1.3学会反思（第2课时）课件-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

3 学会反思 第二课时 养成反思好习惯 11:22:12 1 1.初步掌握反思的方法，把握反思的时机。 2.学会记录反思的结果，养成反思的好习惯。 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 重点 学习目标 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 成语大比拼 你能说出哪些关于反思的成语？ 闭门思过 反躬自省 内视反听 抚心自问 退思补过 自惭形秽 反求诸己 反求诸己：反过来追究检查自己。指从自身找原因； 抚心自问：摸着自己的胸口问问自己，表示自我反省； 反躬自省：回过头来检查自己的过错； 内视反听：既能反省自己的言行，也能听取别人的意见； 退思补过：事后省察自己的言行，有没有错误必须补正的地方； 自惭形秽：因在相貌方面不如他人而感到惭愧，泛指惭愧； 闭门思过：关起门来反省自己的过错。 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 说一说：你会一个人反思还是和别人一起反思呢？ 教师引导：掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。大家会反思吗？我们来看一看。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 一、掌握反思的方法 活动一：畅所欲言 说一说：考试成绩出来了，你会怎么反思呢？ 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 我的考试成绩是上升了还是下降了？ 考试成绩上升是同水平的同学出现失误还是我的真实水平上升了？ 我的真实水平上升了，看来前段时间的学习方法是正确的。 既然是同学出现失误，那我就不能沾沾自喜，要戒骄戒躁。 我的考试成绩下降是因为知识点没掌握还是我考试时粗心大意了？ 既然我的知识点没掌握，那我就要在考试后查漏补缺，加强学习。 我考试时太粗心了，我要慢慢养成细心检查的习惯。 一、掌握反思的方法 活动一：畅所欲言 过渡：通过这样的思考分析，我们可以发现自己学习上的问题。我们再来看看阿伟的情况。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 10月11日 天气：睛 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了，把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合，罗康发言干巴巴的，还时不时忘词。最后，我们的演讲只得了一个“合格”。 下课后，罗康问我：“你是怎么回事！”我听了一下子就火了，怒气冲冲地对他大声说：“我怎么知道？那是意外！你看看你，演讲词都没背熟，还好意思说我？你要是发言好一点，我们也不至于只得个‘合格’！”说完我就跑出了教室。直到放学，我俩都没说一句话。 看了阿伟的日记，你有什么感想？ 活动二：案例分析 一、掌握反思的方法 P24活动园 教师引导：引导学生从日记中认识到阿伟的错误；引导学生以阿伟的身份跟罗康承认自己的错误。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 现在想想，当时我只是感到太狼狈了，便指责罗康。其实，我不想面对的事实是：自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点，我既惭愧又内疚…明天到学校要做的第一件事，就是向罗康道歉。下次演讲，我一定做好充分的准备，即使发挥不好，也不再推卸责任。我相信，精彩一定属于我们。 活动二：案例分析 说说阿伟是怎么反思的？ 回想事情的经过 分析自己做得不对的地方 想想以后遇到类似的事该怎么做 一、掌握反思的方法 P24活动园 讲解：阿伟先是回想事情都经过，然后分析自己做得不对的地方，分析后之后，他想了解决方法，以及以后遇到类似的事该怎么做。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 知识总结 P24 反思的方法： ①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 ②在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？ ③在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？ ④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？ 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思 讲解：总结一下，反思的方法就是： 选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。 在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？ 在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？ 如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？ 提问：说一说：你能像阿伟这样反思生活中发生的事吗？（结合反思的方法，回忆你印象深刻的班级活动，比如运动会、大扫除、春游、歌唱比赛，说说你有哪些反思？） 过渡：相信大家已经掌握了反思的方法，那什么时候需要反思呢？ 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 活动三：合作探究 探究规则： 1.小组进行讨论，选择最需要反思的一项，并说明理由（3分钟） 2.小组代表总结发言。 二、把握反思的时机 ①早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去，上学。 ②过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 ③上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。 ④发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 ⑤下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢? ⑥上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。 ⑦太棒了，英语小演讲得了“优"!英语真是太简单了!我真是太聪明了! ⑧放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。 ⑨写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 在生活中，我们还可以反思些什么呢？ 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的方框内打“√”，并说明理由。 P25活动园 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 我选择第二项。有时候我也会闯红灯，现在想想，这是关干安全的大事。这是我需要反思的事情，如果违反了交通规则，不仅自己会有危险，还会给他人带来不便。 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智。 我选了第五项。通过反思，我发现这是因为晚上学习的效率不高，拖延了时间，导致睡眠不够。我要找到提高学习效率的方法。 活动三：合作探究 这两位同学认为应该在什么时候反思？ 二、把握反思的时机 qiàn 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉。 我选了第七项。通过反思，我发现英语学习找对了方法就特别容易，所以在其他学科的学习上我也要学会正确的方法。 活动三：合作探究 这位同学认为应该在什么时候反思？ 二、把握反思的时机 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。 我选了第四项。通过反思，我发现朱琪不仅学习轻松，而且学习成绩也很好，我应该向她请教怎么样正确学习。 活动三：合作探究 这位同学认为应该什么时候反思？ 二、把握反思的时机 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 知识总结 P26 反思的时刻： ①在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智； ②在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉； ③在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。 P25：反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。 qiàn 把握反思的时机，能达到事半功倍的效果 香港回归 法治链接 《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百八十二条 第一款： 对于未成年人涉嫌刑法分则第四章、第五章、第六章规定的犯罪，可能判处一年有期徒刑以下刑罚，符合起诉条件，但有悔罪表现的，人民检察院可以作出附条件不起诉的决定。 体现了法律对“反思”的肯定——反思，能让人获得第二次机会。 15 香港回归 法治链接 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一百一十三条 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 16 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 二、把握反思的时机 曾子自省 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说，我每天多次反思自己，给人做事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是言而有信？老师教我的东西，我真正去实践了没有？曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为，这就是自省。 曾子 P26阅读角 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 活动四：我来比一比 曾子三省 我的三省 反思的内容 反思的时间 活动规则： 1.阅读书本26页的阅读角； 2.思考曾子和你反思的内容和时间，填写表格。 设定专属“反思时间”，养成每天反思的习惯。 二、把握反思的时机 过渡：好记性不如烂笔头，反思的内容我们记录下来。 香港回归 我的“三省”时刻 结合自己的实际，设计属于自己的“每日三省”清单（每人写三条）。 今天举手发言了吗？ 答应妈妈的事做到了吗？ ... ... 19 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 二、把握反思的时机 确定自己专属的“反思时间”，无须太长，每日坚持。 我喜欢完成作业后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。 晚饭后，我经常和爸爸妈妈在小区花园散步，聊聊一天中发生的各种事情，互相出出主意，这也是一种反思。 过渡：好记性不如烂笔头，反思的内容我们记录下来。 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 三、记录反思的结果 《雷锋日记》记录了雷锋的所思所想，也让我们读日记的人能够从中学习到雷锋精神。那你会用哪种方式记录你反思的结果呢？ 课堂练习 课堂小结 拓展空间 探究新知 课程导入 做手账 想一想：你还有哪些记录反思结果的方式？ 三、记录反思的结果 反思的过程很重要，反思的结果也更应该记录下来，以便提醒自己 讲解：我们常见的记录反思的结果的方式有写便利贴、做手帐、拍视频日记、写日记，你还有哪些记录反思结果的方式？ 总结：用不同的方式记录下反思的结果，让我们可以回过头去看看自己的反思，提醒自己。 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 判断 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 选择 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 选择 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 选择 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 养成反思 好习惯 掌握反思的方法 记录反思的结果 把握反思的时机 探究新知 课堂练习 课堂小结 拓展空间 课程导入 反思日记 要求： 学习了本节课，你有哪些反思？把它记录下来写在日记本上。更好的自己呢？ 29 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $