精品解析:河南省南阳市桐柏县方树泉中学教育集团2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试题

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2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 桐柏县
文件格式 ZIP
文件大小 3.96 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

桐柏县方树泉中学教育集团2025年春期第四次学情调研 七年级历史 一、选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分) 1. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,贴切的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭郡(今杭州),连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,其走向大致为南北走向,且呈“<”形(或“人”字形),洛阳位于中间位置,南北两端分别延伸,D项正确。A、B、C选项的图示多为东西走向或不符合“以洛阳为中心,南北两端延伸”的特点,排除ABC项。故选D项。 2. 唐朝杜佑在《通典》中记载“炀帝始建进士科……”进士科的设立标志着( ) A. 禅让制的建立 B. 察举制的建立 C. 九品中正制的建立 D. 科举制的建立 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,隋炀帝设立进士科,标志着科举制的建立,D项正确;禅让制是在原始社会部落联盟时期通过将部落联盟首领传给贤能之人的方式,排除A项;察举制是汉朝的选官方式,排除B项;九品中正制是在魏晋南北朝时期依靠门第的选官方式,排除C项。故选D项。 3. 历史事实指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) A. 鉴真6次东渡日本,终于在754年抵达日本 B. 根据玄奘的口述,由其弟子记录写成《大唐西域记》一书 C. 唐朝的安史之乱,对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由盛转衰 D. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知,历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。材料“唐朝的安史之乱,对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由盛转衰”,是基于安史之乱的史实,对安史之乱影响的客观评价,C项符合题意,C项正确;据材料可知,历史事实指对历史人物或事件的客观叙述。材料“鉴真6次东渡日本,终于在754年抵达日本”,是对鉴真东渡日本的记述,是历史事实,排除A项;材料“根据玄奘的口述,由其弟子记录写成《大唐西域记》一书”,记述了《大唐西域记》的成书过程,是历史事实,排除B项;材料“907年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡”,记述了唐朝灭亡的时间及事件,是历史事实,排除D项。故选C项。 4. 宋初有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这体现了宋朝实行的政策是( ) A. 重武轻文 B. 崇文抑武 C. 从军为耻 D. 民贵君轻 【答案】B 【解析】 【详解】A:重武轻文不符合宋朝国策,宋朝推行抑制武将、提升文官地位的政策,错误。 B:“做人莫做军”反映出军人社会地位低下,这正是宋朝崇文抑武政策的体现,正确。 C:从军为耻是民间谚语反映的社会现象,并非宋朝实行的政策,错误。 D:民贵君轻是孟子的民本思想主张,与宋朝国策无关,错误。 5. 下表呈现王安石变法措施中,在目的和作用上的相同之处有( ) 措施 内容 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 A. 促进了农业生产发展 B. 限制了官僚地主的利益 C. 加强了对人民的控制 D. 加剧了土地兼并的现象 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役官僚等,也要交纳役钱”、“核实土地,按土地的多少、好坏平均征税”并结合所学知识可知,王安石变法实行募役法的目的是限制官僚等的特权,实行方田均税法的目的是使官僚和大地主不能隐瞒土地,逃避赋税,从而限制了官僚地主的利益,增加了国家赋税收入,B项正确;王安石变法实行的农田水利法,促进了农业生产发展,排除A项;王安石变法实行的保甲法,加强了对人民的控制,排除C项;王安石变法实行的方田均税法,使官僚和大地主不能隐瞒土地,不利于土地兼并的形成,排除D项。故选B项。 6. 下图是辽墓壁画《契丹人引马图》,我们可以通过该壁画获得许多关于契丹人生产生活等方面的历史信息,该壁画属于( ) A. 文献史料 B. 口述史料 C. 图片史料 D. 实物史料 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“辽墓壁画《契丹人引马图》”并结合所学知识可知,实物史料是历史上人类活动遗留下来的各种物件,如遗迹、遗物、遗址、出土文物等,因此该壁画是实物史料,D项正确;文献史料是以文字形式记录的资料,包括史书、档案、传记、报刊等,排除A项;口述史料是口头讲述并被记录下来的资料,如传说、谚语、采访录等,排除B项;图片史料,亦可称为可视史料或影像史料,主要是指适用于历史教学与研究的视觉图像,一般指地图、图片等传媒对象,与题干信息不符,排除C项。故选D项。 7. 