内容正文:
定西市安定区城区联考期中检测七年级历史试卷
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(每题1分,共24分)
1. “洛阳兴洛仓,仓城周围10余千米,有3000窖,每窖可储粮8000石。”材料反映了隋朝( )
A. 加强中央集权 B. 人口数量增加
C. 疆域广大辽阔 D. 社会经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】据材料可知,“洛阳的兴洛仓,仓城周围10余千米,有3000窖,每窖可储粮8000石。”材料反映了隋朝社会经济发展,国家储存了大量粮食,D项正确;材料强调的是粮仓的仓储,没有涉及中央对地方的控制,排除A项;材料反映的是兴洛仓的仓储,没有涉及人口数量的增加,排除B项;材料强调的是仓储的内容,没有涉及疆域辽阔,排除C项。故选D项。
2. 隋朝从开皇之治(隋文帝)的天下兴盛到大业年间(帝)的社会动乱,仅仅经历了37年。透视历史,隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是( )
A. 隋朝的残暴统治 B. 外族入侵 C. 农民起义的打击 D. 宦官专权
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,“大业”是隋炀帝的年号,隋炀帝好大喜功,不恤民力,他在位期间营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化,隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义,随即迅速蔓延到全国,在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解,618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡,A项正确;隋朝末年并未出现外族趁虚而入的局面,排除B项;农民起义的打击没有使隋朝灭亡,且其发生的根本原因是隋朝的残暴统治,排除C项;隋炀帝统治期间没有提及宦官专权现象,排除D项。故选A项。
3. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天( )
A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆
【答案】B
【解析】
【详解】题干中明确提到“劝农桑,薄赋徭”和“建国之本,必在于农”,这些都是强调农业生产和农业发展的重要性的内容,武则天在掌权后还颁行了《臣轨》,进一步强调农业的重要性,B项正确;从题干中的信息来看,并没有提及武则天打击敌对官僚的举措,排除A项;题干中并没有提到科举制度的发展或改革,排除C项;题干主要关注的是农业生产和农业发展,并未涉及到边疆的巩固或开拓,排除D项。故选B项。
4. 殿试第一名称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉,历史上,广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试的创立者是( )
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 隋炀帝 D. 武则天
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识,武则天统治时期,大力发展科举制,创立武举和殿试,武举是指选拔武将,殿试是指皇帝亲自主持考试,D项正确;隋文帝即位后,废除了九品中正制,开始采用分科考试的办法选拔官员,排除A项;唐太宗扩大科举考试的规模,排除B项;隋炀帝设进士科,正式确立科举制,排除C项。故选D项。
5. 《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者不坐。”《唐六典》要求:“凡市以日午,击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散。”这主要表明唐朝( )
A. 统治者重视法治,刑法严酷 B. 商业活动有严格的时间限制
C. 鼓钲成为主要的经商工具 D. 商业经营场所有明确界限
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干仅体现对“犯夜”和市易时间的规定,无法体现“刑法严酷”,表述片面,错误。
B.《唐律疏议》“诸犯夜者,笞二十”体现了唐代对夜间出行的严格管制,侧面反映城市生活有明确时间约束。《唐六典》“日午击鼓开市,日入前七刻击钲闭市”直接规定了商业活动的开市与闭市时间,说明唐代商业活动被严格限制在固定时段内,正确。
C.鼓、钲是报时、管制市场的信号工具,并非经商工具,错误。
D.题干未提及“市”与居民区的空间界限,仅强调时间限制,错误。
6. 唐初,法律规定工商业者免除交纳税收,只交纳按资产规定的户税,同时严禁官员兼职经营商业;唐高祖诏令“食禄之家,不得与下人争利”。这些措施
A. 遏制了官员贪腐行为 B. 摒弃了重农抑商政策
C 促进了社会阶层流动 D. 有利于唐朝商业发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“唐初,法律规定工商业者免除交纳税收,只交纳按资产规定的户税,同时严禁官员兼职经营商业;唐高祖诏令‘食禄之家,不得与下人争利’。”可知,唐朝时期,通过法律规定,保护了工商业者的利益,为其提供了良好的经商环境。这有利于唐朝商业的发展,D项正确;禁止官员经商并不能遏制了官员贪腐行为,排除A项;唐朝重视商业,并不能说明其放弃“重农抑商政策”,排除B项;科举制度促进了社会阶层流动,排除C项。故选D项。
7. “这个事件一直持续到762年的春天,首尾八年时间。这八年对唐朝的打击非常之大,从此一蹶不振,元气大伤。……不仅是唐朝由盛到衰的转折,而且从某种意义上说,也是中国封建社会由盛到衰的转折。”该事件是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 七国之乱 C. 绿林赤眉起义 D. 安史之乱
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“这八年对唐朝的打击非常之大,从此一蹶不振,元气大伤。……不仅是唐朝由盛到衰的转折”和所学知识可知,755—763年(持续八年左右),安史之乱由安禄山和史思明发动,给唐朝经济、政治等带来极大破坏,是唐朝由盛转衰的转折点,符合题干描述,D项正确;陈胜、吴广起义发生在秦朝末年,是中国历史上第一次大规模农民起义,和唐朝无关,排除A项;七国之乱发生在西汉时期,是诸侯国叛乱,与唐朝无关,排除B项;绿林赤眉起义发生在西汉末年,是农民起义,和唐朝没关系,排除C项。故选D项。
8. 阿倍仲麻吕(汉名晁衡)是日本奈良时代的遣唐留学生之一。他先在长安太学学习,毕业后参加唐朝科举考试,于开元年间高中进士,历仕三代皇帝,官至左散骑常侍兼安南都护,曾以大唐使节身份回访日本。由此可知,当时中国( )
A. 科举制度对应试者没有身份限制
B. 科举考试制度被日本所仿效
C. 具有世界大国开放与自信的胸襟
D. 吸收融合了世界各国的文化
【答案】C
【解析】
【详解】A.唐朝科举对应试者有身份限制,并非完全没有,不符合史实,错误。
B.材料仅体现日本留学生参与唐科举,未反映日本仿效科举制度,无法佐证,错误。
C.日本留学生入唐做官、受重用,反映出唐朝具有开放自信的胸襟,符合材料现象,正确。
D.材料侧重对外交流与包容,未体现吸收融合世界各国文化,无法佐证,错误。
9. 隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化,也以积极态度输出先进文明给周边国家,如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流( )
A. 强调以中华文明为中心 B. 呈现双向交流的特色
C. 构建了完整的贸易体系 D. 达到中国历史的顶峰
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化,也以积极态度输出先进文明给周边国家,如新罗、日本等”可知,材料反映出唐朝的对外交流呈现双向交流的特色,既接受外来文化,也向外传播我国的先进文化,B项正确;材料中没有体现出唐朝以中华文明为中心,排除A项;完整的贸易体系在材料中并没有涉及,排除C项;材料中只说了对外交流的问题,并不能直接表明唐朝达到中国历史的顶峰,排除D项。故选B项。
10. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义首领黄巢的诗句。黄巢起义( )
A. 给唐朝统治以致命打击 B. 形成了藩镇割据的局面
C. 推翻了唐朝腐朽的统治 D. 促使五代十国局面的出现
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,黄巢起义是唐末大规模农民起义,虽然失败,但是给唐朝统治以致命打击,加速其灭亡进程,A项正确;藩镇割据局面在安史之乱后已形成,并非因黄巢起义,排除B项;唐朝最终被节度使朱温所灭,排除C项;五代十国局面出现是唐朝灭亡后藩镇割据演化及各方势力争斗的结果,排除D项。故选A项。
11. 韩愈和柳宗元是唐代著名文学家,他们在思想上主张不同。以下关于他们的说法,正确的是( )
A. 韩愈推崇佛教,认为自然力足以支配人力 B. 柳宗元主张无神论,认为宇宙是由原子构成的
C. 韩愈抨击佛教,主张复兴儒学 D. 柳宗元支持佛教,认为佛教与儒家思想可以并存
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“韩愈和柳宗元是唐代著名的文学家,他们在思想上主张不同”并结合所学知识可知,韩愈抨击佛教,主张复兴儒学。韩愈是唐代古文运动领袖,曾因激烈反对佛教(如《论佛骨表》)被贬,明确主张复兴儒学,C项正确;韩愈反对佛教,而非推崇,排除A项;“原子构成”是西方哲学概念,柳宗元主张元气论等唯物主义观点,非原子论,排除B项;“支持佛教”不准确,柳宗元虽对佛教有包容,但核心思想属儒家,且其主张具有无神论立场,未明确支持佛教与儒家并存,排除D项。故选C项。
12. 有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗史”之称。“他”是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 杜牧
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰时期,经历了安史之乱,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,他的诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉。由于杜甫的诗反映了历史的真实情况,所以其诗作有“诗史”之称, B 项正确;李白是唐朝浪漫主义诗人,被称为“诗仙”,排除 A 项;白居易生活在中晚唐时期,他是唐代伟大的现实主义诗人,排除C项;杜牧生活在晚唐时期,创造晚唐诗歌高峰,排除D项。故选B项 。
13. 印刷术在唐代产生,背后或许有两股比较重要的动力:一为世俗的,主要是民众对于历书的需求;一为宗教的,主要是佛教在唐代的兴盛导致的信众对于佛经的需求。据此可知,雕版印刷术的发明旨在( )
A. 适应社会需要 B. 传播中华文化 C. 推动科技进步 D. 维护特权利益
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,唐代雕版印刷术的产生有两大动力:一是民众对历书的世俗需求,二是佛教信众对佛经的宗教需求,这说明印刷术的发明是为了满足社会不同群体的实际需要,A项正确;材料未提及印刷术以“传播中华文化”为目的,其最初动力是满足特定社会需求,而非主动传播文化,排除B项;“推动科技进步”是印刷术发明后的客观影响,并非发明的初衷,排除C项;材料中需求来自普通民众和佛教信众,与“维护特权利益”无关,排除D项。故选A项。
14. “书中共收载当时所用药物八百多种,对其中两百多种药物的采集和炮制,作了详细记述,还补充了许多治疗方法,对外来医药知识也有记载,其中都凝聚着他长年采集、观察和应用药物的经验。由于他在药物方面的成就,被后世尊为‘药王’。”这部著作是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《唐本草》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,《千金方》由唐代医学家孙思邈所著,书中收载了大量药物和方剂,详细记录了药物的采集、炮制及治疗方法,还吸收了外来医药知识。孙思邈因在药物学和医学上的卓越贡献,被后世尊为“药王”,与材料描述完全吻合,B项正确;《黄帝内经》是中国最早的医学典籍,主要论述中医基础理论,并非以药物学成就为核心,作者也并非“药王”,排除A项;《伤寒杂病论》由东汉张仲景所著,主要论述伤寒病和杂病的诊治,确立了辨证施治原则,作者被尊为“医圣”,而非“药王”,排除C项;《唐本草》是唐高宗时期由政府组织编修的药典,是世界上最早的由国家颁布的药典,但其编撰者并非“药王”,且材料中未体现“政府组织编修”这一特点,排除D项。故选B项。
15. 七(3)班历史小组组织了一次探究活动(如下表),以下选项填入空格处最恰当的是活动主题( )
活动一:欣赏《颜氏家庙碑》,领略唐朝书法魅力
活动二:吟诵《全唐诗》,回顾唐朝诗坛气象
活动三:赏析敦煌莫高窟壁画,感受雕塑壁画之美
A. 民族交流,开放包容 B. 经济繁荣,贸易繁盛
C. 多彩艺术,华彩复现 D. 世界枢纽,万国来朝
【答案】C
【解析】
【详解】A.“民族交流,开放包容”指的是唐朝实行开明的民族政策,与材料文化现象不符,错误。
B.经济繁荣主要表现农业、手工业和商业等,错误。
C.唐朝时期,书法、诗歌、绘画等方面的艺术创作成就斐然,《颜氏家庙碑》和《全唐诗》等体现了多彩艺术,华彩复现,正确。
D.“世界枢纽,万国来朝”描述的是国际大都市长安,反映的是对外交往,错误。
16. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是( )
A. 破釜沉舟 B. 投鞭断流 C. 黄袍加身 D. 草木皆兵
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“大宋王朝从这里走来”“河南封丘县陈桥驿”和所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下给他披上黄袍,拥立他当皇帝,史称“陈桥兵变”“黄袍加身”,赵匡胤建立北宋,C项正确;“破釜沉舟”是项羽在巨鹿之战中的典故,与建立大宋无关,排除A项;“投鞭断流”和“草木皆兵”是东晋与前秦淝水之战中的典故,与大宋建立无关,排除B、D项。故选C项。
17. 宋仁宗时期,军功价值遭到社会的普遍轻视,甚至出现了“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这一现象出现的主要原因是( )
A. 崇文抑武方针的实施 B. 武将对国家的贡献不大
C. 国家统一与社会安定 D. 整个社会文化素养提高
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”可以看出,宋仁宗时期,状元及第的荣耀远超武将战功。材料反映当时社会重文轻武,其根源在于宋朝实行“崇文抑武”方针。赵匡胤为加强中央集权,削弱武将权力,抬高文官地位,形成“重文轻武”的社会风气,A项正确;B说法错误,宋朝武将并非贡献不大(如抵御辽、西夏),但受政策压制,排除B项;选项C与史实不符,宋朝并未完全统一(如燕云十六州未收复),排除C项;选项D虽符合宋朝文化发展,但与题干现象无直接关联,排除D项。故选A项。
18. 王安石是北宋著名的文学家,改革家。为增加政府收入,避免官僚和大地主隐瞒土地、逃赋税,他采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法
【答案】B
【解析】
【详解】A.募役法是针对百姓服役征收役钱,增加财政收入,但不涉及土地隐瞒问题,错误。
B.方田均税法通过重新丈量土地,按土地多寡征税,有效杜绝官僚地主隐瞒土地逃税,直接增加政府收入,正确。
C.青苗法是在青黄不接时借贷粮食,旨在抑制高利贷剥削,与土地税务无关,错误。
D.保甲法是地方治安管理措施,不涉及增加财政收入或土地税务,错误。
19. “宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝何下.共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,……只令三司差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )
A. 辽军攻宋发生澶州之战 B. 北宋应允给辽岁币
C. 北宋向辽称臣 D. 此后辽宋之间保持和平局面
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知,1004年(宋真宗景德元年),辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。宋真宗想迁都南逃,因宰相寇准的劝阻,才勉强至澶州督战。宋军士气大振,大挫辽军锐气。于是,双方议和。最终议定:辽宋约为兄弟之国;双方维持旧疆,以白沟河为国界,双方各守边界;宋方每年向辽提供银十万两,绢二十万匹,称为岁币。史称“澶渊之盟”;“澶渊之盟”后宋辽边境出现了平稳的局面。因此“北宋向辽称臣”与“澶渊之盟”无关,C项符合题意,选择C项;1004年,辽军攻宋发生澶州之战,A项不符合题意,排除A项;北宋应允每年向辽提供岁币,B项不符合题意,排除B项;“澶渊之盟”后宋辽边境出现了平稳的局面,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
20. 宋辽“澶渊之盟”后,贸易往来日益频繁,不仅适当的满足了统治者的需要,而且更多的满足了各族人民生产和生活的需求,促进了民族交融。材料说明“澶渊之盟” ( )
A. 是一个完全平等的盟约 B. 消除了宋辽间的民族隔阂
C. 加重了北宋人民的负担 D. 有利于宋辽间的民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“贸易往来日益频繁,不仅适当的满足了统治者的需要,而且更多的满足了各族人民生产和生活的需求,促进了民族交融。”可知,澶渊之盟有利于促进民族交融,D项正确;澶渊之盟不是一个完全平等的盟约,排除A项;澶渊之盟没有消除宋辽间的民族隔阂,消除民族隔阂这种说法太过绝对。排除B项;材料没有体现加重北宋人民的负担,排除C项。故选D项。
21. 小说是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。《岳飞传》讲述的是岳飞从一个贫家子弟成为一代名将,精忠报国,最后含冤致死可歌可泣的一生,是中国古代英雄传奇小说的代表作。岳飞领导岳家军抗击了哪个民族的侵略( )
A. 党项族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 蒙古族
【答案】B
【解析】
【详解】A.党项族建立的是西夏政权,与岳飞抗金无关,错误。
B.岳飞率领岳家军抗击的是由女真族建立的金朝军队,正确。
C.契丹族建立的是辽朝,金朝灭亡辽朝,岳飞主要抗击的是金朝,错误。
D.蒙古族主要在南宋后期及元朝时期与南宋、金朝并立或进行统一战争,与岳飞抗金时期不符,错误。
22. 辽宋夏金时期的政治特点是 ( )
A. 民族政权并立 B. 文化空前繁荣 C. 地方军阀割据 D. 海外贸易兴盛
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权辽,1125年被金所灭;北宋建立于960年,1127年,被金所灭;西夏建立于1038年,1227年亡于蒙古政权;南宋建立于1127年,1276年,元军攻破临安,南宋灭亡。这一时期,各个民族政权之间有战有和,但是和平往来是民族关系的主流。所以这个时期被称为民族政权并立的时代,A项正确;在这一时期文化有一定的发展,属于文化发展状况,但不属于辽宋夏金时期的政治特点,排除B项;辽宋夏金时期,各政权内部加强中央集权,并非地方军阀割据状态。而这一时期主要是民族政权并立,排除C项;宋统治时期,海外贸易兴盛,属于经济发展状况,不属于政治特点,排除D项。故选A项。
23. 斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是
A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 阿保机
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】依据所学可知,铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的面,1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”。 开创蒙古帝国基业的是铁木真,A项正确;忽必烈建立元朝,排除B项;阿骨打建立金,排除C项;阿保机建立辽,排除D项。故选A项。
【点睛】
24. 元朝在中央设立宣政院,统辖西藏地区的军政事务;还设置了驿站系统,保证中央政令能够快速传达至西藏各地。这些举措( )
A. 促成了各民族风俗趋同 B. 有利于统一多民族国家巩固
C. 强化了各地驿站的建设 D. 促进元朝实现了疆域的统一
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“元朝在中央设立宣政院,统辖西藏地区的军政事务;还设置了驿站系统,保证中央政令能够快速传达至西藏各地。”可知,元朝设置不同的机构,加强对西疆地区的管辖,这有利于元朝统一多民族国家的巩固,B项正确;题干强调的是对边疆的管辖,与民族风俗无关,排除A项;题干只涉及西藏地区,与其它地区无关,排除C项;元朝设置这些机构时已经实现了统一,排除D项。故选B项。
二、材料分析题(本大题共3小题,第25题13分,第26题8分,第27题9分,共30分)
25. 阅读材料,回答问题。
隋、唐、宋、元四个王朝是中国古代制度创新的重要历史阶段。某校七年级(1)班同学围绕“制度创新”开展探究活动,请你参与。
【选拔人才独具匠心】
材料一:个隋朝统一全国后,对门第现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏杨《中国人史纲》
(1)材料一中“改用考试的方法”的制度是什么?这一制度对当时社会的发展有什么积极影响?
【笼络人才为我所用】
材料二:唐太宗常说:“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德、行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说:“主欲知过,必籍忠臣。”
(2)根据材料二,归纳唐太宗的执政理念。写出唐太宗在位期间出现的盛世局面。根据材料二,结合所学知识,分析唐朝的繁荣昌盛对我们实现中华民族伟大复兴有什么借鉴意义?
【文人治国强化集权】
材料三:(太祖)召赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“其故非他,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——司马光《涑水记闻》
(3)根据材料三,指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因。根据材料结合所学概括宋太祖在政治和经济方面加强中央集权的措施,简述这些措施的影响。
【改革体制影响深远】
材料四:《元史》载:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,……其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。
——摘自七年纪下册《历史教师教学用书》
(4)阅读材料四结合所学,御史台的主要职责是什么?(答案不得照抄原文)“世祖”在地方上实行的行政制度是什么?
【答案】(1)制度:科举制;
影响:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了朝廷在选官上的权力,扩大了统治基础,促进了社会阶层的流动,提高了官僚队伍的文化素养,同时也推动了教育的发展。
(2)执政理念:“为政之要,唯在得人”,即选拔人才是治理国家的关键。
盛世局面:“贞观之治”
借鉴意义:重视人才的选拔和培养,注重道德和学识,善于听取不同的意见,从而实现国家的长治久安。
(3)根本原因:方镇太重,君弱臣强
政治:中央:分化事权,分割宰相权力;地方:派文臣担任地方长官;设置通判
经济:控制地方财政,取消节度使收税的权力
影响:加强了中央集权,维护了政权稳定。
(4)职责:监察官员。制度:行省制度
【解析】
【小问1详解】
制度:“对门第现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员”→提炼出“科举制”
影响:来自教材原文。
【小问2详解】
执政理念:“为政之要,唯在得人”→提炼出“为政之要,唯在得人”,即选拔人才是治理国家的关键。
盛世局面:来自教材原文。
借鉴意义:“为政之要,唯在得人”→提炼出“重视人才的选拔和培养”;
“必以德、行、学识为本”→提炼出“注重道德和学识”
“君之所以明者,兼听也”→提炼出“善于听取不同的意见,从而实现国家的长治久安”
【小问3详解】
根本原因:“其故非他,方镇太重,君弱臣强而已”→提炼出“方镇太重,君弱臣强”
措施:来自教材原文。
影响:从中央集权、巩固政权等角度进行分析影响。
【小问4详解】
主要职责:“司黜陟者曰御史台”→史台是元朝的监察机构,主要职责是监察百官,维护朝廷纲纪与政治秩序。→提炼出“监察官员”
行政制度:元朝世祖忽必烈在地方上实行的行政制度是行省制度。
26. 阅读材料,回答问题。
唐宋元时期,国家在交通创新、政治制度、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。
任务一【交通创新】
材料一:A.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——唐朝皮日休
B.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”
——唐朝诗人胡曾《汴水》
(1)A、B两则材料评价的对象是什么? A材料对此对象的评价持肯定态度的主要理由是什么?
任务二【对比材料--见证民族关系】
材料二:下面是两宋时期政权并立示意图。
(2)请写出材料二中的①②③分别代表的政权。依据示意图指出该阶段民族关系的特点。
任务三【史论结合-阐述对外交往】
材料三:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。
【答案】(1)对象:隋朝大运河;
理由:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
(2)政权:①辽;②金;③南宋。特点:有战有和,以和为主
(3)“大进”:玄奘西行天竺求取佛经,为中国佛教的发展作出了重大贡献;“大出”:鉴真东渡到日本传授佛法,还传播中国文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。
【解析】
【小问1详解】
对象:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输”→从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡。→提炼出“隋朝大运河”
理由:从大运河开通的影响进行分析。
【小问2详解】
政权:“西夏”“北宋”→结合地理方位,提炼出“①辽”;
“北宋”“→”→提炼出“③南宋。”;
“西夏”“③”→提炼出“②金”。
特点:两宋时期民族政权并立,战争与和平交替出现。从历史进程看,虽有澶渊之盟、宋金和议等议和条款,带来短暂和平,但整体仍处于政权对峙状态。提炼出特点“有战有和,以和为主”。
【小问3详解】
列举:从玄奘西行天竺取真经、鉴真东渡日本传佛法等史实的影响角度进行分析特点。
27. 阅读材料,回答问题。
唐朝政策开明、经济繁荣、文化发达、声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一:唐朝手工业较前代有很大的进步,商业也比前朝发达。手工业进步对社会生产力的发展起着有益的作用,商业的发达刺激着手工业进步,也加强着各地区之间的经济联系。唐纺织业发展很快,品种多,质量好,产量高,技术进步。诗人白居易以《缭绫》为题作过详细描述,“缭绫织成费功绩”,“春衣一对直千金”。
(1)依据所学知识和材料一,唐朝纺织业哪种工艺水平最高?其典型代表是什么?
材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。
——选自《中华上下五千年》
(2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?
材料三:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——人教版七下教材
(3)唐朝时日本派遣使节到中国,当时被称为什么?哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗?
(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。
材料四:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
——白居易
(5)根据上述材料和所学知识,说出我国唐朝主要的文学形式是什么?
【答案】(1)丝织工艺水平最高;蜀锦
(2)藏族;文成公主 (3)遣唐使;《大唐西域记》
(4)筒车;曲辕犁 (5)唐诗
【解析】
【小问1详解】
工艺、代表:“唐纺织业发展很快,品种多,质量好,产量高,技术进步”→可提炼出唐朝时期丝织工艺水平最高,其代表是蜀锦。
【小问2详解】
少数民族、公主:“贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主”→唐太宗时期文成公主入藏和亲的历史事件,赞普是松赞干布,公主即文成公主,这次和亲促进了唐蕃友好和西藏地区的发展。
【小问3详解】
被称为:唐朝时日本为学习中国先进文化,多次派遣使节到中国,这些使节当时被称为遣唐使。
书籍:玄奘西行天竺(印度)取经,回到长安后,由弟子记录他游历100多个国家和地区见闻,编成《大唐西域记》,这本书详细记载了各地的山川风物、社会习俗,是研究中亚、印度半岛等地历史的重要文献。
【小问4详解】
工具:唐朝农业生产工具革新是生产力提高的标志,最典型的两例是筒车和曲辕犁。
【小问5详解】
形式:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”→唐诗。
三、探究题(本大题1小题,共6分。)
28. 阅读材料,回答问题。
【统一多民族封建国家的发展】
历朝历代统治者,针对边疆地区不同的形势采取了相应的措施进行管理,取得了一定的成效。促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。
材料:
时期
唐朝、元朝相关史事
唐太宗时期
唐蕃和亲,增进了唐蕃的友好关系
唐太宗时期
设置安西都护府,管辖西域的天山南北地区
武则天时期
设置北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
唐玄宗时期
册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
元世祖时期
设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理
元世祖时期
设置宣慰使司都元帅府,中央政府对西藏正式行使行政管辖权
元成宗时期
设置北庭都元帅府,管理西域军政事务
根据以上相关史事,围绕“边疆治理与统一多民族封建国家发展”这一主题自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。观点明确,史论结合,条理清晰。)
【答案】观点:有效的边疆治理促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。
论述:唐朝时期,在西北地区设置了安西都护府和北庭都护府,稳定了西北地区的局势,加强了对于西北地区的管理;元朝时期,在西藏地区设置宣慰使司都元帅府,屯驻军队,从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
结论:综上所述,因地制宜的边疆管理措施促进民族交融、维护国家统一。
其他观点:
台湾、西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分唐朝时边疆地区得到开发
【解析】
【详解】根据题干信息,围绕“边疆治理与统一多民族封建国家发展”这一主题自拟一个观点,从材料中唐设安西、北庭都护府,元设宣慰使司都元帅府等史实,可见历代通过合理机构与策略治理边疆,这些举措稳固疆域、推动民族交融,从而印证边疆治理对国家巩固发展的作用。即得出观点“有效的边疆治理促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。”。然后以唐设安西都护府、元设宣慰使司都元帅府为例,从机构设置与行政管辖两方面,论述边疆治理对国家巩固发展的推动作用。最后下结论即可。
其他观点:边疆治理是维系统一多民族国家发展的核心纽带,史事表明台湾、西藏自古便是中国领土不可分割的一部分,历代持续开发治理是其融入统一多民族国家进程的关键动力。即观点为“台湾、西藏自古以来是我国领土不可分割的一部分唐朝时边疆地区得到开发”
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(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(每题1分,共24分)
1. “洛阳的兴洛仓,仓城周围10余千米,有3000窖,每窖可储粮8000石。”材料反映了隋朝( )
A. 加强中央集权 B. 人口数量增加
C. 疆域广大辽阔 D. 社会经济发展
2. 隋朝从开皇之治(隋文帝)的天下兴盛到大业年间(帝)的社会动乱,仅仅经历了37年。透视历史,隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是( )
A. 隋朝的残暴统治 B. 外族入侵 C. 农民起义的打击 D. 宦官专权
3. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天( )
A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆
4. 殿试第一名称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉,历史上,广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试的创立者是( )
A 隋文帝 B. 唐太宗 C. 隋炀帝 D. 武则天
