第6单元 第20课 联合国与世界贸易组织-【同行学案】2025-2026学年九年级下册历史学练测（统编版）

知能提升 行反封锁，“柏林危机”爆发。1949年9月，在美、英 1.A[解析]根据题干中关键信息“亚非”“总理”并结合 法占领区成立了“联邦德国”，10月，在苏占区成立了 所学知识可知，这次会议是万隆会议。1955年4月， “民主德国”，从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，所 来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一 以说德国分裂是冷战的产物。故选C。 次亚非会议，周恩来提出“求同存异”的方针，保证了 7.C 会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。故 8.B[解析]根据材料可知，古巴人民的斗争推翻了美 选A。 国支持的独裁政权，之后又挫败了美国支持的雇佣军 2.C[解析]结合所学知识可知，20世纪亚非拉地区争 入侵，走上了社会主义发展道路，所以其斗争具有正 取民族独立的革命浪潮促使第二次世界大战后殖民 义性，又充满曲折性和艰巨性。故选B。 体系崩溃。故选C。 9.D[解析]本题可采用排除法解答。1955年万隆会议 3.B 召开，排除A项；1990年纳米比亚独立，排除B项； 4.A[解析]结合所学知识可知，第二次世界大战后，亚 1997年中华人民共和国对香港恢复行使主权，排除 非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖 C项。故选D 民体系逐渐崩溃，广大发展中国家日益成为影响世界 10.(1)时期：①。原因：西欧商品经济繁荣，需要拓展 发展的重要力量，改变着世界的面貌，A项符合题意。 市场；新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件； 故选A。 早期殖民扩张的进行。（言之有理即可）(2)原因： 5.A 两次世界大战削弱宗主国实力；民族解放运动蓬勃 素养培育 发展；殖民地人民的抗争；亚非拉国家的相互支持和 (1)会议：万隆会议。精神：万隆精神。影响：提 配合；等等。（言之有理即可)(3)影响：一大批亚 高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人 非拉国家赢得独立；打击了资本主义世界殖民体系 民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中 并使其瓦解；推动了亚非拉各国的经济发展。（言之 国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞 有理即可)(4)建议：加强团结和合作，反对霸权主 台。(2)大陆：非洲。事件：“三角贸易”。事 义和强权政治，努力构建公正合理的世界新秩序；加 件：1990年纳米比亚独立。(3)国家：埃及。国 快发展民族经济，提高综合国力；等等。（言之有理 家：美国。(4)启示：我们要坚决反对殖民主义和 即可) 霸权主义，殖民主义退出历史舞台是历史发展的必 第六单元 走向和平发展的世界 然。（言之有理即可） 第20课联合国与世界贸易组织 单元总结 知识清单 思维导图 联合国安全理事会中国和平与发展国际投资 (1)杜鲁门主义(2)马歇尔计划(3)两极(4)欧 国际贸易单边主义 1995非歧视性开放 洲共同体（⑤）新经济(6)社会保障法(7)戈尔巴 公平解决贸易争端 乔夫(8)社会制度(9)纳米比亚(10)卡斯特罗 基础过关 直击中考 1.B2.C3.D4.C5.D 1.A解析]由材料中关键信息“这意味着，我们拥有这 知能提升 样（强大）的力量，就得挑起领导（世界）的担子并承担 1.C[解析]根据材料“第二次世界大战后世界格局变 责任”可知，题干信息反映出美国遏制苏联、称霸世界 化示意图”并结合所学知识可知，第二次世界大战后 的全球战略。为此，美国提出了冷战政策。A项符合 联合国的成立，有利于世界和平的发展，因此联合国 题意。故选A。 的成立增加了动力F1。故选C。 2.A3.D4.D 2.D[解析]根据题干“联合国通过了一系列决议和宣 5.B[解析]据题干信息“马歇尔就欧洲复兴计划宣称， 言，谴责殖民主义以及与之并行的一切种族隔离和歧 只要欧洲国家走经济合作之路，美国就准备为它们提 视政策”“在联合国的大力协助下，纳米比亚成为独立 供援助，这一计划为欧洲各国的彼此接近与相互合作 的共和国，至此非洲大陆非殖民化的历史使命最终完 注入了积极的推动力”可知，马歇尔计划的实施推动 成”并结合所学知识可知，这表明联合国推动非殖民 了欧洲国家的经济合作。故选B。 化进程。故选D。 6.C[解析]根据所学知识可知，1948年2月，美、英、法3.B[解析]“一带一路”“多边自由贸易体制”“全球供 三国计划将占领区合并，引起苏联的抗议。6月，苏联 应链”都有利于发展相关经济，有利于经济全球化的 切断美、英、法占领区与柏林之间的水陆交通，停止向 加强，说明经济全球化发展趋势不断加强。故选B。 西柏林供应煤、电等生活物资，美、英立即对苏占区实 4.A ·124·同行学案学练测 5.D[解析]根据材料并结合所学知识可知，世界贸易 6.(1)生态问题：温室效应、植被破坏等。历史根源： 组织的建立既是经济全球化的重要文明成果，同时又 人类社会经济的发展与破坏。(2)变化：由向自然 进一步推动了经济全球化的进程。故选D。 无止境的索取转向对自然进行保护和改善，与自然和 6.C 谐相处。 努力：发布《人类环境宣言》，召开环境保 7.(1)原因：人们对战争的反思；全球化进程发展的需 护会议。 (3)态度：主张人与自然和谐相处。建 要。(2)事件：两次世界大战。(3)进步性：规则 议：减少浪费，绿色出行，等等。 对所有成员具有法律约束力。(4)认识：全球化是 单元总结 经济发展的必然结果，要顺应潮流。经济全球化会对 思维导图 发展中国家产生不利影响，但是发展中国家应该制定 (1)1945(2)联合国安全理事会(3)公平(4)多 防范措施，因势利导。 边(5)联合国(6)欧盟(7)不结盟(8)独立自 第21课冷战后的世界格局 主(9)信息时代(10)消除对妇女一切形式歧视 知识清单 公约 伊拉克欧盟中国改革开放 不结盟运动独 直击中考 立自主 人类命运共同体 1.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知，联合国 基础过关 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多 1.C2.A3.B4.B5.B 国家和地区避免了一些可能发生的战争。故选C。 知能提升 2.D[解析]据题干可知，近年来，全球商品出口金额平 1.B 均增速下降，全球经历了地区冲突、能源危机、货币紧 2.D[解析]根据图中数据可知，20世纪九十年代以后， 缩等多重打击，全球贸易增速呈现断崖式下滑。这反 欧洲的联合增强；随着经济的发展，日本也奉行独立 映出世界发展面临严峻挑战。故选D。 自主的对外政策。这体现了世界多极化趋势加强。 3.C[解析]据题干信息可知，经济全球化下中美贸易 故选D。 仍处于发展趋势，说明中美经贸往来有利于实现合作 3.D[解析]根据材料可知，第二次世界大战后，各国经 共赢的目标。故选C。 济联系加强，但军事冲突此起彼伏，世界形势呈和平 4.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知，经济全 与动荡并存特征。故选D。 球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必 4.B5.B 然结果。经济全球化是不可逆转的历史大势，不以个 6.(1)发展进程：多极化。(2)力量：欧盟、日本、中国 人或某个国家的意志为转移，是不可阻挡的历史潮 等。(3)影响：为世界各国提供表达自己的意愿、希 流。所以，题干信息针对的是逆经济全球化的行为。 望及雄心的机会；促进国际关系民主化；有利于世界 故选C。 和平。(4)挑战：一些国家退群、脱欧，逆全球化现 5.A[解析]根据题干“20世纪80年代，日本半导体产 象的出现，等等。中国方案：“一带一路”倡议、构建 业蓬勃发展，一度超过美国企业。为此，美国通过高 人类命运共同体等。 额关税和强制规定市场份额等措施，打击日本半导体 第22课不断发展的现代社会 企业”和所学知识可知，美国对日本半导体企业的打 知识清单 击，体现了美国的霸权主义行径。故选A。 