九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)

2026-03-26
| 23页
| 52人阅读
| 1人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第四课 建设法治中国
类型 课件
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56999697.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广西 分层练习册 道德与法治 1 九年级上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 一阶 基础巩固练 二阶 综合提升练 1.  下列材料能够反映中国式现代化的重要保障的是( C ) 限定主题:法治 A. 2025年7月21日,韦仲谋荣获第十五届“全国见义勇为模范”称号→道德角度 B. 2025年7月16日至17日,第一届“一带一路”华侨华人合作发展大会在重庆举办 国际交流角度 C 道德角度 C. 2025年7月30日,中国足球协会纪律委员会原主任王小平受贿案公开 宣判 公正司法角度 D. 2025年7月31日,第六届民营经济法治建设大会在北京召开→ 经济建设角度 经济建设角度 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. (2025云南)为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、 2024年,人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划; 2025年全国人大常委会工作报告提出,将围绕人工智能、数字经 济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见( B ) A. 良法之治是全面推进依法治国的总目标   建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家 B. 我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C. 国务院作为国家立法机关,行使最高立法权 B 行政机关   D. 实现有法可依,就能保证人工智能规范使用 说法绝对 全国人大 ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. 2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通 过《中华人民共和国民营经济促进法》,这是我国第一部专门关 于民营经济发展的基础性法律,填补了民营经济领域专门立法的 空白。这表明( A ) ①我国法律由国家制定或认可 ②全国人民代表大会具有决定权 材料体现的是立法权 ③我国贯彻落实依法治国基本方略 ④一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除→材料未体现 A →材料未体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. (2025新疆)建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中 “?”处应该填写的正确内容是( C ) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 C 最高人民检察院和最高人民法院属于司法机关 返回目录 5.  十四届全国人大常委会第十次会议表决通 过《中华人民共和国农村集体经济组织法》,自2025年5月1日起 施行。关于《中华人民共和国农村集体经济组织法》的立法过 程,下列排序正确的是( A )   党中央决策起草草案,公开征求社会意见,全国 人大常委会审议并表决通过,国家主席签署公布 ①发布草案向社会公众征求意见 ②根据党中央决策起草草案 ③国家主席签署主席令予以公布 A ④全国人大常委会表决通过 A. ②→①→④→③ B. ②→①→③→④ C. ①→②→③→④ D. ①→②→④→③ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 6. (2025南宁三中三模)近年来,广西横州市人民法院创新打 造“茉莉法庭”,护航茉莉花“1+9”产业集群发展,设立 了巡回审判点,以“有解思维”帮助花农和花茶企业渡过难 关。人民法院此举是在( A ) 主体 A. 坚持司法为民,维护人民合法权益 B. 贯彻执政为民,有效化解矛盾纠纷 中国共产党执政为民 A C. 发扬协商民主,扩大人民民主权利   权利由宪法和法律规定,不能随意扩大 D. 落实依法行政,提升政府服务效能→政府 →政府 ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 7. (2025贺州二模)我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出 →政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程 序。这一决策过程体现了( D ) A. 中国共产党是我国的执政党,要坚持依法行政→依法执政 B. 各级人大代表在积极履行参政议政的国家职能→人民政协 C. 政府是国家的权力机关,在决策中起重要作用→人民代表 大会 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D →依法执政 →人民政协 人民代表大会 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ 返回目录 8. (2025山西)“新闻一线”思政微课上,有同学播报了以下一则 消息: 同学们对此发表了不同的观点,其中正确的是( B ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 体现了①② 与依法行政的要求相适应 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ → 返回目录 9. (2025南宁三中三模)2025 年 3 月,广西各地开展“广西三月 三·法治伴你行”活动,实施法治宣传进机关、进校园、进乡村、 进渡口、进企业的“五进行动”,利用新媒体平台、电子显示 屏等广泛开展法治宣传。该活动的开展有利于( A ) ①全民守法,营造法治文化环境 ②与法同行,推进社会法治建设 ③科学立法,不断强化法治观念 ④实行善治,确立社会主义民主 A 材料未体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 10. 