2026年高考生物二轮信息必刷卷01（浙江专用）

绝密★启用前 2026年高考考前信息必刷卷01（浙江专用） 生 物 考情速递 高考·新动向：2026年1月浙江生物高考真题题型分为20道单选题和5道非选题（含解答题、填空题、实验题），试卷整体难度适中偏灵活，无超纲知识点，但对知识的考查并非简单的概念识记，而是侧重基础知识点的灵活运用、信息提取与逻辑分析能力，部分题目结合图表、文字情境设置问题，要求学生能快速从题干中抓取关键信息，并结合所学知识进行推导判断。这要求学生不仅要夯实生物学科的基础知识，同时注重对实验探究思路、生物学科逻辑的理解与掌握，避免死记硬背。 高考·新考法：试卷紧密结合当下社会热点与国家发展战略，将生物知识与现实生活、社会议题深度融合。如第11题以“碳达峰”生态发展目标为情境，结合碳循环路径考查生态系统的物质循环知识，引导学生关注生态环境保护与“双碳”目标实现；第15题以我国一级保护野生动物扬子鳄的种群保护为背景，考查种群密度提升的措施，渗透生物多样性保护的理念，体现对生态文明建设的关注。第10题以转基因水稻生产口蹄疫病毒衣壳蛋白为情境，考查基因工程、植物组织培养及免疫相关知识，体现转基因技术在疫苗研发中的应用；第24题以农杆菌介导的真菌转基因技术、假丝酵母发酵生产甘油为背景，综合考查基因工程、微生物培养与发酵工程的核心知识点，展示现代生物制造技术的应用前景；第17题以阿尔茨海默症研究为背景，考查单克隆抗体制备的细胞融合技术，体现生物科技在医学研究中的应用价值。 命题·大预测：基于2026年1月浙江生物高考真题的命题特点，结合近年来高考生物的改革趋势，预计后续浙江卷生物命题将延续以下趋势，同时进一步深化对学科核心素养的考查： 基础为本，注重知识的综合与迁移，情境创新，紧扣生活与科技实际：命题仍将以教材基础知识为核心，注重对细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统、生物工程等核心模块知识的考查，同时加强不同模块知识的综合运用，如将基因工程与发酵工程、免疫调节与细胞分裂相结合，要求学生构建知识网络，提升知识迁移能力。将继续以社会热点（如生态保护、疾病防控）、科技前沿（如基因编辑、生物制药、发酵工程新应用）、生产生活实际（如农作物育种、果蔬保鲜、微生物发酵）为情境设计试题，情境设计将更贴近现实，引导学生关注生物学科的实际应用价值，培养学以致用的能力。 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．优生可提高人口质量。下列不属于优生措施的是（    ） A．适龄生育 B．血型测定 C．遗传咨询 D．产前诊断 【答案】B 【分析】根据题意分析已知优生优育的措施有：婚前体检、进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。婚前体检，可以发现生殖器官的异常，有利于优生，有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法。 【详解】A、适龄生育属于优生措施，A错误； B、血型测定不属于优生措施，B正确； C、遗传咨询属于优生措施，C错误； D、产前诊断属于优生措施，D错误。 故选B。 2．遗传密码存在于下列哪种物质上（    ） A．mRNA B．tRNA C．rRNA D．DNA 【答案】A 【分析】基因表达的一般过程是：以DNA分子的一条链为模板，通过转录形成mRNA，然后以mRNA为模板，通过翻译合成相应的蛋白质。 【详解】A、遗传密码是指mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基，A正确； B、tRNA在翻译过程中复杂搬运氨基酸，其一端结合氨基酸，另一端具有反密码子，B错误； C、rRNA参与核糖体组成，不含有遗传密码，C错误； D、DNA中的碱基序列代表遗传信息，D错误。 故选A。 3．下列属于微量元素的是（    ） A．O B．Ca C．C D．Fe 【答案】D 【分析】根据含量的多少，可将细胞中的元素分为大量元素和微量元素。大量元素包括：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。 【详解】O、Ca、C属于大量元素，Fe属于微量元素，D正确。 故选D。 4．原核细胞都具有的结构是（    ） A．染色体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和细胞壁 D．细胞膜和核糖体 【答案】D 【分析】原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，只有核糖体一种细胞器。 【详解】A、原核细胞都没有染色体和线粒体，A错误； B、原核细胞都有细胞膜，但是都没有叶绿体，B错误； C、原核细胞不都具有细胞壁，支原体是原核生物但是无细胞壁，且原核生物都没有内质网，C错误； D、原核细胞都有细胞膜和核糖体，D正确。 故选D。 5．ATP分子简式是：                                                     （    ） A．A—P—P～P B．A—P～P～P C．A～P～P D．A～P～P～P 【答案】B 【详解】ATP的分子简式是A—P～P～P，含三个P磷酸基团，两个～特殊的化学键，B正确。 故选B。 6．下列各组化合物中，都属于脂质的是（    ） A．DNA与RNA B．糖原与淀粉 C．脂肪与磷脂 D．丙氨酸与甘氨酸 【答案】C 【分析】脂质包括油脂、磷脂、植物蜡和胆固醇等。 【详解】A、DNA 与 RNA 属于核酸， A错误； B、糖原与淀粉属于糖类，B错误； C、脂肪与磷脂属于脂质，C正确； D、丙氨酸与甘氨酸属于氨基酸，D错误。 故选C。 7．在理想群体中某些条件发生偏离会打破遗传平衡，使种群基因频率发生变化，下列叙述错误的是（    ） A．突变和遗传漂变都发生在较小的种群中 B．种群之间的双向迁移会引起种群间遗传差异的减少 C．突变加上自然选择的作用，突变基因的频率可以迅速增大 D．群体中近亲交配会使纯合子的比例上升 【答案】A 【分析】导致基因频率变化的因素有：基因突变重组、自然选择、遗传漂变迁移等。因此自然界中种群的基因频率总是在不断变化着的。种群中全部基因组成基因库，特定基因在种群中所占的比例就是基因频率。 【详解】A、遗传漂变是小的群体中，由于不同基因型个体生育的子代个体数有所变动而导致基因频率的随机波动，基因突变是随机发生的，A错误； B、种群之间的双向迁移会引起种群间遗传差异的减少，B正确； C、突变加上自然选择的作用，突变基因的频率可以迅速增大，C正确； D、群体中近亲交配会使纯合子的比例上升，D正确。 故选A。 8．下列新品种是利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因转移到相应生物体内而获得的是 A．高产青霉素菌株 B．高产优质杂交水稻 C．“太福一号”小麦 D．转基因抗冻番茄 【答案】D 【详解】A、培育高产青霉素菌株利用的原理是基因突变，A不符合题意； BC、培育高产优质杂交水稻和“太福一号”小麦利用的原理都是基因重组，BC不符合题意； D、转基因抗冻番茄是利用分子生物学和基因工程的手段，将抗冻基因转移到番茄细胞内而获得的，D符合题意。 故选D。 9．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（    ） A．真核细胞的核中存在组蛋白和非组蛋白，可与DNA结合形成复合物 B．原核细胞拟核中的DNA是裸露的，无DNA-蛋白质复合物形成 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白质可能是DNA解旋酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 【答案】B 【分析】1、染色质是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期期，染色质呈细长丝状且交织成网状；在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。 2、真核细胞具有核膜包被的细胞核，细胞核中有呈极细的丝状物状态的染色质；原核细胞没有核膜包被的细胞核，其DNA裸露，不和蛋白质结合，没有染色体或染色质结构。 