信息时代一体化选举权联合国大会 温室效 6.D 应人口过快增长 7.C[解析]根据材料“冷战结束后，世界格局发生了新 基础过关 的变化”及所学知识可知，苏联解体后，美国企图凭借 1.C2.C3.C4.D5.D6.C7.C8.A 强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主 知能提升 导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等 1.B[解析]题干材料反映出现代世界的特点有政治多 国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要 极化、人类进人信息时代、经济全球化、文化多样化。 作用，世界朝着多极化方向发展。故选C。 故选B。 8.B[解析]根据材料“人工智能的发展核心就是‘以人 2.A[解析]题干材料中使用网络的便利体现了科技给 为本’，要让人工智能真正推动人类社会的发展，而不 人们生活带来的方便和快捷；题干材料中“网络诈骗、 是成为威胁”可知，发展人工智能要趋利避害。故 黑客入侵等也危及人们的生活”体现了科技也会给人 选B。 们的生活带来负面影响。这充分说明科技是一把双 9.(1)原因：未做好环境保护；两次工业革命（制造业及 刃剑。故选A。 化学工业的发展)带来的污染。(2)措施：调整发展 3.D4.D5.D 规划，采取新建重大节能环保工程等举措。成效：第六单元 走向和平发展的世界 第20课 联合国与世界贸易组织 (答案P124) 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 即基础过关 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 联合国与世界贸易组织 知识点一联合国与国际安全 成立 1.1945年成立的联合国是人类构建世界和平 时间 1945年10月 总部纽约 的成果，也是影响最大的国际组织。联合国 联合国大会，由全体会员国组成， 的主要机构中，担负着维护国际和平与安全 每年举行一届大会 联 的主要责任的是( ,担负着维 营量要 护国际和平与安全的主要责任。由 A.联合国秘书处 B.联合国安全理事会 机构 法国、俄罗斯、英国、美国 C.联合国大会 D.教科文组织 5个常任理事国和10个非常任理事 际 国组成，常任理事国拥有否决权 2.下表（联合国处理的主要事务）可以说明( 联合国秘书处是联合国的行政秘 组织广泛国际讨论，制止军备竞赛 书事务机构 根据安理会或联大的决议，联合国可以 职 联合国环境规划署、全球环境基金等机构加 能 :向冲突地区派出军事人员，以恢复或维 强同发展中国家的合作 持和平 作：联合国在维护国际和平与安全方面发挥 使用非武力的方式协助发生冲突的各方，维 用了积极作用 持和平状态 成为时代主题；各国把 背景 发展经济作为首要任务，生产力和 立法对传统文化及工艺产品进行保护 科技水平有了新的提高；国家之间 的经济联系日益紧密 A.国际形势变化促进联合国的改革 球表现 和 迅速增长；跨 国公司的影响日益增大 B.联合国有权干预国际上的一切事务 经 C.联合国在全球治理中发挥积极作用 波折 逆全球化思潮抬头， 、保护 主义上升 D.联合国的主要职责是解决贸易争端 成立 化 时间 年1月1日 知识点二经济全球化与世界贸易组织 以 3.“持续近半个世纪的‘冷战’结束后，当今世界 等为原则，促进全球贸易和经济发 界 宗旨 正处在大发展大变革大调整时期。”属于该 展，保证就业、收人与需求的增长， 界 提高人类的生活水平 “时期”的事件是( ) A.联合国成立 B.不结盟运动成立 织 易职能 主要是制定和规范多边贸易协定 组织贸易谈判、 等 C.东欧剧变 D.世界贸易组织建立 织 世界贸易组织成立后，其成员的关 税水平普遍降低，贸易壁垒进一步 4.国家主席习近平在G20(二十国集团)大阪峰 作用减少，促进了全球贸易和世界经济 会上发表讲话指出：我们要加强多边贸易体 的发展。它与联合国成为支撑、协 调世界经济和政治的两大支柱，推 制，对世界贸易组织进行必要改革，使得世界 动着世界的和平与发展 贸易组织能够更加有效践行其开放市场、促 做神龙题得好成绩 83 ☑同行学案学练测历史九年级下RJ 进发展的宗旨。（来源：2019年6月28日新 3.[跨学科·英语](2024·南宁模拟)英语每年 华社)材料主要说明( ) 都会增加一些新词汇，近些年增加的词汇有 A.贸易保护主义甚嚣尘上 “the Belt and Road”(“一带一路")、“Multi- B.世界贸易组织的作用日益衰微 lateral Free Trade System”(多边自由贸易 C.