17《让艺术点亮乡村》 课件 2025-2026学年赣美版初中美术八年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 让艺术点亮乡村 在与同学的合作中，大家相互学习。每一个想法都应被重视，每一种表达 都应被听见，每一项建议都应被尊重，让我们用多彩的画笔点亮最美的乡村， 保留时空记忆，赋予新农村最亮丽的风景。 感知·交流 1.根据场地条件，对晒 秋的形式进行讨论。 2.向当地的农民请教晒 秋的拼摆技巧，感受村民对 农作物寄予的情感。 感知·交流 1.商讨晒秋图案的落实 感知·交流 2.虚心地向当地的村民请教，尝试着一点一点地拼摆图案 感知·交流 3.收获成功的喜悦 感知·交流 4.在总结中相互学习 表现·分享 以小组合作的方式，依据调研后的设计方 案，运用地域性材料，在现场落实设计方案。 表现·分享 新篁岭晒秋成就了篁岭村的“晒秋”新景观 表现·分享 实施方案参考 西安美术学院“关中忙罢”艺术节“画美乡村”壁画项目 表现·分享 实施方案参考 西安美术学院“关中忙罢”艺术节“画美乡村”壁画项目 评价·建议 1.能在调研周边环境后，提炼乡村特色文化，形成调研报告。 2.能主动参与策划展示方案，积极思考，提出合理的实施建议。 3.能主动学习别人的经验，在落实方案中宣传地域文化。 4.在活动结束后，能注重活动的反馈并做小结。 表现·分享 表现·分享 表现·分享 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $