内容正文:
七下4.2《做自信的人》【解析版】
分层练习
核心训练--分析说明--综合探究
一、核心训练
1.习近平在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨:22岁离开黄土地时,我已有着坚定的人生目标,充满自信。陕北高原是我的根,这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”这启示我们要( )
①自信自强,怀揣雄心壮志 ②勇于担当,敢于奋斗拼搏
③及时享乐,不留任何遗憾 ④敢于质疑,培养批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查自信自强的相关知识。
①②:结合习近平的知青生活,这启示我们要自信自强,怀揣雄心壮志,勇于担当,敢于奋斗拼搏,故①②说法正确;
③:“及时享乐”是一种消极应对生活的态度,故③说法错误;
④:题干与质疑、批判精神无关,故④不符合题意;故本题选A。
2.青年有崇高的理想、远大的抱负,国家才有前进的希望、不竭的动力。下列诗句能够激励广大青年树立信心的有( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
③大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对自信的正确认识。
①:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海表现的是诗人宽大的胸怀,让人豪情顿生,常用来激励人们即使处于困境也要有乐观积极的精神,体现的是自信的品质,①说法符合题意;
②:遥知兄弟登高处,遍插茱黄少一人表现出诗人无限的思乡之情,②说法与题不符;
③:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里表达了诗人对权贵的傲视和对自由的追求,体现的是自信的品质,③说法符合题意;
④:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之体现出诗人襟怀坦荡,爱国报国的壮志豪情,不失民族英雄本色,④说法不符合题意;
故本题选B。
3.以下对两幅漫画分别所展现的心理状态和受到的启示分析正确的是( )
A.漫画一:自信;漫画二:自强;启示:实事求是,接纳自己的全部
B.漫画一:自负;漫画二:自卑;启示:树立自信,远离自负与自卑
C.漫画一:自尊;漫画二:自负;启示:自强不息,发挥自己的长处
D.漫画一:自负;漫画二:自强;启示:学会自尊,做更好的自己
【答案】B
【详解】本题考查正确认识自信。
ABCD:漫画一中骆驼和羊只看到自己的优点,是自负的表现;漫画二中鸭子只看到自己的不足,是自卑的表现;启示我们树立自信,远离自负与自卑,故B说法正确;ACD说法错误:
故本题选B。
4.2025年“全国数字创新峰会”上,青年科学家林悦带领团队研发的“灵境”虚拟现实系统,突破多项技术瓶颈,广泛应用于医疗康复与远程教育,显著提升中国在元宇宙领域的话语权。她接受采访时说:“我的代码永远为祖国而写。”这启示我们( )
①自信能帮助人们克服自负和自卑
②科技成就增强民族自信,激励青少年做自信中国人
③自信体现在个人成长与国家发展的奋斗中
④虚拟现实技术是树立自信的唯一源泉
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】B
【详解】本题考查对自信的正确认识。
①:题干未提及克服自负或自卑,林悦的事例侧重科技成就与爱国情怀,故不符合题意;
②:林悦团队的技术突破提升了中国在元字宙领域的话语权,说明科技成就增强民族自信,激励青少年做自信中国人,故②符合题意;
③:林悦将个人奋斗与国家发展紧密结合,体现自信融入国家发展,故③符合题意;
④:“唯一源泉”表述绝对化,自信的源泉包括多方面,技术只是其一,故④说法错误;
故本题选B。
5.“70后、80后、90后、00后,他们走出国门看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么‘土’了……”“平视世界”短短四个字,彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当( )
①践行劳模精神,创造社会财富 ②坚持奋斗信念,演绎美丽人生
③忽视自身兴趣,追随国家规划 ④关注时事热点,开阔个人眼界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查做自信的中国人。
①:劳模精神强调劳动奉献,但中学生主要任务是学习成长,直接“创造社会财富”不符合中学生实际定位,故①不符合题意:
