专题19 教材基础实验（2大要点+3大题型）（专题专练）（浙江专用）2026年高考生物二轮复习讲练测

专题19 教材基础实验 目录 第一部分 高考风向解读 洞察考向，感知前沿 第二部分 核心要点提升 要点精析、能力提升 知识串联·核心必记 要点01 基础实验核心原则与通用操作 要点02 高频教材基础实验 第三部分 题型精准突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 题型01 实验原理与实验材料选择 题型02 实验操作步骤与注意事项 题型03 实验设计与结果分析 B组·增分能力练 第四部分 真题演练进阶 对标高考，感悟考法 考情解读 核心要点 高考考情 高考新风向 实验原理与实验材料选择 （2025浙江卷）还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定原理 （2024浙江卷）观察细胞有丝分裂的实验材料选择 （2023浙江卷）绿叶中色素提取与分离的原理 1.结合实验材料的替代方案，考查实验原理的灵活应用 2.关联物质性质、细胞结构，考查实验材料选择的合理性 3.以实验操作纠错为载体，考查操作细节与规范 4.结合实验异常现象，考查操作失误的分析与改进 5.结合实验数据、图像，考查结果分析与逻辑推理能力 实验操作步骤与注意事项 （2025浙江卷）显微镜的使用规范 （2024浙江卷）质壁分离与复原的操作步骤 （2023浙江卷）实验操作的误差分析 实验结果分析与实验结论推导 （2025浙江卷）色素分离实验的结果解读 （2024浙江卷）有丝分裂装片的观察与结果分析 （2023浙江卷）酶促反应实验的结论推导 新风向演练 1．【新情境·粪便无创DNA检测】（2025·浙江·一模）粪便无创DNA检测技术通过分析粪便中脱落肠道细胞的DNA来评估肠癌发病风险，具有无创便捷、灵敏度高等优点。该检测需采集粪便样本，进行DNA提取、扩增等过程。下列叙述正确的是（　　） A．提取DNA时，研磨液经过滤、离心后取上清液，再加入冷酒精 B．随着PCR反应进行，DNA聚合酶、引物、脱氧核苷酸数量逐步减少 C．因粪便中的DNA均源于肠壁脱落细胞，因此该技术的灵敏度高 D．若检测发现原癌基因并未突变，则可判断该检测者未得肠癌 2．【新考法·3种细胞呼吸途径】（2025·浙江·三模）某酵母菌存在以葡萄糖为代谢起点的3种细胞呼吸途径，如下图。下列叙述错误的是（　　） A．酵母菌通过途径一可以获得生存所需的物质和能量 B．在生物界中，途径三不仅仅发生在具有线粒体的细胞中 C．酵母菌通过途径二将葡萄糖中大部分能量转移到了乙醇中 D．途径一和二的存在说明发酵环境中pH的变化可影响代谢产物的种类 3．【新载体·乔司西瓜】（2024·浙江杭州·模拟预测）杭州乔司西瓜又甜又脆，学校实验室就地取材进行了相关生物学实验，下列相关实验操作和结论，正确的是（    ） A．用刀切开西瓜，肉眼观察到的一个个亮晶晶的小颗粒即为游离的果肉细胞 B．将本尼迪特试剂加入鲜榨的西瓜汁，水浴加热检验其中的还原糖 C．选取新鲜的西瓜叶片提取光合色素，为研磨充分，可加入碳酸钙 D．用不同浓度的蔗糖溶液处理西瓜瓤细胞，能发生质壁分离的浓度即为细胞液浓度 知识串联·核心必记 要点01 基础实验核心原则与通用操作 1.核心原则：教材基础实验的核心遵循四大原则，是实验设计、操作和结果分析的关键，也是浙江高考高频考点。 单一变量原则：实验组和对照组只有一个变量不同，其他条件完全相同（如探究温度对酶活性的影响，只改变温度，保持pH、酶浓度等不变）。 对照原则：设置对照组，排除无关变量干扰，常见类型：空白对照（如空白培养基培养微生物）、自身对照（如质壁分离与复原实验）、相互对照（如不同浓度生长素对根生长的影响）。 平行重复原则：同一实验重复多次，减少实验误差，保证实验结果的可靠性（如多次测量酶促反应速率取平均值）。 科学性原则：实验原理、操作步骤、材料选择均需符合生物学规律（如鉴定蛋白质不能用加热后的豆浆，避免蛋白质变性影响实验结果）。 2.通用操作：适用于多数教材基础实验，是高频易错点。 显微镜使用：先低倍镜观察（找到视野）→ 移至视野中央（“同向移动”原则）→ 高倍镜观察（调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋）；放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（放大的是长度或宽度，不是面积）。 实验材料处理：研磨（加石英砂使研磨充分，加无水乙醇提取色素）、解离（解离液使细胞分散，便于观察有丝分裂）、漂洗（洗去解离液，防止解离过度）、染色（用染色剂使目标结构着色，如龙胆紫染染色体）。 试剂使用：本尼迪特试剂（现配现用、水浴加热）、双缩脲试剂（先加A液营造碱性环境，后加B液）、盐酸（解离、改变细胞膜通透性）。 【易错易混】 1.高倍镜观察时，不能调节粗准焦螺旋，否则会压坏装片、损坏镜头。 2.本尼迪特试剂和双缩脲试剂的有效离子相同，但浓度、使用顺序和条件不同，不能混淆。 3.实验误差不是错误，误差可通过平行重复减少，错误需通过规范操作避免（如解离时间过长导致细胞破裂）。 【典例1】下列与实验有关的叙述，正确的是（    ） A．苏丹Ⅲ染液处理样品切片后立即用显微镜观察，发现的橙黄色颗粒即为脂肪颗粒 B．从动物血细胞中获取的过氧化氢酶，可用来研究pH对过氧化氢酶活性的影响 C．在进行植物细胞质壁分离实验前，可观察到液泡膜紧紧贴着细胞壁 D．胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中溶解度最高 要点02 高频教材基础实验 实验名称 核心原理 关键操作与易错点 生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定 还原糖+本尼迪特试剂→红黄色沉淀（水浴加热）；脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色；蛋白质+双缩脲试剂→紫色 脂肪鉴定需切片、染色、洗去浮色；斐林试剂现配现用，双缩脲试剂分次添加 观察植物细胞的质壁分离与复原 原生质层的伸缩性大于细胞壁，失水皱缩、吸水复原 选用成熟植物细胞（有大液泡）；蔗糖溶液浓度适宜（过高导致细胞死亡） 观察植物细胞的有丝分裂 解离使细胞分散，染色剂使染色体着色，显微镜观察分裂时期 解离→漂洗→染色→制片；漂洗目的是洗去解离液，防止染色过度 绿叶中色素的提取与分离 无水乙醇提取色素，纸层析法分离色素（溶解度不同，扩散速度不同） 研磨加石英砂和碳酸钙；滤液细线不能触及层析液 探究酶的高效性、专一性和影响因素 酶的催化效率高于无机催化剂；酶对特定底物有催化作用；温度、pH影响酶活性 控制单一变量；温度影响实验需先保温再混合试剂；pH实验需先调pH 探究酵母菌的呼吸方式 有氧呼吸产生CO₂和水，无氧呼吸产生CO₂和酒精；CO₂可使澄清石灰水变浑浊 有氧组需通气，无氧组需密封；检测酒精需用酸性重铬酸钾 【典例2】研究人员为探究某种蛋白酶K的活性，取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的变性蛋白滤液，作为底物。他们在不同温度和pH条件下进行实验，测定滤液变澄清所需时间，结果如下表所示。 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（℃） 40 40 40 60 60 60 80 80 80 pH 5.0 7.0 9.0 5.0 7.0 9.0 5.0 7.0 9.0 滤液变澄清 时间（min） 15 8 25 8 2 12 40min未澄清 40min未澄清 40min未澄清 根据实验结果，下列分析正确的是（    ） A．若在50℃、pH=6.0条件下进行实验，预期澄清时间应介于2-8分钟之间 B．组4与2澄清时间相同，可推测该蛋白酶在pH=5.0、60℃与pH=7.0、40℃条件下空间结构相同 C．比较组1、4与7可知，在pH=5.0条件下，该蛋白酶的最适温度低于60℃ D．比较组2与5可知，与40℃相比，60℃对反应本身的促进作用大于对酶的热变性作用 01 实验原理与实验材料选择 1．（2025·浙江·三模）下表相关实验中，关于酒精浓度和作用叙述错误的是（　　） 选项 相关实验 酒精浓度 作用 A DNA的粗提取 95% 促进DNA钠盐的溶解 B 菊花的组织培养 75% 杀菌消毒 C DNA凝胶电泳鉴定 75% 洗去多余的亚甲基蓝 D 检测生物组织中的油脂 50% 洗去多余的染料 A．A B．B C．C D．D 2．（2024·浙江台州·二模）大豆组织中富含多种有机物，且制成的匀浆呈白色，是物质鉴定的理想材料。下列有关鉴定试剂及相应颜色反应的描述，错误的是（    ） A．利用大豆组织提取DNA，加入二苯胺后沸水浴可以显蓝色 B．向匀浆中加入KI-l2试剂，摇匀后呈现蓝色，说明含有淀粉 C．向匀浆中加入苏丹III染液，摇匀后呈现红色，说明含有油脂 D．向匀浆中加入本尼迪特试剂，摇匀后热水浴呈现红黄色，说明含有还原糖 3．（2026·浙江舟山·模拟预测）普通淀粉酶的最适温度在之间，而耐热淀粉酶在更高温度下仍能保持较高的活性，因此具有更为广泛的应用前景。某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响，实验结果如下表。下列有关叙述错误的是（　　） 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 普通淀粉酶相对活性/% 6 25 43 67 83 65 22 2 0 0 耐热淀粉酶相对活性/% 6 15 25 48 76 92 100 98 82 65 A．耐热淀粉酶相较普通淀粉酶对温度更敏感 B．在此实验中，因变量可以用碘—碘化钾溶液 C．该实验还需要考虑无关变量如pH值和实验操作顺序等因素 D．本实验的因变量可以用反应物的消失速率或生成物的产生速率来表示 4．（2023·浙江宁波·二模）科学家采用定量分析的方法，分别在不同温度和pH条件下测定同一种酶的活性，结果如下图。下列叙述错误的是（    ） A．曲线图表示一个酶分子活性随温度、pH变化情况 B．A处的酶活性较低，可能是因为酶与底物的结合概率小 C．B、C处酶活性的表现相同，都存在酶失活的情况 D．本实验数据需要在较短时间内完成测量，以排除时间对实验的影响 5．（2024·浙江温州·二模）某课题小组利用如图所示装置测定萌发种子的需氧呼吸强度。萌发种子用消毒液清洗过，但不影响种子生命力。三角瓶内气体体积的变化情况可根据红色液体的移动距离反映（不考虑物理因素的影响）。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中，玻璃管中的红色液滴将向左移动 B．红色液滴的移动距离可反映种子CO2的释放量 C．待红色液滴不再移动时，种子已全部死亡 D．须增设将KOH溶液换成清水的实验作为对照 6．（2023·浙江·模拟预测）如下图所示，在b瓶和d瓶中放入适量萌发的水稻种子，用于探究水稻种子萌发过程的呼吸方式，有关叙述正确的是（    ）    A．a 瓶内左侧玻璃管不一定要插入 NaOH 溶液的液面下 B．短时间内b 瓶和d 瓶的温度会升高，且 b 瓶升高更快 C．c 瓶中澄清石灰水变浑浊，说明 b 瓶内的种子只进行需氧呼吸 D．d 瓶内换成等质量的马铃薯块茎也可观察到相同的现象 02 实验操作步骤与注意事项 1．（2024·浙江·模拟预测）婴儿米粉是以大米为主要原料的婴儿补充食品，某兴趣小组开展对某品牌米粉具体成分的鉴定。下列叙述错误的是（    ） A．米粉中是否含有蛋白质，可通过双缩脲试剂检测观察是否产生紫色反应来鉴定 B．米粉中加入本尼迪特试剂并水浴加热出现红黄色，说明该米粉含有葡萄糖 C．鉴定米粉中是否含有脂肪时，用苏丹Ⅲ染色后需要用50%乙醇洗去浮色 D．米粉经病毒核酸检测结果呈阳性，说明该米粉可能被病毒污染应严禁食用 2．（2024·浙江·三模）如图为洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中的某一状态，A为细胞中充满紫色色素的细胞器。下列相关叙述错误的是（    ） A．图中A所在的细胞正在发生质壁分离过程 B．A为大液泡，其形成过程体现了膜的流动性 C．A中富含多种水解酶，可吞噬衰老的细胞器 D．图中细胞的质壁分离程度不同可能与细胞液浓度有关 3．（2025·浙江·三模）下表相关实验中，关于酒精浓度和作用叙述错误的是（　　） 选项 相关实验 酒精浓度 作用 A DNA的粗提取 95% 促进DNA钠盐的溶解 B 菊花的组织培养 75% 杀菌消毒 C DNA凝胶电泳鉴定 75% 洗去多余的亚甲基蓝 D 检测生物组织中的油脂 50% 洗去多余的染料 A．A B．B C．C D．D 4．（2025·浙江·一模）下列有关生物组织中化合物检测的叙述，正确的是（    ） A．向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色，说明含有葡萄糖 B．花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，需用50%的酒精溶解脂肪滴 C．检测还原糖时，加入本尼迪特试剂需热水浴后观察显色反应 D．检测蛋白质时，先加双缩脲试剂B液再加A液，不影响实验结果 5．（2025·浙江·模拟预测）某同学利用洋葱（2n=16）根尖细胞进行有丝分裂实验，拍摄照片如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．视野中的细胞位于根尖的根冠部位 B．该装片的制作流程是解离→染色→脱色→压片 C．甲细胞中染色体的着丝粒排列在赤道面上 D．乙细胞同源染色体分离，分别移向两极 6．（2024·浙江绍兴·二模）提取菠菜绿叶中光合色素并用纸层析法分离，结果如图，其中甲、乙、丙、丁为4条不同颜色的色素带。下列叙述正确的是（　　） A．将菠菜绿叶在烘箱中烘干有利于色素的提取 B．为使色素带更明显，点样时加大滤液细线宽度是上佳选择 C．若研磨时未加入SiO2，色素带甲、乙会明显减少，丙、丁不受影响 D．实验结果表明，甲、乙中的色素在层析液中溶解度大于丙、丁中的色素 03 实验设计与结果分析 1．（2026·浙江绍兴·模拟预测）“农药残留速测卡”可检测蔬菜表面是否残留有机磷农药（如图所示）。其原理为胆碱酯酶可催化红色药片中的靛酚乙酸酯水解产生蓝色物质，而有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用。下列叙述错误的是（    ） A．胆碱酯酶存在于白色药片中 B．蔬菜浸洗液应滴加在白色药片中 C．反应后蓝色越深说明有机磷农药残留越多 D．检测时设置清水对照组可提高准确性 2．（2025·浙江·模拟预测）生物学是一门实验性科学，采用合适的实验方法是取得科学实验结果的保证。下列关于实验的叙述错误的是（    ） A．2mol/L NaCl溶液和95%的冷酒精可用于提取和分离DNA B．用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR的产物，凝胶需放在紫外灯下才能看到条带 C．植物细胞质壁分离复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似 D．模拟减数分裂过程中染色体的行为活动，若模拟3对同源染色体应选3种颜色的橡皮泥 3．（23-24高二下·安徽芜湖·月考）“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列关于假说一演绎法的相关叙述正确的是（　　） A．孟德尔让F1进行测交实验，结果产生了两种性状的子代，比例接近1：1属于“检验推理” B．摩尔根及其同事依据果蝇杂交实验结果，推测控制白眼的基因位于X染色体上；且Y染色体上不含有它的等位基因属于“演绎”过程 C．由F2中出现的性状分离比推测F1产生四种比例相等的配子属于“演绎”过程 D．测交所得子代中高茎：矮茎=1：1，由数量相等的雌雄配子所决定 4．（2024·浙江金华·模拟预测）科学家任何成果的研究历程中都渗透了诸多科学思想，下列对其分析正确的是（　　） A．孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．萨顿提出并证明了以“基因位于染色体上”为主要内容的遗传的染色体学说 C．孟德尔的演绎过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型的个体比值接近1：2：1 D．摩尔根探究果蝇的眼色遗传时也运用到了假说-演绎法 5．（24-25高一上·云南昭通·期末）如图关于“观察叶绿体和细胞质流动”活动的叙述，正确的是（　　）    A．利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察 B．细胞代谢弱的细胞其胞质环流相对较快 C．细胞骨架完全固定，不参与胞质环流 D．图中叶绿体实际上位于液泡的左侧，细胞质实际流动方向为顺时针 1．（2025·浙江·一模）随着“白色污染”日益严峻，塑料降解成为全球环保领域的研究热点。科研人员筛选得到某种可参与降解塑料的酶，并探究了温度对该酶催化反应速率的影响，实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该实验中，酶的用量和pH为无关变量 B．该实验中，酶促反应速率是反应物分子具有的能量和酶空间结构共同作用的结果 C．该实验条件下，底物充足时增加酶的用量对反应速率无影响 D．进一步探究该酶最适温度时，宜在50~60℃之间设置更小温度梯度 2．（2025·浙江·三模）荧光素双醋酸酯（FDA）是一种非极性有机化合物染料。FDA本身无荧光，能自由出入细胞膜。FDA能被细胞内酯酶催化水解，生成能发射绿色荧光的荧光素。荧光素是极性分子，无法进出活细胞的细胞膜，其染色原理如图1所示。新鲜叶肉细胞经FDA染色后的荧光分布照片如图2。 下列叙述错误的是（　　） A．荧光素在细胞内的积累体现了细胞膜的选择透性 B．叶肉细胞的液泡中无荧光说明细胞液中没有酯酶分布 C．图2区域箭头所指区域为叶肉细胞的细胞壁结构 D．FDA可用于鉴定培养的动、植物细胞或原生质体的活力 （2024·浙江·模拟预测）纺锤体由数千根微管组成，不同微管会向染色体施加截然相反的作用力：与着丝粒相连的微管提供拉力，将两条染色单体分别向自身这一侧牵引；但其他不接触着丝粒的微管却会施加相反的斥力。因此，一定存在某种未知的机制，可以帮助染色体抵御斥力，并避免微管从染色体中穿过。这也成为困扰科学界许久的难题。在一项近期发表于《自然》的研究中，奥地利科学院分子生物学研究所（IMBA）等机构的科学家找到了答案。他们发现，组蛋白去乙酰化是染色质能够被压缩为致密的染色体、抵御微管斥力的关键。阅读材料完成下列小题： 3．染色体先被压缩，然后被纺锤体移向细胞两极，发生这两种变化的时期分别是（    ） A．间期、后期 B．中期、末期 C．前期、后期 D．后期、末期 4．研究团队在上述成果的基础上进一步检验组蛋白乙酰化水平对染色体状态的影响。他们借助酶将分裂期的染色体切割成小的片段，结果这些染色体片段以液滴的形态存在；而当染色质解除压缩状态变得松散时，微管能够贯穿染色体从而使染色体液滴溶解在细胞质中，下列操作能使液滴溶解的是（    ） A．蛋白酶处理 B．DNA酶处理 C．降低组蛋白乙酰化水平 D．使用抑制组蛋白去乙酰化的药物 5．（2025·浙江宁波·二模）红枫叶肉细胞的液泡中含有水溶性的花青素，会使红枫叶片呈红色。为研究红枫春季叶色变化规律，某兴趣小组测定了红枫春季叶色变化过程中叶片的叶绿素、花青素含量，获得花青素与总叶绿素比值如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．花青素与叶绿素位于光合膜上，需用无水乙醇提取 B．两类色素均能溶于有机溶剂中，可用纸层析法分离 C．随春季时间推移，枫叶中的各色素含量均逐渐下降 D．春季红枫叶片呈红色，预测夏季时叶片会转为绿色 6．（2024·浙江·模拟预测）物质的提取、分离和鉴定是高中生物学实验中重要部分。下列叙述正确的是（　　） A．从特定细胞中获取mRNA时，需在研磨缓冲液中加入RNA酶 B．鉴定细胞中有机化合物样本最好接近无色，或对有色材料进行脱色处理 C．利用纸层析分离叶黄素缺失突变体得到色素条带缺少至上而下的第一条 D．利用凝胶电泳分离DNA，其迁移距离与速率取决于样品的带电性质 7．（2025·浙江·模拟预测）在加橡皮塞的广口瓶中放入浸透的水稻种子和一杯KOH溶液，通过橡皮塞插入一根带有墨滴的直角玻璃管，测定水稻种子的呼吸速率。下列叙述错误的是（    ） A．KOH溶液的作用是吸收CO2 B．浸透的作用是增加种子细胞中自由水的含量，从而增强代谢 C．当墨滴停止移动后，种子释放的CO2来自线粒体 D．为减小实验误差，可另设一组实验，将“浸透的水稻种子”换成“等量煮熟种子” 8．（25-26高一下·浙江·开学考试）某同学欲“模拟孟德尔杂交实验”，设置了以下5个容器，每个容器中放置小球数量均为12个，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类。 下列操作或分析错误的是（    ） A．只能用d容器或e容器模拟一对相对性状的杂交实验中F1产生配子 B．只能用d容器和e容器模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生配子 C．用容器b和容器c可模拟一对相对性状的测交实验 D．从容器a中取一个小球不能模拟F1产生的配子 （2026·浙江·高考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 M13是专一侵染大肠杆菌的单链DNA噬菌体，其DNA含6407个碱基。在侵染过程中，M13的DNA和部分蛋白质会同时进入宿主细胞。M13DNA复制过程如图所示。增殖产生的子代M13会从宿主细胞中分泌出来，而宿主细胞仍然能继续生长和分裂。 1．下列关于M13遗传物质和遗传信息的叙述，正确的是（　　） A．M13遗传物质中的嘌呤数与嘧啶数相等 B．正链DNA与负链DNA的碱基序列相同 C．RFDNA的复制过程需DNA聚合酶参与 D．M13遗传信息的转录和翻译不能同时进行 2．若用M13替代T2进行噬菌体侵染大肠杆菌的实验，M13经放射性标记后，与未被标记的大肠杆菌混合并培养适当时间，搅拌、离心，再检测沉淀和上清液中的放射性。下列叙述正确的是（　　） A．用含的培养基直接培养M13，可获得放射性标记的噬菌体 B．用标记的M13侵染未被标记的大肠杆菌，沉淀中可检测到放射性 C．用标记的M13侵染未被标记的大肠杆菌，沉淀中检测不到放射性 D．M13不会裂解宿主细胞，比T2更适合作为材料用于证明DNA是遗传物质 3．（2026·浙江·高考真题）为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（　　） A．可探究的环境因素有光照强度、温度、浓度等 B．实验中可用单位时间的释放量表示光合速率 C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升 D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度 4．（2025·浙江·高考真题）取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。 组别 1 2 3 4 5 温度（℃） 27 37 47 57 67 滤液变澄清时间（min） 16 9 4 6 50min未澄清 据表分析，下列叙述正确的是（    ） A．滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈正相关 B．组3滤液变澄清时间最短，酶促反应速率最快 C．若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间为4~6min D．若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清时间为6min 5．（2025·浙江·高考真题）某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。    下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中叶肉细胞处于失活状态 B．①与②的分离，与①的选择透过性无关 C．与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D．与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 6．（2025·浙江·高考真题）某同学欲研究酵母菌的细胞呼吸方式，设置有氧组和无氧组，装置如图所示。已知有氧组装置内氧气量仅满足部分葡萄糖氧化分解。下列叙述正确的是（　　）    A．装置内有氧气或无氧气可作为实验的无关变量 B．有氧组和无氧组酵母菌细胞产生CO2的场所均为细胞质基质 C．若葡萄糖充分反应，有氧组和无氧组均可检测到酒精 D．若葡萄糖充分反应，有氧组和无氧组产生的CO2比值大于3：1 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题19 教材基础实验 目录 第一部分 高考风向解读 洞察考向，感知前沿 第二部分 核心要点提升 要点精析、能力提升 知识串联·核心必记 要点01 基础实验核心原则与通用操作 要点02 高频教材基础实验 第三部分 题型精准突破 固本培优，精准提分 A组·保分基础练 题型01 实验原理与实验材料选择 题型02 实验操作步骤与注意事项 题型03 实验设计与结果分析 B组·增分能力练 第四部分 真题演练进阶 对标高考，感悟考法 考情解读 核心要点 高考考情 高考新风向 实验原理与实验材料选择 （2025浙江卷）还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定原理 （2024浙江卷）观察细胞有丝分裂的实验材料选择 （2023浙江卷）绿叶中色素提取与分离的原理 1.结合实验材料的替代方案，考查实验原理的灵活应用 2.关联物质性质、细胞结构，考查实验材料选择的合理性 3.以实验操作纠错为载体，考查操作细节与规范 4.结合实验异常现象，考查操作失误的分析与改进 5.结合实验数据、图像，考查结果分析与逻辑推理能力 实验操作步骤与注意事项 （2025浙江卷）显微镜的使用规范 （2024浙江卷）质壁分离与复原的操作步骤 （2023浙江卷）实验操作的误差分析 实验结果分析与实验结论推导 （2025浙江卷）色素分离实验的结果解读 （2024浙江卷）有丝分裂装片的观察与结果分析 （2023浙江卷）酶促反应实验的结论推导 新风向演练 1．【新情境·粪便无创DNA检测】（2025·浙江·一模）粪便无创DNA检测技术通过分析粪便中脱落肠道细胞的DNA来评估肠癌发病风险，具有无创便捷、灵敏度高等优点。该检测需采集粪便样本，进行DNA提取、扩增等过程。下列叙述正确的是（　　） A．提取DNA时，研磨液经过滤、离心后取上清液，再加入冷酒精 B．随着PCR反应进行，DNA聚合酶、引物、脱氧核苷酸数量逐步减少 C．因粪便中的DNA均源于肠壁脱落细胞，因此该技术的灵敏度高 D．若检测发现原癌基因并未突变，则可判断该检测者未得肠癌 【答案】A 【详解】A、提取DNA时，需裂解细胞释放DNA，离心后细胞碎片等杂质沉淀，DNA存在于上清液中，加入冷酒精可使DNA析出，A正确； B、PCR反应中，脱氧核苷酸和引物会被消耗而减少，但耐高温的DNA聚合酶（如Taq酶）在反应中不会被分解，其活性可能随高温循环逐渐降低，但数量不会“逐步减少”，B错误； C、粪便中的DNA不仅来自肠壁脱落细胞，还可能包含肠道微生物或食物残留的DNA，C错误； D、癌症发生是多个基因突变（如原癌基因和抑癌基因）共同作用的结果，仅原癌基因未突变不能排除癌症可能，D错误。 故选A。 2．【新考法·3种细胞呼吸途径】（2025·浙江·三模）某酵母菌存在以葡萄糖为代谢起点的3种细胞呼吸途径，如下图。下列叙述错误的是（　　） A．酵母菌通过途径一可以获得生存所需的物质和能量 B．在生物界中，途径三不仅仅发生在具有线粒体的细胞中 C．酵母菌通过途径二将葡萄糖中大部分能量转移到了乙醇中 D．途径一和二的存在说明发酵环境中pH的变化可影响代谢产物的种类 【答案】A 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、途径一为无氧条件，总得来看不产生ATP，因此仅通过途径一不能获得满足生长必需的能量，A错误； B、途径三过程也可发生在不含线粒体的细胞中，如硝化细菌、蓝细菌等，B正确； C、途径二为无氧呼吸，无氧呼吸中的能量大部分储存乙醇中，少部分能量转移到ATP中，还有一部分以热能散失，C正确； D、途径一和途径二均是在无氧、酸性条件下产生的，但酸性条件不同，说明发酵环境中pH的变化可影响代谢产物的种类，D正确。 故选A。 3．【新载体·乔司西瓜】（2024·浙江杭州·模拟预测）杭州乔司西瓜又甜又脆，学校实验室就地取材进行了相关生物学实验，下列相关实验操作和结论，正确的是（    ） A．用刀切开西瓜，肉眼观察到的一个个亮晶晶的小颗粒即为游离的果肉细胞 B．将本尼迪特试剂加入鲜榨的西瓜汁，水浴加热检验其中的还原糖 C．选取新鲜的西瓜叶片提取光合色素，为研磨充分，可加入碳酸钙 D．用不同浓度的蔗糖溶液处理西瓜瓤细胞，能发生质壁分离的浓度即为细胞液浓度 【答案】A 【分析】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素。(2)层析液用于分离色素。(3)二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分。(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。 【详解】A、用刀切开西瓜，肉眼可以观察到一个个亮晶晶的小颗粒，这就是西瓜的果肉细胞，这些细胞由于储藏了充足的水分和营养物质，使它的直径可达1mm，因而肉眼就可看见，A正确； B、西瓜汁有颜色，会干扰砖红色沉淀的观察，因此不能用本尼迪特试剂检验其中的还原糖，B错误； C、选取新鲜的西瓜叶片提取光合色素，为研磨充分，可加入二氧化硅，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，C错误； D、用不同浓度的蔗糖溶液处理西瓜瓤细胞，能引起细胞发生初始质壁分离的蔗糖浓度就是细胞液浓度，D错误。 故选A。 知识串联·核心必记 要点01 基础实验核心原则与通用操作 1.核心原则：教材基础实验的核心遵循四大原则，是实验设计、操作和结果分析的关键，也是浙江高考高频考点。 单一变量原则：实验组和对照组只有一个变量不同，其他条件完全相同（如探究温度对酶活性的影响，只改变温度，保持pH、酶浓度等不变）。 对照原则：设置对照组，排除无关变量干扰，常见类型：空白对照（如空白培养基培养微生物）、自身对照（如质壁分离与复原实验）、相互对照（如不同浓度生长素对根生长的影响）。 平行重复原则：同一实验重复多次，减少实验误差，保证实验结果的可靠性（如多次测量酶促反应速率取平均值）。 科学性原则：实验原理、操作步骤、材料选择均需符合生物学规律（如鉴定蛋白质不能用加热后的豆浆，避免蛋白质变性影响实验结果）。 2.通用操作：适用于多数教材基础实验，是高频易错点。 显微镜使用：先低倍镜观察（找到视野）→ 移至视野中央（“同向移动”原则）→ 高倍镜观察（调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋）；放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数（放大的是长度或宽度，不是面积）。 实验材料处理：研磨（加石英砂使研磨充分，加无水乙醇提取色素）、解离（解离液使细胞分散，便于观察有丝分裂）、漂洗（洗去解离液，防止解离过度）、染色（用染色剂使目标结构着色，如龙胆紫染染色体）。 试剂使用：本尼迪特试剂（现配现用、水浴加热）、双缩脲试剂（先加A液营造碱性环境，后加B液）、盐酸（解离、改变细胞膜通透性）。 【易错易混】 1.高倍镜观察时，不能调节粗准焦螺旋，否则会压坏装片、损坏镜头。 2.本尼迪特试剂和双缩脲试剂的有效离子相同，但浓度、使用顺序和条件不同，不能混淆。 3.实验误差不是错误，误差可通过平行重复减少，错误需通过规范操作避免（如解离时间过长导致细胞破裂）。 【典例1】下列与实验有关的叙述，正确的是（    ） A．苏丹Ⅲ染液处理样品切片后立即用显微镜观察，发现的橙黄色颗粒即为脂肪颗粒 B．从动物血细胞中获取的过氧化氢酶，可用来研究pH对过氧化氢酶活性的影响 C．在进行植物细胞质壁分离实验前，可观察到液泡膜紧紧贴着细胞壁 D．胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中溶解度最高 【答案】B 【分析】1、质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。 2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、二氧化硅（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 【详解】A、苏丹III染液处理样品切片后须用体积分数为50%酒精洗去浮色后才能用显微镜观察，A错误； B、过氧化氢分解受pH影响较小，可用来研究pH对过氧化氢酶活性的影响，B正确； C、在进行植物细胞质壁分离实验前，可观察到细胞膜紧紧贴着细胞壁，C错误； D、胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在层析液中溶解度最高，D错误。 故选B。 要点02 高频教材基础实验 实验名称 核心原理 关键操作与易错点 生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定 还原糖+本尼迪特试剂→红黄色沉淀（水浴加热）；脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色；蛋白质+双缩脲试剂→紫色 脂肪鉴定需切片、染色、洗去浮色；斐林试剂现配现用，双缩脲试剂分次添加 观察植物细胞的质壁分离与复原 原生质层的伸缩性大于细胞壁，失水皱缩、吸水复原 选用成熟植物细胞（有大液泡）；蔗糖溶液浓度适宜（过高导致细胞死亡） 观察植物细胞的有丝分裂 解离使细胞分散，染色剂使染色体着色，显微镜观察分裂时期 解离→漂洗→染色→制片；漂洗目的是洗去解离液，防止染色过度 绿叶中色素的提取与分离 无水乙醇提取色素，纸层析法分离色素（溶解度不同，扩散速度不同） 研磨加石英砂和碳酸钙；滤液细线不能触及层析液 探究酶的高效性、专一性和影响因素 酶的催化效率高于无机催化剂；酶对特定底物有催化作用；温度、pH影响酶活性 控制单一变量；温度影响实验需先保温再混合试剂；pH实验需先调pH 探究酵母菌的呼吸方式 有氧呼吸产生CO₂和水，无氧呼吸产生CO₂和酒精；CO₂可使澄清石灰水变浑浊 有氧组需通气，无氧组需密封；检测酒精需用酸性重铬酸钾 【典例2】研究人员为探究某种蛋白酶K的活性，取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的变性蛋白滤液，作为底物。他们在不同温度和pH条件下进行实验，测定滤液变澄清所需时间，结果如下表所示。 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度（℃） 40 40 40 60 60 60 80 80 80 pH 5.0 7.0 9.0 5.0 7.0 9.0 5.0 7.0 9.0 滤液变澄清 时间（min） 15 8 25 8 2 12 40min未澄清 40min未澄清 40min未澄清 根据实验结果，下列分析正确的是（    ） A．若在50℃、pH=6.0条件下进行实验，预期澄清时间应介于2-8分钟之间 B．组4与2澄清时间相同，可推测该蛋白酶在pH=5.0、60℃与pH=7.0、40℃条件下空间结构相同 C．比较组1、4与7可知，在pH=5.0条件下，该蛋白酶的最适温度低于60℃ D．比较组2与5可知，与40℃相比，60℃对反应本身的促进作用大于对酶的热变性作用 【答案】D 【详解】A、在pH=5.0时，40℃澄清时间15min，60℃为8min；pH=7.0时，40℃为8min，60℃为2min。50℃介于40℃与60℃之间，pH=6.0介于5.0与7.0之间，但酶活性受温度和pH共同影响，且数据变化非线性，无法精确推断澄清时间范围，A错误； B、组4（pH=5.0、60℃）与组2（pH=7.0、40℃）澄清时间均为8min，说明酶活性相同，但温度和pH不同，酶的空间结构可能因条件差异而不同，B错误； C、在pH=5.0条件下，组1（40℃）澄清时间15min，组4（60℃）为8min（活性最高），组7（80℃）未澄清（失活），说明最适温度可能为60℃，C错误； D、组2（pH=7.0、40℃）澄清时间8min，组5（pH=7.0、60℃）为2min，时间缩短表明酶活性升高。温度升高既可能促进反应速率，也可能导致酶热变性失活。60℃下活性增强，说明促进作用大于热变性作用，D正确。 故选D。 01 实验原理与实验材料选择 1．（2025·浙江·三模）下表相关实验中，关于酒精浓度和作用叙述错误的是（　　） 选项 相关实验 酒精浓度 作用 A DNA的粗提取 95% 促进DNA钠盐的溶解 B 菊花的组织培养 75% 杀菌消毒 C DNA凝胶电泳鉴定 75% 洗去多余的亚甲基蓝 D 检测生物组织中的油脂 50% 洗去多余的染料 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素。 【详解】A、95%酒精用于析出DNA（沉淀DNA），而非促进溶解，A错误； B、75%酒精是常用消毒浓度，能有效杀菌且对植物组织伤害较小，故菊花的组织培养可用75%的酒精杀菌消毒，B正确； C、DNA凝胶电泳鉴定时75%酒精可洗去未结合的染料，减少背景干扰，C正确； D、检测生物组织中的油脂时50%酒精能溶解多余染料，避免染色过深影响观察，D正确。 故选A。 2．（2024·浙江台州·二模）大豆组织中富含多种有机物，且制成的匀浆呈白色，是物质鉴定的理想材料。下列有关鉴定试剂及相应颜色反应的描述，错误的是（    ） A．利用大豆组织提取DNA，加入二苯胺后沸水浴可以显蓝色 B．向匀浆中加入KI-l2试剂，摇匀后呈现蓝色，说明含有淀粉 C．向匀浆中加入苏丹III染液，摇匀后呈现红色，说明含有油脂 D．向匀浆中加入本尼迪特试剂，摇匀后热水浴呈现红黄色，说明含有还原糖 【答案】C 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生红黄色沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）DNA加入二苯胺后沸水浴可以显蓝色。 【详解】A、大豆组织提取DNA，加入二苯胺后沸水浴可以显蓝色，A正确； B、淀粉遇到KI-l2试剂呈现蓝色，B正确； C、向匀浆中加入苏丹III染液，摇匀后呈现橘黄色，说明含有油脂，C错误； D、使用本尼迪特试剂检测，结果出现红黄色沉淀，说明溶液中有还原糖，D正确。 故选C。 3．（2026·浙江舟山·模拟预测）普通淀粉酶的最适温度在之间，而耐热淀粉酶在更高温度下仍能保持较高的活性，因此具有更为广泛的应用前景。某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响，实验结果如下表。下列有关叙述错误的是（　　） 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 普通淀粉酶相对活性/% 6 25 43 67 83 65 22 2 0 0 耐热淀粉酶相对活性/% 6 15 25 48 76 92 100 98 82 65 A．耐热淀粉酶相较普通淀粉酶对温度更敏感 B．在此实验中，因变量可以用碘—碘化钾溶液 C．该实验还需要考虑无关变量如pH值和实验操作顺序等因素 D．本实验的因变量可以用反应物的消失速率或生成物的产生速率来表示 【答案】A 【详解】A、耐热淀粉酶在高温下活性较高且变化平缓（如70℃至100℃活性从100%降至65%），说明其对温度变化不敏感；普通淀粉酶活性随温度变化剧烈（如50℃至70℃活性从83%降至22%），对温度更敏感，A错误； B、淀粉酶催化淀粉分解，碘—碘化钾溶液与淀粉反应呈蓝色。酶活性越高，淀粉分解越多，蓝色变浅程度越明显，可通过蓝色深浅量化因变量，B正确； C、实验设计需控制无关变量（如pH值、酶浓度、底物浓度等）并保持操作顺序一致，以避免干扰结果，C正确； D、酶活性的因变量通常用反应物的消失速率（如淀粉减少速率）或生成物的产生速率（如还原糖增加速率）来表示，D正确。 故选A。 4．（2023·浙江宁波·二模）科学家采用定量分析的方法，分别在不同温度和pH条件下测定同一种酶的活性，结果如下图。下列叙述错误的是（    ） A．曲线图表示一个酶分子活性随温度、pH变化情况 B．A处的酶活性较低，可能是因为酶与底物的结合概率小 C．B、C处酶活性的表现相同，都存在酶失活的情况 D．本实验数据需要在较短时间内完成测量，以排除时间对实验的影响 【答案】A 【分析】图示结果表明：在最适温度、最适pH值下，酶活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低；温度过高、过酸、过碱会使酶失活。 【详解】A、对于一个酶分子而言，温度过高、过酸、过碱都会使它空间结构被破坏，不可逆地失活，不可能在pH“过酸”变化至“最适pH”的过程中，出现酶活性上升的情况。或者说，对于一个酶分子而言，它只有“有活性”和“无活性”两种状态，不能得到如图所示的结果。题中的曲线图是研究某种酶（涉及了很多个酶分子）所得的结果，各温度，各pH梯度下都用的酶是等量的同种酶分子的“群体”，在图中，A、B、C处的状态下，有些酶失活了，有些酶仍然具有活性，使得多个酶分子所在的“群体”的活性有所降低，A错误； B、A处温度过低，酶作为一种大分子的热运动变慢，酶与底物的结合概率变小，使酶促反应体系表现出来的酶活性降低，B正确； C、B和C处酶活性的表现相同，因为B处pH偏低，C处pH偏高，所以当中有些酶分子失活，导致酶活性都比最适pH下的酶活性低，C正确； D、酶会降低化学反应所需要的活化能，从而加快反应速率，缩短反应时间，但不改变产物的最大生成量。因为科学家采用的是定量分析的方法，若时间过长，无论酶活性是高，还是低，都可能会使得所测产物量，或底物剩余量相同，从而对酶活性做出错误分析，因此本实验数据需要在较短时间内完成测量，以排除时间对实验的影响，D正确。 故选A。 5．（2024·浙江温州·二模）某课题小组利用如图所示装置测定萌发种子的需氧呼吸强度。萌发种子用消毒液清洗过，但不影响种子生命力。三角瓶内气体体积的变化情况可根据红色液体的移动距离反映（不考虑物理因素的影响）。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中，玻璃管中的红色液滴将向左移动 B．红色液滴的移动距离可反映种子CO2的释放量 C．待红色液滴不再移动时，种子已全部死亡 D．须增设将KOH溶液换成清水的实验作为对照 【答案】A 【分析】装置中加入KOH溶液的作用是吸收萌发的种子细胞呼吸产生的二氧化碳，实验过程中，种子萌发消耗氧气，瓶内的压强减小，玻璃管中的红色液滴将向左移动 【详解】A、装置中加入KOH溶液的作用是吸收萌发的种子细胞呼吸产生的二氧化碳，实验过程中，种子萌发消耗氧气，瓶内的压强减小，玻璃管中的红色液滴将向左移动，A正确； B、红色液滴的移动距离可反映种子O2的吸收量，B错误； C、待红色液滴不再移动时，种子可能进行的是无氧呼吸，C错误； D、须增设死亡种子，其余条件一样的设置，实验作为对照，D错误。 故选A。 6．（2023·浙江·模拟预测）如下图所示，在b瓶和d瓶中放入适量萌发的水稻种子，用于探究水稻种子萌发过程的呼吸方式，有关叙述正确的是（    ）    A．a 瓶内左侧玻璃管不一定要插入 NaOH 溶液的液面下 B．短时间内b 瓶和d 瓶的温度会升高，且 b 瓶升高更快 C．c 瓶中澄清石灰水变浑浊，说明 b 瓶内的种子只进行需氧呼吸 D．d 瓶内换成等质量的马铃薯块茎也可观察到相同的现象 【答案】B 【分析】据图分析，装置甲控制有氧条件，装置乙控制无氧条件。澄清石灰水用于检测细胞呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、a 瓶内左侧玻璃管要插入 NaOH 溶液的液面下，保证空气中的二氧化碳被充分吸收，A错误； B、呼吸作用会散失热量，短时间内b 瓶和d 瓶的温度会升高，且 b 瓶中种子进行需氧呼吸，散失热量较多，温度升高更快，B正确； C、c 瓶中澄清石灰水变浑浊，不排除 b 瓶内的种子进行厌氧呼吸，C错误； D、马铃薯块茎厌氧呼吸的产物为乳酸，不产生二氧化碳，D错误。 故选B。 02 实验操作步骤与注意事项 1．（2024·浙江·模拟预测）婴儿米粉是以大米为主要原料的婴儿补充食品，某兴趣小组开展对某品牌米粉具体成分的鉴定。下列叙述错误的是（    ） A．米粉中是否含有蛋白质，可通过双缩脲试剂检测观察是否产生紫色反应来鉴定 B．米粉中加入本尼迪特试剂并水浴加热出现红黄色，说明该米粉含有葡萄糖 C．鉴定米粉中是否含有脂肪时，用苏丹Ⅲ染色后需要用50%乙醇洗去浮色 D．米粉经病毒核酸检测结果呈阳性，说明该米粉可能被病毒污染应严禁食用 【答案】B 【分析】还原糖可以用本尼迪特试剂鉴定；蛋白质遇双缩脲试剂会呈现紫色反应；淀粉可以用碘-碘化钾鉴定；脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈橘黄色。 【详解】A、双缩脲试剂检测蛋白质的实质，是在碱性环境下，Cu2+与肽键反应生成紫色物质，因此米粉中是否含有蛋白质，可通过双缩脲试剂检测观察是否产生紫色反应来鉴定，A正确； B、不是所有的糖都可以用本尼迪特试剂鉴定，只有还原糖可以用本尼迪特试剂检测，但米粉中加入本尼迪特试剂并水浴加热出现红黄色，说明该米粉含有葡萄糖或其他还原糖，B错误； C、检测生物组织中的油脂实验，需要用50%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液，因此鉴定米粉中是否含有脂肪时，可以用苏丹Ⅲ染色后需要用50%乙醇洗去浮色，C正确； D、病毒核酸检测结果发现呈阳性，说明该米粉含有病毒的核酸，可能被病毒污染应严禁食用，D正确。 故选B。 2．（2024·浙江·三模）如图为洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中的某一状态，A为细胞中充满紫色色素的细胞器。下列相关叙述错误的是（    ） A．图中A所在的细胞正在发生质壁分离过程 B．A为大液泡，其形成过程体现了膜的流动性 C．A中富含多种水解酶，可吞噬衰老的细胞器 D．图中细胞的质壁分离程度不同可能与细胞液浓度有关 【答案】A 【分析】质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 【详解】A、图中的细胞处于质壁分离状态，A所在的细胞可能正处于质壁分离过程，也可能处于质壁分离刚完成的过程中，A错误； B、A为大液泡，新生的植物细胞具有很多小的液泡，经相互融合形成的，体现了膜的流动性，B正确； C、植物的液泡中含多种水解酶，可吞噬衰老的细胞器，C正确； D、同一视野中不同细胞的质壁分离程度不同的原因与细胞液浓度、细胞体积等有关，D正确。 故选A。 3．（2025·浙江·三模）下表相关实验中，关于酒精浓度和作用叙述错误的是（　　） 选项 相关实验 酒精浓度 作用 A DNA的粗提取 95% 促进DNA钠盐的溶解 B 菊花的组织培养 75% 杀菌消毒 C DNA凝胶电泳鉴定 75% 洗去多余的亚甲基蓝 D 检测生物组织中的油脂 50% 洗去多余的染料 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素。 