第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 检测题-【同行学案】2025-2026学年九年级下册历史学练测（统编版）

子、相对论、汽车、火花塞、变速杆等新的科 第二单元检测题 学技术词汇。这些词汇出现的原因是( (时间：45分钟满分：100分) A.全球范围内的殖民扩张 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共 B.资产阶级革命的扩展 常 45分。在每小题列出的四个选项中，只有一 C,第二次工业革命的开展 D.国际共产主义运动兴起 项是符合题目要求的) 5.19世纪70年代中期到第一次世界大战期 1.《世界通史》中写道：“科学的突破，技术的 间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。 创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成 法国增加了大约三分之一，英国、芬兰更是 至关重要…电磁学理论直接导致了电力 增长了7一13倍。这是因为( 工业的产生…”材料描述的情况最早出 A.城市化的需求 B.推行义务教育 现在( ) C.妇女地位提高 D.人口数量激增 A.第一次工业革命期间 6.在19世纪的英国工厂中，工厂主设置“茶歇 B.第二次工业革命时期 时间”让工人进行片刻休息，原因是他们认 C.第三次科技革命时期 为工人喝到加糖的茶后能迅速补充体力， D.“冷战”时期 这样就可以将工人的工作时间延长更多 2.某班举办“第二次工业革命时期的发明家” “茶歇时间”的出现反映了当时() 主题故事会，除讲述爱迪生、诺贝尔的故事外， A.贫富差距的增大B.时间观念的淡漠 围绕这一主题还可以讲述的故事是( C.资产阶级的贪婪D.平等思想的普及 7.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的 A.牛顿—近代自然科学的奠基人 妇女开始获得选举权。1900年，只有一个 B.哈格里夫斯一一发明珍妮机的故事 国家的妇女赢得了全国大选的选举权，到 C.瓦特—改良传统的蒸汽机 1979年则是129个国家。在世界范围内，女 D.本茨一 制造出首辆由内燃机驱动的 性政治领导人数量明显增加。这说明( 汽车 A.妇女解放运动彻底胜利 3.某同学在研究第二次工业革命的成就时制 B.妇女实现了与男性完全平等 作了以下表格，根据下表得知他研究的主 C.妇女社会地位逐步提高 T 题是( D.妇女完全摆脱了家庭的束缚 ® 瑞典 诺贝尔 现代炸药、无烟炸药 8.下面为19世纪下半叶世界贸易情况统计 表。据表可知( ) 美国 海厄特 赛璐珞的制造技术 法国 夏尔多内 人造纤维 年份 世界贸易总额 主要国家所占比重/% /年 (单位：亿马克) 英国法国美国德国 A.内燃机和新交通工具 1850 145 23.310.3 8.9 B.电力的广泛应用 C.新通信手段的发明 1870 374 24.5 12 9. 6 D.化学工业和新材料 1900 971 19 9 12 13 4.19世纪末20世纪初，英语中出现了如电 A.英国失去经济中心地位 B.工业化推动世界贸易发展 域，而且应用于人类社会。”材料强调牛顿 C.两次工业革命交叉进行 的发现( D.美、德引领第二次工业革命 A.解放了人们的思想 9.[跨学科·数学](2024·厦门一模)下面为 B.是经证实的宇宙规律 1870一1910年德国就业结构图（单位：%）。 C.打破了神学的禁锢 对其解读正确的是( ) D.催生了欧洲近代科技 6 5049.1 13.在19世纪晚期，英国哲学家斯宾塞用“适 40- 40 37.9 者生存”来解释社会历史；法国哲学家孔 30 29.1 21.8 德提出了社会有机体论；英国生物学家赫 10 胥黎发表了《进化论与伦理学》；中国近代 0 1870年 1890年 1910年 启蒙思想家用“物竞天择，优胜劣汰”去激 口农业 口工业 口服务业 励中国人变法图存。这说明进化论( A德国农业出现了倒退的现象 A.打破了神创论 B.第二次工业革命推动德国就业结构转变 B.在社会各领域产生了广泛的影响 C.服务业逐渐成为德国经济支柱 C.成为全世界自然科学的绝对权威 D.德国的殖民扩张推动了经济体制的转型 D.继承了希腊罗马古典文化的成就 10.19世纪初，德国推行教育改革，建立由初 14.一位19世纪的法国伟大批判现实主义作 等学校、中等学校、大学组成的系统教育 家曾说：“拿破仑用剑所未能完成的事业， 体系。1802年，法国通过法律开设政府资 我要用笔来完成。”马克思、恩格斯称赞他 助的中等学校。德、法两国建立学校的主 是“超群的小说家”。材料中的“他” 要目的是( 是( ) A.促进人口的迅速增长 A.巴尔扎克 B.列夫·托尔斯泰 B.适应工业化发展的需要 C.高尔基 D.伏尔泰 C.摆脱严重的经济危机 15.下面是小茗同学设计的思维导图，空白处 D.提高大众文化素质 应填写的主题是( ) 11.19世纪60年代，德国法兰克福市以“半小 科学家：牛顿、达尔文 时从厕所到河边”为口号，开始了下水道 文学巨匠：巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 改造计划，城市污水处理得到极大改善。 音乐美术大师：贝多芬、梵高 这一行动( ) A改变了城市工作环境 A.欧洲近代文学B.近代思想解放 B.提高了环卫工人的地位 C.近代科学与文化D.欧洲科学技术 C.改善了城市居住环境 二、非选择题（本大题共3小题，第16题18 D.推动德意志完成了统一 分，第17题20分，第18题17分，共55分) 12.《全球通史》中说：“牛顿已发现了一个数 16.(18分)某实验学校九年级(2)班的同学决 学上能证实的根本的宇宙定律…人们 定以“科技革命与人类社会”为主题办一 开始把牛顿的物理学分析方法应用于整 期手抄报，以此加强学生对科技的认识并 个思想和知识领域，不仅应用于物理领 号召全体学生树立“科技是一把双刃剑” 同行学案学练测·103· 的意识。阅读材料，回答问题。 (3)请根据材料四，评价第二次工业革命 [科技促进发展] 新发明的应用对人们产生的影响。(6分) 材料一 阶段第一次工业革命 第二次工业革命 时代①“ 时代” “电气时代” 能源 煤 电力、② 17.(20分)阅读材料，回答问题。 成果火车、③ 汽车、电灯 材料一19世纪前50年，英国人口从约 (1)请将材料一中序号①②③空白处的内 900万增加到约1800万。美国是一个移 容补充完整。(6分) 民国家，人口增长更为惊人。19世纪 材料二在19世纪最后30年，生产产值 20年代，美国的人口约为1000万，到 增加了4倍，20世纪初又增加66%， 1914年，美国的人口已超过1亿。 1870一1900年世界工业总产值增长 (1)根据材料一回答，19世纪以来，英国和 了200%。 美国的人口呈现怎样的发展趋势？其主 材料三下面为1800一1900年世界主要 要原因是什么？(8分) 城市人口变化表（单位：千人）。 1800年：1820年1880年1900年 纽约 64 692 1912 3437 材料二 伦敦 959 2681 4767 6581 农村 城市 莫斯科 250 365 612 1000 100% (2)根据材料二、三，概括工业革命的影 80% 16% 70% 54% 响。(6分) 60% 40% 84% 20% 46% 30% 0 1870年 1851年 1750年 英国城市人口与农村人口的比例的变化 (2)根据材料二回答，英国农村人口和城 市人口比例的变化呈现怎样的特征？其 [科技改变生活] 变化的主要原因是什么？(6分) 材料四 早期汽车 飞机 炸药 ·104·同行学案学练测 材料三19世纪上半期，工业文明以及引 一的企业，竟占有总数的四分之三的汽车 发的一系列社会问题，成为时代关注的焦 和电力。 ,点，工业文明给人类带来的究竞是灾难还 (2)根据材料二并结合所学知识，说出第 是福祉，是以平等为主导的发展，还是以 二次工业革命对资本主义经济方面产生 自由为优先的行进，很多思想家在思想领 的影响。(4分) 域展开了批判与辩护的激烈交锋。 (3)根据材料三并结合所学知识，概述工 业文明给人类带来的“灾难”与“福祉”。 (6分) 材料三第一次工业革命和资本主义的 发展，使自然科学的研究工作在19世纪进 18.(17分)某校九年级(1)班同学开展“工业 入空前活跃并取得重大突破的高峰 (科技)革命”的专题学习，请你参与下列 期…19世纪，自然科学等方面的新发 活动。 展，开始与工业生产紧密地结合起来，在 材料一世界能源消费结构图。 技术上取得突破的同时带动了相应的许 80% 传统能源 多新兴工业部门的兴起。第一次工业革 70% 石油 命首先发生在英国…就世界范围来看， 60% 50% 水电核电 则是以英国为中心…第二次工业革命 新能源 40% 几乎同时发生在几个先进的资本主义 30% 国家。 20% 10% (3)根据材料三并结合所学知识，概括指 0 出第一次工业革命与第二次工业革命的 608090092019401960980200nn0040年份 不同特点。（写出两点）(4分) (1)根据图片并结合所学知识，分析1870 年后世界能源中石油消费比重不断加大 的主要原因。(3分) (4)谈谈两次工业革命对我国现代化建设 的启示。(6分) 材料二资本主义最典型的特点之一就 是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少 的企业的过程非常迅速…不到百分之全国单位GDP能耗下降；国内生产总值提高。 9.C[解析]根据所学知识可知，1991年苏联解体，东西方冷 (3)关系：环境保护和经济发展之间关系密切，经济建 战结束，美苏对立的两极格局终结，随着日本、欧盟实力增 设可以为环境保护提供有利条件，环境保护可以促进 强，中国、俄罗斯的崛起，暂时形成了“一超多强”的局面，世 经济建设健康发展。 界正朝着多极化方向发展。故选C。 复习课 期末专题复习 10.(1)军事集团：三国同盟、三国协约。(2)特点：时间长；规 模大；涉及地区多；损失惨重；等等。(3)目的：结成世界 专题1重要改革 反法西斯同盟，打败法西斯轴心国及其追随者；从国家的 1.C 根本利益出发，保护自身的利益不受侵犯。（答出任意一点 2.C[解析]根据材料及所学知识可知，沙皇的改革本质上并 即可)共同点：都是第二次世界大战期间召开的重要会 不是为了农奴，而是为了其专制统治。故选C。 议；都体现出不同社会制度的国家能够进行合作；目标都 3.A 是彻底打败法西斯；都为战后成立联合国奠定了基础；都 4.A[解析]根据材料“我们依靠的是旧民主秩序的新应用” 由大国操控；都有利于世界反法西斯战争的胜利；等等。 并结合所学知识可知，罗斯福新政的特点是在维护资本主 (4)变化：帝国主义殖民体系逐渐瓦解。原因：亚非拉民 义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。故 族民主运动高涨。 选A。 专题3科技革命及经济全球化 5.B[解析]据所学知识可知，列宁领导了十月革命，建立了 1.D 人类历史上第一个社会主义国家，并对社会主义国家的建 2.C[解析]依据题干可知，石油成为主要能源。结合所学知 设进行探索，实施了新经济政策；列宁去世后，斯大林开始 识可知，第二次工业革命时期，内燃机的发明，促进了石油 领导苏联的社会主义建设，开创了苏联模式。因此，目录应 化学工业的产生，推动了石油开采业的发展。故选C。 填写的内容是斯大林时代的社会主义建设。故选B。 3.B[解析]根据材料中关键信息“科学在其发展伊始对工业 6.B[解析]材料中的两种观点“戈尔巴乔夫的改革可以说与 没有产生什么影响，但它却逐渐成为所有大工业企业的一 20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似”“认为戈尔巴乔 个组成部分”可知，“第二阶段”工业革命的主要特点是自然 夫改革与苏联解体有密切关系”说明认识角度的不同影响 科学同工业生产紧密结合。故选B。 对历史的评判。故选B。 4.D[解析]根据材料“台球运动普及开来，同时让塑料梳子 7.(1)重点：技术。名称：彼得一世改革。(2)名称：1861 等制品走人千家万户。赛璐珞在被做成胶片后重塑了人类 年农奴制改革（或：亚历山大二世改革）。原因：1861年农 的视觉文化”可知，塑料工业涉及人类生活的很多方面，一定 奴制改革推动俄国走上发展资本主义的道路。(3)历史事 程度上改善了人类的生活方式。故选D。 件：十月革命。(4)高速度、高积累和优先发展重工业的道 5.B6.B 路（或：苏联模式）。 (5)后果：苏联解体。认识：改革或 7.B[解析]据题干信息“人类可以通过人工智能的运用来提 者革命要符合国情，要顺应历史发展潮流，人民群众的力量 高生产力，并提升现有劳动力的生产服务水平”可知，材料 是巨大的，等等。 强调的是人工智能对人类社会的影响，反映出当今世界社 专题2两次世界大战及战后政治格局 会信息化水平飞速发展。故选B。 1.D 8.A9.D 2.A[解析]漫画形象地反映了第一次世界大战前由于三国 10.(1)特点：女工人数所占比例超过男工。动力机械：蒸汽 同盟和三国协约两大军事集团的对峙，巴尔干地区成为第 机。(2)特点：科学研究同工业生产紧密结合。新变 一次世界大战的“火药桶”。故选A。 化：出现了垄断组织。(3)时代：“信息时代”。(4)变 3.B[解析]由材料“中国的五四运动、印度的非暴力不合作 化：妇女经济地位的独立；个人收人的增加；消费结构的变 运动”可以看出，“战争”指的是第一次世界大战。由材料“帝 化；获取信息方式的变化。 国主义战争也唤醒了东方，把东方各族人民卷入了国际政 第一单元检测题 治生活”“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别 一、1.C[解析]据题干信息“将玻利瓦尔称为‘南美洲 国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”可知，第 的乔治·华盛顿’”并结合所学知识可知，作者将玻 一次世界大战推动了亚洲民族解放运动的兴起，这反映的 利瓦尔与华盛顿相比较，意在强调玻利瓦尔在反抗 是第一次世界大战的影响。故选B。 殖民统治、推动民族独立方面的贡献。故选C。 4.D 2.B3.B 5.D[解析]据材料“战后，各国开始重新审视自己的文化传 统和发展方向，进行了一系列的文化重建和创新，也催生了 4.B[解析]根据所学知识可知，1861年，亚历山大二世 许多文学、艺术和文化作品”可知，这句话强调了第二次世界 颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身 大战在文化方面产生的深远影响，符合题意。故选D。 自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放 6.C7.C 的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。农 8.C[解析]结合所学知识可知，第二次世界大战后，美苏两 民购买土地的价格高于当时的地价，他们为此付出了 国进行冷战，争夺世界霸权，材料反映的美苏两国的科技研 沉重的代价，B项符合题意。故选B。 究工作正是在这一背景下进行的。故选C。 5.B[解析]根据材料“新一代农民常常外出做零 工…在大城市中，工厂里的工人人数日益增加”并 主持，自上而下完成，日本由此走上了发展资本主义 结合所学知识可知，1861年农奴制改革是沙皇自上而 的道路。革命说：明治维新是在武装倒幕成功的 下实行的资产阶级性质的改革，推动俄国走上了发展 前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产 资本主义的道路，促进了俄国资本主义经济的发展。 阶级的联合专政。中兴说：明治维新前，日本遭受 故选B。 外来侵略，天皇大权旁落，幕府掌握国家政权；明治 6.D[解析]彼得一世改革不是资产阶级性质的改革， 维新后，加强中央集权，促进了经济发展，维护了民 A项错误；俄国1861年农奴制改革以维护地主阶级利 族独立。（三种观点任选一种，言之有理即可） 益、废除农奴制为目标，B项错误；彼得一世改革强化18.(1)主题：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩 了农奴制，C项错误；两次改革都推动了俄国历史发展 展。填空：亚历山大二世《解放黑人奴隶宣言》 的进程，D项正确。故选D。 文明开化(2)如：选择⑤⑧。俄国在克里木战争 7.D[解析]由题干材料可知，“巩固扩大”阶段是在18 中惨败，充分暴露了俄国军事和经济的落后，同时加 世纪后半期到19世纪中期，由此分析选项可知，符合 剧了俄国国内的社会矛盾。为了缓和阶级矛盾，巩 这一阶段特征的历史事件只有美国南北战争。故 固沙皇专制统治，沙皇亚历山大二世颁布了废除农 选D。 奴制的法令，规定农奴获得人身自由，可以改变身 8.D9.C10.B11.D 份，自由转换职业；农奴还可以获得一份土地，但是 12.B[解析]据表格信息可知，从1873年到1904年，日 必须出钱赎买，这使俄国走上了发展资本主义的道 本煤矿开采的吨数、蒸汽船数都大幅增长，铁路铺设 路，是俄国历史的重要转折点。 的里程大幅增加，这说明明治维新促进了日本工业 第二单元检测题 的发展。该表能够直接用来研究明治政府的“殖产 -、1.B2.D3.D 兴业”。故选B。 4.C[解析]根据所学知识可知，随着第二次工业革命 13.B[解析]根据所学知识可知，明治维新虽然使日本 广泛开展，电力作为新能源进人人们的生活，以内燃 迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵， 机为发动机的汽车开始成为家庭的交通工具，火花 开始跻身资本主义强国之列，但是，保留了大量旧制 塞、变速杆这些零件的名称出现，爱因斯坦的相对论 度的残余，军国主义色彩浓厚，因此“尚未到达新日 原理是第二次工业革命进一步广泛开展的理论基础。 本”。故选B。 因此，促使新词汇出现的原因是第二次工业革命的开 14.A 展。故选C。 15.C[解析]根据题干“资本主义的进一步发展”“资本 5.B[解析]材料体现了欧洲教育的发展。根据所学知 主义发展受阻”“西方列强加紧对外扩张与掠夺”和 识可知，工业革命的发展需要大量有文化的劳动力， 所学知识可知，随着资本主义的进一步发展，一方面 这一时期的欧洲大力推行义务教育，促进了教育的发 西方列强加紧对外扩张与掠夺，但激起了殖民地人 展。故选B。 民的反抗；另一方面，资本主义发展受阻后，美、日、 6.C[解析]根据材料关键信息“可以将工人的工作时 俄等国积极进行改革，扫清了资本主义发展的障碍。 间延长更多”可知，“茶歇时间”的出现反映了当时资 因此，题干反映的主题是资本主义发展的挑战与应 产阶级的贪婪，延长工人的工作时间，获取更多利益。 对。故选C。 故选C。 二、16.(1)原因：彼得一世改革引进西方成果，摆脱了封 7.C8.B 闭落后的局面，使俄国的经济、军事实力大大增强。 9.B[解析]据图片可看出，从1870年到1910年，德国 (2)制度：农奴制度。表现：走上了发展资本主义 农业就业人口占比下降，工业、服务业就业人口占比 的道路。(3)原因：废除农奴制后，农奴获得人身 上升，这说明第二次工业革命推动德国就业结构转 自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解 变。故选B。 放的同时，还可以通过赎买获得土地。 10.B 17.(1)“经济优势”：随着工业革命的开展，美国北方资 11.C[解析]据题干信息“以‘半小时从厕所到河边’为 本主义经济得到迅速发展，经济实力雄厚。原因： 口号，开始了下水道改造计划，城市污水处理得到极 南北两种经济制度在市场、奴隶制存废等问题上产 大改善”可知，这一行动改善了城市居住环境。故 生无法调和的分歧，为保持奴隶制度，南方只有脱离 选C。 联邦。(2)战争：美国内战（或：南北战争）。理 12.A[解析]根据材料及所学知识可知，牛顿的发现解 解：美国内战避免了美国的分裂，维护了国家的统 放了人们的思想。故选A。 (3)特点：有选择、有侧重地向西方国家学习； 13.B[解析]据题干可知，达尔文的进化论在哲学、生 向西方学习的规模大、领域广、起步快；直接吸收两 物学等领域都产生了广泛影响。故选B。 次工业革命的成果。(4)改革说：明治维新由天皇14.A15.C 同行学案学练测·125· 二、16.(1)①蒸汽②石油③蒸汽机(2)影响：促进 11.B[解析]据题干信息“世界机器设备出口的一半被 了生产力的发展；推动了城市化的进程。(3)影 苏联买回家”“苏联的…大型钢铁厂…以美国最 响：极大地改善了人们的生活，方便了人们的出行， 先进的钢铁企业为蓝本设计…美国和德国的专家 但也造成了环境污染，加剧了战争的残酷性。 与工程技术人员，分别参加了这项工程的设计与施 17.(1)发展趋势：不断增长。主要原因：工业革命极 工”可知，材料主要表明苏联在工业化中注重技术引 大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 进。故选B。 (2)特征：农村人口比例呈不断下降趋势，城市人口 12.D13.A14.C15.B 比例呈不断上升趋势。原因：随着工业革命的发 二、16.(1)问题：欧美主要帝国主义国家之间政治、经济 展，工人阶级队伍不断壮大；劳动力结构发生了巨大 发展不平衡。后果：后起的帝国主义国家要求重 变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和 新瓜分殖民地，逐渐形成三国同盟和三国协约两大 商业。(3)“灾难”：社会贫富分化加剧；城市人口 对立的军事集团；为争夺世界霸权，两大军事集团疯 增长引发交通、住房紧张；社会矛盾激化导致社会动 狂扩军备战，最终导致了第一次世界大战的爆发。 荡；殖民扩张加剧，给亚非拉人民带来了灾难。 (2)“世界上最具权势的人”：第一次世界大战的战胜 “福祉”：生产力发展促进经济发展；改变人们的生活 国代表。成果：签订了对德和约（或：《凡尔赛条 方式；推进世界政治民主化和社会生活的近代化。 约》)以及一系列针对战败国的和约，构成了凡尔赛 (言之有理即可) 体系；决定建立国际联盟。(3)看法：凡尔赛体系 18.(1)原因：内燃机的应用；汽车、飞机的发明和使用 暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，维持了短暂 (或：第二次工业革命成果的影响)。(2)影响：主 的和平，但没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而 要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由 因分赃不均开始了新的争夺，为第二次世界大战的 资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 爆发埋下了祸根。 (3)不同特点：第一次工业革命生产技术和科学研究 17.(1)政策：新经济政策。影响：新经济政策从苏俄的 尚未真正结合，第二次工业革命科学研究开始同工 国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩 业生产紧密结合起来；第一次工业革命首先发生在 固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。(2)成就： 英国，第二次工业革命同时发生在几个先进的资本 由落后的农业国变成了强大的工业国（或：工业总产 主义国家。(4)启示：科学技术能够推动社会发 值跃居欧洲第一位、世界第二位)。缺陷：优先发 展；科学技术是第一生产力；我国要大力推进科技创 展重工业，造成农业、轻工业、重工业比例严重失调。 新，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 (3)标志：1936年，苏联新宪法的公布。特点：高度 展战略；科技是一把双刃剑，在发展经济的同时，也 集中的政治经济体制。 要注意保护生态环境。（言之有理即可） 18.(1)民族解放运动：印度的非暴力不合作运动。意 第三单元检测题 义：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族 -、1.C2.A 自尊心和自信心，同时，甘地为防止爆发革命，控制 3.B[解析]根据材料并结合所学知识可知，第一次世 了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导 界大战使得欧洲国家实力下降，以欧洲为中心的传统 权。原因：甘地倡导以和平方式抵制殖民政府、机 国际格局发生改变，形成了战后新的国际格局，即凡 关、法庭、学校以及采取非暴力手段进行斗争，制止 尔赛一华盛顿体系。故选B。 暴力。(2)领导人：扎格鲁尔。目标：争取埃及 4.D 的完全独立。观点：没有实现。 理由：英国殖民 5.C[解析]结合所学知识可知，“这些罪行双方都有 政府断然拒绝埃及独立的合理要求，并逮捕了扎格 份”是指第一次世界大战属于非正义的帝国主义战 鲁尔等人（后释放），运动取得一定成果，但埃及仍未 争。故选C。 实现完全独立。 (3)主要目的：改变墨西哥的落后 6.D7.B 状况，保证宪法的实施。理由：卡德纳斯改革体现 8.D[解析]根据材料中法国、英国、美国各自的政策可 了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命 以看出，第一次世界大战后，战胜国之间有各自的利 的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 益关切，矛盾重重，说明凡尔赛一华盛顿体系未从根 期中检测题 本上解决战胜国之间的矛盾。故选D。 一、1.D 9.D 2.A[解析]据题干“章西女王出众的美貌、智慧和顽强 10.B[解析]根据材料信息“保卫苏维埃”“外交上的胜 精神，使她成为所有叛军领袖中对我们威胁最大的人 利”“苏联成立”“领导共产国际”“从‘战时共产主义’ 物”并结合所学知识可知，章西女王领导了印度民族 向‘新经济政策’过渡”，结合所学知识可知，目录体 大起义，沉重打击了英国殖民者。故选A。 现了苏维埃政权的初期建设。故选B。 3.A ·126·同行学案学练测 4.D[解析]据题干信息并结合所学知识可知，政府通 业国。20世纪三十年代初，苏联开始进行大规模的 过发放长期护照的办法鼓励农民外出做工，这为俄国 农业集体化运动。因此，这一时期苏联经济发展的 资本主义的发展提供了充足的劳动力，有利于俄国资 主要因素是工业化和农业集体化的实施。故选C。 本主义快速发展。故选D。 23.A[解析]材料“斯大林模式（苏联模式）是一种普遍 5,A[解析]根据材料信息“当时农奴主分给农民的全 有效的‘后发先进’的现代化模式，它的产生有历史 部土地价值约6亿5千万卢布，而农民必须交出近9 必然性”表明斯大林模式是适应苏联当时生产力水 亿卢布”可知，材料反映了农民所付赎金远超当时的地 平的产物，A项正确。故选A。 价，亚历山大二世改革是对农民的无耻掠夺。故选A。 24.C25.C 6.D7.D8.B 二、26.(1)俄国：俄国农奴制严重制约了本国经济的发 9.C[解析]对比表格中的数据可知，20世纪初美国、德 展，出现内部的革命和起义、对外战争的失败等内外 国的煤炭和钢产量与19世纪七十年代相比有了很大 交困的危机。美国：美国的奴隶制阻碍了本国资 增长，这充分说明第二次工业革命提高了生产力。故 本主义的发展，南北方不同的经济类型的发展，加剧 选C。 了南北矛盾，使国家处于分裂边缘。(2)变化：农 10.A[解析]表格中的数据显示，美国专利证书数量随 奴获得人身自由，成为拥有私产的完全自由的农民。 着移民数量的增长而增长，说明外来移民的不断增 条件：通过向地主赎买高于当时地价的土地。(3)权 长给美国带去了许多专利技术，促进了美国技术发 利：人身自由和服兵役。(4)意义：都促进了本国资 明的不断涌现，使美国在第二次工业革命中取得更 本主义经济的发展。 显著的成效，加速了美国经济的崛起。故选A。 27.(1)理论前提：法拉第发现电磁感应现象。新气 11.C[解析]抓住材料中关键信息“卡内基钢铁厂在 象：工业把电力作为主要动力；机器的使用更加普 1894年已经控制了全美钢铁生产能力的四分之一， 遍；出现更多的工业部门；生产技术也更加先进。 洛克菲勒公司到19世纪末控制了全美炼油企业的 (2)原因：第二次工业革命的推动；南北战争的推动； 90%”并结合所学知识可知，第二次工业革命中，在 国家政策的支持。（3)问题：缺乏统一的规划；卫 经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断 生环境很差。特点：将城市规划与社会改革相结 组织。因此，材料反映的是第二次工业革命中，美国 合；关注城市环境问题；城市规划理论发展与众多学 进入垄断资本主义阶段。故选C。 科相结合。 12.B13.B 28.(1)A三国同盟；B三国协约。内在联系：19世纪 14.C[解析]根据所学知识可知，第一次世界大战是帝 下半叶，第二次工业革命获得突飞猛进的发展，19世 国主义国家之间的掠夺战争，所以各国的说辞掩盖 纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主 不了帝国主义扩张的野心。故选C。 义阶段。由于帝国主义国家之间经济、政治发展不 15.A[解析]根据材料“如果没有战争，俄国也许几年 平衡加剧，后起的帝国主义国家如德国要求重新分 甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”可知，第 割世界，与英、法、俄等老牌强国展开了激烈争夺，逐 一次世界大战激化了俄国社会矛盾，推动了革命的 步形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团。 发生。故选A。 两大集团之间展开疯狂的扩军备战，最终导致第一 16.D[解析]根据材料“十月革命帮助了全世界的也帮 次世界大战的爆发。(2)事件：萨拉热窝事件。 助了中国的先进分子”可知，这有助于我们了解十月 事件：美国参加协约国一方作战；俄国退出第一次世 革命的影响。故选D。 界大战。(3)共同目的：讨论战后安排，协调战胜 17.B[解析]根据材料“是列宁、布尔什维克机敏地选 国与战败国、战胜国之间的矛盾和冲突。凡尔 择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己 赛一华盛顿体系。(4)理解：第一次世界大战大大 所用”可知，这是强调列宁和布尔什维克迎合了历史 削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地 的需要，强调十月革命顺应了民心民意。故选B。 位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民 18.B[解析]图片反映出在巴黎和会上，法国主张严厉 地半殖民地国家的民族觉醒。 制裁德国，英国反对，美国扶持德国，这说明巴黎和 29.(1)“伟大革命”：俄国十月革命。理解：十月革命 会的真实目的是分赃；在对待苏俄的问题上，美、英、 推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个无产阶级 法一致主张对苏俄进行经济封锁与武装干涉，这说 专政的国家。(2)特点：允许局部地恢复资本主 明巴黎和会的真实目的是反苏。故选B。 义。历史作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解 19.B20.B21.B 了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 22.C[解析]根据材料“1929一1940年”并结合所学知 (3)影响：为工业化积累了资金，促进工业迅速发展； 识可知，1928年到1937年，苏联先后完成了第一个、 农业集体化实现规模经营，为苏联农业现代化开辟 第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工 了道路；严重损害农民利益，农业生产严重下降。