②:坚持奋斗信念是自信的表现,符合中学生积极进取的要求,故②符合题意;
③:“忽视自身兴趣”违背个人发展与国家需求相结合的原则,故③说法错误;
④:关注时事热点有助于增强社会责任感,开阔眼界,符合题意,故④符合题意;
故本题选D。
6.下侧漫画给我们的启示是( )
A.自负的人常常高估自己,把自己的优点放大
B.自卑的人往往看不到自己的优势
C.放大自己的优势,激发潜能
D.要客观认识自己,准确定位自己
【答案】D
【详解】
A:该说法仅对应漫画中高估自我的片面内容,不能完整体现漫画的整体启示,故A不符合题意;
B:该说法仅对应漫画中低估自我的片面内容,不能完整体现漫画的核心启示,故B不符合题意;
C:我们应当客观看待自身优势,不能随意放大优势,故C说法错误;
D:漫画中的两面哈哈镜分别呈现了高估自己、低估自己两种错误的自我认知,启示我们要客观认识自己,准确定位自己,故D符合题意;故本题选D。
7.小赵一开始不适应初中生活,以致一向阳光的他深感郁闷。后来,他广泛阅读,不断提高写作水平,在学校的作文比赛中获得第一名,这让他重拾信心。这启示我们要( )
①专注当下,积极行动 ②勇于探索,增强底气
③认清不足,扬长避短 ④全力以赴,加强合作
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】A
【详解】本题考查树立自信的方法。
①:小赵通过广泛阅读、提升写作水平并获奖,体现“专注当下,积极行动”,故①符合题意;
②:他通过持续努力增强能力,重获信心,体现“勇于探索,增强底气”,故②符合题意;
③:题干未提及小赵认清自身不足或刻意发挥长处,其成功源于提升能力而非扬长避短,故③不符合题意;
④:题干未涉及合作内容,故④不符合题意;
故本题选A。
8.童第周年轻时在国外留学,面对外国人瞧不起中国留学生的状况,他立下为国家和民族争光的志向,完成了难度很大的青蛙卵膜剥离实验。这让他坚信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。这体现了( )
①强烈的爱国主义精神和民族自信心
②遇到困难要坚持自己的观点,不屑听取他人建议
③与他人交往要发挥优势,认清不足
④自信要对国家有认同,把个人理想与国家命运紧密相连
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查做自信的人的要求。
①:童第周因国家荣誉感而立志完成实验,体现了爱国主义和民族自信,故符合题意;
②:题干未提及“不屑听取他人建议”,且此观点本身错误,我们要正确对待他人建议,故②说法错误;
③:材料强调个人奋斗与国家联系,未涉及“与他人交往”的策略,故③不符合题意;
④:童第周将个人成就与国家命运结合,体现自信要对国家有认同,故④符合题意;
故本题选B。
9.“神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏,在给中学生的回信中写道:“只要同学们敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们( )
①勇于探索,增强底气 ②有了自信,梦想就一定能够实现
③专注当下,积极行动 ④学会独立思考,不接受他人建议
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查做自信的人的要求。
①:“敢于有梦、勇于追梦”体现了勇于探索的精神,而通过智慧和汗水实现梦想,能增强自身底气,故①符合题意;
②:自信是实现梦想的重要条件,但“一定能够实现”说法过于绝对,故②说法错误;
③:“用智慧和汗水打造自己的梦想飞船”强调要专注当下、积极行动,才能让梦想成真,故③符合题意;
④:学会独立思考并非不接受他人合理建议,故④说法错误;故本题选B。
10.哈尔滨第九届亚冬会,高亭宇开赛三日,拼出三金。速度滑冰100米夺冠后他说:“能有这样的成绩,我特别自豪,但心里还是有点小遗憾,感觉自己本可以再快些!”“我从未感到什么压力,不论赛场还是训练场,就是继续努力,突破自己。”由此可见( )
①自信源于自身实力,让他坚持自我突破
②他有自知之明,能够扬长避短,完善自我
③自尊让他平和豁达,不在意他人议论或批评
④自信让他乐观坚定,充满希望和力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查自信品质。
①:高亭宇凭借自身实力取得成绩,并不断追求突破,体现了自信源于实力,故符合题意;
②:材料未体现“扬长避短”的行为,他更强调持续努力而非完善短处,故②不符合题意;
③:材料未涉及他人评价或批评,自尊的人正确对待他人议论或批评,故③不符合题意;
④:高亭宇面对成绩保持乐观,坚定追求突破,展现了自信带来的力量,故④符合题意;
故本题选B。
11.景海鹏入选首批航天员时已31岁,面临年龄、体能多重质疑,神五、神六连续两次让他作为备份航天员未执行任务。这时,他却公开表态“备份也是战位,时刻准备出征”。正是他坚定相信“我能行”,才让他后来成为中国首位四次执行航天飞行任务的特级航天员。这说明( )
①不卑不亢,相信自己 ②盲目乐观,自我满足
③找准定位,从容面对 ④全力以赴,加强合作
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查自信。
①:景海鹏面对质疑和备份身份,仍保持自信并坚持准备,体现“不卑不,相信自己”,故①符合题意;
②:“盲目乐观,自我满足”与题干中景海鹏脚踏实地的努力相悖,故②说法错误;
③:他接受备份角色并积极准备,体现“找准定位,从容面对”,故③符合题意;
④:题干未提及“加强合作”的内容,故④不符合题意;故本题选C。
12.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们都能从中感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子,必须( )
①尽量求助他人,减少前进路上的障碍 ②尽快步入社会,不断磨砺坚强的意志
③相信自己能行,专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气,提升自身能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查青少年培养自信的正确做法。
①:“尽量求助他人”强调过度依赖他人,会削弱自主解决问题的能力,不利于自信的培养,故①说法错误;
②:“尽快步入社会”不符合青少年以学习为主的发展规律,磨砺意志应在学习生活中进行,而非急于进入社会,故②说法错误:
③:相信自己并积极行动,通过实践积累成功经验,是培养自信的有效途径,故③说法正确;④:勇于探索和提升能力能增强自身底气,为自信奠定基础,故④说法正确;故本题选D。
二、分析说明
13.青春飞扬做自信中国人
踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。为增强学生自信心,某校七年级开展“做自信的人”主题系列活动,以下是活动内容。
【自信的风采】
在该校组织的公开演讲中,小明、小华和小峰三位同学就“自信追梦”发表演讲。回顾准备阶段,三位同学展现出不同的状态:
(1)请你分别评价这三位同学的状态,并谈谈这三种状态会产生什么影响。
【自信的榜样】
该校七年级(1)班正在召开“感悟自信”主题班会,同学们搜集了榜样人物事迹分享学习,请你参与。
榜样事迹
庞众望,他是2017年以744分考上清华的优秀学子;他也是那个母亲残疾,父亲精神分裂,全家年收入不足3000元的寒门少年。2017年面对央视的采访,虽家徒四壁,他依然自信乐观地说:“我从没觉得我的家庭有哪一点拿不出手,我妈妈那么好,我的亲人都那么好,别人应该羡慕我才对”,言谈举止得到一片掌声。
2025年4月,庞众望在清华大学活动上发表演讲,“所以我们这一代人的使命,就是科研报国”“科技只有掌握在自己手里才叫科技,掌握在别人手中,很多时候就可能成为一种威胁”,这段自信自强、振聋发聩的发言引起全网关注。
随即《人民日报》都给他点赞!寒门骄子,自信昂扬,向阳生长。
(2)结合材料和所学,请你以“青春因自信而闪光”为主题撰写一篇感想。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
【自信的中国】
习近平总书记在党的二十大报告中以铿锵有力、掷地有声的话语,向世界宣布了我们推进中国式现代化的坚定信心和必胜决心,向世界展现了我们全面推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅礴力量。
(3)请你写一句激励自己不负时代、不负韶华的自信宣言。
【答案】(1)①小明的状态是自信的表现。自信能让他充满激情,激发潜能和活力,有助于演讲成功。②小华的状态是缺乏自信的表现。不自信会让他紧张不安,影响发挥。③小峰的状态是自负的表现。自负会让他忽视自身不足,难以进步,可能导致演讲失利。
(2)青春因自信而闪光。庞众望虽出身寒门,却自信乐观,凭借努力考入清华,用行动诠释了自信的力量。自信让他在困境中不退缩,勇于追梦。我们应学习他,树立自信,相信自己,面对困难不气馁,在青春路上绽放光彩,为实现目标不懈奋斗,让青春因自信而更有意义。(3)以青春之我,创青春之中国,不负时代,不负韶华!
【详解】(1)设问要求分别评价这三位同学的状态,并谈谈这三种状态会产生什么影响,需要结合材料提取关键词;小明相信自己能够做好,可知是自信的表现,能让他充满激情,激发潜能和活力;小华总担心自己的演讲不够精彩,害怕出错被大家嘲笑,是缺乏自信的表现,会让他紧张不安,影响发挥小峰对别人的建议不屑一顾,认为自己已经足够完美,是自负的表现,会让他忽视自身不足,难以进步。
(2)设问要求以“青春因自信而闪光”为主题撰写一篇感想,需要结合材料提取关键词;庞众望出身寒门却考上清华,虽家徒四壁,却自信乐观,可知用行动诠释了自信的力量;应学习他,树立自信,相信自己;自信自强、振聋发聩的发言引起全网关注,可知为实现目标不懈奋斗,让青春因自信而更有意义。
(3)本题要求写一句激励自己不负时代、不负韶华的自信宣言,属于开放性试题,言之有理即可。
14.仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:
(1)此漫画的寓意是什么?
(2)在生活中我们如何才能正确评价自己,做到自尊自爱?
【答案】(1)自卑的人往往只看到自己的缺点或不足,看不到自己的优势,觉得自己这也不行那也不行。其根本原因在于不能正确地评价自己。(2)要正确评价自己,做到自尊自爱:①对自己的品德和行为能够作出评价和判断,懂得知耻。②学会尊重自己,客观看待自己,不做有损人格的事情,不容许别人侮辱自己。③拒绝卑下,洁身自爱,才能维护自尊。④走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。
【详解】(1)设问要求分析漫画的寓意,需要结合自信的知识作答。
漫画中男生在镜子中看到的自己不是真实的自己,说明自卑的人往往只看到自己的缺点或不足,看不到自己的优势,其根本原因在于不能正确地评价自己。
(2)设问要求分析如何做到正确评价自己、自尊自爱,可结合教材知识作答。
三、综合探究
15.2025年4月24日是第10个“中国航天日”,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员们从入队到完成考核,要攻克一道道难关,完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类、上百个科目的训练。航天员们不断挑战自我、超越极限,经全面考评入选飞行任务乘组,最终叩开了梦想的大门。经过长期的科学的针对性训练和严谨的任务安排,航天员陈冬、陈中瑞、王杰底气十足,自信从容,表示要一起探索浩瀚宇宙,为中国航天事业的发展和创造人类更加美好的未来共同努力。
航天员展示着自信者的风采,请运用“自信”相关知识谈谈我们怎样向航天员学习,做自信的中国人。
【答案】①增强自身本领:向航天员学习,扎实掌握科学文化知识,通过基础积累和专业训练提升能力,为自信奠定基础,②勇于挑战自我:面对困难不退缩,像航天员攻克训练难关一样,在挫折中磨砺意志,积累成功经验;③坚定理想信念:树立为国家和社会奋斗的目标,将个人梦想与民族复兴结合,增强自信的底气;④展现从容风采:在学习和生活中保持积极心态,不卑不亢,以扎实的准备和坚定的信念面对各种挑战,做自信的中国人。
【分析】考点考查:培养自信品质的方法;做自信的中国人
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:健全人格、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度、
本题的设问主体为公民,需要运用自信的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:航天员们从入队到完成考核,要攻克一道道难关,完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类、上百个科目的训练一可链接增
强自身本领;关键词②:航天员们不断挑战自我、超越极限一可链接勇于挑战自我;关键词③:经全面考评入选飞行任务乘组,最终叩开了梦想的大门一可链接坚定理想信念,树立为国家和社会奋斗的目标,将个人梦想与民族复兴结合,增强自信的底气;
关键词④:航天员陈冬、陈中瑞、王杰底气十足,自信从容,表示要一起探索浩瀚宇宙,为中国航天事业的发展和创造人类更加美好的未来共同努力一可链接展现从容风采;在学习和生活中保持积极心态,不卑不亢,以扎实的准备和坚定的信念面对各种挑战,做自信的中国人。
第三步:整合信息,组织答案。
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七下4.2《做自信的人》【原卷版】
分层练习
核心训练--分析说明--综合探究
一、核心训练
1.习近平在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨:22岁离开黄土地时,我已有着坚定的人生目标,充满自信。陕北高原是我的根,这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”这启示我们要( )
①自信自强,怀揣雄心壮志 ②勇于担当,敢于奋斗拼搏
③及时享乐,不留任何遗憾 ④敢于质疑,培养批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.青年有崇高的理想、远大的抱负,国家才有前进的希望、不竭的动力。下列诗句能够激励广大青年树立信心的有( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
③大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.以下对两幅漫画分别所展现的心理状态和受到的启示分析正确的是( )
A.漫画一:自信;漫画二:自强;启示:实事求是,接纳自己的全部
B.漫画一:自负;漫画二:自卑;启示:树立自信,远离自负与自卑
C.漫画一:自尊;漫画二:自负;启示:自强不息,发挥自己的长处
D.漫画一:自负;漫画二:自强;启示:学会自尊,做更好的自己
4.2025年“全国数字创新峰会”上,青年科学家林悦带领团队研发的“灵境”虚拟现实系统,突破多项技术瓶颈,广泛应用于医疗康复与远程教育,显著提升中国在元宇宙领域的话语权。她接受采访时说:“我的代码永远为祖国而写。”这启示我们( )
①自信能帮助人们克服自负和自卑
②科技成就增强民族自信,激励青少年做自信中国人
③自信体现在个人成长与国家发展的奋斗中
④虚拟现实技术是树立自信的唯一源泉
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
5.“70后、80后、90后、00后,他们走出国门看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么‘土’了……”“平视世界”短短四个字,彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当( )
①践行劳模精神,创造社会财富 ②坚持奋斗信念,演绎美丽人生
③忽视自身兴趣,追随国家规划 ④关注时事热点,开阔个人眼界
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下侧漫画给我们的启示是( )
A.自负的人常常高估自己,把自己的优点放大
B.自卑的人往往看不到自己的优势
C.放大自己的优势,激发潜能
D.要客观认识自己,准确定位自己
7.小赵一开始不适应初中生活,以致一向阳光的他深感郁闷。后来,他广泛阅读,不断提高写作水平,在学校的作文比赛中获得第一名,这让他重拾信心。这启示我们要( )
①专注当下,积极行动 ②勇于探索,增强底气
③认清不足,扬长避短 ④全力以赴,加强合作
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
8.童第周年轻时在国外留学,面对外国人瞧不起中国留学生的状况,他立下为国家和民族争光的志向,完成了难度很大的青蛙卵膜剥离实验。这让他坚信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。这体现了( )
①强烈的爱国主义精神和民族自信心
②遇到困难要坚持自己的观点,不屑听取他人建议
③与他人交往要发挥优势,认清不足
④自信要对国家有认同,把个人理想与国家命运紧密相连
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏,在给中学生的回信中写道:“只要同学们敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们( )
①勇于探索,增强底气 ②有了自信,梦想就一定能够实现
③专注当下,积极行动 ④学会独立思考,不接受他人建议
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.哈尔滨第九届亚冬会,高亭宇开赛三日,拼出三金。速度滑冰100米夺冠后他说:“能有这样的成绩,我特别自豪,但心里还是有点小遗憾,感觉自己本可以再快些!”“我从未感到什么压力,不论赛场还是训练场,就是继续努力,突破自己。”由此可见( )
①自信源于自身实力,让他坚持自我突破
②他有自知之明,能够扬长避短,完善自我
③自尊让他平和豁达,不在意他人议论或批评
④自信让他乐观坚定,充满希望和力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.景海鹏入选首批航天员时已31岁,面临年龄、体能多重质疑,神五、神六连续两次让他作为备份航天员未执行任务。这时,他却公开表态“备份也是战位,时刻准备出征”。正是他坚定相信“我能行”,才让他后来成为中国首位四次执行航天飞行任务的特级航天员。这说明( )
①不卑不亢,相信自己 ②盲目乐观,自我满足
③找准定位,从容面对 ④全力以赴,加强合作
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,我们都能从中感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子,必须( )
①尽量求助他人,减少前进路上的障碍 ②尽快步入社会,不断磨砺坚强的意志
③相信自己能行,专注当下,积极行动 ④勇于探索,增强底气,提升自身能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、分析说明
13.青春飞扬做自信中国人
踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。自信让我们焕发青春活力,绽放青春光彩。为增强学生自信心,某校七年级开展“做自信的人”主题系列活动,以下是活动内容。
【自信的风采】
在该校组织的公开演讲中,小明、小华和小峰三位同学就“自信追梦”发表演讲。回顾准备阶段,三位同学展现出不同的状态:
(1)请你分别评价这三位同学的状态,并谈谈这三种状态会产生什么影响。
【自信的榜样】
该校七年级(1)班正在召开“感悟自信”主题班会,同学们搜集了榜样人物事迹分享学习,请你参与。
榜样事迹
庞众望,他是2017年以744分考上清华的优秀学子;他也是那个母亲残疾,父亲精神分裂,全家年收入不足3000元的寒门少年。2017年面对央视的采访,虽家徒四壁,他依然自信乐观地说:“我从没觉得我的家庭有哪一点拿不出手,我妈妈那么好,我的亲人都那么好,别人应该羡慕我才对”,言谈举止得到一片掌声。
2025年4月,庞众望在清华大学活动上发表演讲,“所以我们这一代人的使命,就是科研报国”“科技只有掌握在自己手里才叫科技,掌握在别人手中,很多时候就可能成为一种威胁”,这段自信自强、振聋发聩的发言引起全网关注。
随即《人民日报》都给他点赞!寒门骄子,自信昂扬,向阳生长。
(2)结合材料和所学,请你以“青春因自信而闪光”为主题撰写一篇感想。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
【自信的中国】
习近平总书记在党的二十大报告中以铿锵有力、掷地有声的话语,向世界宣布了我们推进中国式现代化的坚定信心和必胜决心,向世界展现了我们全面推进中华民族伟大复兴的自信姿态和磅礴力量。
(3)请你写一句激励自己不负时代、不负韶华的自信宣言。
14.仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:
(1)此漫画的寓意是什么?
(2)在生活中我们如何才能正确评价自己,做到自尊自爱?
三、综合探究
15.2025年4月24日是第10个“中国航天日”,神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。航天员们从入队到完成考核,要攻克一道道难关,完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类、上百个科目的训练。航天员们不断挑战自我、超越极限,经全面考评入选飞行任务乘组,最终叩开了梦想的大门。经过长期的科学的针对性训练和严谨的任务安排,航天员陈冬、陈中瑞、王杰底气十足,自信从容,表示要一起探索浩瀚宇宙,为中国航天事业的发展和创造人类更加美好的未来共同努力。
航天员展示着自信者的风采,请运用“自信”相关知识谈谈我们怎样向航天员学习,做自信的中国人。
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