内容正文:
化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合
题意)
题号
2
3
9
10
11
12
答案
D
B
D
B
C
C
D
1.A
解析:A、推广一次性餐具,会消耗大量的资源,并且使用后丢弃会造成环境污染,不符合“绿
美安徽”的理念;B.节约用纸、C.义务植树、D.宣传爱绿护绿三种措施,都符合“绿美
安徽”的理念。
2.D
解析:A、人体每天都需要补充蛋白质,但不能大量服用含蛋白质的食物,A错误;B、工业酒
精含有甲醇,有毒,不能直接勾兑白酒,B错误;C、使用含氟牙膏也不能摄人越多越
好,氟过量会导致氟斑牙和氟骨病,C错误;D、在食盐中添加适量碘酸钾,补充所需的
碘元素,以满足人体每天摄入的碘的要求,D正确。
3.B
解析:A、取食盐操作正确;B、称量食盐时应“左物右码”,错误;C、量水混合操作正确;D、搅
拌溶解操作正确。
4.D
解析:A、焊接金属时使用氨气作保护气,因为氨气的化学性质不活泼,A正确;B、干冰升华
吸热,可用于人工降雨,B正确;C、焙制糕点加人碳酸氢钠使其疏松可口,C正确;D、
抗生素需要遵医嘱,D错误。
5.B
解析:A、锂属于金属元素,A错误;B、锂的质子数是3,B正确;C、相对原子质量单位为“1”
不是g,C错误;D、Ii+失去了1个电子,核外电子数应为2,D错误。
6.A
解析:A、煮沸后的自来水还是混合物,不是纯净物,A错误;B、用熟石灰改良酸性土壤,是因
为熟石灰能与土壤中的酸发生中和反应,B正确;C、用食醋除去水壶中的水垢,食醋
中含有醋酸能与碳酸盐反应,C正确;D、将木柴架空能增大与氧气的接触面积使火焰
更旺,D正确。
7.C
解析:A、应该是每个乙烯含有4个氢原子,A错误;B、从图中看,二氧化碳和氢气反应转化
为乙烯(C2H,)和水,生成物为两种化合物,不属于置换反应,B错误;C、该反应前后共
涉及二氧化碳和水两种氧化物,C正确;D、反应前后催化剂的质量和化学性质都不
变,物理性质可能改变,D错误。
化学参考答案及评分标准第1页(共3页)
8.B
解析:A、从文中材料可以看出,该过程体现了材料的吸附分离功能,A正确;B、水分子在
MOFs孔道中没有生成新物质,没有发生化学变化,B错误;C、MOFs的多孔结构是
其高效吸附水分子的重要原因,C正确:D、该技术有望缓解水资源短缺问题,D正确。
9.C
解析:A、氟氯醚菊酯中各原子个数比为17:16:2:4:3,A正确;B、氟氯醚菊酯是含碳化
合物,属于有机物,B正确;C、塑料虽然属于有机合成材料,但是陶瓷发热元件不属于
有机合成材料,C错误;D、电热蚊香液的有效成分能扩散到空气中,说明了微观粒子
在不断运动,D正确。
10.C
解析:A、检验生石灰中是否含有熟石灰,取样加水时,生石灰和水反应生成氢氧化钙显碱
性,也能使无色酚酞变红,无法证明原有生石灰中是否含有熟石灰,A错误;B、鉴别氢
气和甲烷,点燃气体,观察火焰颜色,分别在火焰上罩一个内壁沾有石灰水的烧杯,变
浑浊是甲烷。B错误;C、除去二氧化碳中少量的一氧化碳,将气体通人足量的灼热的
氧化铜中,一氧化碳与氧化铜反应,二氧化碳不反应。C正确:D、探究铁、锌、铜的金
属活动性顺序,如果将铁丝、铜丝分别插人硫酸锌溶液中,金属活动性:锌>铁、锌>
铜,都不反应,所以无法得出铁和铜的金属活泼性强弱,D错误。
11.C
解析:A、将31.0gKC1固体溶于100g水中得到溶液,溶质的质量分数为23.7%,不是
31%,A错误;B、再加入31.0gKC固体,因为40℃时,溶解度为40g,无法溶解31g
十31g=62g,B错误;C、从40℃冷却到10℃时,溶剂量不变,此时溶解度恰好为
31g,所以刚好是饱和溶液,C正确;D、升温到60℃,溶质的质量分数不变,D错误。
12.D
解析:A、由化学方程式可知,反应①中,电解水生成的H2和O2的分子个数比为2:1,A正
确;B、根据化学方程式计算,反应②中,生产0.8 kg CH,OH理论上要消耗1.1kg
CO2,B正确;C、等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2质量相等,实
现“零碳”排放,C正确;D、转化过程中,虽然H2O和H2可循环转化,但是也需要额外
补充,D错误。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(每空1分,化学方程式2分)
(1)C
(2)Al2(SO,)3+6NaHCO3-2Al(OH)3 +3Na,SO,+6CO,
(3)二氧化碳分子之间存在间隔,加压时分子间隔变小
(4)操作方便(或灭火速度快、效率高、环保等)
14.(每空1分,化学方程式2分)
(1)铁架台
(2)2KMnO,△K,MnO,+MnO2十O2↑;防止高锰酸钾粉末进入导管
化学参考答案及评分标准第2页(共3页)
3
:把带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则氧气已满
15.(每空1分,化学方程式2分)
(1)+3
(2)原料粉碎、搅拌加快溶解速率或者升高温度等
(3)使铁和氧化铁完全反应,确保铁元素全部转化为可溶性盐,提高原料利用率
(4)2Fe(0H),高温Fe,0,+3H,0
(5)除去废铁丝中不与稀盐酸反应的杂质,避免杂质进人后续反应体系,影响产品纯度
16.(每空1分,化学方程式2分)
(I)滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液由红色变为无色;HCl+NaOH-NaCl+H2O
(2)稀氢氧化钠溶液
(3)<7
(4)=
注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
【继续实验】氢氧化钠固体溶于水放热,也能使U形管中右侧红墨水液面上升
【实验改进】放出;氢氧化钠和稀盐酸已经反应完全,装置在散热
17.(5分)
(1)关闭分液漏斗活塞,拉动注射器活塞,松手后注射器活塞回到原刻度(1分)
(2)解:设鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量为x。
CaCO3+2HCl-CaCl2+H2O+CO2个(2分)
100
44
x
0.66L×2.0g/I
100
440.661×2.0g/L1分)
x=3.0g
鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为,3.08×100%=75%1分)
4 g
答:鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为75%。
化学参考答案及评分标准第3页(共3页)化学
2026.03
(试题卷)
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共3页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能要用到的相对原子质量:H一1C一120一16Ca一40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.“绿美安徽,人人有份、人人有责”。下列做法不符合这一理念的是
A.推广一次性餐具
B.节约用纸
C.义务植树
D.宜传爱绿护绿
2.关注食品安全,维护人体健康。下列做法正确的是
()
A为补充蛋白质,大量食用豆腐、鸡蛋和瘦肉B.用工业酒精勾兑白酒,降低生产成本
C.牙苻中氟元素含量越高,预防龋齿效果越好
D.在食盐中添加适量碘酸钾,补充所需的碘元素
3.农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,下图是实验室配制100g这种溶液的操作过程,
其中有错误的是
NaC
睡时
学
A.取食盐
B.称食盐
C.量水混合
D.搅拌溶解
4.化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是
(
A.焊接金属时使用氮气作保护气
B.用干冰人工降雨
C,焙制糕点加人碳酸氢钠使其疏松可口
D.人患病时自行服用抗生素
5.中国科学家攻克全固态金属锂电池难关,100公斤电池有望突破1000公里天花板。锂在元素周期
表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是
()
A锂属于非金属元素
B.锂的质子数是3
C.锂的相对原子质量是6.941g
6.941
D.Li+的核外电子数为4
6.下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
煮沸自来水后再饮用
加热煮沸能变为纯净水
B
用熟石灰改良酸性土壤
熟石灰能与土壤中的酸发生中和反应
C
用食醋除去水壶中的水垢
酸能与碳酸盐反应
D
将木柴架空使火焰更旺
增大与氧气的接触面积使燃烧更充分
阅读下列材料,完成7一8小题。
2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架(MOFs)材料的开创性研究者。MOFs是一种品态多
化学试题卷第1页(共4页)
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孔材料,该材料在吸附分离、高效催化等方面有广间应用。MOFs材料能在少漠空气中低显度环境下
高效吸附水分子,并在日光照射后释放出谈水。如图是某种MOFs材料催化二氧化碳彬化乙烯
(C2H)的微观示意图。
7、有关该反应的说法中,正确的是
A.乙烯含有4个氢原子
。鱼原子
8
00
B.属于置换反应
⑦氧原子
C,该反应前后共涉及两种氧化物
○成原子
D.反应前后催化剂的质量和性质都不变
准化剂MOF9
7777777777777
8.MOFs材料用于沙漠集水。下列说法错误的是
A该过程体现了材料的吸附分离功能
B.水分子在MOFs孔道中发生化学变化
C.MOFs的多孔结构是其高效吸附水分子的重要原因
D.该技术有望缓解水资源短缺问题
9.某品牌电热蚊香(如图所示)通电后,陶瓷发热元件(主要成分为氧化铝)对芯棒加热。芯棒由多孔
活性炭吸附电热蚊香液,其有效成分为氟氯醚菊酯(化学式:
C,HC2F,O),受热后有效成分扩散到空气中。下列有关分析不正确
塑料外壳
的是
()
活性炭芯棉
A氟氯醚菊酯中各原子个数比为17·16:2:4:3
复氯醚葡酯(0.8%)
B.氯氯醚菊酯属于有机物
每瓶客量33mL
C.陶瓷发热元件和塑料都属于有机合成材料
D.电热蚊香液的有效成分能扩散到空气中,说明微观粒子在不断运动
10.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样加水溶解,滴加酚酞溶液,若变红说明含有熟石灰
B
鉴别氢气和甲烷
点燃气体,观察火焰颜色
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
将气体通人足量的灼热的氧化铜中
D
探究铁、锌、铜的金属活动性顺序
将铁丝、铜丝分别插人硫酸锌溶液中
11.不同温度时KCl的溶解度如下表所示。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
27.6
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
45.5
40℃时,将31.0gKC1固体溶于100g水中得到溶液。下列关于该溶液的说法正确的是(
A溶质的质量分数为31%
B.再加人31.0gKCl固体,还能完全溶解
C.冷却到10℃,变为饱和溶液
D.升温到60℃,溶质的质量分数增大