5. 《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者不坐。”《唐六典》要求:“凡市以日午,击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散。”这主要表明唐朝( )
A. 统治者重视法治,刑法严酷 B. 商业活动有严格的时间限制
C. 鼓钲成为主要的经商工具 D. 商业经营场所有明确界限
6. 唐初,法律规定工商业者免除交纳税收,只交纳按资产规定的户税,同时严禁官员兼职经营商业;唐高祖诏令“食禄之家,不得与下人争利”。这些措施
A. 遏制了官员贪腐行为 B. 摒弃了重农抑商政策
C. 促进了社会阶层流动 D. 有利于唐朝商业发展
7. “这个事件一直持续到762年的春天,首尾八年时间。这八年对唐朝的打击非常之大,从此一蹶不振,元气大伤。……不仅是唐朝由盛到衰的转折,而且从某种意义上说,也是中国封建社会由盛到衰的转折。”该事件是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 七国之乱 C. 绿林赤眉起义 D. 安史之乱
8. 阿倍仲麻吕(汉名晁衡)是日本奈良时代遣唐留学生之一。他先在长安太学学习,毕业后参加唐朝科举考试,于开元年间高中进士,历仕三代皇帝,官至左散骑常侍兼安南都护,曾以大唐使节身份回访日本。由此可知,当时中国( )
A. 科举制度对应试者没有身份限制
B 科举考试制度被日本所仿效
C. 具有世界大国开放与自信的胸襟
D. 吸收融合了世界各国的文化
9. 隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化,也以积极态度输出先进文明给周边国家,如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流( )
A. 强调以中华文明为中心 B. 呈现双向交流的特色
C. 构建了完整的贸易体系 D. 达到中国历史的顶峰
10. “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义首领黄巢的诗句。黄巢起义( )
A. 给唐朝统治以致命打击 B. 形成了藩镇割据的局面
C. 推翻了唐朝腐朽的统治 D. 促使五代十国局面的出现
11. 韩愈和柳宗元是唐代著名的文学家,他们在思想上主张不同。以下关于他们的说法,正确的是( )
A. 韩愈推崇佛教,认为自然力足以支配人力 B. 柳宗元主张无神论,认为宇宙是由原子构成的
C. 韩愈抨击佛教,主张复兴儒学 D. 柳宗元支持佛教,认为佛教与儒家思想可以并存
12. 有学者认为,他是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手,其诗风有强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩,其诗作有“诗史”之称。“他”是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 杜牧
13. 印刷术在唐代产生,背后或许有两股比较重要的动力:一为世俗的,主要是民众对于历书的需求;一为宗教的,主要是佛教在唐代的兴盛导致的信众对于佛经的需求。据此可知,雕版印刷术的发明旨在( )
A. 适应社会需要 B. 传播中华文化 C. 推动科技进步 D. 维护特权利益
14. “书中共收载当时所用药物八百多种,对其中两百多种药物的采集和炮制,作了详细记述,还补充了许多治疗方法,对外来医药知识也有记载,其中都凝聚着他长年采集、观察和应用药物的经验。由于他在药物方面的成就,被后世尊为‘药王’。”这部著作是( )
A. 《黄帝内经》 B. 《千金方》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《唐本草》
15. 七(3)班历史小组组织了一次探究活动(如下表),以下选项填入空格处最恰当的是活动主题( )
活动一:欣赏《颜氏家庙碑》,领略唐朝书法魅力
活动二:吟诵《全唐诗》,回顾唐朝诗坛气象
活动三:赏析敦煌莫高窟壁画,感受雕塑壁画之美
A. 民族交流,开放包容 B. 经济繁荣,贸易繁盛
C. 多彩艺术,华彩复现 D. 世界枢纽,万国来朝
16. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是( )
A. 破釜沉舟 B. 投鞭断流 C. 黄袍加身 D. 草木皆兵
17. 宋仁宗时期,军功价值遭到社会的普遍轻视,甚至出现了“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也”。这一现象出现的主要原因是( )
A. 崇文抑武方针的实施 B. 武将对国家的贡献不大
C. 国家统一与社会安定 D. 整个社会文化素养提高
18. 王安石是北宋著名文学家,改革家。为增加政府收入,避免官僚和大地主隐瞒土地、逃赋税,他采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 保甲法
19. “宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝何下.共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,……只令三司差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )
A. 辽军攻宋发生澶州之战 B. 北宋应允给辽岁币
C. 北宋向辽称臣 D. 此后辽宋之间保持和平局面
20. 宋辽“澶渊之盟”后,贸易往来日益频繁,不仅适当的满足了统治者的需要,而且更多的满足了各族人民生产和生活的需求,促进了民族交融。材料说明“澶渊之盟” ( )
A. 是一个完全平等的盟约 B. 消除了宋辽间的民族隔阂
C. 加重了北宋人民的负担 D. 有利于宋辽间的民族交融
21. 小说是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。《岳飞传》讲述的是岳飞从一个贫家子弟成为一代名将,精忠报国,最后含冤致死可歌可泣的一生,是中国古代英雄传奇小说的代表作。岳飞领导岳家军抗击了哪个民族的侵略( )
A. 党项族 B. 女真族 C. 契丹族 D. 蒙古族
22. 辽宋夏金时期政治特点是 ( )
A. 民族政权并立 B. 文化空前繁荣 C. 地方军阀割据 D. 海外贸易兴盛
23. 斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是
A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿骨打 D. 阿保机
24. 元朝在中央设立宣政院,统辖西藏地区的军政事务;还设置了驿站系统,保证中央政令能够快速传达至西藏各地。这些举措( )
A. 促成了各民族风俗趋同 B. 有利于统一多民族国家巩固
C. 强化了各地驿站的建设 D. 促进元朝实现了疆域的统一
二、材料分析题(本大题共3小题,第25题13分,第26题8分,第27题9分,共30分)
25. 阅读材料,回答问题。
隋、唐、宋、元四个王朝是中国古代制度创新的重要历史阶段。某校七年级(1)班同学围绕“制度创新”开展探究活动,请你参与。
【选拔人才独具匠心】
材料一:个隋朝统一全国后,对门第现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏杨《中国人史纲》
(1)材料一中“改用考试的方法”的制度是什么?这一制度对当时社会的发展有什么积极影响?
【笼络人才为我所用】
材料二:唐太宗常说:“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德、行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然,并说:“主欲知过,必籍忠臣。”
(2)根据材料二,归纳唐太宗的执政理念。写出唐太宗在位期间出现的盛世局面。根据材料二,结合所学知识,分析唐朝的繁荣昌盛对我们实现中华民族伟大复兴有什么借鉴意义?
【文人治国强化集权】
材料三:(太祖)召赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“其故非他,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——司马光《涑水记闻》
(3)根据材料三,指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因。根据材料结合所学概括宋太祖在政治和经济方面加强中央集权的措施,简述这些措施的影响。
【改革体制影响深远】
材料四:《元史》载:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,……其总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台。
——摘自七年纪下册《历史教师教学用书》
(4)阅读材料四结合所学,御史台的主要职责是什么?(答案不得照抄原文)“世祖”在地方上实行的行政制度是什么?
26. 阅读材料,回答问题。
唐宋元时期,国家在交通创新、政治制度、对外交往等方面都呈现出大国的气度。老师围绕相关内容设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。
任务一【交通创新】
材料一:A.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——唐朝皮日休
B.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”
——唐朝诗人胡曾《汴水》
(1)A、B两则材料评价的对象是什么? A材料对此对象的评价持肯定态度的主要理由是什么?
任务二【对比材料--见证民族关系】
材料二:下面是两宋时期政权并立示意图。
(2)请写出材料二中的①②③分别代表的政权。依据示意图指出该阶段民族关系的特点。
任务三【史论结合-阐述对外交往】
材料三:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。
27. 阅读材料,回答问题。
唐朝政策开明、经济繁荣、文化发达、声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一:唐朝手工业较前代有很大的进步,商业也比前朝发达。手工业进步对社会生产力的发展起着有益的作用,商业的发达刺激着手工业进步,也加强着各地区之间的经济联系。唐纺织业发展很快,品种多,质量好,产量高,技术进步。诗人白居易以《缭绫》为题作过详细描述,“缭绫织成费功绩”,“春衣一对直千金”。
(1)依据所学知识和材料一,唐朝纺织业哪种工艺水平最高?其典型代表是什么?
材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。
——选自《中华上下五千年》
(2)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?
材料三:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——人教版七下教材
(3)唐朝时日本派遣使节到中国,当时被称为什么?哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗?
(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。
材料四:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
——白居易
(5)根据上述材料和所学知识,说出我国唐朝主要的文学形式是什么?
三、探究题(本大题1小题,共6分。)
28. 阅读材料,回答问题。
【统一多民族封建国家的发展】
历朝历代统治者,针对边疆地区不同的形势采取了相应的措施进行管理,取得了一定的成效。促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。
材料:
时期
唐朝、元朝相关史事
唐太宗时期
唐蕃和亲,增进了唐蕃的友好关系
唐太宗时期
设置安西都护府,管辖西域的天山南北地区
武则天时期
设置北庭都护府,管辖西域的天山南北地区
唐玄宗时期
册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗
元世祖时期
设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理
元世祖时期
设置宣慰使司都元帅府,中央政府对西藏正式行使行政管辖权
元成宗时期
设置北庭都元帅府,管理西域军政事务
根据以上相关史事,围绕“边疆治理与统一多民族封建国家发展”这一主题自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。观点明确,史论结合,条理清晰。)
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