内容正文:
凤翔中学2025年下学期半期检测
初二年级物理试题
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(每小题3分,共36分;每小题只有一个正确答案)
1. 刻度尺是实验室中常用的一种测量工具,它用来测量( )
A. 时间 B. 温度 C. 长度 D. 质量
2. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧。从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于( )
A. 提出问题 B. 设计实验与制订方案
C. 猜想与假设 D. 获取与处理信息
3. 如图所示,一条光线射到镜面上发生了反射,由图可知( )
A. AO为入射光线,入射角是40°
B. BO为入射光线,入射角是50°
C. AO为入射光线,入射角是50°
D. 反射光线和入射光线的夹角是90°
4. 安装电梯时,安装工人常常在电梯井底放置一台激光垂准仪,射出一道竖直激光,使电梯轨道与它平行,就能保证轨道又正又直,其利用了( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
5. 水中游的最快的旗鱼,速度可达30m/s,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,60秒钟能飞行4200m,比较它们速度的大小,下列正确的是( )
A. 猎豹最大 B. 旗鱼最大
C. 褐海燕最大 D. 三者一样大
6. 一个同学测量一物体的长度,三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是( )
A. 1.416厘米 B. 1.43厘米
C. 1.42厘米 D. 1.426厘米
7. 下列四个图中产生的现象都与声音有关,其中主要用来说明声音传播需要介质的是( )
A. 拨动直尺产生声音
B. 玻璃罩内的空气变少,听到声音变小
C. 扬声器发声,烛焰“跳舞”
D. 车子排气管上安装消声器
8. 下列物体不属于光源的是( )
A. 萤火虫 B. 耀眼的太阳
C. 皎洁的月亮 D. 燃烧的蜡烛
9. 同学们上了体育课累得满头大汗,回到教室后闭合开关给电风扇通电,电风扇转动起来了,关于电风扇主要的能量转化正确的是( )
A. 电能转化为内能 B. 电能转化为机械能
C. 机械能转化为电能 D. 电能转化为光能
10. 如图所示,不属于机械运动的是( )
A. 行星转动
B. 鲜花怒放
C. 骏马奔腾
D. 枯叶飘落
11. 如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法( )
A. 丙是气态 B. 乙是气态
C. 甲是固态 D. 都是错误的
12. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是
A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
二、填空题(每空2分,共28分;将答案填在答题卡上)
13. 人体许多器官有固定的振动频率,例如头部为8-12Hz、眼球为19Hz、心脏为5Hz、胸腔为4~6Hz、腹腔为6~9Hz等,它们都属于______(选填“超声波”或“次声波”)。倒车雷达是利用声波传递______(选填“信息”或“能量”)。
14. 图中物体A的长度为______cm,停表的读数为______s。
15. 1m/s=_____km/h。
16. 光在真空中传播的速度为______m/s;由于光速远大于声速,所以运动会上赛跑时______(选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。
17. 上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书,这是因为光在黑板上发生了______反射,光垂直照射到平面镜上并发生反射,反射角和入射角均为______度。
18. 在中考期间,考场周围有“禁鸣喇叭、缓行,谢谢合作!”的提示牌。噪声是由发声体的___________产生的,“禁鸣喇叭”的提示是在___________处减弱噪声。
19. 如图所示,在飞机的研制中,通常要利用风洞模拟飞机运行:即以人工的方式产生并且控制气流。将飞机模型放在风洞中不动,让风迎面吹来,可研究飞机高速行驶的情况,这说明运动和静止是______的。此时以地面为参照物,飞机是______(选填“运动”或“静止”)的。
20. 某同学星期天到距离他家4.8公里的科技馆去参观,他先步行了16分40秒,接着他以的速度骑共享单车行驶了,停车时与相遇的同学聊天用去12分20秒,最后,他又以的速度步行了25分钟到达了科技馆.则该同学在第一阶段步行时的平均速度为,全程的平均速度为______。
三、作图、实验题(每图、每空2分,共24分,将答案填在答题卡上)
21. 完成甲图中的反射光路。乙图中一个光源通过两个小孔射出的两条光线作出发光源S。
22. 如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同。
(1)此实验用于探究声音的______与______之间的关系;
(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持______不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现钢尺伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越_____。
23. 如图所示,是测量小车运动的平均速度实验。
(1)本实验测平均速度的原理公式是______;
(2)除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有______(填测量仪器名称);
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”),这样是为了便于测量______;
(4)实验前必须学会熟练使用秒表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。
四、计算题(第24题6分,第25题6分,共12分,将解题过程写在答题卡上,并写出必要的文字说明)
24. 下表是G6704行驶时刻表,假期明明乘高铁G6704从石家庄到北京看望叔叔,已知石家庄站到北京西站的距离为288km。求:
站序
站名
到站时间
出发时间
01
石家庄
……
06:02
02
涿州东
06:55
06:57
03
北京西
07:22
……
(1)G6704从石家庄到北京西的平均速度;
(2)明明的叔叔开车去车站接明明,走到该标志牌处时正好是7:00。若叔叔以最短的时间到达北京西车站,求他到达北京西车站的时间。
25. 有一天雷雨交加,小明同学在实验室中根据如图所示的“声速跟气温的关系图像”进行探究活动,小明同学发现看见闪电后4s可以听到雷声(空气中的光速为3×108m/s,不计光的传播时间),则:
(1)设当时的气温为15oC,打雷处离小明大约多少米?
(2)已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s,则小明想在实验室内听到自己的回声,他至少需要离墙壁多少米?
(3)第二天,小明对着某一离他173m的障碍物发出声音,经过1s听到了回声,请你求出当时的气温。
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凤翔中学2025年下学期半期检测
初二年级物理试题
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、选择题(每小题3分,共36分;每小题只有一个正确答案)
1. 刻度尺是实验室中常用的一种测量工具,它用来测量( )
A. 时间 B. 温度 C. 长度 D. 质量
【答案】C
【解析】
【详解】A.时间的测量工具是秒表,故A不符合题意;
B.温度的测量工具是温度计,故B不符合题意;
C.长度的测量工具是刻度尺,故C符合题意;
D.质量的测量工具是托盘天平,故D不符合题意。
故选C。
2. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧。从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于( )
A. 提出问题 B. 设计实验与制订方案
C. 猜想与假设 D. 获取与处理信息
【答案】C
【解析】
【详解】从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于建立猜测和假设,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 如图所示,一条光线射到镜面上发生了反射,由图可知( )
A. AO为入射光线,入射角是40°
B. BO为入射光线,入射角是50°
C. AO为入射光线,入射角是50°
D. 反射光线和入射光线的夹角是90°
【答案】A
【解析】
【详解】ABC.由图知,AO是射向镜面的光线,属入射光线,AO与法线的夹角为40°,则入射角也为40°,故A符合题意,BC不符合题意;
D.根据光的反射定律,反射角等于入射角等于40°,所以反射光线与入射光线的夹角为80°,D不符合题意。
故选D。
4. 安装电梯时,安装工人常常在电梯井底放置一台激光垂准仪,射出一道竖直激光,使电梯轨道与它平行,就能保证轨道又正又直,其利用了( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
【答案】A
【解析】
【详解】安装工人常常在电梯井底放置一台激光垂准仪,射出一道竖直激光,使电梯轨道与它平行,就能保证轨道又正又直,这是利用了激光准直,说明光在同种均匀介质中沿直线传播,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 水中游的最快的旗鱼,速度可达30m/s,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,60秒钟能飞行4200m,比较它们速度的大小,下列正确的是( )
A. 猎豹最大 B. 旗鱼最大
C. 褐海燕最大 D. 三者一样大
【答案】C
【解析】
【详解】由题意知,旗鱼水中游的速度可达,猎豹跑的最大速度为,空中飞行最快的褐海燕的速度最大为
则大小关系为,故C正确,ABD错误。
故选C。
6. 一个同学测量一物体的长度,三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,则测量结果应该是( )
A. 1.416厘米 B. 1.43厘米
C. 1.42厘米 D. 1.426厘米
【答案】C
【解析】
【详解】求平均值可以减小误差,故3次测量的平均值可得测量结果应该是
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7. 下列四个图中产生的现象都与声音有关,其中主要用来说明声音传播需要介质的是( )
A. 拨动直尺产生声音
B. 玻璃罩内的空气变少,听到声音变小
C. 扬声器发声,烛焰“跳舞”
D. 车子排气管上安装消声器
【答案】B
【解析】
【详解】A.拨动直尺产生声音,说明声音是由物体的振动产生的,故A不符合题意;
B.玻璃罩内的空气变少,听到声音变小,说明声音的传播需要介质,故B符合题意;
C.扬声器发声,烛焰“跳舞”,说明声音可以传递能量,故C不符合题意;
D.车子排气管上安装消声器,说明可以在声源处减弱噪声,故D不符合题意。
故选B。
8. 下列物体不属于光源的是( )
A. 萤火虫 B. 耀眼的太阳
C. 皎洁的月亮 D. 燃烧的蜡烛
【答案】C
【解析】
【详解】自身能发光的物体属于光源,萤火虫、太阳和燃烧的蜡烛均自己能发光,是光源;晚上能看到月亮,是因为月亮反射了太阳光,月亮本身不能发光,不属于光源,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
9. 同学们上了体育课累得满头大汗,回到教室后闭合开关给电风扇通电,电风扇转动起来了,关于电风扇主要的能量转化正确的是( )
A. 电能转化为内能 B. 电能转化为机械能
C. 机械能转化为电能 D. 电能转化为光能
【答案】B
【解析】
【详解】电风扇的核心部件是电动机,当通电时,电动机将输入的电能转化为风扇叶片的机械能(动能),使风扇转动。故ACD错误,B正确。
故选B。
10. 如图所示,不属于机械运动的是( )
A. 行星转动
B. 鲜花怒放
C. 骏马奔腾
D. 枯叶飘落
【答案】B
【解析】
【详解】一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动。
A.行星转动,是行星位置的改变,属于机械运动,故A不符合题意;
B.鲜花怒放,属于生命运动,鲜花的位置没有发生改变,不属于机械运动,故B符合题意;
C.骏马奔腾,是马位置的改变,属于机械运动,故C不符合题意;
D.枯叶飘落,是树叶位置的改变,属于机械运动,故D不符合题意。
故选B。
11. 如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法( )
A. 丙是气态 B. 乙是气态
C. 甲是固态 D. 都是错误的
【答案】A
【解析】
【详解】甲图中分子间的距离略大,约束力很小,分子的位置不固定,和液态分子的特点相似;乙图中分子间的距离很小,约束力很大,分子的位置固定,和固态分子的特点相似;丙图中分子间的距离很大,约束力几乎没有,分子的位置极度散乱,和气态分子特点相似,综上分析可知,故A正确,BCD错误。
故选A。
12. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是
A. 前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图知,前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m,则甲车运动的路程大于乙车运动的路程,故A正确;
B.由图知,甲车到达600m处所用的时间为20s,乙车到达600m处所用的时间大于20s,所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间,故B正确;
C.由图知,在相同的时间内乙小车通过的路程在变大,说明小车在做变速运动,故C错误;
D.甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m,则根据v=s/t可知甲、乙两车的平均速度相同,故D正确,故选C.
