精品解析:2024-2025学年山西省吕梁市方山县城内第二小学统编版一年级下册期中考试道德与法治试卷

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2026-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 方山县
文件格式 ZIP
文件大小 17.97 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56995079.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期课堂练习 一年级综合(A) (本试卷共4页) 道德与法治部分 一、选择题。(将正确答案的序号填入括号内) 1. 下列说法不正确的是( )。 A. 生活中,处处都可以制订目标 B. “我一定要爬到山顶”,这不是我目标 C. 为了把字写得更漂亮,我每天坚持学习 2. 下面做事很仔细的是( )。 A B. C. 3. 下面做法错误的是( )。 A. B. C. 4. 下面( )是没有精神的表现。 A. B. C. 5. 和小伙伴一起玩,下列态度正确的是( )。 A. 一起玩,输赢没什么 B. 哼!老他们赢 C. 生气了扭头就走 6. 生活处处有合作,合作学习能让我们( )。 A. 烦恼越来越多 B. 委屈逐渐增多 C. 提高学习效率 7. 小朋友们,请找到分享时对应的注意点。(连一连) 私密分享 生动点 方法分享 爱惜点 故事分享 仔细点 图书分享 小声点 8. 给下列图片排序,并回答问题。 ①请求有礼貌 ②请他人介绍 ③主动打招呼 ④带玩具加入 (1)排序_______________________。 (2)如果你想和大家一起玩时,你会怎么做? 9. 帮蜗牛找家,请把它们送回自己的家。 慌 多种多样 总依赖别人 求助 温暖 (1)困难人人都会有,遇到困难不要( )。 (2)小困难自己解决,不要( )。 (3)求助的方法( )。 (4)遇到困难的时候,我们要学会( )。 (5)大家互相帮助,就是( )的传递。 10. 生活中你容易犯哪些错误呢?你是如何做到知错就改的,就下面情景写一写 (1)“忘记完成家庭作业”我会_______________________________ (2)“课堂上,我总被老师发现做小动作。”我会_________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期课堂练习 一年级综合(A) (本试卷共4页) 道德与法治部分 一、选择题。(将正确答案的序号填入括号内) 1. 下列说法不正确是( )。 A. 生活中,处处都可以制订目标 B. “我一定要爬到山顶”,这不是我的目标 C. 为了把字写得更漂亮,我每天坚持学习 【答案】B 【解析】 详解】选项A生活中,处处都可以制订目标,正确; 选项B“我一定要爬到山顶”,这不是我的目标,错误;爬到山顶是目标; 选项C为了把字写得更漂亮,我每天坚持学习,正确。 故选:B 2. 下面做事很仔细的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A呀,扣子又扣错了,错误;小朋友扣子扣错了说明做事马虎、不仔细 ,不符合题意; 选项B唉,又漏做了一道题,错误;小朋友做题漏做了一道,是粗心、不仔细的表现,不符合题意; 选项C列个小清单,正确;是做事仔细的表现,符合题意。 故选:C 3. 下面做法错误的是( )。 A B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小朋友在大人陪同下给植物浇水,正确;是爱护花草树木的行为; 选项B小朋友弯腰捡起地上的垃圾,正确;是爱护环境的做法; 选项C小朋友坐在书桌前,手托着脸颊、眼神放空,错误;看起来是在发呆、走神,没有认真看书或学习。 故选:C 4. 下面( )是没有精神的表现。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】我们小学生要有良好的精神面貌,将最好的一面展现给大家。有精神是指我们要有昂扬的精神面貌,比如坐姿端正、举手发言、走路昂首挺胸都是有精神的表现,而图二小朋友低着头、弯腰驼背,看起来无精打采,是没有精神的表现。 故选:B 5. 和小伙伴一起玩,下列态度正确的是( )。 A. 一起玩,输赢没什么 B. 哼!老是他们赢 C. 生气了扭头就走 【答案】A 【解析】 【详解】和小伙伴玩耍时,开心最重要,不要太在意输赢,也不能因为输了就生气、耍脾气。 故选:A 6. 生活处处有合作,合作学习能让我们( )。 A. 烦恼越来越多 B. 委屈逐渐增多 C. 提高学习效率 【答案】C 【解析】 【详解】选项A烦恼越来越多,错误;合作学习会让学习更轻松,不会增加烦恼; 选项B委屈逐渐增多,错误;合作能互相帮助、互相理解,不会让人更委屈; 选项C提高学习效率,正确;大家一起讨论、互相帮忙,能学得更快更好。 故选:C 7. 小朋友们,请找到分享时对应的注意点。(连一连) 私密分享 生动点 方法分享 爱惜点 故事分享 仔细点 图书分享 小声点 【答案】 【解析】 【详解】分享真快乐,我们可以分享阅读,分享劳动成果,分享方法。但是我们要注意分享方法,比如秘密分享小声点,故事分享生动点,方法分享仔细点,图书分享爱惜点。 8. 给下列图片排序,并回答问题。 ①请求有礼貌 ②请他人介绍 ③主动打招呼 ④带玩具加入 (1)排序_______________________ (2)如果你想和大家一起玩时,你会怎么做? 【答案】(1)③①②④ (2)我会主动和别人打招呼,请求加入,一起玩。 【解析】 【小问1详解】 本题旨在考查学生的识记辨认能力。想和大家玩的步骤:主动打招呼、请求有礼貌、请他人介绍、带玩具加入。 故正确顺序为③①②④。 【小问2详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。和大家一起玩时的做法可以从主动打招呼、请求加入、一起玩的角度阐述。 9. 帮蜗牛找家,请把它们送回自己的家。 慌 多种多样 总依赖别人 求助 温暖 (1)困难人人都会有,遇到困难不要( ) (2)小困难自己解决,不要( )。 (3)求助的方法( )。 (4)遇到困难的时候,我们要学会( )。 (5)大家互相帮助,就是( )的传递。 【答案】(1)① (2)③ (3)② (4)④ (5)⑤ 10. 生活中你容易犯哪些错误呢?你是如何做到知错就改的,就下面情景写一写 (1)“忘记完成家庭作业”我会_______________________________。 (2)“课堂上,我总是被老师发现做小动作。”我会_________________________。 【答案】(1)主动向老师承认错误,并保证下次一定按时完成作业 (2)认真听讲,不再做小动作。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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