12.捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH,OH),可实现CO2的资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如
右图所示。下列说法不正确的是
()
A反应①中,电解水生成的H2和O2的分子个数比为2:1
HO入
CH,OH
B.反应②中,生产0.8 kg CH,OH理论上要消耗1.1kgCO2
反应①
反应②
C.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO,质量相等,实
H
CO,
现“零碳”排放
D.转化过程中,H20和H2循环转化,无需额外补充
化学试题卷第2页(共4页)
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二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分)化学项目小组围绕“常见灭火器的科学原理”开展主题学习。整理了以下资料卡片,
【资料卡片】:
泡沫灭火器:内简盛Al2(SO,),溶液,外简盛NaHCO,溶液。使用时倒置,二者混合反应。
干粉灭火器:干粉主要含NaHCO或NH,HPO,。受热分解,产物覆盖可燃物。
二氧化碳灭火器:将液态CO2压缩贮存于钢瓶中,灭火时喷出。
水基型灭火器:内装AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气,喷射后形成隔离膜。通过泡沫和水膜的双
重作用来灭火。
回答下列问题;
(1)干粉灭火器灭火时应对准火焰
A.上部
B.中部
C.根部
(2)泡沫灭火器倒置时,Al2(SO,),与NaHCO,迅速反应,生成氢氧化铝、硫酸钠和二氧化碳。请
写出该反应的化学方程式
(3)二氧化碳灭火器中,气态CO2能被压缩成液态贮存在钢瓶里,从微观角度解释是因为
(4)使用水基型灭火器时,其优点是
(写一点即可)。
14.(6分)化学实验是化学学习的基础和保证。请根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
管口塞一团棉花的作用是
(3)若要用B装置所示收集氧气,请在虚线框内补充画出图中其他部
分,用该装置验满氧气的方法是
15.(6分)现代绘画的红色颜料F20,可以通过化学方法制备。例如可用废铁丝(主要含铁和少量氧
化铁,其余杂质不与酸反应)制得,其工艺流程如图所示。
过量稀盐酸
多步反应
过滤2→Fe(OH,培烧→Fe,O,
成铁丝→酸浸→过鸿]
·浅渣
浅液
(1)Fe2O,中铁元素化合价为
0
(2)“酸浸”过程中,可加快化学反应速率的方法有
(任填一种)。
(3)“酸浸”过程中,加入过量稀盐酸的目的是
0
(4)Fe(OH),高温焙烧得到两种氧化物,化学方程式为
(5)流程中的两次过滤均不能省略,其中“过滤1”不能省略的原因是
16.(6分)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应无明显现象。为直观证明二者确实反应,化学兴趣小组设计了
以下实验探究。
滴有酚酞的
pH传感器
足量
氨氧化钠
C
浓盐酸
稀溶液
0
10.15
滴入没体的体积/mL
图1
图2
图3
【实验探究(1)如图1所示,当观察到
时,可证明发生反应。写出
化学试题卷第3页(共4页)
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该反应的化学方程式:
【数字化实验】利用上图2装置测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH变化,测定结果如图3
所示。
(2)综合图像分析,图2烧杯中的溶液是
(3)分析图3,当pH时,说明反应发生。
(4)B、C两点所对应的溶液中,氯化钠的质量大小关系是B
(填“<”、“>”或“=”)C。
【得出结论】有些化学反应发生时,并没有明显的现象,需要结合物质性质设计实验,“转化”为明显
现象,从而使反应可视化。
注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
【继续实验】如图4所示。将盛有氢氧化钠固体的玻璃药匙伸人稀盐酸中,观察到U形管中右侧红
墨水液面上升。小组讨论后认为该现象不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,理由是一
温25
24
红
/℃23
稀
22
化钠
盐
水
酸
固体
20
0
20404460时间/5
图4
图5
【实验改进】小组同学利用温度传感器测定了稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的时间一温度曲线如图5
所示。由曲线图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并
(填“放出”或“吸收”)热量;44
秒后,曲线开始呈下降趋势的原因是
17.(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某化学兴趣小组利用下图所示装置,来测定鸡蛋壳中碳酸钙
的含量。请回答有关问题。
H中I0
(1)为确保实验成功,该装置气密性必须良好,检查方法是
(2)小组同学取4g鸡蛋壳于锥形瓶中,再加人足量稀盐酸,充分反应后,注射器中收集到的二氧化
碳体积为660mL(该条件下二氧化碳密度为2.0g/L),请计算该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量
分数。(写出计算过程)
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