专题2 02 第1课时 文体知识类-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件聚焦说明文阅读核心考点，严格对接中考说明要求，分析10年考情明确“说明对象及特征、说明顺序及作用、说明方法及作用、说明文语言”四大高频考点，标注2024、2025等近年真题考查分布，归纳概括特征、判断顺序等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“美文识考点+教材真题学解题”模式，结合2025四川遂宁改编文等真题实例，通过说明方法作用分析、说明文语言准确性判断等典型题型，示范“定位关键句—归纳特征—规范表述”答题步骤，培养学生语言运用与逻辑思维能力，配套分层训练及答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

河北 语 文 讲练册 1 第二部分 现代文阅读 专题二 说明文阅读（10年4考） 常考高频考点分课时一文串讲练 第1课时 文体知识类 2 考点1 说明对象及特征（备考） 考点2 说明顺序及作用（2024.12B、2016.14） 考点3 说明方法及作用（2025.13C、2024.12C） 考点4 说明文语言（2025.13A、2024.12A） 3 一、（2025四川遂宁改编）阅读下文，完成1~4题。（共11分） 主题：热点科技 对接教材：七下第六单元《太空一日》 阅读量：794字 机器人为什么要“更像人”？ 张立华 ①从搬东西、做家务，到跳舞、跑步甚至“练功夫”，越来越多机器人 朝“更像人”的方向发展。有人好奇，为什么要把机器人做成人的模样？ ②首先，人形机器人可以以人为师。人类拥有独特的身体构造、敏捷 的运动能力以及高度灵活的手部结构，是生物进化与自然的完美融合。因 此，仿生人形结构可以让机器人通过直接模仿的方式变得更智能。 4 ③人形机器人向人类学习的“第一课”，是通过大量人类动作示范视频 学会大致的行为模式、快速掌握基础动作，比如拿起水杯、开门、行走等。 然后再通过强化学习，进一步打磨动作细节。这样的学习训练成本更低， 效率更高。 ④其次，人形机器人与社会生活的适配度更高。我们日常生活中的大 多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的，机器人设 计成人形，就能够更好地融入现有环境。 ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控制技术，人形机器人可以完成 更多任务，并在多变任务中展现出高度通用性。比如使用螺丝刀、键盘、 钻头等常用工具，完成开关阀门、物件装配等精细动作，还能平稳处理 易碎物体。这种高度适应能力，使得人形机器人在社会任务中更加得心 应手。 ⑥机器人设计成人形，还能更好地与人社交。它们的类人外表不仅让 我们天然地感到亲切，也是精心设计的交流接口，比如具备“视线”指向功 能的头部、具有表达性的手势和手臂动作等，都让我们能更直观地“读懂” 它的意图。 ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号，所以当人形机器人 向我们点头、伸手、微微前倾时，我们会下意识地回应它的动作。 相反，一个六足机器人伸出“机械足”，人们往往弄不清楚它的意图。在这 方面，人形机器人可以用更自然、更友好的方式和人类相处。 ⑧当然，人形机器人的最终目的不是“像人”，而是“为人”。它既是一 种仿生人类结构，更是连接人工智能与社会生活的桥梁。未来，人形机器 人或许会像手机一样，成为随处可见的智能工具，而在这条“进化之路”上， 我们是使用者，更是塑造者。 （选自《人民日报》，有删改）#1.5.1 1.【原创】人形机器人具有哪些特征使其能够更好地适应社会生活和与人 互动？（3分）【说明对象及特征】 ①有仿生人形结构，能模仿人类行为，快速掌握基础动作（1分）；②手 部灵巧，结合先进技术，可完成多种任务，通用性强（1分）；③类人外 表（如头部 “视线”、手势等），便于社交，能自然友好地与人相处 （1分）。（意思对即可） 2.全文主要采用了什么说明顺序？（2分）【说明顺序】 逻辑顺序。 8 3.请从⑥、⑦段中指出一种说明方法，并结合内容分析其作用。（3分） 【说明方法及作用】 示例一：运用了举例子的说明方法（1分），举了机器人类人外表的头部、 手势和手臂动作等可以让我们更直观地读懂它的意图（1分），具体说明 了机器人设计成人形，可以更好地与人社交（1分）。 示例二：运用了作比较的说明方法（1分），把我们的大脑更擅长处理“像 人一样”的交流信号与弄不清楚六足机器人伸出“机械足”的意图进行比较 （1分），突出说明了人形机器人可以更好地与人社交（1分）。 9 4.下面句子中加点词能否删去？为什么？（3分）【说明文语言】 我们日常生活中的大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使 用习惯设计的。 不能删去（1分）。“大多数”表示日常生活中的物品、设施和空间按照人 体比例和使用习惯设计的很多（1分）；删去就变为了全部，与实际情况 不符合；体现了语言的准确性（1分）。 10 考点1 说明对象及特征（备考） 【教材】（八上《苏州园林》“思考探究一”）课文中哪一句话最能说明 苏州园林（点明说明对象）的整体特征?作者是从哪几个方面（具体分析 说明对象特征）来具体展开说明的? 思路点拨：先找到体现说明对象整体特征的语句，再具体分析说明对象的 特征 11 说明对象及特征=说明对象+概括对象特征+阐述表达效果 12 考点2 说明顺序及作用（2024.12B、2016.14） 【真题】（2024.12B）“资料一”按照逻辑顺序来安排内容，“资料二”采用 时间顺序进行说明。( ) √ 思路点拨：判断时间顺序（寻找时间标志词）；判断逻辑顺序（寻找事物/ 事理的内部联系或事物/事理的过程） 13 【题型一】判断说明顺序（2024.12B、2016.14） 判断说明顺序的方法如下： （1）抓标志性词语。如时间词标明时间顺序，方位词标明空间顺序， “首先”“其次”“再次”等词标明逻辑顺序等。 （2）抓关键性语句。如过渡句、设问句、段首句等，判断说明顺序。 （3）抓说明对象特征。说明建筑物的构成，必然采用空间顺序；说 明某一事物的发展变化，一般采用时间顺序；说明事物的内部联系或人们 认识事物或事理的过程，则多采用逻辑顺序。 答题格式：本文的说明顺序是……，文章先介绍了……，然后介绍 了……，最后介绍了……。 14 【题型二】段落顺序能否调换 答题格式:不能调换。因为第×句/段运用……的说明顺序介绍…… （或第×句/段讲的是……，第×句/段讲的是……），符合人们认知事物/ 事理的一般规律，颠倒/调换后不合逻辑。 说明顺序及作用=说明顺序（时间/空间/逻辑）+作用（结合文本分析） 15 考点3 说明方法及作用（2025.13C、2024.12C） 【真题】1.（2025.13C）材料二和材料三都使用了数字，具体明确，具有 一定的指导性。( ) √ 2.（2024.12C）“资料一”和“资料三”都使用了数字（辨析说明方法），使 内容更加真实可信，确切具体（分析说明方法的作用）。( ) √ 思路点拨：先判断说明方法（寻找标志词），再分析说明方法的作用（结 合文章内容分析） 16 说明方法及作用=说明方法（举例子/列数字等）+作用（结合文本分析） 17 考点4 说明文语言（2025.13A、2024.12A） 【真题】1.（2025.13A）材料中加点的词语“似乎”和“逐渐”都体现了语言 的严谨性。( ) √ 2.（2024.12A）“资料一”介绍了玉米的知识，内容简明扼要，语言精练， 条理清晰。( ) √ 18 【教材】（八上《中国石拱桥》“积累拓展四”节选）结合下列句子中加 点的词语，体会说明文语言的准确、严谨（点明语言特点）。 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记 载的最早的石拱桥了。 答案：“大约”“可能”都表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据， 更增强了准确性。 思路点拨：词语语境义+作用+所体现的语言特点（准确、严谨） 19 说明文语言=语言特点+具体分析（作用/好处/表达效果） 20 二、（2025甘肃武威改编）阅读下面文章，完成1~3题。（共11分） 主题：生活百科 对接教材：八下第二单元《大自然的语言》 阅读量：1139字 “睡觉时猛抖一下”是怎么回事 ①我有次上课的时候，差点睡着了，然后就抖了一下，动静好大，周 围的人都看着我，真的尴尬死了！我上网一查，发现不少人都有过类似的 经历：在夜晚快要入睡的时候，身体会猛地抖动一下，继而把自己吓 醒……这究竟是怎么一回事？有人说是因为在长个子，也有人称因为大脑 21 在测试你是否还活着，更有人说这是猝死的信号。网友众说纷纭，事实究 竟如何？ ②有专家介绍，其实“睡觉时猛抖一下”的现象叫“临睡肌抽跃症”，也 叫“入睡抽动”“睡眠惊跳”或“入睡前肌阵挛”。大约有70%的人一生中至少 会经历一次入睡抽动，其中10%的人每天都会经历一次。 ③临睡肌抽跃症是一种无意识的肌肉颤搐，表现为刚入睡时身体猛然 一抖，而且通常会伴随着一种跌落或踏空的感觉，或者类似触电一样的感 受。这种偶尔的抖动，发生在睡眠周期中的快速眼动期，也就是通常所说 的做梦时间。 ④有不少原因可能引起临睡肌抽跃症。比如白天过于兴奋或剧烈运动， 摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，尚未完全代谢的兴奋性神经递质可能 在睡眠时唤醒大脑，就可能出现睡眠抽动症状。一些人可能是由于过度焦 虑或者疲惫，大脑缺乏休息，控制睡眠和觉醒的两套系统容易失衡，导致 睡眠抽动症状。此外，钙是神经细胞和肌肉细胞最喜欢的物质，缺钙时， 神经和肌肉也容易异常放电或抽搐。 ⑤需要注意的是，如果入睡抽动发生频率太高，伴随头晕、头痛等症 状，可能是大脑损伤造成的，此时需要及时就医。临睡肌抽跃症也需要与 其他疾病相区分。例如癫痫，其不仅可以在入睡的时候发作，也可以在白 天清醒状态时发生。除了肌肉抽搐，癫痫还会引起意识丧失等症状。如果 夜晚入睡或老休息时双腿不安地抽动，有时还伴有疼痛、麻木感，难受得 不知道把腿放在哪儿好，只有下床活动活动才能缓解，则需要警惕不宁腿 综合征。 ⑥睡着睡着突然“抽”一下，不舒服且有些吓人，那么临睡肌抽跃症有 没有预防方法呢？首先规律的睡眠很有必要，每天保证6到10小时睡眠， 睡前可以听一些舒缓的音乐。睡觉时选择正确的睡姿，避免趴着睡、蜷着 睡或者压迫身体等不良的睡姿。睡前不要喝含兴奋神经物质的饮料，咖啡 因会引起神经兴奋，影响睡眠质量。睡觉之前可以用温热水泡脚，泡脚的 时候，水最好浸泡到踝关节部位，持续15—20分钟，这样可以促进下肢的 末梢神经血液循环，有利于缓解肌肉痉挛引起的睡眠抽动。睡前半小时还 可进行适度的拉伸，使肌肉得到放松，也有利于降低睡眠抽动的发生几率。 专家建议，因为缺钙导致的临睡肌抽跃症，可通过调整膳食结构缓解，多 吃钙含量高的食物，如奶制品、大豆、坚果等。 ⑦绝大多数的入睡抽动是正常的生理反应，就像打嗝、眼皮跳时出现 的肌肉抽动一样。专家表示，这种抖动一般不会影响睡眠，相反可能让你 的睡眠更深沉，和猝死更没关系。但如果一段时间内持续存在入睡抽动， 需要及时去医院排查是否有潜在疾病。 （选自《扬子晚报》2024年11月6日，有删改）#1.1.8 1.请根据②③段的内容，为“临睡肌抽跃症”下定义。（4分） 临睡肌抽跃症，是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期，表现为刚入睡时 伴随着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖，或者类似触电感受的无意识的肌 肉颤搐的现象（症状）。 2.可能引起临睡肌抽跃症的原因有哪些？（4分） 白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，过度焦虑 或者疲惫，缺钙。 26 3.根据文章，下列说法正确的一项是（3分）( ) A A. 本文的说明对象是“临睡肌抽跃症”，据此判断，本文属于事理说明文。 【说明对象】 B. 本文先摆现象，再分析原因，再讲如何预防，采用的是由主到次的逻 辑顺序。【说明顺序】 C. 文章第⑤段运用了作比较、举例子、引用等说明方法来说明事理。 【说明方法】 D. 画线句中的“一般”“可能”等词，表意不确定，不符合说明文语言严谨准 确的要求。【说明文语言】 27 【解析】B项有误，文章的说明顺序是“现象—成因—预防—注意事项”， 属于“由现象到本质”的逻辑顺序;C项有误，读第⑤段可知，运用了举例子 和作比较的说明方法，并未运用“引用”这一说明方法;D项有误，“一般”表 示通常情况，不排除特殊案例;“可能”表明可能性，而非绝对结论。这些 词语既说明普遍规律，又保留例外情况，避免绝对化表述，正好体现了说 明文语言的严谨性。A项说法正确。 28 29 $