广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-03-24
| 11页
| 24人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 信宜市
文件格式 DOCX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-05-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56991823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试题 注意事项:1.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 1. “为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要( ) A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 2. 观察图画,你想对他们说的是( ) ①爱美之心人皆有之 ②这是青春期正常的生理变化 ③长痘痘影响美观,要想办法去掉 ④不要因自己的生理变化而自卑 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 田田进入青春期后,感觉妈妈越来越不懂她,和妈妈的交流也变少了。妈妈总是抱怨田田不懂事。为此,田田很是烦恼。田田的下列想法可取的是( ) A. 学习自我调节,和妈妈坦诚沟通 B. 是妈妈不理解我,我没有必要主动和她沟通 C. 置之不理,顺其自然 D. 不再信任、依赖妈妈,靠我自己 4. 在某校春季田径运动会上,七年级(1)班班主任安排男生将椅子搬到本班的观看点,安排女生负责组织啦啦队和撰写宣传通讯。班主任的做法( ) A. 合理,因为女生力气小不能从事体力活动 B. 不合理,不利于异性同学发展真挚的友谊 C. 不合理,因为生活中男女生的社会角色相同 D. 合理,因为尊重了男女生的生理特点和优势 5. 同学小张总喜欢在班上开一些不雅的玩笑,还常常取笑班上女同学的身材相貌,你应该对他说( ) ①这种行为无伤大雅,还挺有趣 ②我们是同学,不会计较 ③应自重自爱,言谈举止不越界 ④我们要注意边界和规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 目前,“12355”在全国拥有113条服务热线,“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超22万,入驻咨询师2258名,平台访问量超430万。这条畅通了18年的电话热线,持续为青少年成长保驾护航。这告诉我们( ) A. 必要时可寻求专业帮助改善心理状况 B. 要主动报名学习心理健康相关课程 C. 可通过自我调节的方法改善心理状况 D. 当前青少年心理健康问题非常严重 7. 青春是美好的,但有时也会遇到烦恼,出现消极情绪。面对消极情绪,我们需要及时调节。下面漫画中的调节方法属于( ) A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 情感升华法 8. 宋代文豪苏轼一生经历坎坷,多次被贬谪,但仍能保持率真洒脱,写出“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达词句。苏轼的处世之道告诉我们( ) A. 遇到困难通过写词解决 B. 听天由命自有转机 C. 保持乐观不要怨天尤人 D. 不能出现消极心态 9. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》热度非凡。影片中哪吒高喊:“我命由我不由天!是魔是仙,我自己说了才算!”这句话体现了哪种优秀品质?( ) A. 盲目乐观,无视现实 B. 正确认识自我,坚定信念 C. 逃避责任,拒绝成长 D. 依赖他人评价,认识自我 10. 学校要举办英语演讲比赛,小明口语能力一般,但班主任鼓励他报名。小明犹豫后决定尝试,并每天坚持练习。他说:“虽然现在不够好,但我相信自己能进步!”下列选项中,对小明行为的正确评价组合是( ) ①自信的人能激发潜能,勇于挑战 ②自信需要客观认识自己的不足 ③自信就是盲目相信自己能战胜一切 ④自信的人依赖他人鼓励才能成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 班级辩论赛中,小张在赛前轻视对手,声称“我一人就能赢全场”,结果因准备不足导致团队失利,却指责队友“拖后腿”;小李虽然赛前认真准备,但总担心“我肯定不如别人”,比赛中紧张忘词;小王赛前分析对手优缺点,鼓励队友:“我们实力相当,只要配合好就能发挥优势!”最终带领团队获胜。小张、小李、小王的表现分别体现了( ) A. 自负、自卑、自信 B. 自信、自卑、自负 C. 自卑、自负、自信 D. 自负、自信、自卑 12. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是( ) A. ①喜怒哀惧②情绪 B. ①自信②自强 C. ①创造②实践 D. ①敬畏感②高级情感 13. 小周因车祸失去左臂,但他坚持用右手练习书法,每天刻苦临摹,最终在市级比赛中获奖。他说:“身体残缺不代表人生残缺,只要努力就能创造价值。”小周的事迹主要体现了( ) A. 自强是战胜挫折、超越自我的动力 B. 自强的人必须取得显赫的成就 C. 自强意味着完全不需要他人帮助 D. 自强就是追求与众不同的生活方式 14. 小雅在食堂排队时被同学插队,她礼貌地说:“请遵守规则,不要插队。”对方起初不以为意,但小雅坚持要求对方尊重公共秩序,最终同学道歉并重新排队。事后,老师表扬小雅懂得维护自己的正当权益。小雅的行为表明,自尊的重要性在于( ) A. 能让自己获得所有人的喜欢 B. 是赢得他人尊重、促进健康成长的基础 C. 必须通过与他人争论才能实现 D. 要求他人必须服从自己的所有意愿 15. 学校开展“环保创意大赛”,平时内向的小林在朋友鼓励下提交了自己的设计方案。他说:“虽然我的作品不够完美,但我想试试看,过程中也能学到新知识。”最终他的设计获得“最佳创意奖”。下列选项中,符合自信要求的正确组合是( ) ①正视自身能力,敢于尝试未知领域 ②依赖他人评价来决定自己的行动 ③相信努力比结果更重要,注重过程 ④贬低他人作品以突出自己的优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 达克效应是一种心理学效应,就是一般能力越差的人越高估自己,能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中,常常高估自己的能力水平,却无法客观评价他人的能力。这启示我们( ) ①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己 ③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在2024年巴黎奥运会上,从中国乒乓球队包揽全部项目冠军,到新锐选手在霹雳舞、滑板等新兴项目崭露头角……中国体育健儿奋勇争先、光荣凯旋,不仅实现了竞技水平的突破,也为祖国和人民赢得了荣誉与尊严。中国奥运健儿以实际行动( ) A. 主导世界体育事业发展 B. 证明唯有获得奥运冠军才能为国争光 C. 实现了体育强国的梦想 D. 展现出中国青年自信自强的奋进品格 18. 如图漫画中时髦女士的言行,我们应该这样告诉她( ) ①要树立底线意识,违反法律的事情不做 ②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力 ③要尊重他人,珍视他人的劳动和付出 ④“行己有耻”,我们要知廉耻,明是非 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 小浩数学成绩一直不理想,但他始终相信通过努力可以提升。他主动整理错题、向老师请教,并在课后组建学习小组和同学互助。期末时,他的数学成绩提高了20分。下列对自信重要性的理解,正确的组合是( ) ①自信是成功的唯一条件,无需他人帮助 ②自信能激发个人潜能,推动目标实现 ③自信的人永远不会遭遇失败 ④自信使人有勇气面对困难并采取行动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 家境困难的初中生小宇,每天放学后帮父母摆摊,凌晨起床学习,连续三年成绩名列年级前茅。他说:“生活不易,但我要靠自己的努力改变命运。”他的故事激励了许多同学。小宇的经历主要说明自强的重要性在于( ) A. 只有生活贫困的人才需要自强 B. 自强是实现人生价值的重要动力 C. 自强能让人获得他人的同情 D. 自强就是不需要任何人的帮助 二、非选择题(3小题,共40分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 两幅漫画。 材料二 小婷是一名七年级的女生,容貌比较漂亮。一天放学后,她被同班男同学小刚叫住。小刚说知道某边远山村有一个好玩的地方,周末要带小婷去那儿玩。小婷说:“可不可以多约几个同学一起去呢,如果只是我们两个人去,我就不去了。”小刚责怪小婷的思想太保守、太落后了,他只想和小婷一个人去。由于小婷的坚持,他们最终没有去成。 (1)请你分别为上述漫画拟一个标题。 (2)请用有关知识,对材料二中小婷的言行进行评析。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 张明从小患有先天性腿部残疾,行走不便,常被同学嘲笑。但他始终坚持练习走路和参加力所能及的体育活动,每天凌晨5点起床进行康复训练。高中时,他主动报名参加校运动会轮椅竞速项目,经过刻苦训练,最终获得银牌。面对采访,他说:“身体残疾不代表人生残缺,我相信自己能活出价值。” 材料二 李华是一名青年科学家,他的团队在研发新型环保材料时经历了上百次失败。同事质疑他“方向错误”,建议更换课题,但李华坚持研究,重新梳理实验数据,调整参数组合。经过三年努力,终于突破技术瓶颈,其成果被国际权威期刊报道,他说:“成功不是偶然的,需要始终相信自己,更要敢于直面挑战。” (1)结合材料一,说明张明具有哪些方面的品质。 (2)结合两则材料,分析个人的成功离不开自信、自强。 23. 阅读材料,回答问题。 学完《做情绪情感的主人》后,某校道德与法治组结合学生实际,开展了单元主题活动,请你参与其中并完成相关任务。 【活动一:体验情感】 小军分享了国家主席习近平2025年部分新年贺词:我们因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现,新能源汽车年产量首次突破1000万辆,集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样,梦想号探秘大洋,深中通道踏浪海天,南极秦岭站崛起冰原,展现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志。 (1)听了习近平主席这段新年贺词,你会产生哪些美好的情感体验? 【活动二:小议情绪】 课堂上,同学们分享了自己的情绪体验实例: 甲:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力. 乙:为什么我的努力总也得不到回报,我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊! (2)针对甲乙同学的分享,有同学认为:情绪是一把双刃剑。请你结合情绪的作用影响,谈谈你的理解。 【活动三:学以致用】 影响初中生情绪的因素 因素 比例 学习科目增多,作业负担增加 54.7% 家庭教育方式不当,家庭关系紧张 43.6% 青少年情绪不稳定,缺乏自控力 31.2% …… …… (3)结合上表,请为有效保护青少年情绪健康提出合理化建议。 广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试题 注意事项:1.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题(3小题,共40分) 【21题答案】 【答案】(1)图一:《礼貌问候》;图二:《友好互助》。 (2)①小婷的做法是正确的。与异性交往要遵循一定的原则,小婷拒绝小刚单独去边远山村玩的邀请,是有自我保护意识的表现。②在与异性相处时,我们要学会保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法。③小婷坚持自己的想法,不盲目听从小刚的要求,这是尊重自己,尊重他人的体现,有助于建立健康、正常的异性关系。 【22题答案】 【答案】(1)①张明具有自强的品质,他虽患有先天性腿部残疾,但坚持练习走路和参加体育活动,每天进行康复训练,不断克服困难,超越自我。②他具有自信的品质,相信自己能活出价值,主动报名参加校运动会轮椅竞速项目,并刻苦训练取得成绩。③他还具有坚强的意志品质,面对同学的嘲笑和身体的残疾,依然坚持训练,不放弃。 (2)①自信让我们充满激情,有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。张明相信自己能活出价值,李华始终相信自己,他们都凭借自信为成功奠定了基础。②自强可以让我们更自信,自强的人会不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。张明坚持康复训练、参加体育活动,李华面对失败不放弃,坚持研究,他们通过自强激发了自己的潜能。③自信、自强助力个人成功,只有具备自信、自强的品质,才能在面对困难和挑战时,勇敢前行,实现自己的目标。 【23题答案】 【答案】(1)①自豪感,我国在诸多领域取得新成果。展现了强大的实力,让我们为祖国感到自豪。②爱国情感,国家的发展成就激发我们对祖国的热爱之情。③成就感,这些成果的取得让我们感受到中国人民的智慧和力量,从而产生成就感。④使命感,认识到国家的发展需要我们努力,激发我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感。 (2)①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。情绪可能激励我们克服困难,努力向上,就像甲同学数学测试得满分后特别开心,这种积极情绪会激励他继续努力。②情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前,如乙同学因努力未得到回报,不出好成绩而郁闷,消极情绪影响了他的学习状态。③所以说情绪是一把双刃剑,我们要学会合理地调节情绪,保持积极的心态,让情绪为我们的学习和生活服务。 (3)①学校方面,优化课程设置,合理安排作业量。减轻学生学习负担。②家庭方面,家长要转变教育方式,营造和谐的家庭氛围,多与孩子沟通交流。③学生自身,要增强自控力,学习调节情绪的方法,如合理宣泄,转移注意力等,保持情绪稳定。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题
1
广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题
2
广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。