主题情境练基础（一） 地域特色·文化-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写天天练&基础抓分小卷配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖字音字形、词语运用、标点修辞、句子排序等基础核心考点，结合“探寻邯郸文化”主题情境，对接中考说明分析考点权重，归纳选择、填空等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于地域文化情境与中考真题结合，如2023年句子排序题，通过分层训练提升语言运用能力和思维能力，培养文化自信。详解形声字形旁推断、标点使用等技巧，帮助学生掌握答题方法，教师可依此制定高效复习计划，助力中考冲刺。

河北 语 文 基础抓分小卷 1 主题情境练基础 主题情境练基础（一） 地域特色·文化 2 总分：14分 建议用时：15分钟 我的用时：____ 得分：____ 学校开展了“探寻邯郸文化”主题活动，请你参与。 1.阅读下面的资料，完成后面的任务。（共12分）#1 资料夹 资料一： 邯郸，一座历经三千年的古城，是赵文化的甲（发祥/发现）地。城中处处可见历史的城郭，文化的痕迹深深 （juān kè）在每块青砖之上。漫步学步桥，人们会想起“邯郸 学步”里邯郸人优美的步伐 驻足回车巷，仿佛仍能听见蔺 相如回车让路的谦逊之声。这座古城不仅承载着历史的厚重， 更涌动着现代的活力。 3 资料夹 资料二： 邯郸最独特的文化景观，要数遍布全城的成语典故遗址。 据统计，与邯郸相关的成语达1584条，这在全国都极为罕见。 漫步街头，你可能会与“黄粱美梦”乙（不期而遇/不谋而合）， 也可能在寻常巷陌邂逅“胡服骑射”的文化（yìn jì）。这些成语 故事如同明珠散落，彰显出邯郸深厚的文化底蕴。 续表 4 （1）根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。（2分） ①（juān kè）______ ②（yìn jì）______ 镌刻 印记 （2）“资料夹”中加点字的读音，正确的一项是（2分）( ) B A. 承载（zǎi） 巷陌（bǎi） B. 承载（zài） 巷陌（mò） C. 承载（zǎi） 巷陌（mò） D. 承载（zài） 巷陌（bǎi） （3）从“资料夹”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） 甲______ 乙__________ 发祥 不期而遇 5 （4）“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞手法是（2分）( ) A A. 比喻 B. 拟人 C. 对偶 D. 排比 （5）在“资料一”中 内填入正确的标点符号。（2分） （6）“资料夹”中的“邯”和“郸”都是形声字，形旁都是“阝（右）”。“邯” “郸”二字在《说文解字》中是这样注的：邯，从邑甘声；郸，从邑单声。 由此推测这两个字的形旁“阝”应该是汉字____的变体。（2分） 邑 ； 6 2. 下面是一段介绍丛台公园的文字。文段中句子间的顺序不 合理，请你写出调整建议。（2分） ①丛台公园是邯郸的象征，据载始建于战国赵武灵王 时期。②登上丛台极目远眺：西可见太行叠翠，东可望滏 （fǔ）水扬波。③虽然历经朝代更迭，但主体建筑依然巍 ②③句调换顺序。 然屹立。④台前“滏流东渐”石碑，见证着邯郸作为南北要冲的地理功能。 7 8 $