期中练习试题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2025-2026学年度春季学期初中道德与法治 七年级期中教学质量检测模拟卷参考答案 一、选择题（每小题2分，共36分） 1-5、DACDD 6-10、ADBAB 11-15、ACBAD 16-18、BDB 19、(1)正方理由示例: 异性交往对我们成长有积极作用。①可以增进对异性了解、扩大交往范围、提高交往能力、培养合作意识；②有助于优势互补、完善自身、促进共同成长。③只要把握好尺度、掌握好分寸、遵守好原则，就不会导致早恋。（每点2分，共4分） 反方理由: ①中学生心智不成熟，好奇心强；②没有正确的情感观，且易受情感的困扰，所以需要保持距离以避免分心。（每点2 分，共4分） (2)标语示例:“青春同行，友谊长青”； “友谊之旅，边界为贵”；“界限之美，成长之伴”等。(标语要体现正能量和适度原则)（2分） 20.（1）校园生活中：乱扔垃圾、霸凌同学等现象。社会生活中：霸占公共座位、随意插队等现象。（每点1分，共2分） （2）①自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人，是有羞耻之心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（每点2分，共4分） 21.题目：（1）《感悟榜样力量 提升个人品质》 《自信自强 笑对生活》 《发掘生命力量 活出精彩人生》等。（3分） （2）①从自强的角度：自强是自我勉励、发奋图强。是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ②从自信的角度：自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量。面对困难和失败，不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 ④从孝亲敬老的角度：孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。对父母长辈，我们要孝顺敬重。 ⑤从情绪的角度：情绪是可以管理的。管理好情绪，做自己的主人，对我们的一生发展有重要意义。 ⑥从正确对待逆境的角度：逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ⑦从生命意义的角度：要在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ⑧从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，不断挖掘自己的潜能。 22.（1）①小文同学：我们要正确对待和悦纳生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有的人长得快，有的人长得慢。所以我们不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，欣然接受青春花蕾的绽放。（生理方面解惑2分，写到一点即可） ②小雨同学：这是青春期“勇敢与怯懦、开放与闭锁”矛盾心理的表现。我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。可以通过参加集体活动，在集体的温暖中接纳、调整自己；或者求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （心理方面解惑2分，写到一点即可。） （2）①小丽这一天的情绪是复杂多样的，经历了哀、惧、喜、怒四种基本情绪；②情绪受多方面因素的影响，随着周围情况的变化，小丽的情绪也发生变化；③情绪变化说明情绪体验不稳定，波动性大的特点。（每点2分，共4分） 23．(1)同学们的分享体现了自豪感、爱国感、责任感、使命感等。（每点1分，共2分）这些情感的作用有:①有利于改变同学们的认知观念，促使同学们做出判断和选择，为祖国发展接续行动。②有利于同学们开发创造潜力和想象力，探索未知，培养创新精神。③有利于传递美好的情感正能量，激发同学们用热情和行动发奋图强，珍惜青春年华。（每点1分，共2分） (2)示例:①王亚平，你学习刻苦、努力训练、提升自己，在你身上我看到了自信自强的优秀品质。②你是我的榜样!在今后的学习与生活中，我要像你一样，提高品德和文化修养，书写青春华丽篇章，向您致敬! 评分标准如下： 水平 等级描述 分值 水平3 观点明确，知识运用恰当，能从多角度阐述，条理较为清晰。 3—4分 水平2 观点不明确，知识运用不恰当，仅一个角度阐述，条理性差。 1—2分 水平1 没有作答,或作答与主题无关。 0分 （3）①找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气，为民族振兴奋斗。②树立远大理想，立下报国之志；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（每点2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度春季学期初中道德与法治七年级期中教学质量检测模拟卷 （考试时间：75分钟 满分80分） 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分） 1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列对中学生的青春期变化分类正确的是（） ①某同学身高迅速增长，一个月就长了2厘米 ②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘 ③某同学近段时间总是无缘无故地发脾气 ④某同学不知怎么回事，声音变得沙哑 ⑤某同学想和其他同学一起玩，但又害怕被拒绝 ⑥某同学看爱国电影时，感 动得哭了 A. 生理变化:①②③ 心理变化:④⑤⑥ B. 生理变化:④⑤⑥ 心理变化:①②③ C. 生理变化:①③⑤ 心理变化:②④⑥ D. 生理变化:①②④ 心理变化:③⑤⑥ 2.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……这些变化有生理的也有心理的。因此，我们应该（   ） ①正确对待生理变化 ②积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③学会掩饰自己，避免缺点暴露 ④不断求知与探索，只追求外在美 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是（  ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：在异性面前，有表现自己的欲望是不文明的表现 C．小琦：青春期对异性产生朦胧的情感是正常现象，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 4.七年级(1)班计划组织植物园春游活动,下表是本次活动的分工安排。你认为这样安排( ） 组别 组员 责任板块 女生组 小岩 组织报名 小彤 中途清点人数 男生组 小辉 物资搬运 小军 拍照，写文案 A.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异 B.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写文案工作 C.合理,因为女生柔弱,不能从事体力劳动 D.合理,考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势 5．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（   ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有（   ） ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.下列调节情绪的方法不属于同一类的是（ ） 8.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了南昌八一起义纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这些活动有助于青少年（  ） ①培育政治认同，增强爱国情感 ②养成独立习惯，实现人生价值 ③消除消极情感，感受美好生活 ④丰富精神世界，品味美好情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.下列名言分别对应的心理品质正确的是（ ） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 —李白《行路难》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 —《孟子·滕文公下》 人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。 —拿破仑 A.自信 自尊 自强 B.自立 自强 自尊 C.自爱 自立 自强 D.自强 自尊 自信 10．某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 11.少年当中，有三种常见的现象:一是把穿名牌当作身份的象征;二是专门要说成绩优秀者的坏话;三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序是（ ） A.虚荣、嫉妒、自卑的心理 B.自尊、嫉妒、知足的心理 C.虚荣、自尊、自卑的心理 D.自尊、自傲、知耻的心理 12.下列内容对应不正确的是（  ） 序号 知识点 生活中的表现 A 自尊是对自我价值的肯定 我热爱运动，热心帮助他人 B 学会尊重他人 尊重少数民族同学的风俗习惯 C 自负是过高估计自己，自以为是 丽丽唱歌比我好，第一名一定与我无缘 D 做自信的人，要找准定位，扬长避短 社会实践活动，我沟通能力强，我能够当好组长 A．A B．B C．C D．D 13.下周小丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。作为她的好朋友,你给她的建议的合理排序应该是（ ） ①演讲时放平心态,以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿,积极行动,提升自信 ③上台前,不要总想着名次,放松心情,尽力就好 A.①→②→③ B.②→③→① C.③→①→② D.①→③→② 14.课堂上小军写下以下内容，他学习的知识点应该是( ) a.找准定位，扬长避短 b.专注当下，积极行动 c.勇于探索，增强底气 A.自信的方法 B.自信的意义 C.自信的含义 D.自信的表现 15.下面是小彭同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（  ） “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 A． 中华民族是世界上最优秀的民族 B．实现了中华民族伟大复兴的梦想 C．我国已经实现了同等富裕的目标 D．从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 16．“天行健,君子以自强不息。”下列名句与这句话蕴含的道理相一致的是（ ） A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣 17.道德与法治老师在授课时展示了以下两位“感动中国”人物的事迹。 ★因病导致脑瘫的陆鸿,带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。 ★北京冬奥会上,31岁的中国选手徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠。 根据上述内容可以推断出本节课的主题是( ) A.创造离不开实践 B.要敢于打破常规 C.悦纳生理变化 D.人生当自强 18.习近平总书记曾指出,我们建设教育强国的目的就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材。这启示我们青少年应当( ) ①立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来 ②勇担大任,唯有干大事、成伟业方能体现自身价值 ③勇于拼搏,把个人利益放在首位 ④树立远大理想,求得真学问，练就真本领 A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 二、简要回答(简明扼要,条理清楚。本大题共2小题,每小题6分,共12分) 19．【异性交往，把握尺度】七年级(2)班近期举办了一场题为“异性友谊是否容易导致早恋”的辩论赛。 正方认为:“异性友谊纯真美好，能促进优势互补。例如，男生逻辑思维强，女生细致耐心，合作完成任务效率更高。” 反方反驳:“某校曾有学生因异性交往过密，成绩大幅下滑，甚至产生情感纠葛。中学生心智尚未成熟，应保持适当距离。” 辩论结束后，班级计划制定《异性交往公约》，倡导“尊重边界，共同成长”。 (1)请任选一方观点，结合所学知识阐述理由。（4分） (2)为帮助同学们正确对待异性交往，请设计一条校园宣传标语，要求体现青春正能量。（2分） 20．【人贵自尊 行己有耻】学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级(1)班的同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 （1）根据同学们的发言，再补充两个“耻”的行为。（2分） （2)做为中学生的我们应该怎样做到知廉耻、明是非？（4分） 三、三.概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。共12分） 21.结合材料，完整答题。 榜样是一面镜子。以下是江西省“新时代好少年”许程丽的事迹。 ▲虽先天聋哑，但她自立自强、乐观自信，是残疾学生中的优秀代表。 ▲在家庭中，她照顾年迈的奶奶，完成力所能及的家务，悉心照顾卧病在床的父亲。在学校里，她上课认真听讲，课后积极完成作业，勤写日记，苦练口语，现在已基本能用口语与人进行简单交流。她乐于助人，帮助性格暴躁的同学调控情绪，笑对生活。 ▲在备战省运会跳绳比赛中，她训练刻苦，肯动脑筋，充分发挥自己的运动潜力，创新训练方法，最终获得两金一银的好成绩。她参演的舞蹈节目《别样的玫瑰》获当年江西省首届残疾人青少年艺术大赛一等奖，她还荣获九江市政府领发的“优秀运动员”的光荣称号。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分) 四．探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分） 22．【关注青春成长 探寻青春情绪】 为助力同学们健康成长，某中学成立了学生社团—阳光社团。 ★心理咨询 阳光社团收到了两名同学的来信： 我今年13岁了，可我长得又矮又小，与我同岁的小丽比我高出半个头……我是不是长不高了? ——小文 我从小喜欢唱歌，曾多次获奖。进入初中后,老师让我在班会课上给大家表演,我想好好展示自己,却担心唱得不好会被同学笑话;我很想和同学说说自己的想法,但又不敢主动和他们交往。我不喜欢这样的自己,可是却不知道该怎么办…… ——小雨 (1)如果你是阳光社团的成员，请为上述两名同学解惑。（4分） ★情绪咨询 以下是小丽同学一天的情绪“晴雨表”。 请你运用情绪的相关知识,解读小丽的一天。（4分） 23．某校同学参加了“铸就青春梦想，弘扬航天精神”的主题研学活动，请你参与其中。 【活动一:传递美好情感】 2024年3月27日，我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭，成功将云海三号02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。该卫星主要用于开展大气海洋环境探测、空间环境探测、防灾减灾和科学试验等任务，同学们集体观看云海三号02星发射升空的直播后，纷纷发表看法: 小明 看着火箭徐徐升起，我激动不已。火箭成功发射离不开一代代航天人的接力与传承，我深感青年学子的使命与担当重大，我们要珍惜青春年华，为梦想努力学习，为强国发愤图强。 小丽 听着火箭的轰鸣声，看着冉冉升起的“小太阳”，我心潮澎湃、激动万分。从现在开始，我要努力学习，参加科学小发明活动，为以后做一名科学家奠定基础! (1)结合材料与所学，同学们的分享体现了哪些情感?（2分）这些情感有何作用?（2分） 【活动二:致敬航天榜样】 太 空 王 授 课 亚 第 一 平 人 王亚平青少年时期学习很刻苦，大学四年她努力学习文化课知识，同时熟练掌握了4种机型的驾驶。她坚信:梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。为了心中的“航天梦”，她经受了长年累月无比艰辛的训练，不怕艰苦、不惧牺牲，最终成为中国首个出舱的女航天员，为我国的航天事业做出杰出贡献。 (2)请运用“焕发青春活力”的相关知识，以“致敬航天英雄，汲取榜样力量”为主题，给王亚平写一段50字左右的致敬词。（4分） 【活动三：书写靓丽青春】习近平总书记对新时代青少年的深情寄语:“未来属于青年、希望寄予青年”。 （3）请完成你的青春宣言，肋力青春成长。（4分） 青春的宣言书 与时代同行，书写无悔青春 ★激扬青春，做自尊的中学生，我可以：提升自己，充实自己，开阔眼界，增长见识。 ★热情洋溢，做自信的中学生，我可以：①____________________________________。 ★笑对挫折，做自强的中学生，我可以：②____________________________________。 ( 第 6 页 共 6 页 )七年级道德与法治 学科网（北京）股份有限公司 $