广西百坭村,通过强化法律宣传教育,普及法律知识, 村民们逐渐树立起法治观念,自觉遵守村规民约。同时,村里也 积极倡导尊老爱幼、团结互助的优良传统,通过道德引领,提升 村民的整体素质。这表明,广西百坭村( C ) A. 重视发挥道德的规范强制作用→教化 B. 坚持法律与道德相辅相成、相互替代 相得益彰 C. 坚持依法治国和以德治国相结合 D. 更重视强化法律对道德建设的促进作用 C →教化   法律和道德同样重要 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 11. 主题涵盖 法治宣传周活动中,小桂和同学们准备以“法治政府”为主题,拍摄一组微视频。以下素材符合这一主题的是 ( A ) 限定主题 A. 交警执法时肩佩执法记录仪 →执法机关公正文明执法 B. 经营餐厅的老杨定期到税务局申报纳税 公民自觉履行纳税的义务 A C. 法院依法审理,以高空抛物罪判处李某有期徒刑七个月→法 院依法行使审判权 D. 十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定 →立法机关依法行使立法权 法院依 法行使审判权 立法机关依法行使立法权 ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 12. 生活情境 某校九年级开展了“与法同行”课堂情景剧展示活动。下列解读正确的是( B ) 选项 内容 解读 A 模拟“法院依法庭审” 科学立法是维护社会公   公正司法 平正义的最后一道防线 B 演绎“城管部门劝阻占道经者” 城管遵守“法定职责必须为”原则 C 演绎“公职人员进行宪法宣誓” 公职人员行使监督宪法实施的职权→维护宪法权威,增强宪 法意识 D 模拟“民事法庭”现场 诉讼参与人都要依据刑法参与诉讼→依据民法等相关民事法律 B 公正司法 维护宪法权威,增强宪法意识 依据民法等相关民事法律 ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 13. 生活情境 结合下图情境,民法典保护见义勇为的行为体现 了( D ) ①法治是解决道德领域问题的唯一手段 说法绝对,重要 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③道德滋养法治精神,对法治具有支撑作用 D 题干强调法治对道德的作用 ④法治承载道德理念,促进道德建设 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 14. (14分)【依法治理 共同参与】   能源是社会发展的重要基础,关乎国计民生和国家安全。作 为全球最大能源生产国和消费国,我国能源法治化建设迈出关键 一步,《中华人民共和国能源法》(以下简称能源法)于2025年1 月1日正式实施。为了更好地学习该法,某校九年级(1)班开展了 系列主题活动。 返回目录 [活动一:修订过程知多少] 返回目录 (1)运用所学知识,请你对《中华人民共和国能源法》的制定过 程进行解读。(6分)  →设问类型:理解/认识类 ①坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一。②人民代表大会制度是我国 的根本政治制度。③全国人民代表大会行使国家立法权,坚持科 学立法、民主立法。④法治要求良法之治,良法反映最广大人民 群众的意志和利益等。(每点2分,共6分,答出任意三点即可) ~~~~~~~~~~~ 返回目录 [活动二:以案学法 与法同行]   2025年,某市化工厂因长期违规排放未处理废气致空气质量恶化,被居民举报。环保部门调查发现该厂违反能源法,遂依法对其处以50万元罚款并责令停业整顿。同时根据当地生态环境举报奖励办法,向举报居民发放1万元奖金。 法律链接 ◇第三十五条(节选):能源用户应当依法履行节约能源的义务,积极参与能源需求响应,扩大绿色能源消费,自觉践行绿色低碳的生产生活方式。 ◇第三十九条:从事能源开发利用活动,应当遵守有关生态环境保护、安全生产和职业病防治等法律、法规的规定,减少污染物和温室气体排放,防止对生态环境的破坏,预防、减少生产安全事故和职业病危害。 返回目录 (2)有人认为“重罚企业会影响经济发展”,请你结合法律的作用 和《中华人民共和国能源法》相关条文对此观点进行评析。(4分) 限定知识范围 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 此观点错误,重罚企业不会影响经济发展。①法律具有规范作 用。《中华人民共和国能源法》规定企业应当履行节约能源的义 务,践行绿色低碳生产方式,这有利于规范企业行为,促进企业 转型升级,提升经济发展质量。②法律具有保护作用。《中华人 民共和国能源法》规定防止对生态环境的破坏,重罚企业有利于 保护生态环境,维护市场秩序,强化企业责任,避免以牺牲环境 为代价换取一时的经济增长,促进经济持续健康发展。(每点2 分,共4分,观点判断正确可给1分;言之有理,酌情给分) 返回目录 (3)开放性·设计方案 为更好地向当地企业宣传本法,该班同学 开展了“我为能源法代言”宣传活动,请你设计以下活动方 案。(4分) 活动 主题 “绿色能源,法治同行——我为能源法代言”。(1分) 活动 形式 “能源法进企业”学生宣讲团,通过PPT讲解、情景 剧表演、互动问答等形式宣讲。(1分) 宣传 内容 向企业员工普及能源法的核心内容;结合真实案例, 分析违法行为的后果及合规经营的重要性。(2分) “绿色能源,法治同行——我为能源法代言”。(1分) “能源法进企业”学生宣讲团,通过PPT讲解、情景 剧表演、互动问答等形式宣讲。(1分) 向企业员工普及能源法的核心内容;结合真实案例, 分析违法行为的后果及合规经营的重要性。(2分) 返回目录 23 $

资源预览图

九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
1
九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
2
九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
3
九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
4
九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
5
九年级上册 第二单元 第四课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件(广西专用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。