第5天 字音字形、词成语运用九上-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写天天练&基础抓分小卷配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖字音字形、词语成语运用等基础核心考点，严格对接中考说明要求，分析九上重点字词在基础题中的考查权重，归纳注音、写字、词语运用判断等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“分层训练+易错解析”模式，如通过“接纳智慧”改为“汲取”等实例解析词语运用误区，培养学生语言运用和思维能力。设计15分钟限时练习，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，助力学生高效冲刺中考。

河北 语 文 基础抓分小卷 1 基础必考点快练 第5天 字音字形、词成语运用九上 2 建议用时：15分钟 我的用时：____ 1.给下面加点的字注音。 妖娆( ) 折腰( ) 风骚( ) 汹涌( ) 腐烂( ) 嘶哑( ) 呢喃( ) 翅翼( ) 忧戚( ) 枉然( ) 调和( ) 禅师( ) 赦免( ) 秘诀( ) 惊骇( ) 脂粉( ) 行窃( ) 赃物( ) 贸然( ) 汤匙( ) 蔑视( ) 竹匾( ) 阴晦( ) 五行( ) 瑟索( )#1.1.5 ráo zhé sāo xiōnɡ fǔ sī ní yì qī wǎnɡ hé chán shè jué hài zhī qiè zānɡ mào chí miè biǎn huì xínɡ sè 3 拮据( ) 栈桥( ) 别墅( ) 女婿( ) 阔绰( )#1.1.6 煞白( ) 掺杂( ) 驱除( ) 镰刀( ) 抠门( ) 玄虚( ) 省悟( ) 摧残( ) 抹杀( ) 折扣( ) 压榨( ) 塑像( ) 中伤( ) 懦夫( ) 灌溉( )#1.1.9 shà chān qū lián kōu xuán xǐnɡ cuī mǒ zhé yā sù zhònɡ nuò ɡài jū zhàn shù xù chuò 4 2.根据拼音写汉字。 天jiāo( ) sù营( ) 谷suì( ) 海fánɡ( ) 激nù( ) lí明( ) 坟mù( ) 海xiá( ) qīnɡ灵( ) bó发( ) 飘yì( ) 流pàn( ) 丰rùn( ) āi愁( ) xiàn慕( ) 杜jué( ) 精wēi( ) wànɡ想( ) huǎnɡ若( ) liú璃( ) 骄 宿 穗 防 怒 黎 墓 峡 轻 勃 逸 盼 润 哀 羡 绝 微 妄 恍 琉 5 jiǎn影( ) 劫lüè( ) 赞yù( ) 制cái( ) hán养( ) 难kān( ) 自chí( ) xiāo索( ) 隔mó( ) zhànɡ壁( ) 迟yí( ) duān详( ) 恭wéi( ) chuī烟( ) ɡuāi巧( ) pénɡ松( ) miǎo茫( ) 家pǔ( ) 流sú( ) 推qiāo( ) ɡuàn通( ) 鲁dùn( ) 走tóu无路( ) 众pàn亲离( ) 剪 掠 誉 裁 涵 堪 持 萧 膜 障 疑 端 维 炊 乖 蓬 渺 谱 俗 敲 贯 钝 投 叛 6 3.判断下列加点的词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）读书要学会选择。选择与自然有关的书，以丰富知识；选择与历史 有关的书，以开阔视野；选择与哲学有关的书，以接纳智慧。( ) × 【解析】“接纳”指接受或采纳，不适用于智慧，可改为“汲取”。 （2）勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。( ) √ （3）新年音乐会真美,我们都情不自禁地沉溺在那迷人动听的乐曲中。 ( ) × 【解析】“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活习惯方面），不能自拔。此 处指人们为乐曲所陶醉，可用“沉醉”。 7 （4）面对敌人的威胁利诱，江姐报以蔑视的冷笑。( ) √ （5）志比天高的竹子，愈是经历风雨，愈是遭遇摧残，就愈挺拔，愈高 耸入云。( ) √ （6）天气预报说今天晴天，结果下了一整天雨，真是不言而喻。( ) × 【解析】“不言而喻”指不用说就可以明白。此处指天气预报不准确，使人 难以理解，可改为“莫名其妙”。 （7）童年的记忆像老槐树的根系，在心底根深蒂固，哪怕漂泊半生，梦 里仍能闻见稻香里飘来的蝉鸣。( ) √ 8 （8）要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不 准的现象。( ) × 【解析】“言不及义”指只说些无聊的话，不涉及正经道理。此处指说话和 写作表意不明，可改为“词不达意”。 （9）他迎着朝霞奔跑的身影，在公园小径上持之以恒地画了十年圆弧， 连梧桐的年轮都记得他脚步的节奏。( ) √ （10）作为民族歌剧，《八一起义》的音乐表现让人印象深刻，磅礴的音 乐旋律与激烈的战斗场面相辅相成。( ) × 【解析】“相辅相成”指互相补充，互相配合。强调“互为条件、共同构成 整体”，用在此处不恰当，可改为“相得益彰”。 9 10 $