【详解】A、95%酒精用于析出DNA（沉淀DNA），而非促进溶解，A错误； B、75%酒精是常用消毒浓度，能有效杀菌且对植物组织伤害较小，故菊花的组织培养可用75%的酒精杀菌消毒，B正确； C、DNA凝胶电泳鉴定时75%酒精可洗去未结合的染料，减少背景干扰，C正确； D、检测生物组织中的油脂时50%酒精能溶解多余染料，避免染色过深影响观察，D正确。 故选A。 4．（2025·浙江·一模）下列有关生物组织中化合物检测的叙述，正确的是（    ） A．向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色，说明含有葡萄糖 B．花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，需用50%的酒精溶解脂肪滴 C．检测还原糖时，加入本尼迪特试剂需热水浴后观察显色反应 D．检测蛋白质时，先加双缩脲试剂B液再加A液，不影响实验结果 【答案】C 【详解】A、向马铃薯匀浆中滴加碘液呈现蓝色，说明含有淀粉（淀粉遇碘变蓝），而非葡萄糖。葡萄糖需用本尼迪特试剂（斐林试剂）检测，A错误； B、花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色后，需用50%的酒精洗去浮色（去除染料残留），而非溶解脂肪滴（脂肪本身不溶于酒精），B错误； C、检测还原糖时，本尼迪特试剂（斐林试剂）需在50~65℃热水浴中加热，才能出现砖红色沉淀，这是该反应的必需条件，C正确； D、检测蛋白质时，应先加双缩脲试剂A液（0.1g/mL NaOH）创造碱性环境，再加B液（0.01g/mL CuSO₄）反应生成紫色络合物。若顺序颠倒，Cu²⁺会与碱性环境直接反应生成沉淀，影响实验结果，D错误。 故选C。 5．（2025·浙江·模拟预测）某同学利用洋葱（2n=16）根尖细胞进行有丝分裂实验，拍摄照片如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．视野中的细胞位于根尖的根冠部位 B．该装片的制作流程是解离→染色→脱色→压片 C．甲细胞中染色体的着丝粒排列在赤道面上 D．乙细胞同源染色体分离，分别移向两极 【答案】C 【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：实验室培养洋葱根尖直到根长约5cm，接着进行装片制作：解离（使组织中的细胞相互分离开来）-漂洗（防止解离过度）-染色（用龙胆紫或醋酸洋红使染色体染色）-制片（使细胞分散，有利于观察），最后进行观察：先在低倍镜找到分生区细胞再换到高倍镜下观察。 【详解】A、利用洋葱（2n=16）根尖细胞进行有丝分裂实验，视野中的细胞位于根尖的分生区，A错误； B、该装片的制作流程是解离→漂洗→染色→制片，B错误； C、据图分析，甲细胞处于有丝分裂中期，染色体的着丝粒排列在赤道面上，C正确； D、有丝分裂时期不会出现细胞同源染色体分离分别移向两极的现象，D错误。 故选C。 6．（2024·浙江绍兴·二模）提取菠菜绿叶中光合色素并用纸层析法分离，结果如图，其中甲、乙、丙、丁为4条不同颜色的色素带。下列叙述正确的是（　　） A．将菠菜绿叶在烘箱中烘干有利于色素的提取 B．为使色素带更明显，点样时加大滤液细线宽度是上佳选择 C．若研磨时未加入SiO2，色素带甲、乙会明显减少，丙、丁不受影响 D．实验结果表明，甲、乙中的色素在层析液中溶解度大于丙、丁中的色素 【答案】A 【分析】根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b，四种色素在层析液中溶解度的大小是丁>丙>乙>甲。 【详解】A、新鲜的菠菜叶片烘干后减少了细胞中的水分，有利于色素的提取，A正确； B、点样时滤液细线要细、齐、直，不能太粗，B错误； C、若研磨时未加入SiO2，研磨不充分，色素带甲、乙、丙、丁均会明显减少，C错误； D、不同色素在层析液中溶解度不同，溶解度大的随滤纸条扩散较快，甲、乙中的色素在层析液中溶解度小于丙、丁中的色素，D错误。 故选A。 03 实验设计与结果分析 1．（2026·浙江绍兴·模拟预测）“农药残留速测卡”可检测蔬菜表面是否残留有机磷农药（如图所示）。其原理为胆碱酯酶可催化红色药片中的靛酚乙酸酯水解产生蓝色物质，而有机磷农药对胆碱酯酶有抑制作用。下列叙述错误的是（    ） A．胆碱酯酶存在于白色药片中 B．蔬菜浸洗液应滴加在白色药片中 C．反应后蓝色越深说明有机磷农药残留越多 D．检测时设置清水对照组可提高准确性 【答案】C 【详解】A、依据题意，胆碱酯酶催化红色药片中的物质水解为蓝色物质，因此在没开封前，胆碱酯酶存在于白色药片中，A正确; BC、若蔬菜表面存在有机磷农药残留，蔬菜浸洗液滴加在白色药片后，白色药片与红色药片对折，白色药片中的有机磷农药会抑制白色药片中胆碱酯酶的作用，使红色药片中的靛酚乙酸酯水解产生蓝色物质速率变慢，残留农药越多，酶活性越低，反应越慢，蓝色越浅，B正确，C错误; D、在实验中设置对照是常用的科学方法，可以排除非实验因素对实验结果的影响，提高实验的准确性。对于农药残留速测卡来说，设置一张未接触待测样品的对照卡，可以观察胆碱酯酶在正常情况下的催化作用，从而更准确地判断待测样品中是否含有有机磷农药，因此设置清水对照组可提高检测的准确性，D正确。 故选C。 2．（2025·浙江·模拟预测）生物学是一门实验性科学，采用合适的实验方法是取得科学实验结果的保证。下列关于实验的叙述错误的是（    ） A．2mol/L NaCl溶液和95%的冷酒精可用于提取和分离DNA B．用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR的产物，凝胶需放在紫外灯下才能看到条带 C．植物细胞质壁分离复原实验与血红蛋白的释放过程依据的主要实验原理相似 D．模拟减数分裂过程中染色体的行为活动，若模拟3对同源染色体应选3种颜色的橡皮泥 【答案】D 【分析】DNA粗提取和鉴定的原理： （1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。 （2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。 【详解】A、DNA在2mol/L NaCl溶液中溶解度高，Na+与DNA形成钠盐，95%的冷酒精可使DNA钠盐形成絮状沉淀物而析出，A正确； B、用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物，电泳结束后凝胶需放在紫外灯下才能看到条带，B正确； C、植物细胞质壁分离复原实验与血红蛋白的释放过程都是利用了细胞在低渗溶液中吸水膨胀的原理，C正确； D、拟减数分裂过程中染色体的行为活动，若是模拟3对同源染色体应选择2种颜色的橡皮泥，两种颜色分别代表来自父方、母方，D错误。 故选D。 3．（23-24高二下·安徽芜湖·月考）“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列关于假说一演绎法的相关叙述正确的是（　　） A．孟德尔让F1进行测交实验，结果产生了两种性状的子代，比例接近1：1属于“检验推理” B．摩尔根及其同事依据果蝇杂交实验结果，推测控制白眼的基因位于X染色体上；且Y染色体上不含有它的等位基因属于“演绎”过程 C．由F2中出现的性状分离比推测F1产生四种比例相等的配子属于“演绎”过程 D．测交所得子代中高茎：矮茎=1：1，由数量相等的雌雄配子所决定 【答案】A 【分析】假说—演绎法：是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 【详解】A、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，所以若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1:1 是“演绎推理”，让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1:1属于“检验推理，A正确； B、摩尔根及其同事依据果蝇杂交实验结果，推测控制白眼的基因位于X染色体上，且Y染色体上不含有它的等位基因属于“作出假说”，B错误； C、由F2中出现的性状分离比推测F1产生四种比例相等的配子属于“作出假说”，C错误； D、雌雄配子数量不等，D错误。 故选A。 4．（2024·浙江金华·模拟预测）科学家任何成果的研究历程中都渗透了诸多科学思想，下列对其分析正确的是（　　） A．孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．萨顿提出并证明了以“基因位于染色体上”为主要内容的遗传的染色体学说 C．孟德尔的演绎过程：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型的个体比值接近1：2：1 D．摩尔根探究果蝇的眼色遗传时也运用到了假说-演绎法 【答案】D 【分析】假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验，如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。 【详解】A、孟德尔所作假设的核心内容之一是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误； B、萨顿提出以“基因位于染色体上”为主要内容的遗传的染色体学说，并没有证明，B错误； C、孟德尔的演绎过程（测交）：若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中2种基因型的个体比值接近1：1，C错误； D、摩尔根运用假说一演绎法，通过研究果蝇眼色的遗传证明了萨顿提出的“基因在染色体上”假说，D正确。 