1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册

2026-03-25
| 46页
| 251人阅读
| 0人下载
普通
非说不凡全科馆
进店逛逛

摘要:

该初中历史课件围绕隋朝统一与灭亡,涵盖隋的统一、大运河开通、科举制创立及隋朝灭亡等核心知识点,通过课前导读问题(如皮日休评价大运河、隋朝速亡原因)引导学生思考,结合思维导图梳理知识脉络,搭建学习支架。 其亮点在于以思维导图构建知识体系,结合史料实证(如引用《旧唐书》描述隋末景象)和时空观念(分析大运河示意图、时间线),通过“巧学妙记”帮助记忆,综合训练提升应用能力。学生能深化理解,教师可高效教学。

内容正文:

初中历史 同步复习 第一单元第1课 隋朝统一与灭亡 01 思维导图 思维导图 02 知识剖析 课前导读 教材第4页 为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩?为何显赫一时的隋朝仅存在30多年就灭亡了呢? 期中考试 知识剖析 5 提示 皮日休认为,世人都认为隋朝因修建大运河而亡,但大运河却为后世的发展发挥了重要的作用。如果隋炀帝没有利用运河进行巡游的话,他开通大运河的功绩可以与大禹相比。他认为大运河贡献卓越。显赫一时的隋朝仅存在30多年就灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。隋炀帝急功近利,不恤民力,每年都要征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。他多次巡游,乘坐高大华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,仅拉纤民工就多达数十万,耗费大量人力和财力,隋炀帝还三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动,民不聊生,社会矛盾激化。隋朝灭亡的直接原因是隋末农民起义和反隋势力的打击。 期中考试 知识剖析 6 知识链接 外戚 外戚,指帝王的母族和妻族。历史上,帝王年幼时,外戚往往干政擅权,甚至有改朝篡位者,如建立新朝的王莽、建立隋朝的杨坚等。 期中考试 知识剖析 7 1 隋朝的建立 (1)背景:北周末年,外戚杨坚执掌朝政。 (2)建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴,杨坚就是隋文帝。 考点01 隋的统一 期中考试 知识剖析 8 2 隋朝的统一 (1)背景:南方陈朝陈后主不问政事,沉迷享乐。 (2)经过:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。(隋朝建立的时间是581年,统一全国的时间是589年。) (3)意义:隋的统一 ,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 考点01 隋的统一 期中考试 知识剖析 9 2 隋朝的统一 名师点拨 隋朝统一全国的因素 ①长期以来,由于北方民族大交融,民族矛盾逐渐缓和。 ②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为隋朝统一全国提供了物质条件。 ③长期的战乱使广大人民渴望统一。 ④南朝陈政权统治腐朽;隋朝强大,战略战术运用得当。 考点01 隋的统一 期中考试 知识剖析 10 3 隋朝初年的发展 (1)措施 ①经济方面:发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。 ②政治方面:加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率。 (2)作用:隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝。 考点01 隋的统一 期中考试 知识剖析 11 3 隋朝初年的发展 巧学妙记 考点01 隋的统一 期中考试 知识剖析 12 1 目的 加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 13 1 目的 名师点拨 隋朝大运河开通的条件及原因 (1)条件:政治上,隋朝加强了中央集权;经济上,隋朝经济实力雄厚。 (2)原因: ①政治及军事的需要。隋统一后将控制范围向东、向南伸展,开通大运河,可以加强对北齐故地关东地区、陈朝故地江南地区的有效控制;可以加强对东北地区的控制,以满足进攻辽东时转输的需要。 ②经济的需要。隋统一后,庞大的军队及官僚机构所需的粮食需要江淮地区供应,水运比陆运便利、节省。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 14 1 目的 巧学妙记 一条:一条贯通南北的大运河 二长:全长2700多千米 三点:南北起止点和中心 四段:分为四段 五河:连接五大水系 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 15 2 开凿时间及人物 从605年起,隋炀帝征发几百万人,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 特别提醒 主持开通隋朝大运河的是隋炀帝杨广,而不是隋文帝杨坚。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 16 2 开凿时间及人物 想一想 教材第5页 我国地势西高东低,主要河流走向是自西向东,为什么大运河是南北走向? 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 17 2 开凿时间及人物 想一想 教材第5页 我国地势西高东低,主要河流走向是自西向东,为什么大运河是南北走向? 提示 中国地势西高东低,因此中国多数河流的走向是自西向东,南北走向的水路很少。大运河通过连接这些河流,可以有效实现南北水系的贯通,便利南方和北方之间的水路交通。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 18 3 隋朝大运河的概况 大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(治所在今北京),南至余杭郡(治所在今浙江杭州),连接了海河、黄河淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 19 4 作用 大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。 考点02 开通大运河 期中考试 知识剖析 20 5 地位 隋朝大运河是当时世界上最长的运河。 知识链接 考点02 开通大运河   积极 影响 政治上 有利于隋朝加强对江南地区的控制,有利于巩固国家统一。 经济上 带动了沿岸地区的发展,江都、余杭、涿郡等城市快速繁荣起来。 文化上 促进了南北文化的交流与融合,使整个中华文化呈现多元、交融格局。   消极影响 为开凿大运河过度役使民力,增加了人民负担,激化了阶级矛盾,加速了隋朝灭亡。 期中考试 知识剖析 21 考点03 开创科举取士制度 背景 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。 形成 过程 ①隋文帝即位后:废除了前朝的选官制度,依才能取士。 ②隋炀帝时:设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 影响 ①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。 ②科举制的延续和完善,加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。 ③科举制不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 地位 科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。 (1905年科举制被废除) 期中考试 知识剖析 22 特别提醒 科举制正式确立的标志是隋炀帝时进士科的创立,而不是隋文帝依才能取士。 考点03 开创科举取士制度 期中考试 知识剖析 23 知识链接 科举制与前朝选官制度的不同 前朝选官看重门第,官员的选拔权由上层权贵垄断;科举制是国家用考试的方法以才取士,选官的依据不再是家族名望,而是考试成绩。相较于前朝的选官制度,科举制具有较高程度的公正性和开放性,还把选官权力收归中央,加强了中央集权。 考点03 开创科举取士制度 期中考试 知识剖析 24 1 原因 (1)根本原因:隋炀帝的暴政。隋炀帝急功近利,不恤民力,每年都要征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。他多次巡游,乘坐高大华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,仅拉纤民工就多达数十万,耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动,民不聊生,社会矛盾激化。 (2)直接原因:隋末农民起义和反隋势力的打击。 考点04 隋朝的灭亡 期中考试 知识剖析 25 2 隋朝灭亡 618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 材料研读 教材第7页 为什么隋朝末年会出现这样的状况呢? 考点04 隋朝的灭亡 期中考试 知识剖析 26 2 隋朝灭亡 618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 材料研读 教材第7页 为什么隋朝末年会出现这样的状况呢? 提示 材料大意是“父母无法养育自己的孩子,夫妻被迫离散,万户的城镇无人居住,千里的区域没有人烟”。这种状况出现的原因是:隋炀帝急功近利,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度;他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,繁重的徭役致使人民无法正常从事生产劳动,民不聊生,社会矛盾激化,社会生产力遭到严重破坏。 考点04 隋朝的灭亡 期中考试 知识剖析 27 2 隋朝灭亡 知识链接 考点04 隋朝的灭亡 重要 贡献 ①隋的统一,结束了长期分裂局面。 ②隋朝创立的一些制度,如科举制,为唐以后各朝所沿用。 ③大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。 经验 隋初的经济繁荣,说明国家统一、安定有利于经济发展。 教训 ①要勤俭治国,杜绝奢侈浪费。 ②要体恤民情,爱惜民力。 期中考试 知识剖析 28 2 隋朝灭亡 巧学妙记 考点04 隋朝的灭亡 期中考试 知识剖析 29 隋文帝(541 — 604)(教材P4) (1)图片信息:图片为隋文帝画像。 (2)素养解读:①隋文帝杨坚是隋朝的开国皇帝。581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,年号开皇,定都大兴。②589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。③隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。④隋文帝在位时,发展经济,改革制度,注重整顿吏治,人民负担较轻,社会经济繁荣,国家出现统一安定的局面,史称“开皇之治”。 (史料实证、历史解释) (3)图片常考点:隋文帝建立隋朝、统一全国的时间;隋文帝的统治措施;等等。 期中考试 知识剖析 30 隋朝大运河示意图(教材P5) (读地图) (1)图片信息:图片呈现了隋朝大运河的河段组成等。 (2)读图指导:①结合图例并观察地图上隋朝大运河的路线可知,隋朝大运河包含永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段河道。②永济渠的两个端点是涿郡和洛阳,连接海河和黄河水系;通济渠的两个端点是洛阳和盱眙,连接了黄河和淮河水系;邗沟的两个端点是山阳和延陵,连接了淮河和长江水系;江南河的两个端点是延陵和余杭郡,连接了长江和钱塘江水系。(时空观念) (3)图片常考点:隋朝大运河开通的时间、目的、作用;隋朝大运河连接的五大水系;隋朝大运河的组成;等等。 期中考试 知识剖析 31 03 综合训练 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(右侧是其中一个粮窖示意图)。这反映出(  ) A.隋朝成为疆域辽阔的王朝 B.隋朝社会经济的恢复和发展 C.隋文帝统一币制和度量衡 D.隋炀帝好大喜功,奢侈无度 考点01 开皇之治 B 综合训练 33 【解析】 根据题干“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座”可知,考古人员共探出隋唐密集排列的粮窖数百座,反映出隋朝社会经济的恢复和发展,B项正确;题干强调的是粮窖,没涉及隋朝疆域,排除A项;隋文帝统一后,统一币制和度量衡,这与题意不符,排除C项;题干没涉及隋炀帝好大喜功,奢侈无度,排除D项。 故选:B。 考点01 开皇之治 综合训练 34 “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”他在1978年美国学科麦克•哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是(  ) A.隋文帝 B.汉武帝 C.秦始皇 D.唐太宗 考点01 开皇之治 A 综合训练 35 【解析】 由材料“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣。”可知,这反映的是隋文帝的功绩,581年,北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权,建立隋朝,定都长安,设洛阳为陪都。589年,隋灭陈,结束了长期分裂的局面,重新统一了全国。 故选:A。 考点01 开皇之治 综合训练 36 隋唐时期,位于淮水沿岸的洒州、楚州(如图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于(  ) A.政治中心确立 B.大运河的修建 C.市舶司的设置 D.白银普遍流通 考点02 隋朝大运河 B 综合训练 37 【解析】 根据图片结合所学知识可知,泗州位于通济渠沿岸,楚州位于邗沟沿岸,随着隋朝大运河的开通,大运河从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通,促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。故B符合题意;这些城市不是政治中心,故A表述错误,排除A;市舶司是管理对外贸易的机构,与运河沿岸城镇的发展无关,排除C;白银作为货币普遍流通是在明朝中期,与题意不符,排除D。 故选:B。 考点02 隋朝大运河 综合训练 38 隋朝大运河首次南北贯通,沟通五大水系,“运漕商旅,往来不绝”,“自是天下利于转输”。由此可知,大运河的开通(  ) A.加速了隋朝的灭亡 B.有利于南北经济交流 C.有利于经济重心南移 D.有利于隋朝的长治久安 考点02 隋朝大运河 B 综合训练 39 【解析】 题干中未提及大运河开通与隋朝灭亡之间的关联,隋朝灭亡主要是由于隋炀帝的暴政等原因,并非强调大运河加速其灭亡,所以选项A错误; 材料中“运漕商旅,往来不绝”“自是天下利于转输”,表明大运河开通后,漕运、商业贸易往来频繁,有利于物资运输,这体现了大运河促进了南北经济交流,选项B正确; 题干没有涉及经济重心南移相关内容,大运河对经济重心南移有一定作用,但材料未体现这一信息,选项C错误; 隋朝二世而亡,大运河开通后并没有实现隋朝的长治久安,且题干也未体现这方面内容,选项D错误。故选:B。 考点02 隋朝大运河 综合训练 40 小张同学在参观完隋唐洛阳城遗址后,对隋王朝二世而亡产生了疑惑,为此搜索到了如下描述隋末社会景象的资料,据此可知隋朝末年 (  ) 父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。——《旧唐书•李密传》 A.朝廷腐败 B.民不聊生 C.起义频发 D.经济衰败 考点03 隋朝的灭亡 B 综合训练 41 【解析】 依据题干信息“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚,千里则烟火断灭”可知,这反映的隋朝末年农民战争造成的民不聊生的悲惨景象,隋朝末年农民战争爆发的根本原因是隋炀帝的暴政,B符合题意;朝廷腐败、起义频发和经济衰败在题干信息未体现,排除ACD。 故选:B。 考点03 隋朝的灭亡 综合训练 42 隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是(  ) A.自然灾害严重 B.统治十分残暴 C.外戚、宦官专权 D.土地兼并严重 考点03 隋朝的灭亡 B 综合训练 43 【解析】 隋炀帝对内大兴土木,对外三征高丽,繁重的无休止的兵役和徭役,造成严重的社会后果。大量的劳动力用于非生产上,导致劳动力空前缺乏,严重破坏了农业生产,其结果必然引发农民起义。故导致隋朝迅速灭亡的根本原因是暴虐无道的统治。 故选:B。 考点03 隋朝的灭亡 综合训练 44 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会,于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性,材料评价了(  ) A.中央集权制度的由来 B.君主专制制度的弊端 C.封建科举制度的影响 D.三省六部制的局限性 考点04 科举制的创建及影响 C 综合训练 45 【解析】 据材料“这种制度提供了布衣可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”并结合所学知识,材料评价的是科举制。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。故C符合题意;中央集权制度是秦朝创立的,与题干中的时间无关,排除A;题干材料反映的是科举制的积极作用,与君主专制制度、三省六部制无关,排除BD。 故选:C。 考点04 科举制的创建及影响 综合训练 46 $

资源预览图

1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
1
1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
2
1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
3
1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
4
1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
5
1.1隋朝统一与灭亡复习课件-- 2025-2026学年统编版年级七年级历史下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。