宋夏之间曾在双方的边界附近开设榷场,官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无,是两政权间的贸易窗口。但在宋仁宗、宋神宗时期都因为战争问题而将榷场一度作废。由此可知这一时期( ) A 用经济手段处理民族关系 B. 经济交流受政治因素影响 C. 少数民族的汉化程度加强 D. 民族间的贸易往来是主流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“但在宋仁宗、宋神宗时期都因为战争问题而将榷场一度作废”可知,材料反映榷场作为宋夏之间的贸易窗口,受到战争问题的影响,因此经济交流受政治因素影响,B项正确;材料强调战争对榷场作废的影响,并不是处理民族关系,排除A项;材料强调榷场,少数民族的汉化程度加强不符合材料主旨,排除C项;根据材料可知,宋夏之间贸易与战争并存,无法说明民族间的贸易往来是主流,排除D项。故选B项。 8. “郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。”这段文字描述了岳飞抗金的( ) A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜”可知,反映的是郾城大战中的具体过程,体现了岳飞抗金的过程,B项正确;岳飞抗金的背景是金军南下攻宋,与题干信息不符,排除A项;岳飞抗金的影响是收复了大量失地,保卫了人民的生命财产安全,与题干信息不符,排除C项;岳飞抗金是反抗民族压迫,与题干信息不符,排除D项。故选B项。 9. 南宋时期,有一位外国商人运送一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 【答案】B 【解析】 【详解】市舶司是中国在宋、元、及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的机关,故B符合题意;都护府是汉、唐等时代中原王朝为监护边境各民族而设置的军事机关,排除A;宣政院是元朝时期负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,排除C;枢密院五代至元的最高军事机构,排除D。故选B。 10. 掌握时序是学习历史的重要方法,下列历史事件按先后顺序排序正确的是( ) ①毕昇发明活字印刷术 ②文成公主入藏 ③李自成起义 ④黄巢起义 A. ②④①③ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ②③④① 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,①活字印刷术发明于北宋; ②文成公主入藏时间是唐朝初期;③李自成起义发生在明末; ④黄巢起义发生于唐末;因此历史事件按先后顺序排序正确是②④①③,A项正确;BCD 项对事件排序不正确,排除BCD项。故选A项。 11. 元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。元朝统一全国的时间处于( ) A. 12世纪70年代 B. 12世纪80年代 C. 13世纪70年代 D. 13世纪90年代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,元朝统一全国的时间是公元1279年。根据世纪和年代的划分,100年一个世纪,百位数值加1就是世纪,公元1279年,百位数是12,所以它属于公元12+1=13世纪。10年一个年代,十位数上是几就是几十年代,公元1279年,十位数是7,所以它属于13世纪70年代,C项正确;综上分析可知,公元1279年是13世纪70年代,因此ABD选项说法均错误,排除ABD项。故选C项。 12. 历史学习要有宏观视野,也要有板块意识。通过阅读教科书目录可以帮助我们了解历史阶段特征,把握内容主旨。下面可以反映的历史阶段特征是( ) 北宋的政治 辽、西夏与北宋并立 金与南宋对峙 元朝的建立与统一 辽宋夏金元时期经济的繁荣 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期的科技与文化 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】A.“繁荣与开放的时代” 是隋唐时期特征,错误。 B.辽宋夏金元时期既有多民族政权并立、民族交融加深,又在经济、科技文化等领域出现显著社会变化,全面概括了阶段特征,符合题意,正确。 C.“统一多民族封建国家的巩固与发展” 是明清时期特征,错误。 D.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征,错误。 13. 下图中的事件堪称人类航海史上的壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解,此事件是( ) A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡日本 C. 马可·波罗来华 D. 郑和下西洋 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键信息“堪称人类航海史上的壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解”“明、刘家港”可知反映的是郑和下西洋。1405-1433年,郑和率船队7次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,结束了此前中国与非洲之间的联系由阿拉伯人中转的局面,在中国对外关系史上写下了光辉一页,是中国历史上空前的壮举,C项正确;张骞通西域是陆路,也没有通到非洲,排除A项;鉴真东渡是向东去日本,与题干信息不符,排除B项;马可·波罗来华是通过陆上丝绸之路,排除C项。故选D项。 14. 学校历史兴趣小组举办“我来讲历史故事”的活动,其中一个故事中用到了“荷兰殖民者”、“赤坎城”、“民族英雄”等关键词。由此可推断,与该历史故事相关的史事是( ) A. 岳飞抗金 B. 文天祥抗元 C. 戚继光抗倭 D. 郑成功收复台湾 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键词“荷兰殖民者”“赤坎城”“民族英雄”并结合所学知识可知,反映的是郑成功收复台湾,从荷兰殖民者手中收复台湾,他是我国历史上伟大的民族英雄,D项正确;岳飞主要事迹是抗击金军,与题干信息不符,排除A项;文天祥是著名的抗元英雄,与题干信息不符,排除B项;戚继光抗倭,基本上肃清了东南沿海地区的倭患,与题干信息不符,排除C项。故选D项。 15. 秦朝焚书坑儒,汉朝“罢黜百家,尊崇儒术”,明朝实行八股取士,清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府( ) A. 加强思想控制 B. 注重发展经济 C. 重视人才选拔 D. 维护民族团结 【答案】A 【解析】 【详解】根据“焚书坑儒”“罢黜百家,尊崇儒术”“八股取士”,“文字狱”结合所学知识可知,题干内容都是统治者为了加强思想控制采取的措施,为了巩固封建专制统治,A项正确;材料内容都是加强思想控制的措施,与发展社会经济不符,排除B项;题干中的措施是为了加强思想控制,禁锢思想,不可能重视选拔人才,排除C项;维护民族团结通过加强对少数民族地区的管理体现,材料没有涉及,排除D项。故选A项。 16. 下图是清朝乾隆时期著名画家徐扬创作的《盛世滋生图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时( ) A. 开放包容的对外政策 B. 经济重心开始南移 C. 商品经济相当活跃 D. 财政危机不断加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋”可得出,《盛世滋生图》反映了当时苏州繁荣的城市面貌,说明当时商品经济相当活跃,C项正确;清朝时期实行闭关锁国政策,与史实不符,排除A项;唐朝安史之乱后,经济重心开始南移,排除B项;题干反映的是当时商品经济繁荣,与财政危机不断加剧无关,排除D项。故选C项。 17. 5月16日上午,菲律宾国防部长窜访被菲非法侵占的中国南沙中业岛,屡屡在南海问题上挑衅。外交部多次声明“国际仲裁庭无权审理南海问题争端”。我国疆域南到南海诸岛的朝代是( ) A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知,清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家,因此,我国疆域南到南海诸岛的朝代是清朝,D项正确;秦朝疆域南到南海,排除A项;唐朝疆域南到越南最南端,排除B项;元朝疆域南越海表,排除C项。故选D项。 18. 明朝鼎盛时期,全国人口不过1亿多。到康熙时期,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口膨胀到3亿,占当时世界总人口的三分之一。导致清朝前期,人口迅速膨胀的主要原因是( ) A. 经济发展,社会安定 B. 政治清明,法制健全 C. 国家倡导,计划生育 D. 外患严重,国防需要 【答案】A 【解析】 【详解】清初统治者十分重视经济恢复,尤其是恢复和发展农业生产,大力推行垦荒政策,耕地面积不断扩大,粮食产量大幅提高,加上清朝社会秩序安定,国力增强,清前期人口大幅增加,经济发展,社会安定是人口增长迅速的主要原因,A符合题意。政治清明,法制健全、国家倡导,计划生育、外患严重,国防需要三项措施能够促进人口增长,但不是人口增长的主要原因,BCD排除。故本题选择A。 19. 陈寅恪曾说:“诗中有人,有景,有时,有事。”“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误,是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是( ) A. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》) B. “行营到处即为家,一顶穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》) C. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》) D. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知,南宋的都城是临安(今杭州),而汴州是北宋都城,因此材料“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,是讽刺南宋偏安江南,C项符合题意,C项正确;孟郊为唐朝诗人,“长安”为唐都,反映唐代科举场景,与南宋无关,排除A项;苏颂为北宋人,“契丹”指辽国,描述辽人游牧生活,属北宋时期,非南宋,排除B项;杜甫为唐朝诗人,“开元”为唐玄宗年号,描述唐朝盛世,与南宋无关,排除D项。故选C项。 20. 中国传统戏曲中的脸谱,可以突出人物的性格特征,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸。由此可知,京剧脸谱艺术( ) A. 折射出社会伦理秩序 B. 标志着京剧艺术成熟 C. 注重人物的心理变化 D. 具有社会教化的功能 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“具有‘寓褒贬、别善恶的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸”可知,说明京剧借助表演形式宣扬善的一面,体现出京剧的教化功能,D项正确;题干所给材料没有体现三纲五常等伦理秩序,排除A项;仅有脸谱的出现不能说明京剧艺术成熟,排除B项;演员面部化妆的一种造型艺术,借以突出人物的性格特征,不是人物的心理变化,排除C项。故选D项。 二、非选择题(本大题共5小题,共30分) 21. 