10.1 走进分子世界 同步练习-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

10.1走进分子世界 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在以下生活经验中，能说明分子间有空隙的事例是（　　） A．酒精与水混合后总体积变小 B．海绵能吸水 C．防水不好的车库会渗水 D．穿着棉纺制品的衣服透气 2．山西过油肉是山西省最著名的传统菜肴之一，被誉为“三晋一味”。过油肉在烹饪过程中巧妙地运用了醋，让其味道咸鲜，闻有醋意。“闻有醋意”这一现象表明（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．温度越高分子运动越慢 3．《上堂开示颂》中写道“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”梅香扑鼻是因为（　　） A．分子之间存在着相互作用的引力 B．分子之间存在着空隙 C．分子的体积是非常小的 D．分子在不停地做无规则运动 4．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（   ） A．蛋糕店里闻到诱人的香味 B．冬天雪花纷飞 C．刮风时灰尘飞扬 D．水沸腾时水中的气泡翻滚 5．下列事件中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．扫地时，灰尘四起 B．清晨花园里，香气满园 C．河面上白雾蒙蒙 D．下雪时，天空中雪花飘飘 6．组成物质的基本微粒是（　　） A．电子 B．中子 C．质子 D．分子或原子 7．关于下面四幅图的说法正确的是（　　） A．图甲：四溢的花香引来了长喙天蛾，是由于花粉颗粒在空气中飘散到很远处 B．图乙：两个铅柱压紧后没有被重物拉开，是因为铅柱的分子之间只存在引力 C．图丙：金原子之间的距离很小，金原子保持静止不动，所以金块有固定的形状 D．图丁：抽掉玻璃板后，虽然二氧化氮的密度比空气大，但它能进入上面的瓶子 8．用素描炭笔在纸上连续、均匀的画一笔，放在低倍显微镜下观察，笔迹变得浓淡而间断，此现象说明（　　） A．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成物质的连续体 B．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙 C．固体由微粒组成，液体连成一片，固体微粒可以挤进液体中 D．固体和液体均连成一片，气体是由微粒组成的 9．2022年3月23日，某班学生观看了“天宫课堂”第二课，如图甲所示，本次太空授课活动继续采取天地对话的方式进行。宇航员王亚平在轨演示太空“冰雪”实验，用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球，液体球迅速结晶变成固体“冰球”，用手摸上去，“冰球”竟然是热乎乎的，如图乙所示。下列有关说法中正确的是（　　） A．静止站在空间站的王亚平对水平“地面”的压力等于她在地球上所受的重力 B．同学们从不同的位置都能看到屏幕上的画面属于光的漫反射 C．太空舱内液体会变成球形，说明分子之间不存在相互作用力了 D．实验中，“冰球”摸上去热乎乎的原因是液体球凝固放热温度升高 10．下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A．无数雨滴从空中落下 B．扫地时，看到空中飞舞着尘埃 C．香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味 D．大雪纷飞 二、填空题 11．如图所示是晶体熔化和液体蒸发、沸腾时的分子结构模型，从模型中可以看出： 描述晶体熔化模型的是________，液体蒸发模型的是________，液体沸腾模型的是________。 12．如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题： （1）如图甲所示，a管内气体 ___________。 （2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有 ___________（选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。 （3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，___________（选填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。 13．如图为某款儿童用的驱蚊手环，刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道，这是_________现象。温度越高气味越明显，是因为温度越高，分子无规则运动越_________。撕开包装袋，需要一定的力气这说明_________。 14．如图，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分______，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变_______。 15．“酒香不怕巷子深”，这句话表明分子永不停息地做______ ；将水和酒精充分混合以后，总体积比预计的要小，说明分子间存在______ ；铁棒很难被拉断，是因为分子间有______ 。 三、实验题 16．如表是教材的课后习题，证明分子间存在引力且与分子间距有关，爱思考的小明同学认为分子间的引力大小还可能与分子种类也有关；请你设计一个实验方案验证小明的观点是否正确；（温馨提示：注意实验方案的可操作性） 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如用吸盘吸住玻璃板或用细线棒住玻璃板），读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如图；弹簧测力计示数有什么变化？解释产生这个现象的原因； （1）实验器材：______； （2）实验步骤：______； （3）实验结论：______。 四、综合题 17．亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题： (1)如图甲所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数____________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在__________； (2)如图乙所示，演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力的证明气体发生扩散，装二氧化氮的应该是______（选填“A”或“B”）瓶，根据A瓶内气体颜色会_______的现象，可知气体发生了扩散现象。 18． (1)如图1所示，用表面干净的玻璃片把分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，抽去玻璃片后发现空气和二氧化氮气体逐渐混合均匀，物理学中把这种现象称为______现象； (2)接着将这块表面干净的玻璃片挂在弹簧测力计的下面，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板放到刚好和水面接触，如图2所示。然后慢慢向上提起弹簧测力计，在玻璃板即将离开水面的瞬间，发现弹簧测力计的示数变大了，这一实验现象说明____________。 (3)图是小晶观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中______（选填“甲”“乙”或“丙”）图是表示溶液静放30日后的实验现象；如果室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将______（选填“越短”或“越长”），原因是____________。 19．民间艺人将玻璃熔化后，可制作出如图所示的工艺品，请据此回答下列问题． (1)坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，说明分子间有 _______ ；很难被拉伸，说明分子间有 _______ 。 (2)玻璃熔化成液体后具有流动性，说明液体分子间的作用力比固体的 _____ （填“大”或“小”）。 (3)如图所示工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位不能复原，是因为________（填选项前的字母）。 A．分子间存在斥力 B．分子间作用力微弱 学科网（北京）股份有限公司 《10.1走进分子世界》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A B D D B D C 1．A 【详解】A．酒精与水混合后总体积变小，说明了分子间有空隙，故A符合题意； B．海绵能吸水，是因为海绵中有无数的细小孔隙，水能充满这些孔隙，不能说明分子间有空隙，故B不符合题意； C．防水不好的车库会渗水，是因为墙体间有裂缝而渗水，不能说明分子间有空隙，故C不符合题意； D．棉纺制品的衣服透气，是因为这类衣服布料孔隙较大透气，不能说明分子间有空隙，故D不符合题意。 故选A。 2．C 【详解】“闻有醋意”，这是一种扩散现象，说明分子在做不停地做无规则运动，且温度越高，分子的热运动越剧烈，闻到的“醋意”越浓；该现象不能说明分子间存在相互作用力，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】闻到味道是扩散现象，这是因为组成物质的分子都在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．A 【详解】A．蛋糕中的香味分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，被人们闻到，故A符合题意； B．雪花是固体小冰晶，它们的运动是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意； C．灰尘是固体小颗粒，它们的飞扬同样是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意； D．气泡是水受热汽化形成的水蒸气在水中上升时形成的，它们的翻滚是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。 故选A。 5．B 【详解】A．灰尘不是微观粒子，不能说明分子在不停地做无规则运动，故A不符合题意； B．清晨花园里，香气满园，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意； C．白雾蒙蒙，不是分子的无规则运动，白雾不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意； D．雪花不是微观粒子，不能说明分子在不停地做无规则运动，故D不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】物质是由分子或原子组成，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．D 【详解】A．扩散是分子的运动，不是小颗粒的运动。花香四溢是花分子扩散到空气中，故A错误； B．分子间的引力和斥力是同时存在的。削平的铅块紧压后，说明分子间存在引力，不是只存在引力，故B错误； C．物质是由大量分子或原子组成的；分子在永不停息地做无规则运动。金原子在永不停息地做无规则运动，故C错误； D．两种不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散，扩散表明分子不停地做无规则的运动。因为分子在不停地做无规则运动，虽然二氧化氮的密度比空气大，但是它也会运动到上面的瓶子内，故D正确。 故选D。 8．B 【详解】用显微镜观察到固态炭笔的笔迹在固态纸上变得浓淡而间断，说明物质是由微粒组成的，且微粒间有空隙，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．D 【详解】A．在空间站上的王亚平处于失重状态，所以对水平地面的压力为0。故A错误； B．同学们能从不同位置看到屏幕上的画面，是因为屏幕发出的光向各个方向直线传播，故B错误； C．太空舱内液体会变成球形，是因为此时的液体不受到重力的作用，且分子间相互作用力此时表现为引力，故C错误； D．冰球摸上去热乎乎的，是因为液体球在凝固成固态时，放出热量，温度升高，故D正确。 故选D。 10．C 【详解】A．