专题02 词汇运用(期中专项训练)五年级英语下学期(北京版·新教材)

2026-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 词汇
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 573 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 xkw_026068669
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审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

专题02 词汇运用50题(期中专项训练)五年级英语下学期 (北京版·新教材) 解题小技巧 【题型一】词汇分类 【题型二】词形转换 【题型三】选词填空 【题型四】根据提示写单词 【题型五】综合运用 解题小技巧 词汇分类 明确分类标准:仔细阅读题目要求,确定分类依据,如词性、词义、词形变化或功能等。 逐个分析单词:将每个单词与分类标准逐一匹配,不确定时结合上下文或已学知识判断。 检查核对:完成分类后再次检查,避免遗漏或错误。 选词填空 通读全文:了解文章大意和语境,把握整体内容,判断所填单词的词性和意义。 分析选项:对备选单词进行词性标注并理解含义,缩小选择范围。 结合语境选词:根据句子语法结构、逻辑关系和上下文提示选择合适单词,注意词形变化。 根据提示写单词 理解提示:认真分析首字母、汉语意思、图片或上下文线索等提示信息,明确所需单词。 结合语境判断:将单词代入句子,检查是否符合语法规则和语境逻辑,不确定时结合已学知识或上下文推测。 注意细节:书写时注意单词的大小写、拼写正确性以及词形变化(如单复数、时态、比较级等)。 【题型一】词汇分类 1、 找出每组单词中不同类的一项。 ( ) 1.A.grass B.tree C.soil ( ) 2.A.root B.grow C.stem ( ) 3.A.sunlight B.take C.carry ( ) 4.A.seed B.spring C.summer ( ) 5.A.fast B.green C.ground 2、 看图,给下列食物分类,将其单词写在相应的横线上。 6.fruits: 7.seeds: 8.stems: 9.leaves: 10.roots: 【题型二】词形转换 3、 写出下列单词的过去式。 11.break→ 12.say→ 13.buy→ 14.go→ 15.become→ 16.do→ 17.see→ 18.have→ 19.be→ 20.forget→ 21.ask→ 22.tell→ 23.can→ 24.find→ 25.try→ 【题型三】选词填空 4、 选词填空。 26.There is a small (space / spring) behind the mountain. 27.Don’t (stop / spring) walking—we’re almost there. 28.The teacher often (tell / tells) us interesting stories. 29.I like to (swim / sport) in the river in summer. 30.We can (speak / stand) English with foreign friends. 31.The (spring / sport) near the mountain is very clear. 32.Let’s (sweep / swim) the floor together. 33.I need (doing / to do) things on time. 34.Welcome (to / for) my home. 35.Did they (come / came) back yesterday? 36.She wants to (speak / stand) with her friend about the trouble. 【题型四】根据提示写单词 5、 根据提示,写单词,补全句子。 37.My grandma tells me a funny st every night. 38.We can sw in the pool in the summer holiday. 39.Sp is my favourite season of the year. 40.Xiao Ming is a good st in our class. 41.I wear a warm sw on cool days. 【题型五】综合运用 6、 根据句意,选择填空。 Ten years ago, Miss Ma 42 (is / was) a teacher. She 43 (teach / taught) Chinese. Mary 44 (were / was) in her 45 (home / class).  She was a good pupil. She 46 (studied / studies) very hard. Now, Miss Ma 47 (is / was) retired. She’s 48 (learnt / learning) English. Mary 49 (is / was) an English teacher. She’s 50 (teach / teaching) Miss Ma. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 答案第1页,共2页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.apples 7.peanuts 8.potatoes 9.cabbages 10.carrots 11.broke 12.said 13.bought 14.went 15.became 16.did 17.saw 18.had 19.was/were 20.forgot 21.asked 22.told 23.could 24.found 25.tried 26.spring 27.stop 28.tells 29.swim 30.speak 31.spring 32.sweep 33.to do 34.to 35.come 36.speak 37.ory 38.im 39.ring 40.udent/student 41.eater 42.was 43.taught 44.was 45.class 46.studied 47.is 48.learning 49.is 50.teaching $

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