故选D。 5．（24-25高一上·云南昭通·期末）如图关于“观察叶绿体和细胞质流动”活动的叙述，正确的是（　　）    A．利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察 B．细胞代谢弱的细胞其胞质环流相对较快 C．细胞骨架完全固定，不参与胞质环流 D．图中叶绿体实际上位于液泡的左侧，细胞质实际流动方向为顺时针 【答案】A 【分析】叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。细胞质流动的观察以叶绿体作为参照物。 【详解】A、由于黑藻叶片的叶绿体呈绿色，而细胞质是无色，能形成颜色对比，故利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察，A正确； B、胞质环流为细胞内物质的运输创造了条件，保障了细胞生命活动的正常进行，代谢活跃的细胞其胞质环流相对较快，B错误； C、细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，植物细胞的细胞质流动与肌肉细胞的收缩都需要细胞骨架的参与，C错误； D、显微镜下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，图中显示叶绿体位于液泡的右侧，细胞质逆时针方向流动，则实际上叶绿体应位于液泡的左侧，细胞质实际流动方向仍为逆时针，D错误。 故选A。 1．（2025·浙江·一模）随着“白色污染”日益严峻，塑料降解成为全球环保领域的研究热点。科研人员筛选得到某种可参与降解塑料的酶，并探究了温度对该酶催化反应速率的影响，实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．该实验中，酶的用量和pH为无关变量 B．该实验中，酶促反应速率是反应物分子具有的能量和酶空间结构共同作用的结果 C．该实验条件下，底物充足时增加酶的用量对反应速率无影响 D．进一步探究该酶最适温度时，宜在50~60℃之间设置更小温度梯度 【答案】C 【详解】A、探究温度对该酶催化反应速率的影响应遵循单一变量原则，酶的用量、pH、处理时间和初始底物浓度都是无关变量，无关变量相同且适宜，A正确； B、温度通过两方面影响酶促反应速率：①影响反应物分子的能量（温度升高，反应物分子动能增加，有效碰撞概率提高）；②影响酶的空间结构（适宜温度下酶结构稳定、活性高；温度过高 / 过低会破坏酶结构、降低活性）。因此酶促反应速率是二者共同作用的结果，B正确； C、在底物充足的情况下，酶促反应速率与酶的浓度呈正相关，增加酶的用量会使反应速率加快，C错误； D、由图可知，该酶的最适温度在50~60℃之间，所以进一步探究该酶最适温度时，宜在50~60℃之间设置更小温度梯度，D正确。 故选C。 2．（2025·浙江·三模）荧光素双醋酸酯（FDA）是一种非极性有机化合物染料。FDA本身无荧光，能自由出入细胞膜。FDA能被细胞内酯酶催化水解，生成能发射绿色荧光的荧光素。荧光素是极性分子，无法进出活细胞的细胞膜，其染色原理如图1所示。新鲜叶肉细胞经FDA染色后的荧光分布照片如图2。 下列叙述错误的是（　　） A．荧光素在细胞内的积累体现了细胞膜的选择透性 B．叶肉细胞的液泡中无荧光说明细胞液中没有酯酶分布 C．图2区域箭头所指区域为叶肉细胞的细胞壁结构 D．FDA可用于鉴定培养的动、植物细胞或原生质体的活力 【答案】C 【分析】细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息传递。 【详解】A、分析题意可知，FDA可以进入细胞，而荧光素无法进出活细胞的细胞膜，即荧光素在细胞内的积累体现了细胞膜的选择透性，A正确； B、FDA能被细胞内酯酶催化水解，生成能发射绿色荧光的荧光素，叶肉细胞的液泡中无荧光说明细胞液中没有酯酶分布，B正确； C、图2区域箭头所指区域能够发出荧光，表明该区域含有酯酶，不是细胞壁结构，C错误； D、动、植物细胞或原生质体都具有膜结构，故可用FDA进行活力鉴定，D正确。 故选C。 （2024·浙江·模拟预测）纺锤体由数千根微管组成，不同微管会向染色体施加截然相反的作用力：与着丝粒相连的微管提供拉力，将两条染色单体分别向自身这一侧牵引；但其他不接触着丝粒的微管却会施加相反的斥力。因此，一定存在某种未知的机制，可以帮助染色体抵御斥力，并避免微管从染色体中穿过。这也成为困扰科学界许久的难题。在一项近期发表于《自然》的研究中，奥地利科学院分子生物学研究所（IMBA）等机构的科学家找到了答案。他们发现，组蛋白去乙酰化是染色质能够被压缩为致密的染色体、抵御微管斥力的关键。阅读材料完成下列小题： 3．染色体先被压缩，然后被纺锤体移向细胞两极，发生这两种变化的时期分别是（    ） A．间期、后期 B．中期、末期 C．前期、后期 D．后期、末期 4．研究团队在上述成果的基础上进一步检验组蛋白乙酰化水平对染色体状态的影响。他们借助酶将分裂期的染色体切割成小的片段，结果这些染色体片段以液滴的形态存在；而当染色质解除压缩状态变得松散时，微管能够贯穿染色体从而使染色体液滴溶解在细胞质中，下列操作能使液滴溶解的是（    ） A．蛋白酶处理 B．DNA酶处理 C．降低组蛋白乙酰化水平 D．使用抑制组蛋白去乙酰化的药物 【答案】3．C 4．D 【分析】分析题文描述可知：将两条染色单体分别向自身这一侧牵引的拉力是由与着丝粒相连的微管提供的，其他不接触着丝粒的微管却会施加相反的斥力，说明细胞中一定存在某种未知的机制，可以帮助染色体抵御斥力，并避免微管从染色体中穿过。组蛋白去乙酰化是染色质能够被压缩为致密的染色体、抵御微管斥力的关键。 3．染色体被压缩，即染色体高度螺旋化，缩短变粗，发生在有丝分裂前期；染色体被纺锤体移向细胞两极，发生在有丝分裂后期。可见，C正确，ABD错误。 故选C。 4．与着丝粒相连的微管提供拉力，将两条染色单体分别向自身这一侧牵引；但其他不接触着丝粒的微管却会施加相反的斥力。组蛋白去乙酰化是染色质能够被压缩为致密的染色体、抵御微管斥力的关键。借助酶将分裂期的染色体切割成小的片段，结果这些染色体片段以液滴的形态存在；而当染色质解除压缩状态变得松散时，微管能够贯穿染色体从而使染色体液滴溶解在细胞质中。可见，使用抑制组蛋白去乙酰化的药物，提高组蛋白乙酰化水平，能使液滴溶解，ABC错误，D正确。 故选D。 5．（2025·浙江宁波·二模）红枫叶肉细胞的液泡中含有水溶性的花青素，会使红枫叶片呈红色。为研究红枫春季叶色变化规律，某兴趣小组测定了红枫春季叶色变化过程中叶片的叶绿素、花青素含量，获得花青素与总叶绿素比值如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．花青素与叶绿素位于光合膜上，需用无水乙醇提取 B．两类色素均能溶于有机溶剂中，可用纸层析法分离 C．随春季时间推移，枫叶中的各色素含量均逐渐下降 D．春季红枫叶片呈红色，预测夏季时叶片会转为绿色 【答案】D 【分析】植物细胞中的色素分布在叶绿体和液泡中，红枫叶片也不例外。红枫叶片细胞的叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，能吸收光能进行光合作用，制造有机物；液泡中含有花青素，呈红色，且反射红光，所以红枫叶片呈红色。 【详解】A、花青素位于液泡中，需要用水提取；而绿素位于光合膜上，需用无水乙醇提取，A错误； B、花青素溶于水中，而叶绿素能溶于有机溶剂中，叶绿素可用纸层析法分离，B错误； C、题图表示花青素与总叶绿素比值随着春季时间推移逐渐下降，表明枫叶中花青素含量可能逐渐下降，而总叶绿素含量可能逐渐上升，C错误； D、题干信息：水溶性的花青素，会使红枫叶片呈红色，题图可知，随着春季时间推移，枫叶中花青素含量可能逐渐下降，而总叶绿素含量可能逐渐上升，可见春季红枫叶片呈红色，预测夏季时叶片会转为绿色，D正确。 故选D。 6．（2024·浙江·模拟预测）物质的提取、分离和鉴定是高中生物学实验中重要部分。下列叙述正确的是（　　） A．从特定细胞中获取mRNA时，需在研磨缓冲液中加入RNA酶 B．鉴定细胞中有机化合物样本最好接近无色，或对有色材料进行脱色处理 C．利用纸层析分离叶黄素缺失突变体得到色素条带缺少至上而下的第一条 D．利用凝胶电泳分离DNA，其迁移距离与速率取决于样品的带电性质 【答案】B 【分析】电泳是指带电粒子在电场的作用下，向与其携带电荷相反的电极迁移过程。迁移速率主要受核酸片段长度的影响。 【详解】A、RNA酶会催化mRNA的分解，因此从特定细胞中获取mRNA时，不需在研磨缓冲液中加入RNA酶，A错误； B、有机化合物的鉴定通常是观察特定的颜色反应，因此鉴定细胞中有机化合物样本最好接近无色，或对有色材料进行脱色处理，这样有利于实验现象的观察，B正确； C、不同色素在层析液中溶解度不同，从而扩散速度不同，利用纸层析分离叶黄素缺失突变体得到色素条带缺少至上而下的第二条，C错误； D、利用凝胶电泳分离DNA，其迁移距离与速率还与凝胶的浓度、DNA分子的构象和大小等有关，D错误。 故选B。 7．（2025·浙江·模拟预测）在加橡皮塞的广口瓶中放入浸透的水稻种子和一杯KOH溶液，通过橡皮塞插入一根带有墨滴的直角玻璃管，测定水稻种子的呼吸速率。下列叙述错误的是（    ） A．KOH溶液的作用是吸收CO2 B．浸透的作用是增加种子细胞中自由水的含量，从而增强代谢 C．当墨滴停止移动后，种子释放的CO2来自线粒体 D．为减小实验误差，可另设一组实验，将“浸透的水稻种子”换成“等量煮熟种子” 【答案】C 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】AC、水稻种子需氧呼吸消O2释放CO2，CO2被KOH溶液吸收，墨滴移动的距离可以表示广口瓶中消耗O2量，墨滴停止移动说明种子不再消耗O2，即种子只进行厌氧呼吸，释放的CO2来自细胞溶胶，A正确、C错误； B、浸透的作用是增加种子细胞中自由水的含量，从而增强代谢，B正确； D、另设一组实验，将“浸透的水稻种子”换成“等量煮熟种子”，可以排除其他因素导致的墨滴移动，从而减小实验误差，D正确。 故选C。 8．（25-26高一下·浙江·开学考试）某同学欲“模拟孟德尔杂交实验”，设置了以下5个容器，每个容器中放置小球数量均为12个，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类。 下列操作或分析错误的是（    ） A．只能用d容器或e容器模拟一对相对性状的杂交实验中F1产生配子 B．只能用d容器和e容器模拟两对相对性状的杂交实验中F1产生配子 C．用容器b和容器c可模拟一对相对性状的测交实验 D．从容器a中取一个小球不能模拟F1产生的配子 【答案】C 【详解】A、在一对相对性状的模拟实验中，F1为杂合子，a、b容器中所代表的个体为纯合子，所以不符合要求，c容器中，A和a的数量不相等，无法表示F1产生的配子比例，选择d容器（或e容器），从容器中任取一个小球，记录后放回，重复多次，可以模拟一对相对性状的杂交实验中F1产生配子，（等位基因分离），再利用该容器模拟雌性个体产生的配子及比例，将两次的小球组合模拟受精产生F2 ，可模拟一对相对性状的杂交实验，A正确； B、选择d容器和e容器，从d容器和e容器中各取一个小球，模拟雄性个体产生配子的种类及比例（非等位基因自由组合），记录后仍利用这两组容器模拟雌性个体产生配子的种类及比例，两次的配子组合模拟受精产生F2，可模拟两对相对性状的杂交实验，B正确； C、由于c容器A和a的数量不相等，所以不能模拟杂合子产生的配子比例，测交实验是杂合子与隐性纯合子的杂交，所以应选择容器b和容器d模拟一对相对性状的测交实验，C错误； D、由于a容器中所代表的个体为纯合子，所以从容器a中取一个小球不能模拟F1产生的配子，D正确。 故选C。 （2026·浙江·高考真题）阅读下列材料，完成下面小题。 M13是专一侵染大肠杆菌的单链DNA噬菌体，其DNA含6407个碱基。在侵染过程中，M13的DNA和部分蛋白质会同时进入宿主细胞。M13DNA复制过程如图所示。增殖产生的子代M13会从宿主细胞中分泌出来，而宿主细胞仍然能继续生长和分裂。 1．下列关于M13遗传物质和遗传信息的叙述，正确的是（　　） A．M13遗传物质中的嘌呤数与嘧啶数相等 B．正链DNA与负链DNA的碱基序列相同 C．RFDNA的复制过程需DNA聚合酶参与 D．M13遗传信息的转录和翻译不能同时进行 2．若用M13替代T2进行噬菌体侵染大肠杆菌的实验，M13经放射性标记后，与未被标记的大肠杆菌混合并培养适当时间，搅拌、离心，再检测沉淀和上清液中的放射性。下列叙述正确的是（　　） A．用含的培养基直接培养M13，可获得放射性标记的噬菌体 B．用标记的M13侵染未被标记的大肠杆菌，沉淀中可检测到放射性 C．用标记的M13侵染未被标记的大肠杆菌，沉淀中检测不到放射性 D．M13不会裂解宿主细胞，比T2更适合作为材料用于证明DNA是遗传物质 【答案】1．C 2．B 【解析】1．A、M13 的遗传物质是单链 DNA，不遵循碱基互补配对原则，因此嘌呤数和嘧啶数不一定相等，A错误； B、负链 DNA 是正链 DNA 的互补链，二者碱基序列是互补关系，而不是相同，B错误； C、RF DNA 是双链 DNA，其复制过程需要 DNA 聚合酶来催化脱氧核苷酸的连接，这是 DNA 复制的必需条件，C正确； D、M13 的宿主是大肠杆菌（原核生物），原核细胞没有核膜，转录和翻译可以在细胞质中同时进行，D错误。 故选C。 2．A、噬菌体是病毒，必须寄生在活细胞内才能增殖，不能直接用培养基培养，A错误； B、题干提到 M13 的部分蛋白质会进入宿主细胞，因此用 ³⁵S 标记蛋白质后，这部分进入细菌的蛋白质会随细菌出现在沉淀中，使沉淀检测到放射性，B正确； C、M13 的 DNA 会进入宿主细胞，用 ³²P 标记 DNA 后，这部分 DNA 会随细菌出现在沉淀中，沉淀中可以检测到放射性，C错误； D、T2 噬菌体实验的成功依赖于其裂解宿主细胞后释放子代，便于观察放射性分布；M13 不裂解宿主细胞，无法通过离心分层清晰区分 DNA 和蛋白质的去向，因此不如 T2 适合，D错误。 故选B。 3．（2026·浙江·高考真题）为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（　　） A．可探究的环境因素有光照强度、温度、浓度等 B．实验中可用单位时间的释放量表示光合速率 C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升 D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度 【答案】C 【详解】A、实验材料中台灯（调节光照强度）、冰块（调节温度）、NaHCO₃溶液（提供CO₂），可探究光照强度、温度、CO₂浓度等环境因素，A正确； B、氧传感器直接检测O₂释放量，单位时间内O₂释放量可反映净光合速率，B正确； C、冰水使温度骤降，酶活性降低，光反应和暗反应速率均下降，光合速率不会持续上升（实际下降），C错误； D、光照强度与光源距离呈反比，调节台灯与烧杯距离可改变光照强度，D正确。 故选C。 4．（2025·浙江·高考真题）取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。 组别 1 2 3 4 5 温度（℃） 27 37 47 57 67 滤液变澄清时间（min） 16 9 4 6 50min未澄清 据表分析，下列叙述正确的是（    ） A．滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈正相关 B．组3滤液变澄清时间最短，酶促反应速率最快 C．若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间为4~6min D．若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清时间为6min 【答案】B 【分析】由题意可知，浑浊的滤液为变性的蛋白质液体，该实验是通过蛋白酶水解变性后蛋白质是液体变澄清，变澄清时间越短，说明酶活性越强。 【详解】A、浑浊的滤液为变性的蛋白质液体，滤液变澄清的时间与该蛋白酶活性呈负相关，即蛋白酶活性越强，蛋白质水解越快，澄清时间越短，A错误； B、组3滤液变澄清时间最短，说明酶活性最高，酶促反应速率最快，B正确； C、若实验温度为52℃，可能酶活性大于第3、4组，时间可能小于4min，C错误； D、组5蛋白酶已经失活，实验后再将组5放置在57℃，滤液也不会澄清，D错误。 故选B。 5．（2025·浙江·高考真题）某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行“质壁分离”实验，示意图如下。    下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中叶肉细胞处于失活状态 B．①与②的分离，与①的选择透过性无关 C．与图甲相比，图乙细胞吸水能力更强 D．与图甲相比，图乙细胞体积明显变小 【答案】C 【分析】在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。 【详解】A、“观察叶绿体和细胞质流动”和“观察质壁分离”，均需保持细胞活性，A错误； B、①与②的分离，与①的选择透过性有关，其原因就是因为蔗糖可通过全透性的细胞壁，但不能通过具有选择透过性的细胞膜，B错误； C、与图甲相比，图乙细胞处于失水状态，细胞液渗透压升高，吸水能力更强，C正确； D、与图甲相比，图乙细胞体积几乎不变（植物细胞体积是看细胞壁），D错误。 故选C。 6．（2025·浙江·高考真题）某同学欲研究酵母菌的细胞呼吸方式，设置有氧组和无氧组，装置如图所示。已知有氧组装置内氧气量仅满足部分葡萄糖氧化分解。下列叙述正确的是（　　）    A．装置内有氧气或无氧气可作为实验的无关变量 B．有氧组和无氧组酵母菌细胞产生CO2的场所均为细胞质基质 C．若葡萄糖充分反应，有氧组和无氧组均可检测到酒精 D．若葡萄糖充分反应，有氧组和无氧组产生的CO2比值大于3：1 【答案】C 【详解】A、本实验研究酵母菌的细胞呼吸方式，有氧气或无氧气是实验的自变量，而不是无关变量，A错误； B、有氧组因为氧气仅满足部分葡萄糖氧化分解，所以既进行有氧呼吸（CO2的场所是线粒体基质），又进行无氧呼吸（产生CO2的场所是细胞质基质）；无氧组只进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质。所以有氧组产生CO2的场所是线粒体基质和细胞质基质，无氧组是细胞质基质，B错误； C、有氧组虽然进行有氧呼吸，但也进行无氧呼吸（因为氧气不足），无氧呼吸会产生酒精；无氧组进行无氧呼吸，也产生酒精。所以有氧组和无氧组均能检测到酒精，C正确； D、有氧呼吸时，1分子葡萄糖产生6分子CO2；无氧呼吸时，1分子葡萄糖产生2分子CO2。由于有氧组同时进行有氧和无氧呼吸，所以有氧组产生的CO2量比仅进行有氧呼吸时少，那么有氧组和无氧组产生CO2的比值会小于6:2=3:1，D错误。 故选C。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $