八年级下册 第二单元 理解权利义务-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件(广西专用)

2026-03-26
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众相原创文化传播(陕西)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 课件
知识点 理解权利义务
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56999644.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治 广西 课堂精讲册 1 八年级下册 第二单元 理解权利义务 一阶 依标据本夯基础 二阶 默写核心订易错 三阶 实战演练提能力 核心知识结构图 返回目录 返回目录 教材考点全梳理 考点 1 公民基本权利(6年4考) 常考情境:网络问政、人脸识别、“AI换脸”、个人信息保护法等 关联考点:劳动、教育、平等、自由等 返回目录 1. 公民基本权利的内容。(P35~41) 返回目录 2. 我国公民享有的政治权利。(P35~36) 政治权利 选举权和 被选举权 (1)条件:①我国年满十八周岁的公民;②依照法律 被剥夺政治权利的人除外。 (2)重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项 权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 返回目录 政治权利 监督权 (1)内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员,有提出批评和建议的权利。 情境助理解 向 有关部门举报某局长贪污腐败问题;建议政务服务 中心优化流程和改进工作作风等。 ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行 为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)意义:有助于国家机关和国家工作人员依法行使 权力,全心全意为人民服务。 返回目录 政治权利 监督权 (3)途径:通过人大代表或直接向全国人大常委会和 地方人大常委会反映;采取书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映;通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行监督;网上评议政府;等等。 返回目录 政治权利 言论、出 版、集 会、结社、游 行、示威 的自由 (1)内容:我国公民享有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 (2)意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达 自己的意愿。 返回目录 3. 我国公民享有的政治权利的重要性。(P36) 有利于参与国家政治生活,管理国家事务,管理经济文化事业, 管理社会事务,是人民行使当家作主权利的重要体现。 4. 网上评议政府/民主监督的意义。(P36) (1)对政府:①有助于政府接受公民监督和社会监督,促进依法 行政,提高工作效率;②有助于督促政府工作人员全心全意为人 民服务。 (2)对公民:①有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心 国家大事的主人翁精神;②有助于拓宽公民行使监督权的渠道。 返回目录 5. 我国公民享有的人身自由。(P37~38) 人身自由 含 义 指公民的人身不受非法侵犯的自由 重 要 性 是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障 的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活 返回目录 人身自由 内 容 人身自 由不受 侵犯 (1)宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 (2)侵权表现:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等 行为 返回目录 人身自由 内 容 人格尊 严不受 侵犯 (1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。 (2)内容:姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。(2024.7,北部湾2022.8①) (3)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 返回目录 易混概念辨识——人格尊严 姓名权 盗用、冒用他人姓名等 肖像权 非法盗用、恶意损坏他人肖像等 名誉权 以侮辱、诽谤等方式损害他人名誉等 荣誉权 非法剥夺、侵占、严重诋毁他人获得的荣誉等 隐私权 未经他人同意,泄露、传播他人隐私等 返回目录 人身自由 内 容 住宅不 受侵犯 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私 人空间。 (2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜 查或者非法侵入公民的住宅。 通信自 由和通信秘密受法律保护 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保 护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公 安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进 行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯 公民的通信自由和通信秘密。 返回目录 6. 社会经济与文化教育权利。(P39~41) 社会经济权利 财 产 权 (1)重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满 足,都离不开财产。 (2)宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以 通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和 进行处分。(北部湾2022.10) (3)侵权表现:非法占有他人财产。如:借用或捡到他人物 品不归还;抢劫、盗用他人财物等。 返回目录 劳 动 权 (1)含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报 酬的权利。 (2)宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 (3)重要性:①是公民赖以生存的基础;②人们通过劳动, 参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既 可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社 会作出贡献。 (4)保障或侵害公民劳动权的表现:①保障劳动权:男女同 工同酬;促进城乡就业困难人员再就业等;②侵害劳动 权:公司拖欠员工工资;公司非法解除与员工的劳动合 同;公司强制要求员工无偿加班等。 返回目录 物 质 帮 助 权 (1)宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 (2)保障措施:为了保障公民享有这些权利,国家发展相关 的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 返回目录 文化教育权利 受 教 育 权 (1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的 机会,并获得相应物质保障的权利。 (2)重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 (3)保障措施:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿 童、少年接受义务教育(制度保障);[北部湾2021.19(1)、 2020.2①]②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经 济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的 教育(物质保障)。 返回目录 文化教育权利 文 化 权 利 (1)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学 艺术创作和其他文化活动的自由。 (2)国家政策:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺 术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给 以鼓励和帮助。 返回目录 易混概念辨识——受教育权、人身自由、监督权、物质帮助 权、财产权 公民基本权利 辨识关键词 受教育权 上学、学业、学习、控辍保学、辍学、义务教 育等 人身自由 非法搜身、拘禁、限制人身自由等 监督权 举报、监督、反映意见或建议、检举等 物质帮助权 低保、经济困难、丧失劳动能力、重大疾病、 社会救济等 财产权 占有、使用、收益、处分等 返回目录 常考情境:违法违规的案例、劳动争议等 关联考点:依法维 权、法治与自由的关系、规则与自由的关系等 考点 2 依法行使权利(6年3考) 1. 公民应如何正确行使权利?(P43~44) (1)行使权利有界限:①任何权利都是有范围的,公民行使权利 不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权 利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。(北部湾2021.8①,2020.9④) 返回目录 (2)维护权利守程序:①公民行使权利应依照法定程序,按照规 定的活动方式、步骤和过程进行;②每个公民都应该树立按照法 定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;③公 民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 返回目录 2. 公民依法维护权利的方式。(P44~46)(2025.9) 维权方式 主要内容 和解 (1)实施方式:当事人在自愿、互谅的基础上,依据 法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠 纷。 (2)依据:法律、事实。 (3)适用情况:常见的消费、劳动争议和交通事故纠 纷等。 返回目录 维权方式 主要内容 调解 (1)实施方式:调解人对纠纷双方进行疏导、劝说, 促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解 决纠纷。 (2)依据:国家法律法规、政策和社会公德。 (3)具体方式:人民调解、行政调解、司法调解。 (4)适用情况:广泛适用。 返回目录 维权方式 主要内容 仲裁 (1)实施方式:当事人根据他们之间订立的仲裁协 议,自愿将其争议申请仲裁,并受 仲裁裁决约束。 (2)依据:仲裁协议、仲裁法。 (3)适用情况:合同纠纷和其他财产权益纠纷。 (4)过程:当事人申请仲裁→提交仲裁协议→接受仲 裁裁决。 返回目录 维权方式 主要内容 诉讼 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。(八上P60) (1)实施方式:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。 (2)依据:事实、宪法和法律规定。 (3)分类及适用条件: ①民事诉讼——人身关系或财产 关系的争议。 ②刑事自诉——人身、财产权利受到侵犯。 ③行政诉讼——公民认为行政机关的行政行为侵犯 了自己的权益。 返回目录 考点3 公民基本义务 常考情境:不履行依法纳税、服兵役义务的案例等   关联考点:促进民族团结、国家安全、国家利益等 公民基本义务的主要内容。(P48~52) 返回目录 遵守宪 法和法 律 (1)原因:①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利 益的集中体现;②维护宪法和法律的尊严是公民对国 家和社会应尽的责任。 (2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳 动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德等。 (3)要求:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实 施;②要认识到法律既是保障自身权利的有力武器, 也是必须遵守的行为规范;③自觉做到尊法学法守法 用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;④ 自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指 导和约束自己的行为,做到依法办事。 返回目录 维 护 国 家 利 益 维护 国家 统一 和全 国各 民族 团结 (1)原因:①我国是统一的多民族国家,国家的统一和 民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的 基本保证;②加强和巩固民族团结,维护祖国统一, 是中华民族的最高利益(九上P92)。 (2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、 民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和 主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 返回目录 维 护 国 家 利 益 维护 国家安全、 荣誉 和利益 (1)内容:①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等;②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污;③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 (2)重要性:维护国家安全、荣誉 和利益是每个公民义不容辞的责任。 返回目录 依法 服兵役 (1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责; ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (2)兵役制度:我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与 义务兵役相结合的兵役制度。 (3)兵役种类:现役和预备役。 (4)要求:①军人:必须遵守军队的条令和条例,忠于职 守,随时为保卫祖国而战斗;②预备役人员:必须按照 规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国。 返回目录 依法 纳税 (1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是 公民的一项基本义务。 (2)不履行纳税义务的法律后果:任何逃税、欠税、骗 税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的 要依法追究刑事责任。 其他 义务 包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生 育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女 赡养扶助父母的义务等。 返回目录 易混概念辨识——公民基本义务 公民基本义务 辨识关键词 遵守宪法 和法律 遵纪守法、保守国家秘密、爱护公共财产、尊 重社会公德等 维护国家利益 捍卫国家主权、维护民族团结、保守国家秘 密、抵制分裂言行等 依法服兵役 响应征兵号召、按时体检政审、完成服役期、 服从军队管理等 依法纳税 如实申报收入、按时缴纳税款、配合税务检 查、不偷税漏税等 返回目录 考点 4 依法履行义务(6年4考) 常考情境:违法案例、热议话题(噪音扰民问题、文明养犬、邻 里冲突)等 关联考点:违法行为、维护国家安全、遵守规则与秩序、法治与 自由、依法行使权利等 返回目录 1. 权利与义务的关系。(P54) 权利义务相统一。(2024.6①) (1)关系的统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利 的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (2)主体的统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的 承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利, 同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)内容的统一:公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我 国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基 本义务。 返回目录 对接考点:要坚持权利义务相统一,既要享有权利,也要履 行义务。 返回目录 2. 公民权利的充分实现和公民自觉履行义务有什么意义?(P54) ①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任;②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 返回目录 3. 坚持权利义务相统一的做法。(如何正确处理权利和义务的关 系?)(P55)(北部湾2021.8④) (1)坚持权利和义务相统一,公民既不能只享有权利而不承担义 务,也不应只承担义务而不享有权利。 (2)不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观 念,自觉履行法定义务。 返回目录 4. 公民依法履行法定义务的原因及要求。(P56~57)[2025.22(1)] (1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制 性;②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (2)要求:①法律要求做的必须去做。 情境助理解 履行受教育、 依法纳税、遵守交通规则、遵守公共秩序、保护野生动物、依法 服兵役、爱护公共财产等义务。②法律禁止做的坚决不做。 情 境助理解 侵占他人财产、破坏森林植被、高空抛物、危害国家 安全等。 返回目录 5. 违反法定义务的表现及承担的法律后果。(P57~59) (1)表现:公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要 求做的行为。 (2)法律后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 ①违反民事法律(如民法典),应当依法承担民事责任;②违反行 政法律(如行政处罚法、治安管理处罚法),应当依法承担行政责 任;③违反刑事法律(如刑法),构成犯罪的,应当依法承担刑事 责任。(2023.6①) 返回目录 回答“公民权利与义务”类试题的思考路径 返回目录 1. 公民的政治权利: ⁠,言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由和 ⁠等。 2. ⁠是公民的一项基本政治权利。 3. ⁠是公民最基本、最重要的权利。 4. 人格尊严包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、 ⁠ 等。 选举权和被选举权  监督权  选举权和被选举权  人身自由  隐私权 核心知识默写 返回目录 5. 公民的 ⁠不受侵犯。公民可以通过合法方 式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 6. 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和 社会获得 ⁠的权利。 7. 任何权利都是 ,公民行使权利不能超越 ⁠ ⁠,不能滥用权利。 8. 公民权利受到损害,要依照 ⁠维护权利。 9. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的 ⁠。 合法的私有财产  物质帮助  有范围的  它本 身的界限  法定程序  合法的自由和权利  返回目录 10. 维护权利的方式: 、 、 和 ⁠ ⁠等。 11. ⁠既是公民的基本权利,也是公民的基 本义务。 12. 坚持权利和义务 ⁠,公民既不能只享有权利而不承 担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 13. 我们不仅要增强 ⁠,依法行使权利,而且要增 强 ⁠,自觉履行法定义务。 和解  调解  仲裁  诉 讼  劳动和受教育  相统一  权利意识  义务观念  返回目录 14. 依法履行公民义务,法律 必须去做,法律 ⁠ ⁠坚决不做。 15. 违反法定义务,必须依法承担相应的 ⁠。 要求做的  禁 止做的  法律责任  返回目录 易错知识判断 1. 劳动赋予我们享有受教育的权利。 ( ✕ ) 理由: ⁠ 2. 劳动权是公民最基本、最重要的权利。 ( ✕ ) 理由: ⁠ 3. 我们应该向公安机关提起诉讼。(2024.7B) ( ✕ ) 理由: ⁠ ✕ 宪法和法律赋予我们享有受教育的权利。  ✕ 人身自由是公民最基本、最重要的权利。  ✕ 我们应该向人民法院提起诉讼。  返回目录 4. 权利和义务是完全对等的/可以相互取代。 ( ✕ ) 理由: ⁠ ⁠ 5. 放弃权利就可以不履行义务。 ( ✕ ) 理由: ⁠ 6. 不履行法定义务就要受到刑罚处罚。 ( ✕ ) 理由: ⁠ ✕ 权利和义务并不完全对等,不可以相互取代。二者 相统一。  ✕ 权利可以放弃,义务必须履行。  ✕ 违反刑事法律,构成犯罪的,要受到刑罚处罚。  返回目录   消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。据此,请完成下面小题。 1. (2025广西9)为了维护自身合法权益,李某可以( B ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 B 真题溯源悉考情 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 →劳动仲裁适用于劳动争议,本题案例属于消费纠纷 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. (2024广西6)对右边漫画的理解,正确的是( B ) ①坚持了权利与义务相统一公民在享有养狗权利的同时,也要履 行相应的义务, ②有了法律就有良好的秩序 还需要相关部门严格执法、公民自觉守法等 B 公民在享有养狗权利的同时,也要履行相应的义务, 坚持权利与义务相统一 ③社会规则划定了自由的边界→社会规则划定了自由的边界,养 犬人的自由应以遵守社会规则为前提 ④违反规则就会受到法律制裁→规则包括道德、纪律、法律等, 违反法律会受到法律制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 社会规则划定了自由的边界,养犬人的自由应以遵守社会规则为前提 规则包括道德、纪律、法律等,违反法律会受到法律制裁 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2023广西6)据新华社2023年4月22日报道:为牟取经济利益, 陆某某等人盗割楠木板料出售,导致有2 600年树龄的“古楠木 王”严重受伤,7株国家二级重点保护植物死亡,最终被依法追 究刑事责任。该案例说明( B ) ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任→要对社会危害性进行判断, 触犯刑法需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 B →要对社会危害性进行判断,触犯刑法需要承担刑事责任 → 说法绝对 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 54 $

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