内容正文:
道德与法治
广西
课堂精讲册
1
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
教学目标
内
容
要
求 国情
教育 以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光
荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚
定为实现远大理想而奋斗的信念。
中华
优秀
传统文化教育 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、
实事求是的思想。
教学目标
核
心
素
养 健全
人格 理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应
社会发展变化。
道德
修养 感知劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个
人和社会的价值,形成诚实劳动、劳动创造美好生
活的意识。初步了解职业道德规范,立志做未来的
好建设者。
责任
意识 体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。
教学目标
学
业
质
量
描
述 能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规
划,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。(政治
认同、责任意识)
教学提示
以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题,学会依据
社会发展需要和自身特点做好生涯规划,强化作为时代新人的
责任担当。
广西6年考情分析
考什么 怎么考
考点 考查角度 考频 年份、题号 考法
少年
的担
当 如何全面提
升个人素养 6年1考 2025.19(1) 请你结合镜头二,分享初中生活的收获
认识当代青少年的时代责任和历史使命 2025.3③ 平陆运河青年突击队的事迹启发我们要
广西6年考情分析
考什么 怎么考
考点 考查角度 考频 年份、题号 考法
学习
压力
终身
学习 缓解考试
压力的方法 6年2考 2025.2④ 班级举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会,对于某同学的烦恼卡片,你的建议是
2024.16(2) 成绩下降就感到焦虑,后来尝试多种方法,最终走出困境。请你推测他是怎么走出困境的(做法)
在实践中
学习的意义 2025.19(1) 请你结合镜头二,分享初中生活的收获
广西6年考情分析
考什么 怎么考
考点 考查角度 考频 年份、题号 考法
职业选择与敬
业精神 做好职
业准备 6年1考 2025.19(2) 对小丽的职业理想进行评析
培养敬业
精神的原因 2025.3② 平陆运河青年突击队的事迹启发我们要
2026中考备考建议
结合习近平总书记寄语、模范人物事迹等素材,以选择题和非选择题的形式考查个人命运与国家命运的关系、青少年的历史使命等。
结合校园情境、研学旅行、社会调查、实践活动等素材,以选择题和非选择题的形式考查缓解学习压力的方法、在实践中学习的原因和做法、终身学习等。注意此考点可能与“学会学习”相关知识综合考查。
结合大国工匠、新兴职业、人口老龄化等热点素材,以选择题和非选择题的形式考查规划职业生涯的原因和做法、培养敬业精神的原因和要求。注意此考点可能与“劳动与实干”“中国梦”相关知识综合考查。
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