社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “至(贞观)八年、九年,频至丰稔(丰收),米斗不过四五钱,牛马布野,外户动辄数月不闭至十五年,米每斗值二钱。” ——杜估《通典》卷七 材料二 不同时期江南与全国农村劳动力变动情况(单位:户、人) 时间 江南地区 全国 江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比率 户数 农村劳动力人数 户数 农村劳动力人数 980年 349283 890672 6418500 16367175 5.40% 1078年 1120331 2856844 16603954 42340082 6.70% 1102年 1265762 3227693 18113945 46190560 6.90% ——摘编自武建国主编《宋代江南地区农村劳动力的利用与流动分析》 材料三 明中后期传入我国的高产作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜),到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多,随处可见。而到康熙末年,则大都被开垦耕种,因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724的680余万顷。人口增长也随之加快,特别是地丁合一之后,人口数字急剧增加,乾隆十四年(1749年)为1亿7000万,至嘉庆十七年(1812年)增加到3亿6000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,请用一句话来评价材料一所记载的局面。促使达到“频至丰稔”的经济措施是什么? (2)通过材料二、指出这一时期江南劳动力发生了什么变化。结合所学知识,指出这一历史信息反映的经济现象。这一时期的经济在流通领域有何创新举措? (3)根据材料三、分析新作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。 【答案】(1)局面:政治清明,经济进一步发展国力增强,文教昌盛。 经济手段:重视农业生产发展,减轻农民的赋税徭役。 (2)变化:宋代江南地区农村劳动力人口呈现快速增长之势;江南地区在同时期全国农村劳动力中的比重不断增加。 经济现象:经济重心南移。 举措:北宋出现交子。 (3)关系:高产农作物的引进推动耕地面积扩大,促进粮食增产,人口增长随之加快。 【解析】 【小问1详解】 局面:根据材料一“至(贞观)八年、九年”可得出,反映的是贞观之治。贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士 人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。因此评价为政治清明,经济进一步发展国力增强,文教昌盛。 经济手段:结合所学贞观之治的内容可得出,经济举措是重视农业生产发展,减轻农民的赋税徭役,促进了农业的发展。 【小问2详解】 变化:根据材料二“江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比率”可得出,宋代江南地区农村劳动力人口呈现快速增长之势;根据材料二从980年到1102年,江南地区的户数、农村劳动力人数和全国的户数、农村劳动力人数可得出,江南地区在同时期全国农村劳动力中的比重不断增加。 经济现象:结合所学中国古代经济格局变化可知,唐朝安史之乱后我国的经济重心开始南移,南宋时期最终完成,因此反映的历史现象是经济重心南移。 举措:结合交子的知识可得出,北宋时期商品经济繁荣,出现了世界上最早的纸币——交子。 【小问3详解】 关系:根据材料三“因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724的680余万顷。人口增长也随之加快”,从对耕地面积和人口等角度进行分析,例如高产农作物的引进推动耕地面积扩大,人口增长随之加快。 22. 清朝时期,中国统一多民族国家进一步发展,缔造了封建社会最后的辉煌。也是在这一时期,封建统治由盛转衰,为日后中国备受欺凌埋下隐患。阅读材料,回答问题。 材料一 军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿·军机大臣年表一》 (1)材料一是对清朝哪一机构的记述?其设立有何影响? 材料二 在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿词科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,一至于此,其消极影响于此可见。 ——据《一口气读懂明清史》等整理 (2)材料二中清朝实行的什么政策使“中华文化受到严重的摧残”?这一政策有着怎样的消极影响? 材料三 清初,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易,后又下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。 (3)据材料三,归纳清朝闭关政策的具体表现。结合闭关政策的后果,谈谈对当今中国的发展有什么启示。 (4)综合上述材料分析,清政府设立上述机构和实行上述政策的共同目的是什么? 【答案】(1)机构:军机处;影响:使君主专制进一步强化。 (2)政策:文字狱;消极影响:造成社会恐怖,摧残人才,禁锢思想,阻碍了思想、学术的发展和进步。 (3) 具体表现:实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁,不许擅自出海贸易,只开放广州一处作为通商口岸,由广州十三行统一经营对外贸易; 启示:闭关自守会导致国家落后,必须坚持对外开放,加强与世界各国的交流与合作。 (4)共同目的:加强君主专制,巩固封建统治。 【解析】 【小问1详解】 机构、影响:材料提及军机处总揽军国大计,成为清朝中枢权力核心,取代内阁,提炼出军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。 【小问2详解】 政策、消极影响:材料指出清朝残酷的文化压迫摧残中华文化,提炼出文字狱是清朝文化高压政策的核心,严重束缚了社会思想与文化发展。 【小问3详解】 具体表现:材料明确了清初禁海、限贸、单口通商的措施,提炼出闭关锁国是清朝对外政策的特征; 启示:结合史实可知其导致中国逐渐落后于世界,因此当今中国需坚持对外开放。 【小问4详解】 共同目的:军机处强化皇权、文字狱禁锢思想、闭关锁国维护统治秩序,提炼出这些举措均加强君主专制,巩固封建统治。 23. 体验历史:假如你生活在15世纪的明朝,并跟随郑和的船队下西洋。阅读材料,回答问题。 材料一 郑和下西洋情况表 时间 1405—1433年 次数 先后七次 海船大小 最大的海船可乘千人 船数 最多时有船200多艘 首航人数 2.7万多人 材料二 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 材料三 “一年三百六十日,多是横戈马上行。”“一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!”“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“封侯非我意,但愿海波平。” (1)依据材料一、二并结合所学知识,指出郑和下西洋的主要目的是什么。概括该事件有何特点。 (2)依据材料一、二并结合所学知识,写出郑和下西洋最远到达的地区,并分析该事件有何作用。 (3)作为中学生的我们可以从郑和、戚继光身上学到哪些优秀品质? 【答案】(1)主要目的:提高明朝在国外的地位和威望,宣扬国威,加强与亚非各国的友好往来,换取海外奇珍。 特点:持续时间长、次数多、规模大,属于和平友好的对外交往。 (2) 最远到达地区:红海沿岸和非洲东海岸。 作用:①是世界航海史上的空前壮举;②增进了中国同亚非国家和地区的相互了解与友好往来;③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业作出了伟大贡献。 (3)优秀品质:热爱祖国、不畏艰险、勇于开拓、淡泊名利、以国家利益为重的优秀品质。 【解析】 【小问1详解】 目的:“以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王……未掠他人一分财富。”→ 体现和平交往(外交)、宣扬国威(政治)、经济文化交流。 特点:“1405—1433年”“七下西洋”“船200多艘”“2.7万多人”→持续时间长、次数多、规模大,“公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富”→属于和平友好的对外交往。 【小问2详解】 最远到达地区:郑和的船队先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 作用:可以从对世界、对中国、对后世三个角度分析郑和下西洋的历史作用和影响。 【小问3详解】 优秀品质:“郑和七下西洋”历经风浪的经历可提炼出热爱祖国、不畏艰险、勇于开拓、和平使者、责任感强等优秀品质。“抗倭英雄” 戚继光+“封侯非我意,但愿海波平”的诗句,即可提炼出不畏艰险、淡泊名利、以国家为重等优秀品质。 24. 中国人民在古代史上创造了辉煌的科技成就。运用所学知识,回答下列问题。 材料一 甲:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。(沈括《梦溪笔谈》) 乙:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。(《萍洲可谈》) 丙:声如雷震,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。(脱脱《金史》) 材料二 人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具论》 材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 (1)阅读材料一、说出甲、乙、丙分别对应中国古代的哪“三大发明”。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析“三大发明”中其中两项发明的历史意义。 (3)阅读材料三并结合所学知识,分析宋元时期科技发展的原因。 【答案】(1)三大发明:甲:活字印刷术;乙:指南针;丙:火药。 (2)意义:活字印刷术:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针:大大促进了世界远洋航海技术的发展。火药:推动了欧洲社会的变革。(任答两项即可) (3)原因:①结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面;②经济发展;③中外经济文化交流频繁。 【解析】 【详解】(1)发明:活字印刷术:据材料一“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”及所学知识可知,北宋时的匠人毕昇用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等,将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂熔化,将字版压平,这样就可以印书了。印完之后,再将松脂熔化,泥字拆开,然后又可以再次排版,这项技术被称为活字印刷术。 指南针:据材料一“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”及所学知识可知,宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们用带有磁性的钢针放在碗边,或用线将针悬起,钢针就可以灵活地指向南方。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,于是就制成了罗盘。北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。。 火药:据材料一“声如雷震,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”及所学知识可知,宋元时期,火药武器广泛用于战争。当时,人们主要利用火药特性,制成爆炸性武器,或者用来制成管形火器。宋金战争中宋军使用了火器,而金人从宋人那里学会了制造、使用火药武器。蒙古人在灭金、灭宋的战争中,也大量使用了火器。元朝还用金属作筒,取代竹筒,发明了火铳,这比以前的突火枪威力更大。。 (2)意义:活字印刷术:据材料二及所学知识可知,13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。 指南针:据材料二及所学知识可知,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。 火药:据材料二及所学知识可知,中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 (3)原因:①据材料三及所学知识可知,宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,到元朝实现了全国性的统一。政治上的统一为科技的发展提供了稳定有利的社会环境。②宋元时期的经济持续发展,无论是农业、手工业还是商业贸易,都比前代有新的发展,这为科技的发展提供了坚实的物质基础。③宋元时期的中外经济文化交流频繁,宋代海外贸易兴盛,为管理海外贸易设置了市舶司;元朝是海外贸易的鼎盛时期,这一时期也有大批的外国人来到中国。这种发达的中外经济文化交流,为宋元时期科技的发展提供了强大的生命力。 25. 请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80﹣120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 民族交融历史事件 唐朝 西域:安西都护府、北庭都护府 吐蕃(西藏):文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟碑 唐朝开明的民族政策、唐太宗被尊称为“天可汗” 宋朝 澶州之战、澶渊之盟、宋夏和议、岳飞抗金(郾城大捷)、宋金和议 元朝 台湾:设澎湖巡检司 西域:设北庭都元帅府 西藏:设宣政院、宣慰使司都元帅府 回族形成 清朝 台湾:设置台湾府 西北:平定准噶尔叛乱、设置伊犁将军管理新疆、土尔扈特部回归祖国 西藏:设置驻藏大臣、册封达赖和班禅 【答案】题目:民族交融铸就统一基石 论述:中国古代王朝始终重视边疆治理与民族关系。唐朝设安西、北庭都护府,文成公主入藏,促进汉藏交融;元朝设宣政院管西藏、澎湖巡检司管台湾,回族形成体现深度融合;清朝设台湾府、伊犁将军、驻藏大臣,册封达赖和班禅,巩固边疆。历代通过和亲、设官、战争、移民等多元方式,推动民族交融,不断强化国家统一,奠定今日中国多民族共存格局的基础。 【解析】 【详解】题目:材料中四个朝代(唐、宋、元、清)均围绕“边疆治理”与“民族关系”展开,既有战争也有和亲、设机构、册封、移民、民族融合等→ 可提炼出核心观点:“中国古代王朝通过多元方式推动民族交融与边疆治理,巩固统一多民族国家”→拟定题目:民族交融铸就统一基石。 论述:围绕观点,选择唐、元、清三朝边疆治理、促进民族交融的史实,结合事件的时间、内容,影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 桐柏县方树泉中学教育集团2025年春期第四次学情调研 七年级历史 一、选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分) 1. 图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,贴切的是( ) A. B. C. D. 2. 唐朝杜佑在《通典》中记载“炀帝始建进士科……”进士科的设立标志着( ) A. 禅让制的建立 B. 察举制的建立 C. 九品中正制的建立 D. 科举制的建立 3. 历史事实指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事件的原因或者意义进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( ) A. 鉴真6次东渡日本,终于在754年抵达日本 B. 根据玄奘的口述,由其弟子记录写成《大唐西域记》一书 C. 唐朝的安史之乱,对社会经济造成极大破坏,唐朝国势从此由盛转衰 D. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡 4. 宋初有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”这体现了宋朝实行的政策是( ) A. 重武轻文 B. 崇文抑武 C. 从军为耻 D. 民贵君轻 5. 下表呈现的王安石变法措施中,在目的和作用上的相同之处有( ) 措施 内容 募役法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 方田均税法 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 A. 促进了农业生产发展 B. 限制了官僚地主的利益 C. 加强了对人民的控制 D. 加剧了土地兼并的现象 6. 下图是辽墓壁画《契丹人引马图》,我们可以通过该壁画获得许多关于契丹人生产生活等方面的历史信息,该壁画属于( ) A. 文献史料 B. 口述史料 C. 图片史料 D. 实物史料 7. 宋夏之间曾在双方的边界附近开设榷场,官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无,是两政权间的贸易窗口。但在宋仁宗、宋神宗时期都因为战争问题而将榷场一度作废。由此可知这一时期( ) A. 用经济手段处理民族关系 B. 经济交流受政治因素影响 C. 少数民族的汉化程度加强 D. 民族间的贸易往来是主流 8. “郾城大战中,面对身披重甲的金军精锐骑兵,岳飞指挥步兵手持大刀冲杀,上砍骑兵,下砍马腿,获得大胜。”这段文字描述了岳飞抗金的( ) A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质 9. 南宋时期,有一位外国商人运送一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 10. 掌握时序是学习历史的重要方法,下列历史事件按先后顺序排序正确的是( ) ①毕昇发明活字印刷术 ②文成公主入藏 ③李自成起义 ④黄巢起义 A. ②④①③ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ②③④① 11. 元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。元朝统一全国的时间处于( ) A. 12世纪70年代 B. 12世纪80年代 C. 13世纪70年代 D. 13世纪90年代 12. 历史学习要有宏观视野,也要有板块意识。通过阅读教科书目录可以帮助我们了解历史阶段特征,把握内容主旨。下面可以反映的历史阶段特征是( ) 北宋政治 辽、西夏与北宋并立 金与南宋对峙 元朝的建立与统一 辽宋夏金元时期经济的繁荣 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期的科技与文化 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展和社会变化 C. 统一多民族封建国家的巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 13. 下图中的事件堪称人类航海史上的壮举,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解,此事件是( ) A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡日本 C. 马可·波罗来华 D. 郑和下西洋 14. 学校历史兴趣小组举办“我来讲历史故事”的活动,其中一个故事中用到了“荷兰殖民者”、“赤坎城”、“民族英雄”等关键词。由此可推断,与该历史故事相关的史事是( ) A 岳飞抗金 B. 文天祥抗元 C. 戚继光抗倭 D. 郑成功收复台湾 15. 秦朝焚书坑儒,汉朝“罢黜百家,尊崇儒术”,明朝实行八股取士,清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府( ) A. 加强思想控制 B. 注重发展经济 C. 重视人才选拔 D. 维护民族团结 16. 下图是清朝乾隆时期著名画家徐扬创作的《盛世滋生图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时( ) A. 开放包容的对外政策 B. 经济重心开始南移 C. 商品经济相当活跃 D. 财政危机不断加剧 17. 5月16日上午,菲律宾国防部长窜访被菲非法侵占的中国南沙中业岛,屡屡在南海问题上挑衅。外交部多次声明“国际仲裁庭无权审理南海问题争端”。我国疆域南到南海诸岛的朝代是( ) A. 秦朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝 18. 明朝鼎盛时期,全国人口不过1亿多。到康熙时期,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口膨胀到3亿,占当时世界总人口的三分之一。导致清朝前期,人口迅速膨胀的主要原因是( ) A. 经济发展,社会安定 B. 政治清明,法制健全 C. 国家倡导,计划生育 D. 外患严重,国防需要 19. 陈寅恪曾说:“诗中有人,有景,有时,有事。”“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史纠误,是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是( ) A. “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》) B. “行营到处即为家,一顶穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》) C. “暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》) D. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 20. 中国传统戏曲中的脸谱,可以突出人物的性格特征,具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能,使观众能目视外表,窥其心胸。由此可知,京剧脸谱艺术( ) A. 折射出社会伦理秩序 B. 标志着京剧艺术成熟 C. 注重人物的心理变化 D. 具有社会教化的功能 二、非选择题(本大题共5小题,共30分) 21. 社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “至(贞观)八年、九年,频至丰稔(丰收),米斗不过四五钱,牛马布野,外户动辄数月不闭至十五年,米每斗值二钱。” ——杜估《通典》卷七 材料二 不同时期江南与全国农村劳动力变动情况(单位:户、人) 时间 江南地区 全国 江南地区农村劳动力占全国农村劳动力比率 户数 农村劳动力人数 户数 农村劳动力人数 980年 349283 890672 6418500 16367175 5.40% 1078年 1120331 2856844 16603954 42340082 6.70% 1102年 1265762 3227693 18113945 46190560 6.90% ——摘编自武建国主编《宋代江南地区农村劳动力的利用与流动分析》 材料三 明中后期传入我国的高产作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜),到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多,随处可见。而到康熙末年,则大都被开垦耕种,因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724的680余万顷。人口增长也随之加快,特别是地丁合一之后,人口数字急剧增加,乾隆十四年(1749年)为1亿7000万,至嘉庆十七年(1812年)增加到3亿6000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,请用一句话来评价材料一所记载的局面。促使达到“频至丰稔”的经济措施是什么? (2)通过材料二、指出这一时期江南劳动力发生了什么变化。结合所学知识,指出这一历史信息反映的经济现象。这一时期的经济在流通领域有何创新举措? (3)根据材料三、分析新作物品种、耕地面积和人口数量之间关系。 22. 清朝时期,中国统一多民族国家进一步发展,缔造了封建社会最后的辉煌。也是在这一时期,封建统治由盛转衰,为日后中国备受欺凌埋下隐患。阅读材料,回答问题。 材料一 军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿·军机大臣年表一》 (1)材料一是对清朝哪一机构的记述?其设立有何影响? 材料二 在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿词科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,一至于此,其消极影响于此可见。 ——据《一口气读懂明清史》等整理 (2)材料二中清朝实行什么政策使“中华文化受到严重的摧残”?这一政策有着怎样的消极影响? 材料三 清初,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易,后又下令只开放广州一处作为西方商船来华的口岸,由朝廷特许的广州十三行统一经营对外贸易。 (3)据材料三,归纳清朝闭关政策的具体表现。结合闭关政策的后果,谈谈对当今中国的发展有什么启示。 (4)综合上述材料分析,清政府设立上述机构和实行上述政策的共同目的是什么? 23. 体验历史:假如你生活在15世纪的明朝,并跟随郑和的船队下西洋。阅读材料,回答问题。 材料一 郑和下西洋情况表 时间 1405—1433年 次数 先后七次 海船大小 最大的海船可乘千人 船数 最多时有船200多艘 首航人数 2.7万多人 材料二 郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 材料三 “一年三百六十日,多是横戈马上行。”“一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!”“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“封侯非我意,但愿海波平。” (1)依据材料一、二并结合所学知识,指出郑和下西洋的主要目的是什么。概括该事件有何特点。 (2)依据材料一、二并结合所学知识,写出郑和下西洋最远到达的地区,并分析该事件有何作用。 (3)作为中学生的我们可以从郑和、戚继光身上学到哪些优秀品质? 24. 中国人民在古代史上创造了辉煌的科技成就。运用所学知识,回答下列问题。 材料一 甲:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。(沈括《梦溪笔谈》) 乙:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。(《萍洲可谈》) 丙:声如雷震,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。(脱脱《金史》) 材料二 人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。 ——培根《新工具论》 材料三 宋元时期是我国古代发展的高峰时期。……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 (1)阅读材料一、说出甲、乙、丙分别对应中国古代的哪“三大发明”。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析“三大发明”中其中两项发明的历史意义。 (3)阅读材料三并结合所学知识,分析宋元时期科技发展原因。 25. 请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80﹣120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 民族交融历史事件 唐朝 西域:安西都护府、北庭都护府 吐蕃(西藏):文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟碑 唐朝开明的民族政策、唐太宗被尊称为“天可汗” 宋朝 澶州之战、澶渊之盟、宋夏和议、岳飞抗金(郾城大捷)、宋金和议 元朝 台湾:设澎湖巡检司 西域:设北庭都元帅府 西藏:设宣政院、宣慰使司都元帅府 回族形成 清朝 台湾:设置台湾府 西北:平定准噶尔叛乱、设置伊犁将军管理新疆、土尔扈特部回归祖国 西藏:设置驻藏大臣、册封达赖和班禅 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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