无数雨滴从空中落下，是机械运动，故A不符合题意； B．扫地时，看到空中飞舞着尘埃，是机械运动，故B不符合题意； C．香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味，是扩散现象，是由于分子不停地做无规则运动造成的，故C符合题意； D．大雪纷飞，是机械运动，故D不符合题意。 故选C。 11． 乙 丙 甲 【详解】[1][2][3]甲中，物质内部和表面的分子距离变大，符合沸腾的情况：在液体内部和表面同时发生的汽化现象；乙表明排列规则、间距小的物质分子组合被破坏，分子间距变大，排列不再有规则，符合熔化特征；丙表明有分子自物质表面逃逸，脱离物质表面，符合蒸发特征：表面的液体汽化成为气体。 12． 氢气 气体分子间的平均距离 氢气 【详解】（1）[1]由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，如图甲所示，a管收集的气体较多是氢气，与电源负极相连产生气体。 （2）[2]气体的分子间隔较大，理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2:1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有气体分子间的平均距离。 （3）[3]在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2:1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，氢气更难溶于水。 13． 扩散 剧烈 分子间有引力 【详解】[1]闻到驱蚊剂的味道，这是分子做无规则运动的结果，属于扩散现象。 [2]分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 [3]分子间存在相互作用的引力和斥力。撕开包装袋，需要一定的力气这说明分子间存在引力。 14． 混合 小 【详解】[1][2]因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，由于分子之间存在间隙，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。 15． 无规则运动 间隙 引力 【详解】[1]能闻到酒香是扩散现象，这说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 [2]将水和酒精混合后，由于分子间有空隙，酒精分子和水分子彼此进入对方的间隙中，所以总体积会变小。 [3]铁棒很难被拉断，是因为分子间有相互作用的引力。 16． 见详解 见详解 见详解 【详解】（1）[1]要探究分子之间的引力大小与分子种类的关系，需要换用不同的液体进行实验； 实验器材：表面干净的玻璃板一块、弹簧测力计一个、足量的水、酒精、花生油、细线。 （2）[2]实验步骤： ①用细线系住一块表面很干净的玻璃板将其挂在弹簧测力计下面（图a），待玻璃板静止时记下弹簧测力计的示数F； ②手持弹簧测力计上端，将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触（图b），并慢慢向上提起弹簧测力计，当玻璃板刚好脱离水面时记下此时的示数F1； ③将一块表面很干净的玻璃板再分别放到恰好与水槽内酒精面、花生油面相接触，重复上述实验，并记下此时的示数F2、F3。 （3）[3]分析数据，得出结论：若 F1＝F2＝F3 说明分子之间的引力大小与分子种类没有关系，若 F1≠F2≠F3 说明分子之间的引力大小与分子种类有关系。 17．(1) 变大 引力 (2) B 变红 【详解】（1）[1][2]因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。 （2）[1]二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，为了使实验更有说服力，应将二氧化氮气体放在B瓶。 [2]如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B 瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红，可知气体发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 18．(1)扩散 (2)分子间存在引力 (3) 甲 越短 见详解 【详解】（1）把密度小的空气瓶子放到上方，把装有二氧化氮气体的瓶子放在下方；抽掉玻璃板后，可看到两种气体逐渐混合在一起，颜色变得一致，这是分子不停地运动的结果，物理学中把这种现象称为扩散现象。 （2）由于玻璃和水接触在一起，使玻璃分子和水分子间的距离小于了分子直径的10倍，故向上提起弹簧测力计时，由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的示数会大一些，这一实验现象说明分子间存在引力。 （3）[1][2][3]液体之间也会发生扩散现象，因为分子始终不停地做无规则运动，随着时间的增加，扩散现象越明显，时间越久，液体界限越模糊，所以“实验开始时”是图乙，“静放10日后”是图丙，“静放30日后”是图甲；如果室温越高，达到丙图所示现象所用的时间将短，原因是，室温越高，液体的温度越高，液体分子运动的越快，扩散进行的越快。 19．(1) 斥力 引力 (2)小 (3)B 【详解】（1）[1][2]分子间同时存在引力和斥力。当分子间距离很小时，表现为斥力；当分子间距离稍大时，表现为引力。坚硬的玻璃在熔化前，很难被压缩，这是因为分子间距离较小，此时分子间表现为斥力，所以说明分子间有斥力；很难被拉伸，是因为分子间存在引力来阻碍被拉伸，所以说明分子间有引力。 （2）固体分子间的作用力较大，分子排列紧密，有固定的形状和体积；液体分子间的作用力较小，分子可以在一定范围内自由移动，具有流动性。玻璃熔化成液体后具有流动性，这表明液体分子间的作用力比固体的小。 （3）当分子间距离很大时，分子间的作用力非常微弱。工艺品“小马”在不小心被摔断后，断裂部位的分子间距离很大，分子间作用力微弱，所以不能复原，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 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