3.3《地球的卫星》（同步练习）-2025-2026学年教科版科学三年级下册

3.3《地球的卫星》课后探究作业 班级：__________ 姓名：__________ 日期：__________ 一、基础巩固园地 （一）选一选（把正确答案的序号填在括号里） 1、月球是地球的（ ）。 A. 行星 B. 卫星 C. 恒星 D. 彗星 2、月球表面分布着许多大大小小的坑，这些坑叫作（ ）。 A. 月海 B. 环形山 C. 月谷 D. 月溪 3、下面关于月球的描述，正确的是（ ）。 A. 月球上有液态水 B. 月球上有大气层 C. 月球表面昼夜温差很大 D. 月球上生活着生物 4、“月海”这个名称的由来是因为（ ）。 A. 月球上真的有海洋 B. 人们曾误以为暗色区域是海洋 C. 月海是月球上的湖泊 D. 月海会涨潮退潮 5、 月球背面和正面相比，最明显的差异是（ ）。 A. 背面月海更多 B. 背面环形山更多 C. 背面温度更高 D. 背面有大气层 （二）判一判（对的打“√”，错的打“×”） 6、月球是太阳系中最大的卫星。（ ） 7、月球上的引力比地球小，所以人在月球上跳得更高。（ ） 8、月球表面的暗色区域被称为“月海”，里面充满了海水。（ ） 9、我国的“嫦娥工程”实现了月球探测器的发射和着陆。（ ） 月球上白天和夜晚的温度相差不大。（ ） （三）连一连（把月球的特点和它的说明连起来） 特点 说明 环形山 月球表面低洼的平原，颜色较暗 月海 月球表面凹凸不平的坑，由陨石撞击形成 没有大气 导致月球昼夜温差极大 引力小 无法阻挡陨石直接撞击表面 没有液态水 月球表面无法孕育生命 二、能力提升园地 （四）观察与比较：月球正面和背面 请你根据课堂观察和资料，完成下面的表格，比较月球正面和背面的特点。 比较项目 月球正面 月球背面 月海数量 较多 __________ 环形山数量 较少 __________ 颜色特点 __________ __________ 人类探测器着陆情况 较多 近年已有 我的发现： 月球正面和背面的差异主要是因为月球受到__________的引力锁定，始终以同一面朝向地球。 （五）推理与思考：假如你是一名宇航员 假如你是一名宇航员，即将登陆月球进行科学考察。请根据月球的特点，回答下面的问题。 1、在月球上行走时，你会感觉身体比在地球上更______（轻/重），这是因为月球的引力大约是地球的__________（填分数）。 2、为了保护自己，你需要穿上厚重的宇航服。除了提供氧气，宇航服还需要具备哪些功能？请写出两项。 （1）________________________________________________ （2）________________________________________________ 3、月球上昼夜温差极大，白天可达__________℃以上，夜晚可低至__________℃以下。所以，月球车的设备需要具备__________能力。 4、如果你在月球上捡到一块岩石，想带回来研究，它上面______（有/没有）化石，因为____________________。 三、拓展延伸园地 （六）创意设计：为月球设计一张“身份证” 请你根据本课学到的月球知识，为月球设计一张有趣的“身份证”（或科普卡片），让更多人了解这颗地球的天然卫星。可以用图画、文字、数据等方式呈现。 （此处留空白区域供学生创作） 我的“月球身份证”设计要点： 项目 内容 名称 月球 身份 地球的__________ 别称 __________（如：太阴、婵娟） 大小 直径约__________千米，大约是地球的__________ 表面特点 有__________和__________ 环境特点 没有__________，没有__________，温差__________ 人类探索 1969年人类首次登月；我国的__________工程实现了探测器着陆 我想对月球说的一句话 ____________________ 参考答案与解析 一、基础巩固园地 （一）选一选 1、B（月球是地球唯一的天然卫星） 2、B（环形山是月球表面坑洼的地形，由陨石撞击形成） 3、C（月球没有大气层，昼夜温差极大） 4、B（“月海”是人们早期误以为暗色区域是海洋而得名，实际上是低洼平原） 5、B（月球背面环形山更多，月海更少） （二）判一判 6、×（月球是地球的卫星，但不是太阳系中最大的卫星，木星的卫星木卫三更大） 7、√（月球引力约是地球的1/6，所以人在月球上跳得更高） 8、×（月海不是海，是没有水的低洼平原） 9、√（嫦娥工程实现了绕月、落月、采样返回等多项成就） 10、×（月球没有大气层，白天温度高达120℃以上，夜晚低至-180℃以下） （三）连一连 环形山 → 月球表面凹凸不平的坑，由陨石撞击形成 月海 → 月球表面低洼的平原，颜色较暗 没有大气 → 无法阻挡陨石直接撞击表面 引力小 → 导致月球昼夜温差极大 没有液态水 → 月球表面无法孕育生命 二、能力提升园地 （四）观察与比较：月球正面和背面 比较项目 月球正面 月球背面 月海数量 较多 较少 环形山数量 较少 较多 颜色特点 暗色区域多 亮色区域多，更白 人类探测器着陆情况 较多 近年已有 我的发现：月球正面和背面的差异主要是因为月球受到 地球 的引力锁定，始终以同一面朝向地球。 （五）推理与思考：假如你是一名宇航员 1、在月球上行走时，你会感觉身体比在地球上更 轻，这是因为月球的引力大约是地球的 1/6。 2、宇航服还需要具备的功能： （1）防辐射（阻挡宇宙射线） （2）保温（抵御极端的温差） （3）防陨石撞击（提供物理保护） （任答两点即可） 3、月球上昼夜温差极大，白天可达 120℃以上，夜晚可低至 -180℃以下。所以，月球车的设备需要具备 耐高温和耐低温 能力。 4、如果你在月球上捡到一块岩石，想带回来研究，它上面 没有 化石，因为 月球上没有生命，也没有液态水，不具备形成化石的条件。 三、拓展延伸园地 （六）创意设计：为月球设计一张“身份证”（开放题，示例） 项目 内容 名称 月球 身份 地球的 天然卫星 别称 太阴、婵娟、玉盘 大小 直径约 3474千米，大约是地球的 1/4 表面特点 有 环形山 和 月海 环境特点 没有 大气，没有 液态水，温差 极大 人类探索 1969年人类首次登月；我国的 嫦娥 工程实现了探测器着陆 我想对月球说的一句话 美丽的月亮，你是地球最忠实的伙伴，我们还会继续探索你的秘密！ 学科网（北京）股份有限公司 $