9.2 解析三大诉讼 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

2026-03-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 解析三大诉讼
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 木村屋的红豆面包
品牌系列 -
审核时间 2026-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56759970.html
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来源 学科网

内容正文:

高二政治导学案 主备人: 课题 9.2解析三大诉讼 课型: 新授课 授课时间:2026年 月 日 学习目标: 1.通过“对比张某宅基地纠纷(民事诉讼)、某公司伪劣产品案(刑事诉讼)、王某起诉市场监管部门案(行政诉讼)三个案例的当事人、争议性质、诉讼目的”,理解三大诉讼的主要区别,能结合具体案例准确判断某一诉讼属于哪一种类型。 2. 通过“某村民因被他人故意伤害,既要求侵权人承担民事赔偿责任(如医疗费、误工费),又要求追究侵权人的刑事责任,了解法院如何分别通过民事诉讼和刑事诉讼处理该案”的例子,理解三大诉讼之间的联系,明确不同诉讼可以协同发挥作用,维护公民的合法权益。 一、课前三分钟 观看时政:两会政府工作报告重点解读,2026年的赚钱机会在哪? 自主预习:P85-P87的内容,完成下列问题并勾画标注。 1.诉讼的含义、地位和优缺点? 2.(归纳总结)调解、仲裁、诉讼和人民调解的地位? 3.诉讼法相关知识 4.诉讼的类型和划分依据? 5.三大诉讼类型的区别 二、新课导入 观看视频:诉讼(理解诉讼是什么) 三、新课讲授 任务一:诉讼及其特点 议学情境一:分析材料:探究与分享 议学任务1: 案件中,小莹哪些权益受到侵犯?小莹在维权过程中用了哪些解决方式? 如果你是小莹,你会采取哪种解决方式? 知识点1: 1. 诉讼:(1)含义;⑵地位 2.诉讼法:(1)含义:(2)类型 3.诉讼的特点:公权性;强制性;程序性;终局性 对应训练: (2024·全国高考)行政复议是通过行政复议机关解决“民告官”行政争议的法定救济途径和行政机关自我纠错的层级监督制度。2023年修订的《中华人民共和国行政复议法》扩大了申请行政复议的范围,在行政复议审理程序方面增加了申请人的参与权和自主权。上述修订旨在( ) ①监督和保障行政机关依法行使职权 ②助力行政复议机关高效履行行政职责 ③方便行政复议申请人参与行政机关的民主决策 ④引导人民群众通过非诉讼方式维护其合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 任务二:诉讼的主要类型 议学情景二:结合探究与分享 议学任务2:1、上述三个案例分别属于哪种诉讼类型?它们的原告和被告有什么不同?它们在案件性质上有什么根本不同? 2、如果你是当事人,如何根据纠纷的性质,选择正确的诉讼类型? 知识点2: 1.类型 P87:民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。(2)划分依据 (3)三大诉讼类型的区别(区别;性质;诉讼目的;诉讼主体;举证原则;适用法律) 注意区分:行政裁决、行政复议、行政诉讼 对应训练: 案例一:小张把车停在杭州市萧山区某马路边被交警贴了罚单,但他发现一起停着的好几辆车并没有受到处罚。 行政诉讼 案例二:陈某在小区散步时被狗咬伤,陈某与狗的主人石某就医药费、营养费、误工费等争吵不一。 民事诉讼 案例三:某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。 刑事诉讼 案例四:李某尾随宗某并用铁锤敲击其头部数次致其死亡。法院判决李某无期徒刑,剥夺政治权利终身。并判决李某赔偿宗某家属,包括丧葬费、死亡赔偿金等。 刑事附带民事诉讼 四、课堂小结 结合思维导图引导学生回顾本节课所学的主要内容,强调本课的重难点和背诵的知识点 5、 课堂训练 (2023·湖南高考,14)党的二十大报告强调"完善公益诉讼制度"。公益诉讼制度捍卫公共利益,从顶层设计到实践落地,从局部试点到全面推开,受到广泛关注。以下案例属于公益诉讼范畴的是(    ) ①某医疗科技公司诉某健康科技公司名誉权纠纷案 ②陈某在某世界自然遗产地“金顶摩崖”刻字案 ③孙某与某通信公司隐私权、个人信息保护纠纷案 ④罗某侵害抗美援朝“冰雕连”英雄烈士名誉、荣誉案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2025·陕晋青宁卷·高考)阅读材料,完成下列要求。 赵某和某公司签订劳动合同,约定于2025年3月10日正式入职该公司。2025年3月6日该公司安排赵某外出递送公司材料,途中因共享单车占满人行道,赵某被迫绕行,恰逢周某骑电动车超速行驶,致使赵某被撞受伤并产生医疗费等损失。 赵某很困惑:自己这种情况是否属于工伤;共享单车管理者和周某是否都要对自己的损失承担责任。 运用《法律与生活》知识,请就赵某的困惑,分别给出法律意见和理由,并指出有哪些维权途径。 意见和理由: ①赵某的情况属于工伤。根据相关法律规定,职工在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的,应当认定为工伤。虽然赵某尚未正式入职,但公司安排其外出递送公司材料,这属于因工作原因从事与工作有关的工作,在此过程中受到伤害,应认定为工伤。 ②共享单车管理者可能要对赵某损失承担责任。共享单车管理者对共享单车有管理和合理摆放的义务。若因共享单车占满人行道,导致赵某被迫绕行从而被撞受伤,管理者对损害的发生存在一定过错,需承担相应的侵权责任。 ③周某要对赵某损失承担责任。周某骑电动车超速行驶,违反交通规则,其过错行为致赵某被撞受伤,侵犯了赵某的健康权,构成侵权,应承担侵权责任。 赵某维权的途径: ①协商,赵某可以与公司、共享单车管理者、周某进行协商,就达成一致。 ②调解,可以请求人民调解员等调解组织进行调解,在第三方调解下解决。 ③针对工伤部分进行劳动仲裁,如果与公司就工伤赔偿问题无法协商解决,赵某可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,确定工伤待遇等问题。 ④民事诉讼,赵某可以向人民法院提起民事诉讼,要求共享单车管理者和周某承担侵权赔偿责任,也可以在劳动仲裁后就工伤.赔偿问题提起民事诉讼。 作业布置 一、书面作业 1、完善课本笔记,梳理本课知识框架 2、完成对应必刷题(选择题写必刷题上,材料分析题写习题本上) 二.背诵任务 1、诉讼的特点 2、三大诉讼的区别 板 书 设 计 课后反思 学科网(北京)股份有限公司 $

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