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
二、填空题(每空2分,共28分;将答案填在答题卡上)
13. 人体许多器官有固定的振动频率,例如头部为8-12Hz、眼球为19Hz、心脏为5Hz、胸腔为4~6Hz、腹腔为6~9Hz等,它们都属于______(选填“超声波”或“次声波”)。倒车雷达是利用声波传递______(选填“信息”或“能量”)。
【答案】 ①. 次声波 ②. 信息
【解析】
【详解】[1]频率高于20000Hz的声波叫做超声波,频率低于20Hz的声波叫次声波。
[2]声波可以传递信息和能量,倒车雷达是利用超声波传递车辆后方的信息。
14. 图中物体A的长度为______cm,停表的读数为______s。
【答案】 ①. 2.75 ②. 110
【解析】
【详解】[1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm=1mm,物体A左端对应的刻度值为4.00cm,右端对应的刻度值为6.75cm,所以物体A的长度为
6.75cm-4.00cm=2.75cm
[2]停表中间的小表盘分度值为0.5min,分针在“1”和“2”之间,所以分针指示的时间为1min,且过了半格,大表盘分度值为0.1s,秒针在50s刻度线处,所以停表的示数为
1min50s=110s
15. 1m/s=_____km/h。
【答案】3.6
【解析】
【详解】单位换算可得
16. 光在真空中传播的速度为______m/s;由于光速远大于声速,所以运动会上赛跑时______(选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。
【答案】 ①. 3×108 ②. 看到发令枪冒烟
【解析】
【详解】[1]光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中传播的速度为3×108m/s。
[2]由于光速远大于声速,运动会上赛跑时,从发令枪冒烟到计时员看到冒烟的时间可忽略不计,从枪响到计时员听到枪声的时间较长,不可忽略,所以计时员应在看到发令枪冒烟就计时,否则计时结果会偏小。
17. 上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书,这是因为光在黑板上发生了______反射,光垂直照射到平面镜上并发生反射,反射角和入射角均为______度。
【答案】 ①. 漫 ②. 0
【解析】
【详解】[1]同学们能从不同角度看到黑板上的板书,是因为光在粗糙的黑板表面发生了漫反射,使得反射光线射向各个方向。
[2]当光垂直照射平面镜时,入射光线与法线重合,此时入射角为0度。根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为0度。
18. 在中考期间,考场周围有“禁鸣喇叭、缓行,谢谢合作!”的提示牌。噪声是由发声体的___________产生的,“禁鸣喇叭”的提示是在___________处减弱噪声。
【答案】 ①. 振动 ②. 声源
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]从物理学角度来说,噪声是发声体无规则振动产生的,“禁鸣喇叭”是防止噪声的产生,属于在声源处减弱噪声。
19. 如图所示,在飞机的研制中,通常要利用风洞模拟飞机运行:即以人工的方式产生并且控制气流。将飞机模型放在风洞中不动,让风迎面吹来,可研究飞机高速行驶的情况,这说明运动和静止是______的。此时以地面为参照物,飞机是______(选填“运动”或“静止”)的。
【答案】 ①. 相对 ②. 静止
【解析】
【详解】1]风高速吹来时,飞机相对地面的位置没有发生改变,所以是相对静止的;飞机相对于流动空气的位置发生了改变,所以是运动的。所选参照物不同物体的运动状态不同,体现了运动和静止的相对性。
[2]以地面为参照物,飞机相对于地面没有位置变化,故飞机是静止的。
20. 某同学星期天到距离他家4.8公里的科技馆去参观,他先步行了16分40秒,接着他以的速度骑共享单车行驶了,停车时与相遇的同学聊天用去12分20秒,最后,他又以的速度步行了25分钟到达了科技馆.则该同学在第一阶段步行时的平均速度为,全程的平均速度为______。
【答案】1.2
【解析】
【详解】科技馆距离家4.8公里,所以总路程为
第一阶段步行时间
骑共享单车行驶的速度
骑共享单车时间
聊天时间
最后步行时间
全程的总时间
全程的平均速度为
三、作图、实验题(每图、每空2分,共24分,将答案填在答题卡上)
21. 完成甲图中的反射光路。乙图中一个光源通过两个小孔射出的两条光线作出发光源S。
【答案】①②
【解析】
【详解】甲图中,先过入射点画出法线,再根据反射角等于入射角,在法线的右侧画出反射光线,据此作图。
如乙图所示,根据光沿直线传播的原理,每条光线通过小孔都是沿直线传播的。两光线的交点为光源S的位置,据此作图。
22. 如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺振动的快慢大致相同。
(1)此实验用于探究声音的______与______之间的关系;
(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持______不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现钢尺伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越_____。
【答案】(1) ①. 响度 ②. 振幅
(2) ①. 拨动钢尺的力度 ②. 慢 ③. 低
【解析】
【小问1详解】
[1][2]此实验改变拨动钢尺的力度,用于探究声音的响度与振幅之间的关系。让尺子伸出桌面的长度相同,拨动尺子的力度越大,尺子振动幅度越大,响度越大。
【小问2详解】
[1][2][3]根据控制变量法,探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持拨动钢尺的力度不变,使钢尺每次的振动幅度大致相同,改变钢尺伸出桌边的长度,实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低。
23. 如图所示,是测量小车运动的平均速度实验。
(1)本实验测平均速度的原理公式是______;
(2)除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有______(填测量仪器名称);
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”),这样是为了便于测量______;
(4)实验前必须学会熟练使用秒表,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)。
【答案】(1)
(2)秒表 (3) ①. 小 ②. 时间
(4)小
【解析】
【小问1详解】
本实验需要用刻度尺测量路程,用秒表测量时间,用算平均速度,因此测平均速度的原理是。
【小问2详解】
由实验原理可知实验过程中需要测量路程和时间,因此除了刻度尺外,还需要秒表。
【小问3详解】
[1][2]斜面的坡度越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上的运动时间越短,因此小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间。
【小问4详解】
小车通过段的距离一定,如果让小车过了B点后才停止计时,会使测得小车通过段所用时间偏大,根据可知,则会使所测段的平均速度偏小。
四、计算题(第24题6分,第25题6分,共12分,将解题过程写在答题卡上,并写出必要的文字说明)
24. 下表是G6704行驶时刻表,假期明明乘高铁G6704从石家庄到北京看望叔叔,已知石家庄站到北京西站的距离为288km。求:
站序
站名
到站时间
出发时间
01
石家庄
……
06:02
02
涿州东
06:55
06:57
03
北京西
07:22
……
(1)G6704从石家庄到北京西的平均速度;
(2)明明的叔叔开车去车站接明明,走到该标志牌处时正好是7:00。若叔叔以最短的时间到达北京西车站,求他到达北京西车站的时间。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
G6704从石家庄到北京西全程运行总时间为
G6704从石家庄到北京西的平均速度为
【小问2详解】
由图可知,叔叔距离北京西站的路程为30km,最高限速为60km/h,叔叔以最高限速行驶时,到达北京西的时间最短行驶时间为
到达时间为
25. 有一天雷雨交加,小明同学在实验室中根据如图所示的“声速跟气温的关系图像”进行探究活动,小明同学发现看见闪电后4s可以听到雷声(空气中的光速为3×108m/s,不计光的传播时间),则:
(1)设当时的气温为15oC,打雷处离小明大约多少米?
(2)已知人耳能分清两个声音的时间间隔至少为0.1s,则小明想在实验室内听到自己的回声,他至少需要离墙壁多少米?
(3)第二天,小明对着某一离他173m的障碍物发出声音,经过1s听到了回声,请你求出当时的气温。
【答案】(1)1360m;(2)17m;(3)25oC
【解析】
【详解】解:(1)由图像可知,气温是15℃时,声音在空气中的传播速度v=340m/s,打雷处到小明的距离为
s=vt=340m/s×4s=1360m
(2)小明要听到回声,回声和原声到人耳的时间间隔至少为0.1s,所以声音传播到墙壁的时间至少为0.05s,他离墙壁的距离至少为
s1=vt1=340m/s×0.05s=17m
(3)经过1s听到了回声,则声音由小明到障碍物的时间为t2=0.5s,此时声速
==346m/s
根据声速跟气温的关系图可知,当时的气温是25℃。
答:(1)打雷处离小明大约1360m;
(2)他至少需要离墙壁17m;
(3)当时的气温为25℃。
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