九年级上册 第三课 追求民主价值-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（广西专用）

道德与法治 广西 课堂精讲册 1 九年级上册 第二单元　民主与法治 第三课　追求民主价值 一阶　依标据本夯基础 二阶　默写核心订易错 三阶　实战演练提能力 核心知识结构图 返回目录 教材考点全梳理 考点 1　社会主义民主(6年3考) 常考情境：全国两会、政府工作报告、小院议事厅、模拟政协等 关联考点：根本政治制度、基本政治制度、尊重和保障人权、监 督权等 返回目录 1. 正确认识人民民主与社会主义的关系。(P29) (1)人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国 家的应有之义。 (2)没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就 没有中华民族的伟大复兴。 (3)社会主义愈发展，民主也愈发展。 返回目录 2. 什么是民主？(如何认识/理解民主？)(P30) (1)民主价值追求的重要思想源头：中华优秀传统文化中的民本 思想。如：“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”。 (2)民主价值要求：大多数人当家作主。→并非“所有人/全部 人” (3)实现途径：建立民主形式和民主制度。 并非“所有人/全部人” (4)一个国家民主道路的决定因素：取决于它的具体国情。 返回目录 对接考点：充分彰显人民主体地位；有利于保障人民当家作主， 人民权益得到更好保障。 返回目录 3. 全体中国人民的共同价值追求(P33)：建设人民当家作主的社 会主义国家，实现社会公平正义。 4. 中国的民主实践证明了什么？(P33) 通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发 展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 返回目录 5. 正确认识我国社会主义民主。(P33～34) (1)社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主。 (2)社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。(北部湾 2020.13) (3)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (4)实行人民民主的形式：①选举民主：保障人民通过选举、投 票行使权利；②协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决 策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 返回目录 在南宁新竹社区实践基地举行的“竹声倾谈”民情恳谈会上，一 个个金点子、好建议闪耀着代表和群众智慧的火花。“小区内绿 化树修剪完毕”“新能源充电桩已经投入使用”……居民们提出 的一个个问题得到了圆满解决。从一开始接待群众，收集民意， 到汇集民智，推动问题解决，人民群众切实感受到实践基地是全 过程人民民主在基层的重要阵地。 对接考点：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主；人民 民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 6. 全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认 识。(P33、36) 特点 最广泛、最真实、最管用的民主。 根本 保证 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 表现 在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各 种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务。 返回目录 重要性 充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地 位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保 障、人民创造活力进一步激发。 正确 认识 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发 展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民 主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益 得到越来越切实的保障。(我国全过程人民民主制度的 优越性)[2025.21(1)] 返回目录 为贯彻落实习近平总书记关于坚持科学决策、民主决策、依法决 策，高质量完成“十五五”规划编制工作的重要指示精神，“十 五五”规划编制工作开展网络征求意见活动。活动累计收到网民 建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。 对接考点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 7. 我国全过程人民民主的生动实践。(2023.11) “小院议事厅”、民主恳谈会、“协商议事室”、网络问政、企 事业单位职工代表大会、“代表联络点”“代表之家”、民情直 通车、民主听证会等。 返回目录 8. 在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？(中国特色社 会主义民主政治制度)(P35) 制度 地位(重要性) 人民代表大 会制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行 使权力的根本途径 中国共产党 领导的多 党合作和政 治协商制度 我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商， 求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 返回目录 民族区域 自治制度 一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民 族合法权利的基本政治制度 基层群众 自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会 主义民主政治建设的基础 返回目录 考点 2　参与民主生活(6年3考) 常考情境：基层立法联系点、网络问政、修订/制定法律法规公 开征求意见等 关联考点：我国的政治制度、尊重和保障人权、监督权、科学立 法等 返回目录 1. 公民参与民主生活的内涵、原因、要求和意义。(P38、41) 内 涵 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理 国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益 原 因 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利 要 求 对国家 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设 公民间接管理国家和社会事务，不能说公民直接管理国家和社会事务 返回目录 要 求 对 公 民 ①要增强民主意识，有社会责任感和主人翁意识； ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意 见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力 意 义 公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性 和有效性也将不断增强。 返回目录 2. 公民参与民主生活的形式有哪些？(公民行使民主权利的形 式)(P38～40)(2024.11，北部湾2022.12④、2021.13) 形式 地位 要求/意义 方式/途径 民主 选举 是人民实 现民主权 利的一种 重要形式 要求：要遵循公开、 公平和公正的原则； 公民要积极、主动、 理性地参与民主选举 直接选举和间接选 举、等额选举和差 额选举等 →居民委员会换届选举、人大代表选举等 返回目录 形式 地位 要求/意义 方式/途径 民主 协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达 ①要求：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，开展协商 ②意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 →民主座谈会、民主恳谈会、小院议事厅等 返回目录 形式 地位 要求/意义 方式/途径 民主决策 多发 生 在事 前，即“ 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 多发生在 事前，即 “事前” 行为 →立法听证会、村民议事、庭院议事等 返回目录 形式 地位 要求/意义 方式/途径 民主管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民 的事人民管、人民的事人民办   　　　　　 公民的民主权利不能随意扩大或缩小 ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ →业主委员会、村规民约、村民自治章程等 返回目录 形式 地位 要求/意义 方式/途径 民主监督 多发 生 在事 后，即 “事 后”行 为 是公民参 与民主生 活、行使 公民监督 权的具体 体现 ①要求：依法行使监督权；坚持实事求是的原则；不能干扰公务 ②意义：对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 信访举报制度、人大代表联系群众制度、网上评议政府等。 多发生在 事后，即 “事后”行 为 →网络问政、政务公开等 返回目录 3. 公民增强民主意识的原因及做法。(P41～42) (1)原因：①对社会：在现代社会，民主应该成为公民的一种生 活方式和生活态度；②对国家：一个国家和社会民主生活的质量 和水平，与公民的民主意识密切相关；③对公民：塑造现代公 民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉 信仰，体现在日常言行中；④有利于完善中国特色社会主义民 主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。(意义) 返回目录 (2)做法：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民 主生活；②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协 商的民主态度；③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增 强民主意识。 返回目录 回答“发展全过程人民民主”类试题的思考路径 返回目录 1. 社会主义民主政治的本质属性： ⁠。 2. 社会主义民主政治的本质特征： ⁠。 3. 人民民主的真谛： 。 4. ⁠是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势。 全过程人民民主　 人民当家作主　 有事好商量，众人的事情由众人商量 协商民主　 返回目录 5. 全过程人民民主是 、 、 ⁠的 民主。 6. 发展全过程人民民主的根本保证是 ⁠。 7. 公民行使民主权利的形式：民主选举、 ⁠、民主 决策、 ⁠、民主监督。 8. 我们要增强 ⁠，积极依法有序参与民主生活。 最广泛　 最真实　 最管用　 党的领导　 民主协商　 民主管理　 民主意识　 返回目录 1. 社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。 (　✕　) 理由： ⁠ 2. 公民/村民/广大团员青年直接管理国家事务。(2023.11D) (　✕　) 理由： ⁠ 3. 向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权。 (2023.8C) (　✕　) 理由： ⁠ ✕ 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。　 ✕ 公民/村民/广大团员青年间接管理国家事务。　 ✕ 向社会公开征求意见保障了公民依法参与民主决策。　 返回目录 4. 互联网扩大了公民的民主权利。 (　✕　) 理由： ⁠ ✕ 互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道。　 返回目录 热点　村委会组织法和居委会组织法迎来修改 　　南宁市某中学道德与法治老师以“走进全过程人民民 主”为主题，组织九年级(1)班学生开展探究学习活动，请你 参与其中。 剖析素材练思维 返回目录 　　“基层强则国家强，基层安则天下安。”2025年6月底，村 委会组织法修正草案和居委会组织法修订草案“携手”提请十四 届全国人大常委会第十六次会议审议①，着力完善选举制度、议 事程序，健全组织机构，强化民主管理和民主监督，增强保障机 制等，进一步发挥村民(居民)自治在基层治理中的作用②。 活动一：民主如歌，与时代同行 返回目录 步骤一：关联知识对接 ① 根本政治制度 ② 基层群众自治制度 ③ 我国的政党制度 ④ 党的领导 ⑤ 经济建设为中心 明思路·巧解题 返回目录 (1)上述材料表明我国坚持了哪些制度？