主题情境练基础(九) 传统文化·春节-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写天天练&基础抓分小卷配套课件(河北专用)
2026-03-27
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦基础部分核心考点,以“传统文化·春节”为情境,覆盖字音字形、词语运用、关联词语、修辞手法、标点符号、句子排序等中考常考题型,对接中考说明中基础题考查要求,通过分层进阶设计提升备考针对性。
课件亮点在于情境化实战训练,如结合春节申遗材料考查修辞辨析(排比)、句子排序调整(③④句调换),培养学生文化自信与语言运用能力。通过限时训练和典型题解析,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此开展分层复习,高效提升中考基础部分得分率。
内容正文:
河北
语 文
基础抓分小卷
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河北
语 文
基础抓分小卷
主题情境练基础
主题情境练基础(九) 传统文化·春节
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_______总分:14分 _ _____建议用时:15分钟 ____ __我的用时:___ 得分:___
2025年是农历乙巳蛇年。学期伊始,班级开展“我们的春节”专题学习
活动。
1.阅读下面的资料,完成后面的任务。(共12 分)#1
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资料夹 资料一:
2024年12月,春节被列入联合国教科文组织 人类非物
质文化遗产代表作名录 。当春节成为全世界共同珍视的文
化遗产,人类的文化宝库中又(zēnɡ tiān)了一颗美丽而璀璨
的“明珠”。申遗的成功,( )让春节文化跨越国界、穿越时
空,再一次具象而生动地展现出中华文明的感召力,( )为
不同文化的交流互鉴搭建了一个欢乐的平台。
资料夹 资料二:
一张张幸福(yánɡ yì)的笑脸,一声声阖家团圆的祝福,
一幅幅万家灯火的画面,正是我们对甲(风调雨顺/国泰民安)
的最好释义。乙(平凡/寻常)的烟火气,浓浓的家国情,迎春
纳福的时刻,春节用质朴的形式为我们带来平凡的美好。春节
的密码,就这样在万家灯火中代代相传,成为整个民族共同的
心跳。
续表
6
(1)根据“资料夹”中的拼音,写出相应的词语。(2分)
①(zēnɡ tiān)______ ②(yánɡ yì)______
增添
洋溢
(2)“资料夹”中加点字的读音,正确的一项是(2分)( )
C
A. 感召(zhāo) 纳福(nà) B. 感召(zhāo) 纳福(nèi)
C. 感召(zhào) 纳福(nà) D. 感召(zhào) 纳福(nèi)
(3)从“资料二”中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲__________ 乙______
国泰民安
寻常
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(4)“资料一”括号内应填入的关联词语,最恰当的一项是(2分)( )
B
A. 虽然 但是 B. 不仅 而且 C. 只有 才 D. 即使 也
(5)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是(2分)( )
A
A. 比喻 B. 拟人 C. 对偶 D. 排比
(6)在“资料一”中 内填入正确的标点符号。(2分)
《 》
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小篆“巳”
2. 下面是对“巳”字四种字体的介绍。文段中句子
间的顺序不合理,请你写出调整建议。(2分)
①“巳”为象形文字,最早见于甲骨文,其字形像一个头部朝上、
身体蜷曲的婴儿。②金文的“巳”,与甲骨文形态相近,更侧重
③④句调换顺序。
于描绘人形。③许慎在《说文解字》中进一步阐释,认为小篆的“巳”形象
地描绘了蛇的形态。④小篆的“巳”,已经逐渐失去了人形的特征,变得与
蛇的形象更为接近。⑤后来,随着字形的演变,楷书写作“巳”。
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