9.2 解析三大诉讼 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治导学案聚焦“解析三大诉讼”，引导学生掌握诉讼的含义、地位、特点及诉讼法分类，通过知识梳理构建基础，结合案例判断与类型区分任务，搭建前后知识联系的学习支架。 资料以问题探究和课堂检测为特色，通过丰富案例（如遗产纠纷、行政处罚等）区分三大诉讼类型，培养学生法治观念（理解法律程序与权利义务）和责任意识（明确法律责任），助力理论联系实际，提升学习效率。

第九课 纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 班级： 姓名： 小组：________ 【学习目标】 1.牢记诉讼的含义、地位、特点。 2.阐述诉讼法的含义、分类。 3.从诉讼目的、提起诉讼的主体角度区分民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 【重点难点】 重点：牢记诉讼的相关知识 难点：区分民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 【学习过程】 1、 知识梳理 （一）诉讼及其特点 1.诉讼的含义及地位（补充诉讼地位：是维护社会稳定的“最后一道防线”) 2.诉讼的特点：____________________________________ 3.诉讼法的含义及类型 （1）含义：用于调整诉讼法律关系，规范诉讼_______与______序的法律。 （2）类型 （3）要求：诉讼解决纠纷必须严格依法进行——诉讼法 【深化拓展】区别程序法和实体法：程序法是正确实施实体法的保障 （1）实体法指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。主要包括民商法、行政法、经济法、刑事法等 （2）程序法是指规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主的法律。主要包括民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法等。 （3）注意：民法典≠民事诉讼法，行政法≠行政诉讼法，刑法≠刑事诉讼法 （二）诉讼的主要类型 区别 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 性质 民事案件 行政案件 刑事案件 诉讼目的 解决__________之间的民事权利和义务纠纷问题（民告民） 解决_________的具体行政行为是否合法的问题（民告官） 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题（自诉：民告民；公诉：官告民） 诉讼主体 双方当事人均可提起诉讼 只能是由________(权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或其他组织)提起诉讼，_______始终处于被告地位 除自诉案件由_______提起诉讼外，均由_________提起公诉 举证责任 谁主张权利，谁负有举证责任 行政机关负有举证责任 公诉人举证，但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护 适用法律 主要适用民法通则和民事诉讼法 主要适用行政法律、法规和行政诉讼法 主要适用刑法和刑事诉讼法 【深化拓展】(1)刑事诉讼旨在准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受刑事追究。 (2)民事诉讼旨在审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益。 (3)行政诉讼旨在维护和监督行政机关依法行使行政职权。 二、问题探究（以小组为单位合作探究，做好记录，代表发言） 任务一：P85、P86“探究与分享” 任务二：判断案例体现或违背了诉讼哪一特点？①诉讼要经过起诉、立案登记、应诉等环节 ②诉讼意味着对国家意志及法律权威的接受与服从 ③法院驳回生效的裁决 ④双方当事人对诉讼结果不满意，还可以通过其他途径解决 ⑤当事人不自动履行生效裁决所判义务，法院可强制执行 ⑥人民法院判决张某赔偿王某1万余元体现了诉讼的公权性 任务三：区分下列案例属于哪种诉讼类型：①赵大和赵二因继承父母遗产而大打出手②公司克扣了郑某的奖金，郑某与公司发生冲突 ③某市三起黑恶势力犯罪被查处④张某在小区门口违章停车被交警处罚不服 ⑤李某用铁锤敲击宗某头部致死亡，法院判决李某无期徒刑且赔偿宗某家属丧葬费，营养费，死亡赔偿金等 ⑥某镇水质不符合国家生活饮用水卫生要求 ⑦陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案 ⑧罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案⑨贵州省松桃苗族自治县税务局怠于履行河道管理职责案 ⑩服刑人员胡某无视监狱纪律，袭击正在依法执行职务的监狱人民警察 【课堂检测】判断正误并说明理由： ①诉讼是解决纠纷的最优选择，是维护社会稳定的“第一道防线” ②人民法院代表国家行使审判权体现了诉讼具有强制性 ③民事诉讼主要解决公民之间的权利和义务纠纷 ④行政诉讼法主要解决国家机关实施的行为是否合法问题 ⑤诉讼的双方当事人均可提起诉讼 ⑥行政诉讼主要由行政机关提起，行政机关始终处于原告地位 ⑦公诉是人民法院依法律规定，代表国家追究被告人民事责任而提起的诉讼 ⑧打官司的过程中，双方当事人不能接受调解 ⑨刑事案件全部由人民检察院提起诉讼/行政诉讼由人民检察院提起诉讼/任何刑事诉讼都是由当事人提起的诉讼 ⑩由人民检察院提起的一定是刑事类案件 ⑪某公司营业执照被市场监督管理局吊销，该公司只能向法院提起诉讼 ⑫某县政府购买办公用品，一直拖欠货款，商场可以到该县人民法院提起行政诉讼 ⑬甲殴打造成乙颅脑损伤，重度智能减退：应先进行民事赔偿诉讼，再对甲进行刑事公诉 【体系构建】整合本课内容，自主构建本节知识体系。 【总结归纳】 1.解决纠纷的方式、途径有哪些★★背诵 ①【和解】通过和解解决纠纷，双方当事人自行协商达成和解协议。 ②【调解】通过调解解决纠纷，通过第三方的排解疏导、说服教育、促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷（或：通过人民调解解决纠纷。经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力） ③【仲裁】通过仲裁解决纠纷，仲裁有便捷、经济的优点。申请商事仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。仲裁裁决一经作出，即发生法律效力。 ④【诉讼】通过诉讼解决纠纷。+XX可以向人民法院提起民事诉讼,要求XX停止侵害,并赔礼道歉,赔偿损失//可以提起刑事自诉,请求法院追究XX的刑事责任,并可附带民事诉讼,请求损害赔偿//可以由人民检察院提起刑事公诉//可以通过向法院提起行政诉讼解决。 2.区分：和解VS调解VS仲裁VS诉讼（注意：并不是所有纠纷都必须仲裁之后才能诉讼） ①和解：与当事人双方协商，达成和解协议（不具有法律约束力）②调解：通过第三方，达成调解协议（具有约束力，但经司法确认后具有强制约束力）优先选择 ③仲裁：通过仲裁委员会，达成仲裁协议（具有法律效力）④诉讼：通过人民法院，获得判决书（具有法律效力） 3.诉讼与商事仲裁的区别   诉讼 商事仲裁 管辖方式 强制管辖 协议管辖 审理者与程序 法官由法院指定，当事人无权选；程序严格法定，流程固定、审限明确 可自选仲裁员（行业专家）；程序灵活，可约定规则、地点、审限 审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密， 一般实行不公开审理 审判制度 两审终审制，当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 一裁终局制度，不存在上诉或再审，不得向法院起诉，仅法定情形可申请法院撤销 受案范围 范围极广，含财产、人身、行政、刑事等 仅限合同/财产权益纠纷；婚姻、继承、行政争议等不能仲裁 【知识拓展】 1.行政调解VS行政裁决VS行政复议VS行政诉讼 ①行政调解：是指国家行政机关根据相关法律规定，对与本机关行政职权有关的纠纷，通过疏导，促使各方当事人在政策、法规范围内，通过平等协商达成一致协议，从而解决矛盾纠纷的一种行为，是中国多元化纠纷解决机制的重要组成部分。 ②行政裁决：指行政机关或法定授权的组织，依照法律授权，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷（争议）进行审查，并作出裁决的具体行政行为。 一般情况下，当事人对行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。 ③行政复议：是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。是公民，法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。 ④行政诉讼：是法院应公民、法人或其他组织的请求，通过审查行政行为合法性的方式，解决特定范围内行政争议的活动。 2.公益诉讼 ①含义：公益诉讼是指为了保护社会公共利益而进行的诉讼活动。 ②分类：公益诉讼包括民事公益诉讼和行政公益诉讼。民事公益诉讼和行政公益诉讼的主要区别在于它们所维护的法律规范性质不同，以及它们的被告主体不同。民事公益诉讼的被告通常是民事主体，如个人或公司，而行政公益诉讼的被告则是行政机关或其他公权机关。 ③适用情形：民事公益诉讼旨在维护民事法律规范，例如在环境污染、消费者权益保护等领域；B.行政公益诉讼则关注行政法律规范的维护，比如在环境保护、资源保护、食品安全等领域。④行政公益诉讼在提起之前，检察院通常会先向相关行政机关提出检察建议，督促其纠正违法行为或依法履行职责，而民事公益诉讼没有这样的前置程序 4 学科网（北京）股份有限公司 $