(2分) 设问类型：体现类　 人民代表大会制度；基层群众自治制度。(每个1分，共2分) 限定知识范围 ~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 步骤二：答题路径指引 第(1)问 ▶知识迁移：①② ▶答题思路：从根本政治制度、基层群众自治制度迁移知识，结 合材料组织答案。 返回目录 活动二：民主如诗，汇集体智慧 　　2025年7月23日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会， 就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工 商联负责人和无党派人士代表的意见建议③。中共中央总书记习 近平主持座谈会并发表重要讲话强调④，做好下半年经济工作， 要坚持稳中求进工作总基调，努力完成全年经济社会发展目标任 务，实现“十四五”圆满收官⑤。 返回目录 (2)请你分析材料，归纳指出我国的治国之策。(6分) 设问类型：体现类 第(2)问 ▶知识迁移：③④⑤ ▶答题思路：从我国的政党制度、党的领导、全过程人民民主等 角度迁移知识，结合材料组织答案。 ~~~~~~~ ①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②践行全过 程人民民主；保障人民当家作主。③坚持以经济建设为中心。④ 坚持中国共产党的领导。(每点2分，共6分，答出任意三点即可) 返回目录 活动三：民主如画，我们同绘就 　　少年智则中国智，少年强则中国强。青少年要树立主人翁意 识，积极关注社会发展。小西同学对校园周边交通拥堵问题展开 了调查研究，并准备根据调查结果草拟一份调查报告提交给人大 代表。 返回目录 (3)请你结合生活体验帮助小西同学完成以下调查报告。(6分) 设问类型：开放类 第(3)问 ▶答题思路：此题具有开放性，符合题目要求，言之有理即可。 关于校园周边交通拥堵问题的调查报告 产生的原因 ◇上下学高峰时段车流量集中，停车不规范。 ◇交通基础设施不足，缺乏有效交通疏导措施。 带来的危害 ① . 。(2分) 解决的措施 ② 。(2分) ③ ⁠。(2分 增加了发生交通事故的风险，威胁学生、家 长、老师的生命安全 规范设置私家车临时停车区 优化交警执勤点位布局，加强交通疏导 ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 1. (2020北部湾13)南宁市在老旧小区改造中，由居民选举产生自 治组织“老友议事会”，对小区改造进行宣传发动、意愿征集、 改造方案讨论确定、居民个人后续维修资金归集和使用、对施工 全过程进行监督及对小区进行长效管理等。“老友议事 会”(　D　) A. 是我国国家权力机关的组成部分 　 各级人民代表大会 B. 是我国公民行使民主权利的制度保障 　“老友议事会”不属于制度保障 D 真题溯源悉考情 C. 是我国人民直接参与国家管理的方式→间接 D. 体现了社会主义民主政治的本质特征 →间接 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ 返回目录 2. (2022柳州6)某省积极推行民生实事项目人大代表票决制。在 “征集民意——项目票决——实施监督——效果评价”框架要求 下，民生实事由“政府自己定自己办”转变为“群众提、代表 决、政府办、人大评”，政府决策由“为民作主”变为“由民作 主”。这表明(　D　) ①人民群众直接行使国家权力→间接 ②群众反映的问题都能得到解决→说法绝对 ③人民民主是一种全过程的民主 ④政府全心全意为人民服务 D →间接 →说法绝对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2024广西11)某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占 用绿化区域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解 决上述问题，该社区居委会可以(　D　) ①出台相关规定，严禁新增车辆 居委会无权出台严禁新增车辆的规定 ②让居民充分协商，制定停车规约 ③充分听取意见，扩大居民权利 D 居民权利由法律明确规定， 不能随意扩大或缩小 ④定期汇报工作，接受居民的监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. (2021北部湾13)2021年4月21日，南宁市公办普通高中学费、 住宿费收费标准听证会召开，消费者、经营者、人大代表、政协 　 听证会是公民参与民主决策的重要方式 委员、专家学者、社会组织代表、相关政府部门代表，就调整完善南宁市公办普通高中学费、住宿费收费政策建言献策。这体现了公民参与 (　A　) A. 民主决策 B. 民主选举 C. 民主监督 D. 民主执政 A ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. (2023广西11)广西某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现 场村民畅所欲言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事 宜展开了热烈讨论。这表明该村村民(　A　) A. 积极参与民主生活 B. 主动参与民主选举 C. 自觉参与民主监督 →材料未体现 D. 直接管理国家事务→间接 A →间接 ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ 返回目录 6. (2022北部湾12)下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是(　D　) ①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会→逻辑 顺序错误，人民选举人大代表，组 等国家机关 ②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚 　 醉酒驾驶机动车致人伤亡，是具有严重社会危害性的犯罪行为， 应受到刑事处罚 D →逻辑顺序错误， 人民选举人大代表，组成人民代表大会，人民代表大会产生人民政府 ③我国新冠疫苗全民免费接种→尊重和保障人权→让人民幸福生活→我国新冠疫苗全民免费 有利于保障人民的生命健康权，让人民幸福生活 ④党的二十大相关工作开展网络征求意见→公民参与民主生活→保障社会主义民主→党的二十大相关工作开展网络征求意见，有 利于公民参与民 促进民主决策，保障社会主义民主 →我国新冠疫苗全民免费接种，是尊重和保障人权的体现， →党的二十大相关工作开展网络征求意见，有利于公民参与民主生活， A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 返回目录 温馨提示 请完成分层练习册P9～11习题 返回目录 48 $