【详解】A、真核细胞的核中存在组蛋白和非组蛋白，可与DNA结合形成复合物染色体，A正确； B、原核细胞拟核中的DNA是裸露的，DNA进行复制和转录时存在相关酶和DNA结合形成的DNA-蛋白质复合物，B错误； C、DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶参与，其化学本质都是蛋白质，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA解旋酶，C正确； D、DNA转录过程中需要RNA聚合酶参与，其化学本质都是蛋白质，若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶，D正确。 故选B。 10．人体组织细胞可将胞外K＋移入膜内，同时将胞内Na＋移出膜外，使得胞内K＋浓度约为胞外的30倍，胞外Na＋浓度约为胞内的12倍。这种转运方式属于（    ） A．主动转运 B．易化扩散 C．扩散 D．渗透 【答案】A 【分析】物质跨膜运输的方式包括：扩散、易化扩散、主动转运。 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、气体、脂类 易化扩散 低浓度到高浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞 主动转运 高浓度到低浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 【详解】根据题干分析“胞内K＋浓度约为胞外的30倍，胞外Na＋浓度约为胞内的12倍”，所以细胞将胞外K＋移入膜内，同时将胞内Na＋移出膜外是将物质从低浓度运输至高浓度，因此运输方式是主动转运。 故选A。 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够根据不同物质运输方式的特点确定物质跨膜运输的方式。 11．下列有关实验的叙述，正确的是（    ） A．换高倍镜观察时，可以通过放大光圈使视野变亮 B．为验证活细胞吸收物质的选择性，可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断 C．淀粉用碘-碘化钾染液进行染色，染色后需用50%酒精漂洗 D．“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离 【答案】A 【分析】换用高倍镜时，视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；细胞膜的功能特点为选择透过性；脂肪鉴定实验中，利用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色后需用50%酒精漂洗；叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。 【详解】A、换高倍镜观察时，视野会变暗，可以通过放大光圈或调凹面镜使视野变亮，A正确； B、煮熟的玉米细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，不能用于验证活细胞吸收物质的选择性，B错误； C、淀粉用碘化钾染液进行染色后不需要漂洗，C错误； D、“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行提取，分离利用层析液，D错误。 故选A。 解答此题要求考生掌握显微镜的工作原理和使用方法，掌握淀粉鉴定的原理和实验步骤，识记并区分色素的提取和分离实验的原理，再结合所学知识准确判断各项。 12．洋葱根尖分生区某个细胞的细胞周期中，甲、乙、丙不同阶段的细胞中染色体组数和每条染色体上DNA分子数如图所示。 下列叙述正确的是（    ） A．甲→乙细胞内最重要的变化是核糖体增生 B．甲→乙→丙过程代表一个完整的细胞周期 C．乙阶段有些细胞的染色体缩短到最小程度 D．丙阶段细胞发生染色体的着丝粒一分为二 【答案】C 【分析】题意显示，图中表示的是洋葱根尖分生区某个细胞的细胞周期，即图中表示的是有丝分裂过程：甲图中细胞中染色体组数为2，每条染色体上DNA分子为1，可知图甲代表的细胞为体细胞；图乙中染色体组数和每条染色体上DNA分子均为2，说明该细胞为有丝分裂的前、中期细胞；图丙中染色体组数为4，而每条染色体上DNA分子为1，说明丙细胞为有丝分裂后期的细胞。 【详解】A、甲→乙细胞内最重要的变化是经过DNA复制和有关蛋白质的合成，并形成纺锤体和染色体，A错误； B、甲→乙→丙→甲过程经历了一个完整的细胞周期，B错误； C、乙阶段表示的有丝分裂前、中期细胞，故乙阶段的有些细胞的染色体缩短到最小程度，C正确； D、丙阶段细胞有丝分裂后期的细胞，其中已经发生了染色体的着丝粒一分为二，后期这些分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极， 两极之间的距离也加大了，这时原来的一套染色体已经变成了完全相同的两套，D错误。 故选C。 13．2017年7月，科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜，首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是 A．组成DNA的碱基排列在内侧,互补链间的碱基配对有一定的规律性 B．脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性 C．双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=2:1 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 【答案】C 【详解】组成DNA的碱基排列在内侧，两条互补链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A正确；不同的DNA分子，含有的脱氧核苷酸的数目不同，而且脱氧核苷酸的排列顺序也存在差异，所以脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性，B正确；依据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=1:2 C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。 14．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列叙述正确的是（    ） A．R型菌转化为S型菌后，其DNA中嘌呤碱基总比例发生改变 B．整合到R型菌内的DNA分子片段能表达合成荚膜多糖 C．肺炎双球菌离体转化实验与TMV感染实验两者的实验设计思想一致 D．从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 【答案】C 【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、R型细菌和S型细菌的DNA都是双链结构，其中碱基的配对遵循碱基互补配对原则，因此R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例不会改变，依然是占50%，A错误； B、整合到R型菌内的DNA分子片段，直接表达产物是蛋白质，而不是荚膜多糖，B错误； C、在“肺炎双球菌离体转化实验”中和在“噬菌体侵染细菌的实验”中，实验设计的关键思路都是把DNA和蛋白质分开研究，C正确； D、艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为有毒的S型细菌，导致小鼠死亡，而不是S型细菌的DNA导致小鼠死亡，D错误。 故选C。 本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 15．将某植物种子放在黑暗中萌发，并从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即Sl、S2和S3．然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如图．下列叙述正确的是（ ） A．若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图无明显差异 B．不同种类激素对同一器官不同年龄细胞的作用无明显差异 C．该实验证明赤霉素促进切段伸长的效果显著优于IAA D．该实验无法证明赤霉素和IAA共同作用的效果 【答案】D 【详解】试题分析：A、植物的不同器官对生长素的敏感度不同，根对生长素反应比较敏感，若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图会有明显差异的，A错误； B、从图上来看，赤霉素对S2切段促进生长效果最强，而IAA对S3切段促进生长效果最强，故IAA和赤霉素不同种类激素对同一器官不同年龄细胞的作用是有明显差异的，B错误； C、对S3切段来说，IAA促进切段伸长的效果显著优于赤霉素，C错误； D、该实验没有赤霉素和IAA共同作用的一组，无法证明赤霉素和IAA共同作用的效果，D正确． 故选D． 16．下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，错误的是（    ） A．需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记 B．搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．用35S标记的噬菌体进行实验，保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性 D．该实验能证明DNA是噬菌体的遗传物质，但不能直接证明蛋白质不是遗传物质 【答案】C 【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记，其中35S标记的是噬菌体的蛋白质，32P标记的是噬菌体的DNA，A正确； B、搅拌的目的是使细菌外的噬菌体蛋白质外壳与细菌分离，B正确； C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，经过搅拌离心后，蛋白质外壳分布在上清液中，因此用35S标记的噬菌体进行实验，保温时间过长不会影响沉淀物中放射性的强弱，C错误； D、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，因此该实验能证明DNA是遗传物质，不能直接证明蛋白质不是遗传物质，D正确。 故选C。 本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 17．如图是有关甲、乙两种单基因遗传病的家系图，控制甲病和乙病的基因分别位于两对同源染色体上。（不考虑家系内发生新的基因突变、染色体畸变和交叉互换）下列叙述正确的是（    ） A．甲病的致病基因不可能与外耳道多毛症基因位于同一条染色体上 B．Ⅱ7与Ⅲ9基因同的概率是1/4 C．若Ⅱ6不携带甲病基因，则Ⅱ6与Ⅱ7再生一个只患一种病的孩子的概率为1/2 D．若Ⅲ10携带甲病致病基因，则其获得甲病致病基因的途径为ⅠI→Ⅱ7→Ⅲ10 【答案】C 【分析】分析乙病：Ⅲ8个体为患乙病女性，而其父母都不患乙病，说明乙病为常染色体隐性遗传病。分析甲病：患者都是男性，很可能是伴Y遗传或伴X隐性遗传病，也有可能是常染色体显性或隐性遗传病。 【详解】A、根据分析已知，甲病有可能是伴Y遗传，因此甲病的致病基因可能与外耳道多毛症基因位于同一条染色体上，A错误； B、关于甲病Ⅱ7与Ⅲ9基因型完全相同；关于乙病，Ⅱ7和Ⅱ6都是1/3AA、2/3Aa，则产生配子均为2/3A，1/3a，Ⅲ9基因型及其比例为（2/3×2/3）：（2×1/3×2/3）=1:1，即1/2AA、1/2Aa，因此Ⅱ7与Ⅲ9基因型相同的概率=1/3×1/2+2/3×1/2=1/2，B错误； C、若Ⅱ6不携带甲病基因，则甲病为伴Y遗传或常染色体显性遗传病，则Ⅱ6与Ⅱ7结婚，后代患甲病的概率均为1/2，患乙病的概率=2/3×2/3×1/4=1/9，因此再生一个只患一种病的孩子的概率=1/2×8/9+1/2×1/9=1/2，C正确； D、若Ⅲ10携带甲病致病基因，则该病为隐性遗传病，其获得甲病致病基因的途径为Ι3→Ⅱ7→Ⅲ10或Ι4→Ⅱ7→Ⅲ10，D错误。 故选C。 根据家系图准确判定遗传病的遗传方式是本题解答的基础，利用遗传方式和亲代基因型计算子代相应基因型等的概率是本题的难点。 18．下图为甲、乙两种单基因遗传病（相关基因分别用A/a、B/b表示）的家族系谱，已知人群中a的基因频率为90%；系谱中两家族均无对方家族的致病基因。下列有关叙述错误的是（　　） A．乙病有“隔代遗传”现象，但不一定存在“交叉遗传”的特征 B．Ⅰ3和Ⅲ2基因型相同的概率是100% C．若通过基因检测发现Ⅰ3携带b基因，也不能确定b基因一定位于常染色体上 D．Ⅳ1个体两病皆得的概率为17/48或0 【答案】D 【分析】分析系谱图：图中Ⅰ-1和Ⅰ-2患病，生了一个表现型正常的Ⅱ-1，说明该病为显性遗传病，若致病基因在X染色体上，则Ⅱ-1也应患病，与题意不符，故可推知甲病为常染色体显性遗传病；图中 Ⅰ-3和Ⅰ-4表现型正常，生了一个患病的Ⅱ-5，则该病为隐性遗传病，但是不能确定基因的位置。 【详解】A、根据分析可知乙病为隐性遗传病，具有隔代遗传的特点，由于所给条件不足，不能判断乙病在染色体上的位置，故不一定出现伴X遗传的“交叉遗传”，A正确； B、若乙病为常染色体隐性遗传，则Ⅰ-3和Ⅲ-2基因型均为Bb，相同的概率是100%，若乙病为伴X隐性遗传，根据Ⅱ-5患乙病，可知Ⅰ-3和Ⅲ-2基因型均为XBXb，相同的概率是100%，B正确； C、系谱中两家族均无对方家族的致病基因，若通过基因检测发现Ⅰ-3携带b基因，说明是基因突变的结果，由于不能确定乙病的遗传方式，故也不能确定b基因一定位于常染色体上，C正确； D、由分析可知，甲病为常染色体显性遗传病，乙病为隐性遗传病，若乙病为常染色体隐性遗传病，根据“系谱中两家族均无对方家族的致病基因”可知Ⅲ-1基因型为BB，则Ⅳ-1一定不患乙病，其患两病的概率为0；若乙病为伴X隐性遗传，根据Ⅱ-5基因型为XbY，可知 Ⅲ-2基因型为XBXb，Ⅲ-1基因型为XBY，所以Ⅳ-1患乙病的概率为1/4；由于Ⅱ-1的基因型为aa，则 Ⅰ-1和 Ⅰ-2的基因型均为Aa，因此Ⅱ-2的基因型为1/3AA、2/3Aa；由于人群中a的基因频率为10%，A的基因频率为90%，因此人群中患甲病的个体（Ⅱ-3）基因型为10%×10%÷（1-90%×90%）=1/19AA、同理可求得Aa为18/19，因此患甲病的 Ⅲ-1为Aa的概率为（18/19×1/3×1/2+2/3×1/19×1/2+2/3×18/19×1/2）÷（1-2/3×18/19×1/4）=7/12， Ⅲ-1为AA的概率为1-7/12=5/12，Ⅲ-2为aa，因此Ⅳ-1患甲病为概率为5/12+7/12×1/2=17/24，故 Ⅳ-1两病皆患的概率为17/24×1/4=17/96，D错误。 故选D。 19．为快速建立高纯合度品系，科研人员将某个连锁的AaBb基因型动物卵子经遗传失活的精子激发，产生只有母系遗传物质的纯合二倍体。其中，诱导卵子发育为二倍体的方法有：①抑制第一次卵裂；②抑制减数分裂Ⅰ形成极体过程；③抑制减数分裂Ⅱ形成极体过程。已知减数分裂过程中发生了基因重组。下列叙述正确的是（　　） A．①途径和②途径获得的二倍体一定是纯合子 B．②途径和③途径获得的二倍体一定是纯合子 C．①途径和②途径获得的二倍体基因组成一定相同 D．②途径和③途径获得的二倍体基因组成一定不同 【答案】D 【分析】分析题目信息“已知减数分裂过程中发生了基因重组”可得，减数分裂Ⅰ前期时，发生同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换，因此基因型为AaBb的动物，不论是A和B连锁，还是A和b连锁，该动物进行正常减数分裂过程均会产生AB、Ab、aB、ab四种卵子； 【详解】①途径：分析题目信息“已知减数分裂过程中发生了基因重组”可得，减数分裂Ⅰ前期时，发生同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换，因此基因型为AaBb的动物，不论是A和B连锁，还是A和b连锁，该动物进行正常减数分裂过程均会产生AB、Ab、aB、ab四种卵子，卵子在经遗传失活的精子激发后进行卵裂，卵裂为有丝分裂，经过间期DNA复制卵子基因加倍，因此通过抑制第一次卵裂获得的二倍体，一定是纯合子； ②途径：减数分裂Ⅰ时同源染色体的行为特点为前期发生同源染色体联会、同源染色体上的非姐妹染色单体片段交换，后期同源染色体分开移向两极，现假设A和B连锁遗传且发生A和a的片段交换（或假设情况为A和b连锁且A和a片段交换），此假设情况下减数分裂Ⅰ中期细胞中该同源染色体基因情况为一条染色体基因型为AaBB，另一条染色体基因型为Aabb，若抑制减数分裂Ⅰ形成极体的过程，则该细胞中同源染色体不分离，继续完成减数分裂Ⅱ，会发生着丝粒断裂、姐妹染色单体分开、同源染色体的非姐妹染色单体自由组合，可形成AABb、AaBb、aaBb三种卵子细胞（同理分析，若假设情况为A和B连锁且B和b片段交换或A和b连锁且B和b片段交换，形成卵子细胞基因型为AaBB、AaBb、Aabb三种），再经遗传失活的精子激发为二倍体，都不是纯合子； ③途径：结合②途径中的假设分析，若该细胞减数分裂Ⅰ正常进行，可获得AaBB和Aabb两种次级卵母细胞，减数分裂Ⅱ时染色体的行为特点为着丝粒分裂、姐妹染色单体分开移向两级，因此若抑制减数分裂Ⅱ形成极体的过程，则该次级卵母细胞中分开的姐妹染色单体不移向两极，可形成AaBB或Aabb两种卵子细胞（同理分析，若假设情况为A和B连锁且B和b片段交换或A和b连锁且B和b片段交换，形成的卵子细胞基因型为AABb和aaBb两种），再经遗传失活的精子激发为二倍体，都不是纯合子； 综上所述ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 20．通过PCR扩增可得到含有部分未知序列的DNA片段的扩增产物，具体操作步骤如下图所示，图中白色为未知片段，黑色为已知片段，M、N为限制酶的识别序列，下列相关叙述错误的是（    ） A．已知片段中没有除了M之外的其他限制酶的识别序列 B．将最终的PCR产物进行测序即可知道未知片段的DNA序列 C．该PCR过程中所使用的引物应依据a、b的序列进行设计 D．第一步酶切时可更换限制酶，只要所用限制酶的识别序列在已知片段中不存在即可 【答案】D 【分析】PCR只能扩增两端序列已知的基因片段，反向PCR可扩增中间一段已知序列，而两端序列未知的基因片段。酶切时用限制酶，环化时用DNA连接酶，再用引物和DNA聚合酶扩增。在环化后，通过一对方向相反的引物实现已知序列两侧基因序列的扩增。 【详解】A、在酶切阶段，已知片段中不能含有酶切时所选限制酶之外的识别序列，不然会将已知片段中切断，造成序列识别混乱，A正确； B、PCR产物是包含所有已知序列和未知序列的链状DNA分子，因此将最终的PCR产物进行测序即可知道未知片段的DNA序列，B正确； C、PCR过程需要两种引物，为保证延伸的是序列N两侧的未知序列，应依据a、b的序列进行设计，C正确； D、第一步酶切时可更换限制酶，所用限制酶的识别序列在已知片段中不存在，还要能够产生相同的黏性末端，D错误。 故选D。 二、非选择题 21．FXS综合征患者常呈现出自闭、孤独、智力低下等症状。该疾病由单对基因引起，某个患者家系如图1所示。已知Ⅱ-4不携带致病基因，男性中发病率约为1/400。回答下列问题： (1)FXS综合征的遗传方式是____，调查该病发病率应该在____中调查。 (2)Ⅱ-3个体细胞中最多含____个致病基因。Ⅲ-5个体与一正常女性婚配，子代患病的概率为______。 进一步研究表明，该疾病为FMR1基因上游非编码区出现了CGG的异常重复所致，CGG重复次数往往高达100次以上。具体情况如图2所示。 (3)由图2可知，FMR1基因的编码链为____链。患者体内FMR1蛋白质含量减少，最有可能是因为CGG重复区影响了____。推测患者体内FMR1蛋白中的氨基酸数量____（填增多、减少、不变或都有可能）。 Ⅲ-4在备孕期间进行了遗传咨询，为了鉴定Ⅲ-4个体的基因型，可进行如下操作。 (4)提取Ⅲ-4个体的细胞，以____（A．质DNA  B．基因组DNA  C．基因库  D．基因组文库）作为模板，挑选引物____（从图2中挑选）进行PCR扩增。对扩增产物进行电泳，若出现____，则表明Ⅲ-4个体为杂合子。 (5)若已确定Ⅲ-4为杂合子，现需进一步____确定其携带的致病基因中CGG的重复次数，则需对上一步电泳结束后琼脂糖凝胶中目标条带进行回收，对纯化后的产物进行____，再将结果与基因数据库中的基因信息进行____。 【答案】(1) 伴X染色体隐性遗传 人群 (2) 2 1/802 (3) a FMR1基因的转录 不变 (4) B 1、2 2个条带 (5) 切胶（切割凝胶） 测序 比对 【分析】1、人类遗传病的遗传方式：根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病父亲正常的话是常染色体遗传。“有中生无”是显性，“有”指的是父母患病，“无”指的是后代中有正常个体；显性遗传看男病，儿子患病母亲正常为常染色体遗传。遗传病只在男子之间遗传的话，极有可能是伴Y染色体遗传。 2、若要调查人群中遗传病的发病率，则首先应注意的是随机取样和调查人数足够多，以确保调查结果的准确性。 【详解】（1）由遗传图谱可知，Ⅱ-3、Ⅱ-4不患病，而Ⅲ-3患病，根据“无中生有为隐性”进行判断，该病是由隐性基因控制的遗传病，再根据Ⅱ-4不携带致病基因可知，该病致病基因不可能位于常染色体上，如果该病的致病基因位于常染色体，则Ⅱ-4一定含有致病基因，也不可能是伴Y遗传，因为男性患病率为1/400，而不是1，所以该病是伴X染色体隐性遗传。该遗传病是单基因遗传病，调查该病发病率应该在人群中调查，通过随机调查，保证调查结果的准确性。 （2）Ⅲ-3的致病基因来自Ⅱ-3，Ⅱ-3表现正常，因此只含有1个致病基因，但Ⅱ-3个体细胞在有丝分裂间期DNA复制后，可存在2个致病基因，所以Ⅱ-3个体细胞中最多含2个致病基因。Ⅲ-5个体与一正常女性婚配，由于Ⅲ-5表现正常，不携带致病基因，所以只有正常女性为该病的携带者才能生出患病的孩子。男性中发病率约为1/400，则该致病基因的基因频率为1/400，正常基因的基因频率为1-1/400=399/400，则女性正常的基因型频率为399/400×399/400，女性携带者的基因型频率为2×1/400×399/400，则携带者占正常女性的比例为2×1/400×399/400÷（399/400×399/400+2×1/400×399/400）=2/401，生出的孩子中有1/4患病，所以子代患病的概率为2/401×1/4=1/802。 （3）RNA聚合酶催化延伸的方向是从5’端向3’端合成RNA，只有在DNA模板链上的移动方向是3’端向5’端才能保证RNA链的5’→3’合成，所以b是模板链，则a是编码链。FMR1基因的表达产物是FMR1蛋白质，患者体内FMR1蛋白质含量减少，原因是FMR1基因上游非编码区出现了CGG的异常重复所致，说明最有可能是因为CGG重复区影响了FMR1基因的转录。CGG重复区抑制了基因的转录，并未改变模板链上碱基序列，因此转录和翻译后，FMR1蛋白中的氨基酸数量保持不变。 （4）质DNA仅存在于细胞质的线粒体中，不能反映核基因的基因型；要鉴定Ⅲ-4的基因型需要提取该个体细胞中的基因组DNA，包含该个体全部基因信息，能够通过基因检测等手段确定基因型；基因库是一个种群中全部个体所含的全部基因的总和，主要用于研究种群水平的宏观遗传学问题，并非个体水平的检测材料；基因组文库是将某种生物的基因组DNA切割后导入受体菌构建的文库，包含生物全部基因，主要用于筛选和提取特定基因，不是直接用于个体基因型鉴定的原始材料，ACD错误，B正确。 故选B。 提取Ⅲ-4个体的细胞，以基因组DNA作为模板，挑选引物1、2进行PCR扩增，因为引物1、2之间的模板包含CGG重复序列和编码区。对扩增产物进行电泳，由于异常FMR1基因的分子量大于正常FMR1基因，因此在电泳时会形成两条不同的带，如果电泳结果含有2条带，说明既含有正常FMR1基因，也含有异常FMR1基因，即为杂合子，否则只形成一条带。 （5）若已确定Ⅲ-4为杂合子，现需进一步切胶确定其携带的致病基因中CGG的重复次数，则需对上一步电泳结束后琼脂糖凝胶中目标条带进行回收，对纯化后的产物进行测序，再将结果与基因数据库中的基因信息进行比对，从而确定重复的次数。 22．水稻是世界主要粮食作物之一，生长需依次经历抽穗期、灌浆期、乳熟期、蜡熟期等时期。下图是水稻ATP合成酶的结构示意图，ATP合酶是含多亚基的跨膜蛋白复合物，能利用质子（H＋）梯度产生的质子流将ADP和Pi合成为ATP。它由头部（F1）和嵌入膜内的柄部（F0）组成。下表是水稻的早衰型品系和持绿型品系在相应实验条件下测得抽穗期和蜡熟期的光合作用指标。回答下列问题： 水稻的早衰型品系和持绿型品系蜡熟期的光合作用指标 生长时期 光补偿点（µ mol·m－2·s－1） 光饱和点（µ mol·m－2·s－1） 最大净光合速率CO2/（µ mol·m－2·s－1） 甲品系 乙品系 甲品系 乙品系 甲品系 乙品系 蜡熟期 75 72 1732 1365 19.17 12.63 (1)据图分析，ATP合成酶的F0具有______（填“亲水性”或“疏水性”）的特点，可作为H＋通道，由此判断，此处H＋跨膜转运的方式可能是______。 (2)黑暗条件下，水稻叶肉细胞中能通过图的方式产生ATP，则M膜可能是______﹔光照条件下，若类囊体膜两侧的H＋浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内叶绿体中三碳酸含量会______（填“增加”或“减少”或“不变”）。 (3)水稻进入蜡熟期，早衰期品系出现“籽叶皆黄”现象，而持绿型品系出现“叶青籽黄”的现象。将蜡熟期两个品系的叶片进行色素的提取和分离实验，滤纸条上由上到下第三条色素带较宽的是______型品系，与表中的______（填“甲”或“乙”）品系相对应。 (4)测定水稻的光补偿点和光饱和点时，以______作为自变量，当处于光补偿点时，水稻叶肉细胞光合作用吸收的CO2量______（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞呼吸释放的CO2量。表中蜡熟期时，甲品系水稻的光饱和点明显高于乙品系水稻，据此能否判断甲品系水稻的总光合速率高于乙品系水稻？______，理由是______。 【答案】(1) 疏水性 易化扩散 (2) 线粒体内膜 增加 (3) 持绿 甲 (4) 光照强度 大于 不能 总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和，二者的呼吸速率未知，因此不能判断。 【分析】光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。 【详解】（1）ATP合酶嵌入膜内，说明其具由疏水性的特点，作为氢离子的通道，说明氢离子的运输需要通道蛋白，该过程产生ATP，说明其运输为协助扩散（易化扩散） （2）黑暗条件不能进行光合作用，可通过图中方式产生ATP，说明需要膜结构，则M膜应为线粒体内膜（有氧呼吸第三阶段）。光照条件下，若类囊体膜两侧的H＋浓度梯度突然消失，光反应受到抑制，ATP和NADPH产生量减少，进而抑制C3的还原，C3的消耗减少。但是，CO2的固定暂时不变，C3的生成不变，所以C3的含量将增加。 （3）滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄、橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（最宽、蓝绿色）、叶绿素b（第2宽、黄绿色），色素带的宽窄与色素含量相关。则滤纸条上由上到下第三条色素带是叶绿素a，含量如果较多，说明属于持绿型品系。叶绿素含量多，光合作用强度大，最大净光合速率高，则对应甲品系。 （4）测定水稻的光补偿点和光饱和点时，以光照强度作为自变量。光补偿点时，水稻叶肉细胞呼吸速率等于水稻叶肉细胞光合速率，但是还有部分细胞不能进行光合速率。所以，当处于光补偿点时，水稻叶肉细胞光合作用吸收的CO2量大于细胞呼吸释放的CO2量。表中蜡熟期时，甲品系水稻的光饱和点明显高于乙品系水稻，据此不能判断甲品系水稻的总光合速率高于乙品系水稻。理由如下：总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和，二者的呼吸速率未知，因此不能判断。 23．为了探究紫草素对鼻咽癌细胞增殖的影响，以细胞相对生长抑制率（细胞相对生长抑制率=1—药物组OD值/对照组OD值）为测定指标，研究者得出实验结果如图，请补充实验思路，并对实验结果进行分析和讨论。 材料与用具：鼻咽癌细胞、细胞培养液、紫草素、培养瓶、比色计等。 （要求与说明：答题时不考虑加入紫草素后的体积变化等误差，实验仪器、用具操作等不做具体要求） （1）实验思路： ①_________； ②_________； ③_________。 （2）本实验得出的实验结论：_________。 （3）分析与讨论： ①该实验中的细胞数量和OD值的关系是_________。 ②鼻咽癌细胞在紫草素作用下增殖减慢的机理可能有_________或_________。 【答案】 取培养瓶若干只，均分成甲、乙、丙、丁、戊5组，在每组中放入适量且等量的鼻咽癌细胞悬液，在乙-戊组的细胞瓶中加入浓度为1、5、10、15mg/ml的紫草素溶液。 将五组鼻咽癌细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养，分别在24h、48h、72h后用比色计测定各组细胞的OD值。 对所得实验数据进行分析与处理 紫草素对鼻咽癌细胞增殖有抑制作用，而且随着浓度增加，时间延长，抑制作用加强。 细胞数量越多，OD值越大 使鼻咽癌细胞周期变长 诱导鼻咽癌细胞凋亡 【分析】分析曲线图可知，实验的自变量是紫草素的浓度和紫草素的作用时间，因变量是对鼻咽癌细胞抑制作用。曲线表明，随着紫草素浓度的增加，抑制效果增强；随着紫草素作用时间的延长，抑制效果增强。 【详解】（1）该实验的目的是为了探究紫草素对鼻咽癌细胞增殖的影响，该实验的自变量是紫草素的浓度和紫草素的作用时间，因变量是对鼻咽癌细胞增殖的影响。根据探究实验的对照原则和单一变量原则可设计实验。①取培养瓶若干只，均分成甲、乙、丙、丁、戊5组，在每组中放入适量且等量的鼻咽癌细胞悬液，在乙-戊组的细胞瓶中加入浓度为1、5、10、15mg/ml的紫草素溶液。②将五组鼻咽癌细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养，分别在24h、48h、72h后用比色计测定各组细胞的OD值。③对所得实验数据进行分析与处理。 （2）根据实验结果对应的坐标曲线图可知：随着紫草素浓度的增加，作用时间的延长，对细胞生长的抑制作用越强。 （3）①随着OD值的减小，药物组OD值/对照组OD值越小，1-药物组OD值/对照组OD值的值越大，细胞相对生长抑制率越大，对于细胞的生长抑制作用越强，细胞数量越少，因此二者的关系呈正相关。 ②鼻咽癌细胞在紫草素作用下增殖会减慢，原因有两个：一是使鼻咽癌细胞周期变长，二是使鼻咽癌细胞凋亡，机理应从基因表达的角度分析。 本题属于探究性实验题，考查学生对信息的获取能力，结合所学知识理解和分析问题的能力。实验原则的利用能力，属于中等难度试题。 24．为提供治疗乳腺癌的新思路，科研人员检测到乳腺癌细胞内蛋白A的表达量高于癌旁组织，为了探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系，请根据以下提供的实验材料及结果完善实验思路并分析。 实验材料：体外培养乳腺癌细胞株MCF-7悬、动物细胞培养液、浓度为50mmol/L的X溶液（用B液体配制）、B液体等。 （要求与说明：实验初始等量细胞悬液中细胞数量相等，细胞培养条件适宜，实验仪器，试剂、用具及操作不作要求） 请回答： （1）实验思路： ①取培养瓶若干随机均分为6组，编号为A、B、C、D、E、F。 ②…… _____________________________________________________ （2）分析与讨论： 本实验所得结果如图所示： ①据此结果推测：物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系为______________。 ②基于以上实验及分析，请你提出一种治疗乳腺癌的新思路________________________。 ③测定细胞数时，将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后，既可使用____________在显微镜高倍镜下镜检计数，也可利用____________测定癌细胞培养液的浑浊度。 