内容正文:
6.2.3 向量的数乘运算(第二课时)
——平面向量共线定理
1、 学习目标
1.理解并掌握向量共线定理。
2.能灵活运用定理解决向量共线判定、三点共线证明以及参数求值问题。
3.通过“问题链”层层递进,体会几何特征代数化的思想,提升数学建模意识。
二、教学重难点
重点:向量共线定理及其在几何与代数间的转化应用(判断向量共线、证明三点共线)
难点:向量共线定理的灵活运用(尤其是含参数问题的求解)。
2、 学习过程
(一)前置性作业
1.向量的数乘:一般地,我们规定实数与向量的积是一个 ,这种运算叫做向量的 ,记作,其长度与方向规定如下:
(1)= ;(2)当时,的方向与的方向 ;当时,的方向与的方向 .由(1)可知,当时, .由(1)(2)可知, .
2.向量数乘运算律:(1) ;(2) ;(3) .
向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.向量线性运算的结果仍是 .
对于任意向量,,以及任意实数,μ1,μ2,恒有
(二)自主探究
问题1:若无人机A位移向量为,无人机B沿着A的方向且速度是A的3倍,请画出B的位移向量,请写出与的关系.
追问1.1. 若无人机A在O点,无人机B在P点,但它们位移方向依然在同一直线(平行),此时位置向量之间还有简单的倍数关系k吗?如果有,这个 k 代表什么?如果没有,那又该用什么数学语言来描述它们“共线”这一几何特征?
问题2.向量共线是否意味着两向量必须在同一直线上?
追问2.1. 若 ,,它们共线吗?能否写成?若呢?
追问2.2. 若 ,能否推出?
追问2.3. 若,是否一定存在唯一实数λ使成立?
问题3.通过问题2及3个追问,你能归纳出两个向量共线定理吗?
追问3.1. 你能解释定理中为什么要规定“”?
【定理辨识】判断正误,并说明理由.
(1)若向量与共线,则存在唯一的实数λ,使. ( )
(2)若,则与共线. ( )
(3)已知不共线,满足,则与共线. ( )
(三)例题评析
例1.如图,已知任意两个非零向量,,试作,,.猜想,,三点之间的位置关系,并证明你的猜想.
变式1.已知,是两个不共线的向量.若,,,求证:A,B,D三点共线;
【解题反思】证明三点共线的方法有那些?用向量证明三点共线需要注意什么?
变式2.已知A,B,C三点共线,O为直线外任意一点,若,求x+y的值.
【答案】1
想一想. 已知为直线外任意一点,若,满足,那么三点共线吗?
【答案】共线
变式3.如图所示,在中,B为AC边上的一点,且,若,则________.
【答案】-2
变式4.如图所示,在中,B为AC边上的一点,且,若,则________________.(用常数表示)
【答案】
思考:在变式4中,与前的系数有什么关系?它能推广到一般情况吗?为什么?
应用1.在中,若,则( )
A. B. C. D.
例2.已知,是两个不共线的向量,向量,共线,求实数的值.
变式1.已知是两个不共线的向量,,若与是共线向量,则实数 .
(四)当堂测评
1.(24-25高一下·安徽合肥·月考)设,为非零向量,则“”是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.已知向量,是两个不共线的向量,且向量与共线,则实数m的值为( ) A.-1或3 B. C.-1或4 D.3或4
3.已知,则共线的三点为( )
A. B. C. D.
参考答案:AAD
(五)课堂小结
1.今天我们用哪一个代数等式刻画了“点在直线上”的几何特征?
2.证明三点共线的通法是什么?(选公共起点,证终点向量线性相关,且系数和为1)
(六)课后巩固
1.已知向量不共线,,且三点共线,则的值为( ) A.3 B. C.2 D.
2.在中,M为边中点,N为的中点,,则( )
A. B. C. D.1
3.已知向量不平行,,则( )
A. B. C.1 D.2
4.已知,若A、、三点共线,则为( )
A.B.C.D.
5.(多选题)已知向量是两个非零向量,在下列四个条件中,一定可以使共线的是( )
A.且 B.存在相异实数,使
C.(其中实数满足) D.已知梯形,其中
6.已知P是△ABC所在平面内的一点,若=λ,其中λ∈R,则点P一定在( )
A.AC边所在的直线上 B.BC边所在的直线上 C.AB边所在的直线上 D.△ABC的内部
7.在平行四边形中,点E是AD的中点,点F是CD的一个三等分点(靠近点C),则=( )
A.+ B.+ C.+ D.-
8. 设为所在平面内一点,.若,则的值为( )
A.4 B.5 C. D.
9. (***)在所在的平面上有一点,满足,则与的面积之比是( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,若,则 .
11. (25-26高三上·北京·月考)已知D点为三角形的BC边上一点(不含端点),E是AC边中点,若,则 .,的最小值为 .
12.(***)如图,O是线段外一点,若中,相邻两点间的距离相等, __(用表示)
13.设不共线,且=a+b(a,b∈R).
(1)若a=,b=,求证:A,B,C三点共线.
(2)若A,B,C三点共线,则a+b是否为定值?说明理由.
【答案】
1-5.ACB A AB
6-9.AA DD
10.
11.
12.
13.(1)略; (2)a+b=1
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