世界贸易组织应当与时俱进 体制)、“Global Supply Chain”(全球供应链) D.多边贸易是世界贸易组织的宗旨 等。材料反映出( 5.(2024·陕西模拟)下面是某学习小组在历史 A.和平与发展是当今时代的主题 课上设计的知识卡片，以下与该课主题最贴 B.经济全球化发展趋势不断加强 切的是( ) C.政治多极化趋势日益明显 1.原因 D.世界文化联系不断紧密 、 形成 2.表现 (1)世贸组织成立 4.中国加入世界贸易组织20多年来，经济总量 2)跨国公司增多 从世界第六位上升到第二位，货物贸易从世 (3)国际投资增加 (4)国际贸易增长 界第六位上升到第一位，对外直接投资从世 二、 影响一 1.全球联系加强 界第二十六位上升到第二位。这说明世界贸 2.机遇与挑战 易组织( A.走向和平与发展的世界 A.为成员发展提供契机 B.不断发展的现代社会 B.解决了国际贸易争端 C.亚非拉国家的新发展 C.维护了世界的持久和平 D.经济全球化趋势的加强 D.重建了国际金融秩序 即知能提升 5.世界贸易组织是一个专门协调国际贸易关系 >>>>>> 的国际经济组织，它的成立有利于发达国家 1.[跨学科·物理]下面是第二次世界大战后世界 的生产资料在全球更广泛的流动，使发展中 格局变化示意图。对该图解读正确的是( ) 国家的对外贸易得到保障，促进了全球贸易 世界前进方向 和世界经济的发展。材料说明( 动力F 和平阻力F2 A.世界贸易组织的成立促使信息化时代 77777777777777 开始 A.单边主义、保护主义增加了动力F1 B.公正合理的国际政治经济新秩序已经 B.欧洲共同体的建立增加了阻力F, 建立 C.联合国的成立增加了动力F C.和平与发展已经成为当今时代的主题 D.两极格局形成增加了动力F D.世界贸易组织推动了经济全球化的进程 2.在民族独立运动发展的形势下，联合国通过 6.[学科素养·时空观念]同学们围绕“世界经 了一系列决议和宣言，谴责殖民主义以及与 济全球化”专题绘制了下面的年代尺，由此得 之并行的一切种族隔离和歧视政策。1990 出“经济全球化”的趋势是( 年3月，在联合国的大力协助下，纳米比亚成 世 近 发的垄 为独立的共和国，至此非洲大陆非殖民化的 电创断 地 机制组 易 历史使命最终完成。这表明联合国( ) 殖民扩 与织 内使的 A.抑制霸权主义和强权政治 出 燃角形 现 张 成 B.维护国际和平与安全 15-16 新航路 18世纪 19世纪六1995年 C.促进经济和社会发展 世纪 开辟后 七十年代起 D.推动非殖民化进程 A.形成于地理大发现时期 84 做神龙题得好成绩 第六单元走向和平发展的世界 B.实现了生产要素的流通 材料三第2条…附件1、附件2和附件 C.呈现出“从无序向有序”的发展 3所列协定及相关法律文件…对所有成员 D.伴随殖民扩张的历程得到加强 具有约束力。 7.阅读材料，回答问题。 《建立世界贸易组织的马拉喀什协议》 材料一联合国的出现是国际机制发展到一 (3)根据材料三，指出世界贸易组织的进 定程度的标志，即全球化进程发展到这样一 步性。 种阶段，国际和平与安全、经济与社会发展等 事务需要全球管理…国际联盟是建立世界 性和平与安全机制的创新尝试。威尔逊理想 主义的火炬为富兰克林·罗斯福传承，成为 《联合国宪章》的理论渊源。1944年，美、苏、 英、中四国共同提出了《关于建立普遍性国际 组织的建议案》，这是对世界和平与安全领域 国际机制的一种总结与发展。 门洪华《联合国机制浅析》 (1)根据材料一，概括联合国出现的原因。 (两点即可) 材料四有一种观，点认为，全球化是发达国 家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新 殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该 团结起来，抵制全球化。 摘编自江时学《发展中国家怎 么办—拉美国家的实践》 (4)针对材料四的观点并结合所学知识，谈谈 材料二我联合国人民同兹决心欲免后世再 你的认识。 遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申 基本人权…大小各国平等权利之信念… 促成大自由中之社会进步及较善之民生… 彼此之善邻之道，和睦相处，集中力量，以维 持国际和平及安全…定名联合国。 《联合国宪章》 (2)材料二中的“战祸”指的是什么事件？ 做神龙题得好成绩（85