【答案】 ②用B液体将50 mmol/L的X溶液进行稀释，得到浓度依次为40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液③向每只培养瓶加入等量动物细胞培养液和MCF一7悬液并分别向B、C、D、E、F每组培养瓶中加入等体积且浓度依次升高的X溶液，A组加入等体积B溶液④在相同且适宜条件下培养一段时间后，分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度，破碎细胞后，再测蛋白A浓度⑤对所得实验数据进行分析与处理 ①物质Ⅹ能促进蛋白A的合成，从而促进癌细胞的增殖，消耗更多的腺嘌呤 ②开发可清除蛋白A或者抑制蛋白A基因表达的药物 ③血细胞计数板 比浊计 【分析】该题以实验的角度考察了学生设计实验的能力，从实验目的确定自变量和因变量的检测手段，并且要有遵循单一变量原则和对照原则的意识。蛋白A与嘌呤的剩余量为反比，由此可以推测其可促进细胞增殖过程中嘌呤的消耗，再进一步推测。 【详解】（1）根据题意可知，该实验的目的是探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系，实验的自变量是培养液中物质X的浓度，因变量是培养液中细胞数量、蛋白A的浓度、腺嘌呤的剩余浓度，对照实验的设计应遵循单一变量原则和对照原则，故实验组和对照组除自变量以外，其他无关变量均应相同且适宜，根据上述分析和题干中的提示可完善实验思路如下：①取培养瓶若干随机均分为6组，编号为A、B、C、D、E、F；②用B液体将50mmol/L的X溶液进行稀释，得到浓度依次为40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L的X溶液；③向每只培养瓶加入等量动物细胞培养液和MCF-7悬液并分别向B、C、D、E、F每组培养瓶中加入等体积且浓度依次升高的X溶液，A组加入等体积B溶液；④在相同且道宜条件下培养一段时间后，分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度，破碎细胞后，再测蛋白A浓度；对所得实验数据进行分析与处理； （2）①分析实验所得结果可知，随培养液中物质Ⅹ浓度增大，细胞数增多，蛋白A浓度增大，腺嘌呤剩余浓度降低，故可推测物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系为物质X能促进蛋白A的合成，从而促进癌细胞的增殖，消耗更多的腺嘌呤； ②基于以上实验及分析，可开发可清除蛋白A或者抑制蛋白A基因的表达的药物，以治疗乳腺癌； ③测定细胞数时，将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后，既可使用血细胞计数板在显微镜高倍镜下镜检计数，也可利用比浊计测定癌细胞培养液的浑浊度。 该题的难点在于实验过程的设计，因此需要学生明确实验的自变量的控制方式，实验材料的处理方式，对无关变量的控制，以及最终实验因变量的检测方法，在实验设计过程中严格遵循对照原则和单一变量原则是解题的重点。 25．细胞是生物体结构与生命活动的基本单位，细胞的结构与功能相适应。回答下列问题: (1)体育锻炼能提高人的耐力，经常锻炼会使骨骼肌细胞中_________(填细胞器名称)的数量增多，可为细胞提供更多能量。红细胞具有输送O2的功能，推测经常锻炼会使红细胞数量_________(选填“增多”、“减少”)。红细胞呈中央微凹的圆饼状，增大了表面积与体积的比值，从而_________(选填“提高”、“降低”)物质交换效率。 (2)采摘后的蔬菜叶片刚发生萎蔫时，洒上一些清水可以基本恢复。该过程中，叶肉细胞中体积变化最大的细胞器是_________。该细胞器含有水解酶，是细胞的“消化车间”，功能与动物细胞中_________(填细胞器名称)相近。生活在高盐环境中的某些植物，可以将Na+_________(选填“运入”、“运出”)该细胞器，以减轻高浓度Na+对细胞其他结构的毒害作用。 (3)淡水湖泊富营养化可导致蓝细菌大量繁殖。下列结构中，哪些是蓝细菌细胞具有的? A．细胞壁 B．细胞膜 C．核膜包被的细胞核 D．叶绿体 E．核糖体 【答案】(1) 线粒体 增多 提高 (2) 液泡 溶酶体 运入 (3)ABE 【分析】1、成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，这些特点与其运输氧气的功能相适应。 2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 【详解】（1）线粒体是细胞的动力车间，能为细胞提供能量，经常锻炼会使骨骼肌细胞中线粒体的数量增多，可为细胞提供更多能量。红细胞呈两面凹的圆饼状，增大与血红蛋白的接触面积，提高物质交换效率，使红细胞具有运输氧的功能。经常锻炼会使红细胞数量增多。 （2）采摘后的蔬菜叶片刚发生萎蔫时，洒上一些清水可以基本恢复。该过程中，叶肉细胞中体积变化最大的细胞器是液泡。动物细胞中的溶酶体含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”。生活在高盐环境中的某些植物，可以将Na+运入该细胞器，以减轻高浓度Na+对细胞其他结构的毒害作用。 （3）A、蓝细菌属于原核生物，其细胞中有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构，A正确； B、蓝细菌属于原核生物，具有细胞结构，有细胞膜，B正确； C、蓝细菌属于原核生物，无核膜包被的细胞核，C错误； D、蓝细菌属于原核生物，其细胞内没有叶绿体，D错误； E、蓝细菌属于原核生物，只有唯一的细胞器核糖体，E正确。 故选ABE。 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026年高考考前信息必刷卷01（浙江专用） 生 物 考情速递 高考·新动向：2026年1月浙江生物高考真题题型分为20道单选题和5道非选题（含解答题、填空题、实验题），试卷整体难度适中偏灵活，无超纲知识点，但对知识的考查并非简单的概念识记，而是侧重基础知识点的灵活运用、信息提取与逻辑分析能力，部分题目结合图表、文字情境设置问题，要求学生能快速从题干中抓取关键信息，并结合所学知识进行推导判断。这要求学生不仅要夯实生物学科的基础知识，同时注重对实验探究思路、生物学科逻辑的理解与掌握，避免死记硬背。 高考·新考法：试卷紧密结合当下社会热点与国家发展战略，将生物知识与现实生活、社会议题深度融合。如第11题以“碳达峰”生态发展目标为情境，结合碳循环路径考查生态系统的物质循环知识，引导学生关注生态环境保护与“双碳”目标实现；第15题以我国一级保护野生动物扬子鳄的种群保护为背景，考查种群密度提升的措施，渗透生物多样性保护的理念，体现对生态文明建设的关注。第10题以转基因水稻生产口蹄疫病毒衣壳蛋白为情境，考查基因工程、植物组织培养及免疫相关知识，体现转基因技术在疫苗研发中的应用；第24题以农杆菌介导的真菌转基因技术、假丝酵母发酵生产甘油为背景，综合考查基因工程、微生物培养与发酵工程的核心知识点，展示现代生物制造技术的应用前景；第17题以阿尔茨海默症研究为背景，考查单克隆抗体制备的细胞融合技术，体现生物科技在医学研究中的应用价值。 命题·大预测：基于2026年1月浙江生物高考真题的命题特点，结合近年来高考生物的改革趋势，预计后续浙江卷生物命题将延续以下趋势，同时进一步深化对学科核心素养的考查： 基础为本，注重知识的综合与迁移，情境创新，紧扣生活与科技实际：命题仍将以教材基础知识为核心，注重对细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统、生物工程等核心模块知识的考查，同时加强不同模块知识的综合运用，如将基因工程与发酵工程、免疫调节与细胞分裂相结合，要求学生构建知识网络，提升知识迁移能力。将继续以社会热点（如生态保护、疾病防控）、科技前沿（如基因编辑、生物制药、发酵工程新应用）、生产生活实际（如农作物育种、果蔬保鲜、微生物发酵）为情境设计试题，情境设计将更贴近现实，引导学生关注生物学科的实际应用价值，培养学以致用的能力。 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．优生可提高人口质量。下列不属于优生措施的是（    ） A．适龄生育 B．血型测定 C．遗传咨询 D．产前诊断 2．遗传密码存在于下列哪种物质上（    ） A．mRNA B．tRNA C．rRNA D．DNA 3．下列属于微量元素的是（    ） A．O B．Ca C．C D．Fe 4．原核细胞都具有的结构是（    ） A．染色体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和细胞壁 D．