福建泉州市第六中学2025-2026学年九年级下学期化学限时训练三

2025-2026下学期九年级化学限时训练三 第卷选邦题 本卷共15小题，每小题4分，共60分。 1.化学与生活密切相关，下列物质与其用途不符合的是（) A.N2CO3—配制生理盐水 R,NaCI一用作调味品 C.CaCO]-一用作补钙剂 D.‘NaHCO3一用作面点的发酵粉 2.下表是人体内-一些液体的正常pH范围，下列有关说法正确的是（ 液体 尿液 胃液 血浆 胰液 pH 4.7-8.4 0.91.5 7.35~7.45 7.58.0 入.尿液一定呈酸性 B.快液一定呈碱性 C.胃液能使酚酞溶液变红 D.血浆能使紫色石蕊溶液变红 3.如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断正确的是（) 56 891011121314 X A.X显碱性 B.Y不可能是水 C.Z可使紫色石蕊溶液变红 D.Z可能是某种盐溶液 4.化学与生括息息相关。下列事实与其对应的化学原理正确的是( 选项 事实 化学原理 A 用肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后的痛痒 肥皂水呈碱性 B 在高海拔地区旅游需要准备氧气瓶 氧气具有助燃性 d 用洗洁精清洗餐具 洗洁精与油污发生中和反应 I 金属物品表面镀一层铝 铝的化学性质稳定 5.下列关于碳酸钠(Na2C03)的认识，错误的是( A.组成：由钠、碳、氧三种元素组成 B.用途：工业上，可用于制造玻璃 C.性质：白色晶体，难溶于水 D.生产：可用“侯氏制碱法”制备 6.为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计以下实验。下列说法中错误的是( AgNO: 稀HzS0a 稀HS0a 溶液 Y溶液 国铁 铜 铁 ① ② ③ ∧.通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe>Cu B实验①和③，均可观察到反应后溶液变为浅绿色 C.若实验④中X为Ag,Y为硫酸铜溶液，可以达到实验目的 D,除上述实验方案，用铁、铜与硝酸银溶液，也可通过一步实验达到实验目的 扫描全能王创建 7.规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是( 一水 一浓质股 A.稀释浓硫酸 B.添加酒精 C.称量氢氧化钠固体 D.溶解食盐 8.下列是凡种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊溶液变蓝的是( O⑧ O ① Na Na P A. B. N D. 9.如图所示，将稀盐酸滴入碳酸钠中，下列现象正确的是( 红墨水等 一稀盐酸 A.气球胀大，红墨水左移 B.气球缩小，红墨水右移 C.气球胀大，红墨水右移 D.气球缩小，红墨水左移 充气 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正逾的是() 气球 碳酸钠 A.常温下，PH<7的溶液显酸性，pH<7的雨水一定都是酸雨 B.氢气燃烧遵守质量守恒定律，所以氢气液出：也遵守质量守恒定律 C.中和反应会生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物 11.化学小组用市售的两种抗酸胃药（碳酸氢钠片和氢氧化铝片）与0.4%的稀盐酸反应，研究其抗酸性能。 利用控制变量法按照说明书用量进行实验，得到pH数据变化如图。下列说法不正确的是（) A.药效持续时间较长的是氢氧化铝片 明 太做氢的 6 氢氧化铝片 B.两种试剂生效时发生的都是中和反应 最佳朽效 4 pH范围 C.服用碳酸氢钠片时可能引起胀气 3 D.氢氧化铝抗酸性能的实质是H和OH结合生成H2O -0050150203005005069 12.探究生石灰(C0)样品是否变质，依次进行如下实验。下列说法不正确的是() A.取样，加入一定量水，搅拌、温度迅速升高，说明样品中-一定含Ca0 B.将A中混合物静置、过滤，得白色滤渣，说明样品中可能含CaCO3 C.取B中滤液，何其中吹气，滤液变浑浊，说明彬品中一定含Ca(OH)2 D.取B中滤渣，加入足量稀HCl,产生气泡，说明样品中一定含CaCO3 13.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸 流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示，有关说法正确的是 ↑气压 A.曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 传感器 B.b点表示碳酸钙与稀盐酸反应已经停止 采集信点 ① 形诚图像 C.对比分析可知，等质量的碳酸钙，粉末状固体 ② 3g块状 稀盐酸 3g碳酸 反应时产生的C02气体质量较多 碳酸钙 5ml0% 钙粉末 D.从图中可以看出，粉末状的固体反应更快一些，但反应结束后生成的CO2气体质量相同 时间 第2页（共4页） 扫描全能王创建 14.超下列尖脸操作和实验现象，能得出相应结论的是↓) 进项 实验操作 实验现象 结论 取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加 有气泡产生 该氢氧化钠溶液已变质 A 过量稀盐酸 小 向某溶液中滴加无色酚酞溶液 溶液不变色 该溶液呈酸性 向盛有半瓶水的锥形瓶中滴入一滴红墨 溶液的红色褪去 活性炭与红墨水发生反应 水，投入几块活性炭，振荡， 生成无色物质 在酒精灯火焰上方罩一个干燥的桃杯 烧杯内壁出现小水珠 酒精中含有佩元素 15.化学小组利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳（图甲），制取结束后将锥形瓶内的混合物过滤得到滤液X, 向滤液X中慢慢滴加碳酸钠溶液，滴加过程中产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液质量的关系如图乙所示。 下列分析正确的为 个沉淀质量/g A.·滤液X显中性 N B.M点溶液中含有两种溶质 C.P点溶液中加入稀盐酸，无明显现象 b加入碳酸钠 D.M→N→P过程中生成的氯化钠质量不惭增加 溶液质量g 乙 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共4小题，共40分 16.（12分)按要求正确书写化学方程式： (1)二氧化碳通入氢氧化钠溶液 (2)碳酸钠和稀盐酸反应 (3)氢氧化铝治疗胃酸过， (4)熟石灰与碳酸钠反应制烧碱 17.(10分)应用化学知识可以解决很多实际问题。 (1)山药中含碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。可涂厨房中的 来止痒。 (2)将石灰乳静置一段时间后，得到的上层清液即为“澄清石灰水”。向澄清石灰水中通入二氧化碳气 体发生的化学反应方程式为 随着二氧化碳气体的通入，溶液的pH(填 “变大”、“变小”或“不变”)。 (3)实验室产生的含疏酸废水不能用铁桶盛装的原因是： (用化学反应方程式说明)。 18.(7分)化学与人的日常生活、工农业生产及人的身体健康等方面紧密联系，请回答下列问题： ,加水 (1)“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”发热包中物质的 内鱼 主要成分是生石灰。“自热火锅”使用方式如图1所示。“自热火锅”的 外盒 发热原理是： (用化学方程式表示)。 发总包 发热包 第一步 第二步 (2)熄灭蜂窝煤可以用沙子盖灭，其主要灭火原理是 (3)国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐中的 “碘”是指 (填“原子”“分子”或“元素”)。 煤球 蜂窝焊煤 第3页（共4页） 扫描全能王创建 I9.（11分)研究性学习小组开展“自制假减指小剂”头践济动。 【活动1】将紫甘蓝叶研碎后加入适量洲特汉泡-双州创，川处布将没池出的汁液挤山， 得到紫甘改液」 【活动2】探究紫甘蓝液在不同酸碱性浴液中的颀色变化.结果如下表所示. pH 1-2 3-6 7-9 10一11 1214 颜色 红 紫 蓝 级 攻 诗回答下列问趣： (1)将紫甘蓝叶研碎的目的是 (2)“用纱布将没泡出的汁液挤出”相当于 (填实验软作名称)。 (3)若往1mLpH=13的氢氧化钠溶液中滴加1~2滴紫甘蓝液，溶液是 色：继续滴加稀盐酸 至溶液呈绿色，氢氧化钠和稀盐酸反应的化学方程式为 ,此时酸、碱是否恰好 完全反应？答：一（填“是”或“否”）。 书4页（共4页） 器 扫描全能王创建