拟的是人体内 ⁠ 等肌肉的作用。整个实验过程模拟的是 (填“吸气”或“呼 气”)过程。 肋间 肌　 吸气　 图一 返回目录 小冀组：制作肾单位模型 小冀组同学利用橡皮管、漏斗、水、直径较大的塑料颗粒、注射器等材料 制作了如图二所示的肾单位模型： 图二 (3)模型中部位[ ① ]模拟肾小球，直径较大的塑料颗粒模拟血液中的 ⁠ ⁠，其不能滤过到肾小囊腔内。 ① 血 细胞和大分子蛋白质　 返回目录 (4)根据评价表，该模型“指标二”被评为 (填“合格”或“待 改进”)。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，除了在部位①处戳出 若干小孔外，还需要做的改进是 ⁠。 待改进　 使用大小、种类均不相同的塑料颗粒 “肾单位模型”评价表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创 意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处 以上缺失 指标二 能模拟肾小球中不 同成分的滤过作 用，效果明显 能模拟肾小球的滤 过作用，但效果不 明显 不能模拟肾小球的 滤过作用 温馨提示　　请完成分层练习册P39～P41 返回目录 31 $我们的身体隐藏着一个纵横交错的血管网络。血管是输送氧气、营养和收集废物的通道，他们还能在器官之间。传递信息。仔细观察我们就会发现，肾中的血管网络特别密集。实际上人体内有心脏输出的血液，约有4分之1需要通过肾进行过滤。为什么这个小小的器官会接收这么多的血液？原因就在于渗控制着血液在人体内的运行方式。甚不仅可以调节红细胞数量。和血压。它还有其他。功能。实际上肾还可以调节血液中的众多组分，甚有效的控制着人体血液的运行。那么它是如何管理这一项浩大工程的呢？通常成年人的肾大约只有一个紧握的拳头那么大。如果我们通过显微镜观察肾的一个横截面。就会发现有一些球状物夹杂在大片管状物之间。这些球状物是什么呢？这个球状物就是肾小球，它的平均直径约为0.2毫米。肾小球是一团球形的毛细血管网，血液在肾小球中过滤后形成原尿，这是肾小球的三维图像。在肾小球的表面，有一些长着足突的细胞。我们的每个慎约有100万个肾小球。肾的结构就是如此复杂。精妙。肾的内部血管密布。其中一些血管较为粗大，大量血液可流经这些血管。血液中的废物进入肾之后，被甚转换为尿液排出体外。同时，肾会对血液中的其他组分进行精细调节。接下来，我们将揭示肾是如何完成这一过程的。准备好了吗？让我们一起深入了解这个神秘的内部世界吧。这是肾小球。血液通过入球小动脉进入肾小球，肾小球过滤血液并形成原尿，过滤后的血液会从出球小动脉流出。让我们。看看血管内的情况。在血管内，全身各处器官排出的废物与各种维持生命的组分混合在一起。血管壁上有很多小孔，现在我们在肾小球内。这些孔不够大，红细胞无法通过，但废物却能通过。有东西正透过这些孔向血管外流去。让我们看看他们会流向哪里。这些正从血液中过滤出来的废物是原尿的组分。除了废物之外，原尿中还包含许多其他重要组分。这才是真正有趣的地方。这个过程既能形成原尿，又能调节血液组分。原尿进入这个山洞一样的管道后。继续向前。管壁上覆盖着非常纤细的膜结构，它们被称为微绒毛。微绒毛筛选出原尿中的重要组分，将其送回到血液中。这是原尿流经的一个管道的横截面。其上布满了微绒毛。每根微绒毛上面都有一个类似于泵的系统，来调节各种组分的含量。而那些被微绒毛吸收的组分又被送去了哪里？它们流进了血管，这个神奇的微绒毛系统能够重新吸收营养物质，并调节在全身进行循环的。血液组分。这是8K超高清显微镜下的活体肾图像，蓝色部分是肾小管的横截面，红色部分则表示血液甚，此时正在调节血液组分，甚一刻不停地工作着。