细胞膜和核糖体 5．ATP分子简式是：                                                     （    ） A．A—P—P～P B．A—P～P～P C．A～P～P D．A～P～P～P 6．下列各组化合物中，都属于脂质的是（    ） A．DNA与RNA B．糖原与淀粉 C．脂肪与磷脂 D．丙氨酸与甘氨酸 7．在理想群体中某些条件发生偏离会打破遗传平衡，使种群基因频率发生变化，下列叙述错误的是（    ） A．突变和遗传漂变都发生在较小的种群中 B．种群之间的双向迁移会引起种群间遗传差异的减少 C．突变加上自然选择的作用，突变基因的频率可以迅速增大 D．群体中近亲交配会使纯合子的比例上升 8．下列新品种是利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因转移到相应生物体内而获得的是 A．高产青霉素菌株 B．高产优质杂交水稻 C．“太福一号”小麦 D．转基因抗冻番茄 9．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（    ） A．真核细胞的核中存在组蛋白和非组蛋白，可与DNA结合形成复合物 B．原核细胞拟核中的DNA是裸露的，无DNA-蛋白质复合物形成 C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白质可能是DNA解旋酶 D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶 10．人体组织细胞可将胞外K＋移入膜内，同时将胞内Na＋移出膜外，使得胞内K＋浓度约为胞外的30倍，胞外Na＋浓度约为胞内的12倍。这种转运方式属于（    ） A．主动转运 B．易化扩散 C．扩散 D．渗透 11．下列有关实验的叙述，正确的是（    ） A．换高倍镜观察时，可以通过放大光圈使视野变亮 B．为验证活细胞吸收物质的选择性，可通过观察煮熟玉米籽粒胚的染色情况来判断 C．淀粉用碘-碘化钾染液进行染色，染色后需用50%酒精漂洗 D．“光合色素的提取与分离”活动中选择95%酒精对色素进行分离 12．洋葱根尖分生区某个细胞的细胞周期中，甲、乙、丙不同阶段的细胞中染色体组数和每条染色体上DNA分子数如图所示。 下列叙述正确的是（    ） A．甲→乙细胞内最重要的变化是核糖体增生 B．甲→乙→丙过程代表一个完整的细胞周期 C．乙阶段有些细胞的染色体缩短到最小程度 D．丙阶段细胞发生染色体的着丝粒一分为二 13．2017年7月，科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜，首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是 A．组成DNA的碱基排列在内侧,互补链间的碱基配对有一定的规律性 B．脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性 C．双链DNA分子中，若一条链的G:T=1:2，则另一条链的C:A=2:1 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 14．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列叙述正确的是（    ） A．R型菌转化为S型菌后，其DNA中嘌呤碱基总比例发生改变 B．整合到R型菌内的DNA分子片段能表达合成荚膜多糖 C．肺炎双球菌离体转化实验与TMV感染实验两者的实验设计思想一致 D．从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 15．将某植物种子放在黑暗中萌发，并从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即Sl、S2和S3．然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如图．下列叙述正确的是（ ） A．若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图无明显差异 B．不同种类激素对同一器官不同年龄细胞的作用无明显差异 C．该实验证明赤霉素促进切段伸长的效果显著优于IAA D．该实验无法证明赤霉素和IAA共同作用的效果 16．下列关于“噬菌体侵染细菌”实验的叙述，错误的是（    ） A．需分别用35S、32P对不同噬菌体进行标记 B．搅拌目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离 C．用35S标记的噬菌体进行实验，保温时间过长会使沉淀物中出现较强的放射性 D．该实验能证明DNA是噬菌体的遗传物质，但不能直接证明蛋白质不是遗传物质 17．如图是有关甲、乙两种单基因遗传病的家系图，控制甲病和乙病的基因分别位于两对同源染色体上。（不考虑家系内发生新的基因突变、染色体畸变和交叉互换）下列叙述正确的是（    ） A．甲病的致病基因不可能与外耳道多毛症基因位于同一条染色体上 B．Ⅱ7与Ⅲ9基因同的概率是1/4 C．若Ⅱ6不携带甲病基因，则Ⅱ6与Ⅱ7再生一个只患一种病的孩子的概率为1/2 D．若Ⅲ10携带甲病致病基因，则其获得甲病致病基因的途径为ⅠI→Ⅱ7→Ⅲ10 18．下图为甲、乙两种单基因遗传病（相关基因分别用A/a、B/b表示）的家族系谱，已知人群中a的基因频率为90%；系谱中两家族均无对方家族的致病基因。下列有关叙述错误的是（　　） A．乙病有“隔代遗传”现象，但不一定存在“交叉遗传”的特征 B．Ⅰ3和Ⅲ2基因型相同的概率是100% C．若通过基因检测发现Ⅰ3携带b基因，也不能确定b基因一定位于常染色体上 D．Ⅳ1个体两病皆得的概率为17/48或0 19．为快速建立高纯合度品系，科研人员将某个连锁的AaBb基因型动物卵子经遗传失活的精子激发，产生只有母系遗传物质的纯合二倍体。其中，诱导卵子发育为二倍体的方法有：①抑制第一次卵裂；②抑制减数分裂Ⅰ形成极体过程；③抑制减数分裂Ⅱ形成极体过程。已知减数分裂过程中发生了基因重组。下列叙述正确的是（　　） A．①途径和②途径获得的二倍体一定是纯合子 B．②途径和③途径获得的二倍体一定是纯合子 C．①途径和②途径获得的二倍体基因组成一定相同 D．②途径和③途径获得的二倍体基因组成一定不同 20．通过PCR扩增可得到含有部分未知序列的DNA片段的扩增产物，具体操作步骤如下图所示，图中白色为未知片段，黑色为已知片段，M、N为限制酶的识别序列，下列相关叙述错误的是（    ） A．已知片段中没有除了M之外的其他限制酶的识别序列 B．将最终的PCR产物进行测序即可知道未知片段的DNA序列 C．该PCR过程中所使用的引物应依据a、b的序列进行设计 D．第一步酶切时可更换限制酶，只要所用限制酶的识别序列在已知片段中不存在即可 二、非选择题 21．FXS综合征患者常呈现出自闭、孤独、智力低下等症状。该疾病由单对基因引起，某个患者家系如图1所示。已知Ⅱ-4不携带致病基因，男性中发病率约为1/400。回答下列问题： (1)FXS综合征的遗传方式是____，调查该病发病率应该在____中调查。 (2)Ⅱ-3个体细胞中最多含____个致病基因。Ⅲ-5个体与一正常女性婚配，子代患病的概率为______。 进一步研究表明，该疾病为FMR1基因上游非编码区出现了CGG的异常重复所致，CGG重复次数往往高达100次以上。具体情况如图2所示。 (3)由图2可知，FMR1基因的编码链为____链。患者体内FMR1蛋白质含量减少，最有可能是因为CGG重复区影响了____。推测患者体内FMR1蛋白中的氨基酸数量____（填增多、减少、不变或都有可能）。 Ⅲ-4在备孕期间进行了遗传咨询，为了鉴定Ⅲ-4个体的基因型，可进行如下操作。 (4)提取Ⅲ-4个体的细胞，以____（A．质DNA  B．基因组DNA  C．基因库  D．基因组文库）作为模板，挑选引物____（从图2中挑选）进行PCR扩增。对扩增产物进行电泳，若出现____，则表明Ⅲ-4个体为杂合子。 (5)若已确定Ⅲ-4为杂合子，现需进一步____确定其携带的致病基因中CGG的重复次数，则需对上一步电泳结束后琼脂糖凝胶中目标条带进行回收，对纯化后的产物进行____，再将结果与基因数据库中的基因信息进行____。 22．水稻是世界主要粮食作物之一，生长需依次经历抽穗期、灌浆期、乳熟期、蜡熟期等时期。下图是水稻ATP合成酶的结构示意图，ATP合酶是含多亚基的跨膜蛋白复合物，能利用质子（H＋）梯度产生的质子流将ADP和Pi合成为ATP。它由头部（F1）和嵌入膜内的柄部（F0）组成。下表是水稻的早衰型品系和持绿型品系在相应实验条件下测得抽穗期和蜡熟期的光合作用指标。回答下列问题： 水稻的早衰型品系和持绿型品系蜡熟期的光合作用指标 生长时期 光补偿点（µ mol·m－2·s－1） 光饱和点（µ mol·m－2·s－1） 最大净光合速率CO2/（µ mol·m－2·s－1） 甲品系 乙品系 甲品系 乙品系 甲品系 乙品系 蜡熟期 75 72 1732 1365 19.17 12.63 (1)据图分析，ATP合成酶的F0具有______（填“亲水性”或“疏水性”）的特点，可作为H＋通道，由此判断，此处H＋跨膜转运的方式可能是______。 (2)黑暗条件下，水稻叶肉细胞中能通过图的方式产生ATP，则M膜可能是______﹔光照条件下，若类囊体膜两侧的H＋浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内叶绿体中三碳酸含量会______（填“增加”或“减少”或“不变”）。 (3)水稻进入蜡熟期，早衰期品系出现“籽叶皆黄”现象，而持绿型品系出现“叶青籽黄”的现象。将蜡熟期两个品系的叶片进行色素的提取和分离实验，滤纸条上由上到下第三条色素带较宽的是______型品系，与表中的______（填“甲”或“乙”）品系相对应。 (4)测定水稻的光补偿点和光饱和点时，以______作为自变量，当处于光补偿点时，水稻叶肉细胞光合作用吸收的CO2量______（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞呼吸释放的CO2量。表中蜡熟期时，甲品系水稻的光饱和点明显高于乙品系水稻，据此能否判断甲品系水稻的总光合速率高于乙品系水稻？______，理由是______。 23．为了探究紫草素对鼻咽癌细胞增殖的影响，以细胞相对生长抑制率（细胞相对生长抑制率=1—药物组OD值/对照组OD值）为测定指标，研究者得出实验结果如图，请补充实验思路，并对实验结果进行分析和讨论。 材料与用具：鼻咽癌细胞、细胞培养液、紫草素、培养瓶、比色计等。 （要求与说明：答题时不考虑加入紫草素后的体积变化等误差，实验仪器、用具操作等不做具体要求） （1）实验思路： ①_________； ②_________； ③_________。 （2）本实验得出的实验结论：_________。 （3）分析与讨论： ①该实验中的细胞数量和OD值的关系是_________。 ②鼻咽癌细胞在紫草素作用下增殖减慢的机理可能有_________或_________。 24．为提供治疗乳腺癌的新思路，科研人员检测到乳腺癌细胞内蛋白A的表达量高于癌旁组织，为了探讨蛋白A与乳腺癌细胞增殖的关系，请根据以下提供的实验材料及结果完善实验思路并分析。 实验材料：体外培养乳腺癌细胞株MCF-7悬、动物细胞培养液、浓度为50mmol/L的X溶液（用B液体配制）、B液体等。 （要求与说明：实验初始等量细胞悬液中细胞数量相等，细胞培养条件适宜，实验仪器，试剂、用具及操作不作要求） 请回答： （1）实验思路： ①取培养瓶若干随机均分为6组，编号为A、B、C、D、E、F。 ②…… _____________________________________________________ （2）分析与讨论： 本实验所得结果如图所示： ①据此结果推测：物质X与乳腺癌细胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系为______________。 ②基于以上实验及分析，请你提出一种治疗乳腺癌的新思路________________________。 ③测定细胞数时，将细胞悬浮液加胰蛋白酶处理后，既可使用____________在显微镜高倍镜下镜检计数，也可利用____________测定癌细胞培养液的浑浊度。 25．细胞是生物体结构与生命活动的基本单位，细胞的结构与功能相适应。回答下列问题: (1)体育锻炼能提高人的耐力，经常锻炼会使骨骼肌细胞中_________(填细胞器名称)的数量增多，可为细胞提供更多能量。红细胞具有输送O2的功能，推测经常锻炼会使红细胞数量_________(选填“增多”、“减少”)。红细胞呈中央微凹的圆饼状，增大了表面积与体积的比值，从而_________(选填“提高”、“降低”)物质交换效率。 (2)采摘后的蔬菜叶片刚发生萎蔫时，洒上一些清水可以基本恢复。该过程中，叶肉细胞中体积变化最大的细胞器是_________。该细胞器含有水解酶，是细胞的“消化车间”，功能与动物细胞中_________(填细胞器名称)相近。生活在高盐环境中的某些植物，可以将Na+_________(选填“运入”、“运出”)该细胞器，以减轻高浓度Na+对细胞其他结构的毒害作用。 (3)淡水湖泊富营养化可导致蓝细菌大量繁殖。下列结构中，哪些是蓝细菌细胞具有的? A．细胞壁 B．细胞膜 C．核膜包被的细胞核 D．叶绿体 E．核糖体 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高考考前信息必刷卷01（浙江专用） 生 物·参考答案 选择题：本题共20小题，共40分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D D B C A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C C D C C D D D 非选择题（共5题，共60分）。 21（15分）． (1) 伴 X 染色体隐性遗传（1 分）、人群（1 分） (2) 2（1 分）、1/802（1 分） (3) a（1 分）、FMR1 基因的转录（2 分）、不变（1 分） (4) B（1 分）、1、2（2 分）、2 个条带（1 分） (5) 切胶（切割凝胶）（1 分）、测序（1 分）、比对（1 分） 22（12分）． (1) 疏水性（1 分）、易化扩散（1 分） (2) 线粒体内膜（1 分）、增加（1 分） (3) 持绿（1 分）、甲（1 分） (4) 光照强度（1 分）、大于（1 分）、不能（1 分）、总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和，二者的呼吸速率未知，因此不能判断（3 分） 23（12分）． (1) 取培养瓶若干只，均分成甲、乙、丙、丁、戊 5 组，在每组中放入适量且等量的鼻咽癌细胞悬液，在乙 - 戊组的细胞瓶中加入浓度为 1、5、10、15mg/ml 的紫草素溶液（3 分）；将五组鼻咽癌细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养，分别在 24h、48h、72h 后用比色计测定各组细胞的 OD 值（3 分）；对所得实验数据进行分析与处理（1 分） (2) 紫草素对鼻咽癌细胞增殖有抑制作用，而且随着浓度增加，时间延长，抑制作用加强（2 分） (3) 细胞数量越多，OD 值越大（1 分）；使鼻咽癌细胞周期变长（1 分）；诱导鼻咽癌细胞凋亡（1 分） 24（12分）． (1) ②用 B 液体将 50 mmol/L 的 X 溶液进行稀释，得到浓度依次为 40mmol/L、30mmol/L、20mmol/L、10mmol/L 的 X 溶液（2 分）；③向每只培养瓶加入等量动物细胞培养液和 MCF 一 7 悬液并分别向 B、C、D、E、F 每组培养瓶中加入等体积且浓度依次升高的 X 溶液，A 组加入等体积 B 溶液（2 分）；④在相同且适宜条件下培养一段时间后，分别测定并记录每只培养瓶细胞数、培养液中腺嘌呤剩余浓度，破碎细胞后，再测蛋白 A 浓度（2 分）；⑤对所得实验数据进行分析与处理（1 分） (2) ①物质 Ⅹ 能促进蛋白 A 的合成，从而促进癌细胞的增殖，消耗更多的腺嘌呤（2 分）；②开发可清除蛋白 A 或者抑制蛋白 A 基因表达的药物（1 分）；③血细胞计数板（1 分）、比浊计（1 分） 25（9分）． (1) 线粒体（1 分）、增多（1 分）、提高（1 分） (2) 液泡（1 分）、溶酶体（1 分）、运入（1 分） (3) ABE（3 分） 试卷第2页，共22页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $