精品解析：2025-2026学年河南省信阳市固始县人教版六年级上册期末考试数学试卷

2025—2026学年上学期期末考试试题 六年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，7道大题。 2.本试卷上不要答题，请按照要求把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择。（每题2分，共20分） 1. 一架飞机向南偏东62°方向飞行，返航时需要向（ ）方向飞行才能回到出发地。 A. 西偏北62° B. 北偏西62° C. 南偏西62° D. 北偏东62° 【答案】B 【解析】 【分析】南的相反方向是北，东的相反方向是西，所以南偏东的相反方向是北偏西，角度不变。 【详解】去程是南偏东62°，返程需沿相反方向飞，即北偏西62°。 2. 体育课上，老师将跳绳一端固定在操场中心，拉直跳绳绕中心旋转，划出的圆圈大小由（ ）决定，这体现了圆的（ ）特征。 A. 跳绳长度，同一个圆内直径相等 B. 旋转速度，圆的周长与直径比值固定 C. 跳绳长度，同一个圆内半径相等 D. 旋转角度，圆有无数条对称轴 【答案】C 【解析】 【分析】固定在操场中心的一端是圆心，拉直的跳绳长度就是圆的半径。圆圈的大小由半径（跳绳长度）决定，旋转时跳绳长度不变，说明同一个圆内半径相等。 【详解】将跳绳一端固定在操场中心，拉直跳绳绕中心旋转，划出的圆圈大小由跳绳长度决定，这体现了“同一个圆内半径相等”的特征。 3. 小红和小丽跑同一段路，小红用时20秒，小丽用时25秒，小红与小丽的速度比化简后是（ ）。 A. 4∶5 B. 5∶4 C. 20∶25 D. 25∶20 【答案】B 【解析】 【分析】根据速度＝路程÷时间。由于两人跑的路程相同，速度与时间成反比，已知小红和小丽时间比为20：25，即可求得小红与小丽的速度比。 【详解】时间比为：20：25＝4：5 速度与时间为反比 即速度比为：5：4 4. 一根绳子，剪去8米，余下的是剪去的，这根绳子原来长（ ）米。 A. 14 B. 6 C. 16 D. 18 【答案】A 【解析】 【分析】单位“1”是剪去的8米，余下的长度是剪去长度的。先通过“剪去的长度×”求出余下的长度，再将“剪去的长度＋余下的长度”得到绳子原来的长度。 【详解】8×＝6（米） 8＋6＝14（米） 所以这根绳子原来长14米。 5. 把0.6的后面添上百分号，这个数就（ ）。 A. 扩大到原来的100倍 B. 缩小到原来的 C. 不变 D. 缩小到原来的 【答案】D 【解析】 【分析】给0.6添百分号，它变成0.6%。再把0.6%转化为小数是0.006，依据“求一个数是另一个的几分之几”用0.006÷0.6计算。 【详解】0.6%＝0.006 0.006÷0.6＝0.01＝ 把0.6的后面添上百分号，这个数就缩小到原来的。 6. 商店里篮球和足球共180个，足球的数量比篮球的少12个，篮球有（ ）个。 A. 160 B. 155 C. 140 D. 35 【答案】A 【解析】 【分析】设篮球有x个，把篮球的数量看作单位“1”，单位“1”已知，用乘法，用篮球的数量×－12个＝足球的数量，篮球的数量＋足球的数量＝180个，列方程，解方程即可。 【详解】解：设篮球有x个，则足球有（x－12）个。 x＋（x－12）＝180 x＋x－12＝180 x－12＝180 x＝180＋12 x＝192 x＝192÷ x＝192× x＝160 篮球有160个。 7. 手工课上，同学们做纸鹤和纸船共48个，纸船的数量是纸鹤的，同学们做了（ ）个纸船。 A. 12 B. 16 C. 32 D. 36 【答案】A 【解析】 【分析】把纸鹤的数量看作单位“1”，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，纸船的数量＝纸鹤的数量×纸船的对应分率；根据等量关系：纸鹤的数量＋纸船的数量＝总数量列出方程并求解。 【详解】解：设同学们做了个纸鹤。 （个） 所以同学们做了12个纸船。 8. 六（2）班男生跳绳测试成绩统计如下表： 成绩 优秀 良好 达标 未达标 人数 12 8 5 1 计算六（2）班男生跳绳未达标率的正确列式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】未达标率＝未达标人数÷总人数×100%。 【详解】12＋8＋5＋1＝26（人） 1÷26×100%＝ 六（2）班男生跳绳未达标率的正确列式是。 9. 小区物业要给电线杆缠警示带，一根长25.12米的警示带，绕电线杆8圈后，打结用去0.12米，估算电线杆横截面直径的算式是（ ）。 A. 25.12÷8÷3.14 B. （25.12＋0.12）÷8÷3.14 C. 25.12÷（3.14×8）－0.12 D. （25.12－0.12）÷8÷3.14 【答案】D 【解析】 【分析】电线杆横截面为一个圆，警示带总长度减去打结用的0.12米就是8圈的长度，再除以8就是一圈的长度，就是横截面圆的周长，根据直径＝周长÷，列出算式。 【详解】A．25.12不是8圈的长度； B．25.12减去0.12才是8圈的长度； C．25.12先减去0.12才是8圈的长度； D．25.12减去0.12的差再除以8就是圆的周长，最后除以3.14就是直径。 10. 服装店换季清仓，一件外套先降价8%，为了加快销售，又在此基础上降价2%，这件外套两次一共降价了（ ）。 A. 0.16% B. 6% C. 9.84% D. 10% 【答案】C 【解析】 【分析】首先设这件外套的原价是单位“1”，第一次降价为原价的8%，即：1×8%＝8%；第二次降价为第一次降价后的2%，即：（1－8%）×2%＝1.84%；所以这件外套两次一共降了8%＋1.84%＝9.84%。 【详解】1×8%＝8% （1－8%）×2%＝1.84% 8%＋1.84%＝9.84% 这件外套两次一共降价了9.84%。 二、填空。（每题2分，共10分） 11. 。 【答案】16；5；12；80 【解析】 【分析】此题的突破口是0.8，0.8化为分数是；化成比就是4∶5，根据比的基本性质，比的前项后项都乘4就是16∶20；根据分数与除法的关系＝4÷5＝12÷15；0.8化为百分数是80%。 【详解】由分析得出： 。 12. 甲乙两人一起制作一批手工艺品，甲单独制作20天能完成，乙单独制作16天能完成。在合作过程中，甲因家中有事请假7天，两人合作完成这批手工艺品需要（ ）天。 【答案】12 【解析】 【分析】把制作一批手工艺品的总工作量看作单位“1”，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，可知甲乙的工作效率分别是、。甲请假的7天里，乙单独工作了7天，完成的工作量是×7，则合作的时间＝（1－乙单独完成的工作量）÷（甲的工作效率＋乙的工作效率），那么整批工艺品完成的时间是合作的时间与乙单独工作的7天的和，据此解答。 【详解】（1－×7）÷（＋）＋7 ＝（1－）÷＋7 ＝÷＋7 ＝×＋7 ＝5＋7 ＝12（天） 13. 线段AB长60厘米，图中所有圆的圆心都在AB上，各圆周长之和是（ ）厘米。 【答案】188.4 【解析】 【分析】通过观察图形可知，各圆的直径之和等于线段AB的长，即60厘米；那么各圆的周长之和相当于直径是60厘米的圆的周长，根据圆的周长＝π×直径解答。 【详解】3.14×60＝188.4（厘米） 14. 如图，把圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形后，周长增加了16cm，原来圆的面积是（ ）cm2。 【答案】200.96 【解析】 【分析】根据圆的面积推导公式可知，周长增加两个半径的长度；由此求出半径，根据圆的面积＝πr2解答。 【详解】16÷2＝8（cm） 3.14×82 ＝3.14×64 ＝200.96（cm2） 15. 按照下面3个图形的规律，第n个图形长（ ）cm。 【答案】4n＋4 【解析】 【分析】看图可知，第1幅图长8cm，8＝（1＋1）×4；第2幅图长12cm，12＝（2＋1）×4；第3幅图长16cm，16＝（3＋1）×4…由此可知，总长度＝（第几幅图就用几＋1）×4。 【详解】（n＋1）×4 ＝4n＋4 所以第n幅图形长（4n＋4）cm。 三、判断。（每题2分，共10分） 16. 如果a÷b＝，那么a就是b的3倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】A是B的几分之几的计算方法：A÷B＝，由a÷b＝可知，a是b的，据此解答。 【详解】假设a＝1，b＝3，a÷b＝1÷3＝，b÷a＝3÷1＝3，则a是b的，b是a的3倍。 故答案为：× 【点睛】掌握一个数占另一个数几分之几的计算方法是解答题目的关键。 17. 某农场中小羊和大羊的只数比是3∶4，表示大羊比小羊多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据比的定义，小羊和大羊的只数比为3∶4，可设小羊为3份，大羊为4份。大羊比小羊多1份，这1份占小羊3份的，据此解答。 【详解】设小羊有3份，则大羊有4份。 （4－3）÷3 ＝1÷3 ＝ 所以大羊比小羊多。 故答案为：√ 18. 如果两个圆的面积相等，那么这两个圆的周长也一定相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据圆的面积公式：面积＝π×半径2，两个圆的面积相等，那么半径2也相等，半径就相等；根据圆的周长公式：周长＝π×半径×2，两个圆的半径相等，则两个圆的周长也一定相等，据此解答。 【详解】根据分析可知，如果两个圆的面积相等，那么这两个圆的周长也一定相等。 原题干说法正确。 故答案为：√ 19. 0.8t用分数表示是t，用百分数表示是80%t。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】百分数是一种特殊的分数，表示两个数之间的倍比关系，不表示具体的数量，所以后面不带单位名称。 【详解】根据分析，0.8t不能表示成80%t，所以原题说法错误。 【点睛】表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫百分数，也叫百分比、百分率。 20. 用三张同样大小的正方形白铁皮，分别按下面三种方式裁剪出不同规格的圆片。剪完圆片后，第三种裁剪方式剩下的废料最多。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用赋值法，假设正方形的边长是6，据此分别求出三种方式圆片的面积，比较即可。 【详解】假设正方形的边长是6 方式1圆片面积：π×（6÷2）2＝9π； 方式2圆片面积：π×（6÷2÷2）2×4＝9π； 方式3圆片面积：π×（6÷3÷2）2×9＝9π 三种方式圆片的面积相等，剩下废料的面积也相等。 故答案为：× 【点睛】掌握圆的面积计算公式，并学会灵活运用。 四、计算。（共22分） 21. 直接写得数。 10÷10%＝ 【答案】2.8；100；1； 22. 脱式计算，能简算的要简算。 【答案】9.6；8； 【解析】 【分析】根据乘法分配律先化为，先算小括号内分数乘法，再算小括号内减法，接着算中括号内减法，最后计算除法。 先把化成0.8，80%也化成0.8，再用乘法分配律的逆运算进行简算。 把2025拆成2024＋1，再用乘法分配律进行简算。 【详解】 23. 解方程。 x＋130%x＝460 7x－5×0.7＝8.4 【答案】x＝200；x＝2.9；x＝1.7 【解析】 【分析】（1）先将x＋130%x应用乘法分配律的逆运算计算，再依据等式的性质2两边同时除以2.3； （2）题中有分数和小数，先统一形式，然后等式两边同时加部分，再同时除以部分； （3）先计算出5×0.7的结果，依据等式的性质1等式两边同时加3.5，再依据等式的性质2两边同时除以7计算。 【详解】x＋130%x 解（1＋130%）x＝460 2.3x＝460 2.3x÷2.3＝460÷2.3 x＝200 （2） 解： （3）7x－5×0.7＝8.4 解：7x－3.5＝8.4 7x－3.5＋3.5＝8.4＋3.5 7x＝11.9 7x÷7＝11.9÷7 x＝1.7 五、实践操作。（共8分） 24. 如图中每个小方格都代表边长1厘米的正方形，按要求画一画。 （1）以A为顶点，画一个周长是12厘米的长方形，且长与宽的比是2∶1。 （2）①以方格纸中（10，5）的点为圆心O，画一个半径是4厘米的圆。 ②在圆内画一个圆心角是100°的扇形并涂色。 ③在圆心O的北偏西30°方向，距离圆心6厘米的位置，标注出点B；在圆心O的南偏东45°方向，距离圆心5厘米的位置，标注出点C（保留作图痕迹）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”可得“长＋宽＝12÷2＝6厘米”，长与宽的比是2∶1，共2＋1＝3份，每份长度为6÷3＝2厘米，则长是2×2＝4厘米，宽是2×1＝2厘米。以A为顶点，按方格画出长4厘米、宽2厘米的长方形。 （2）圆与扇形、点的位置： ①数对（10，5）确定圆心O，圆规两脚张开4厘米（4格），以O为中心画圆。 ②用量角器以O为顶点，在圆内画出100°的角，角两边与圆的交点围成的图形是扇形，涂色。 ③过O点向北画一条6厘米长的线段，然后以O为旋转中心，将线段按“北偏西旋转30°方向，然后在端点处标B；过O点向南画一条5厘米长的线段，然后以O为旋转中心，将线段按“南偏东旋转45°方向，最后在端点处标C。 【小问1详解】 12÷2＝6（厘米） 2＋1＝3（份） 6÷3＝2（厘米） 长：2×2＝4（厘米） 宽：2×1＝2（厘米） 图略。 【小问2详解】 图略。 六、统计与分析。（每空1分，共5分） 25. 为了解六年级学生的运动爱好，阳光小学对六年级学生最喜爱的运动项目进行了调查（每人只选一种），调查结果绘制成如下不完整的统计图。 （1）阳光小学共调查了（ ）名六年级学生。 （2）最喜爱跳绳的有（ ）人，最喜爱足球的人数占比是（ ）%，将条形统计图补充完整。 （3）若另一所小学六年级有2400名学生，且运动爱好分布与阳光小学相似，推测该校最喜爱“篮球”运动项目的学生有（ ）人。 【答案】（1）240 （2）60；25； （3）720 【解析】 【分析】（1） 已知喜欢篮球的有72人，且喜欢篮球的人数占总人数的30%，总人数＝喜欢篮球的人数÷对应分率，可求得总人数。 （2）用求得的总数人乘喜欢跳绳的人数占总人数的占比，即可求出喜欢跳绳的人数；据此全条形统计图。从统计图显示已知喜欢足球的人数为60人，喜爱足球的人数占比＝喜欢足球的人数÷总人数×100%，据此求得喜爱足球的人数占比。 （3）已知另一所小学六年级有2400名学生，且运动爱好分布与阳光小学相似，阳光小学中喜欢篮球的占30%，所以该校最喜欢“篮球”运动项目的学生＝总人数×30%。 【小问1详解】 72÷30%＝240（人） 所以共调查了240名六年级学生。 【小问2详解】 喜欢跳绳的人数：240×25%＝60（人） 喜爱足球的人数占比：60÷240×100%＝0.25×100%＝25% 图略。 【小问3详解】 该校喜欢“篮球”运动项目的学生：2400×30%＝720（人） 七、解决问题。（共25分） 26. 一辆儿童三轮车的轮子直径约是40cm，如果要骑行100米的距离，轮子大约需要转多少圈？（结果保留整数） 【答案】80圈 【解析】 【分析】把厘米换算成米，根据圆周长公式算周长，用总距离除以周长，得到转动圈数。得数采用“四舍五入法”保留整数。 【详解】40cm＝0.4米 3.14×0.4＝1.256（m） 100÷1.256≈80（圈） 答：轮子大约需要转80圈。 27. 小区要修建一个圆形喷水池，喷水池的内直径是8米，在喷水池外围修一条宽1.5米的鹅卵石防滑带，这条防滑带的占地面积是多少平方米？（结果保留一位小数） 【答案】 44.7平方米 【解析】 【分析】先用喷水池的内圆直径除以2求出内圆半径，再用内圆半径加上防滑带的宽度求出外圆半径，最后根据圆环面积公式S＝π（R2－r2）计算即可求出防滑带的占地面积。根据“四舍五入”法将结果保留一位小数。 【详解】8÷2＝4（米） 4＋1.5＝5.5（米） 3.14×（5.52－42） ＝3.14×（30.25－16） ＝3.14×14.25 ＝44.745 ≈44.7（平方米） 答：这条防滑带的占地面积是44.7平方米。 28. 服装厂赶制630套校服，第一周完成了总数的，第二周完成的数量是第一周的，剩下的按4∶5的比例分给甲、乙两个车间制作，甲、乙车间各需制作多少套校服？ 【答案】甲车间168套；乙车间210套 【解析】 【分析】第一周完成的套数＝总套数×，第二周完成的套数＝总套数××，据此先求出第一、二周后未完成的校服套数。剩下的校服按4∶5的比例分给甲、乙两个车间制作，则甲、乙两个车间分别完成剩下校服的和，据此解答。 【详解】第一周：（套） 第二周：（套） 剩余：630－140－112＝378（套） 甲：（套） 乙：（套） 答：甲车间需制作168套校服，乙车间需制作210套校服。 29. 某文具品牌推出三款新款书包，下表是书包的关键设计数据。 书包型号 背带宽度（厘米） 整体厚度（厘米） 承重能力（千克） 书包自重（千克） A款 8 18 约1.6 B款 15 12 C款 约1.2 已知：①A款书包的承重能力是B款的；②A款书包自重比B款大约重；③C款书包的背带宽度比A款少37.5%。 （1）A款书包的整体厚度比B款多百分之几？ （2）B款书包的自重大约是多少千克？ （3）请你再提出一个问题，并解答。 【答案】（1）20% （2）1.4千克 （3）C款书包的背带宽度是多少厘米？（答案不唯一） 5厘米 【解析】 【分析】（1）先用A款书包的整体厚度减去B款书包的整体厚度，再用差值除以B款书包的整体厚度乘100%即可解答； （2）把B款书包的自重看作单位“1”，则A款书包自重是B款（1＋），用A款书包的自重除以（1＋）即可解答； （3）示例：C款书包的背带宽度是多少厘米？（答案不唯一） 把A款书包的背带宽度看作单位“1”，则C款书包的背带宽度是A款的（1－37.5%），用A款书包的背带宽度乘（1－37.5%）即可解答。 【小问1详解】 （18－15）÷15×100% ＝3÷15×100% ＝0.2×100% ＝20% 答：A款书包的整体厚度比B款多20%。 【小问2详解】 1.6÷（1＋） ＝1.6÷ ＝1.6× ＝1.4（千克） 答：B款书包的自重大约是1.4千克。 【小问3详解】 示例：C款书包的背带宽度是多少厘米？（答案不唯一） 8×（1－37.5%） ＝8×62.5% ＝8×0.625 ＝5（厘米） 答：C款书包的背带宽度是5厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期末考试试题 六年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，7道大题。 2.本试卷上不要答题，请按照要求把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择。（每题2分，共20分） 1. 一架飞机向南偏东62°方向飞行，返航时需要向（ ）方向飞行才能回到出发地。 A. 西偏北62° B. 北偏西62° C. 南偏西62° D. 北偏东62° 2. 体育课上，老师将跳绳一端固定在操场中心，拉直跳绳绕中心旋转，划出的圆圈大小由（ ）决定，这体现了圆的（ ）特征。 A. 跳绳长度，同一个圆内直径相等 B. 旋转速度，圆的周长与直径比值固定 C. 跳绳长度，同一个圆内半径相等 D. 旋转角度，圆有无数条对称轴 3. 小红和小丽跑同一段路，小红用时20秒，小丽用时25秒，小红与小丽的速度比化简后是（ ）。 A. 4∶5 B. 5∶4 C. 20∶25 D. 25∶20 4. 一根绳子，剪去8米，余下的是剪去的，这根绳子原来长（ ）米。 A. 14 B. 6 C. 16 D. 18 5. 把0.6的后面添上百分号，这个数就（ ）。 A. 扩大到原来的100倍 B. 缩小到原来的 C. 不变 D. 缩小到原来的 6. 商店里篮球和足球共180个，足球的数量比篮球的少12个，篮球有（ ）个。 A. 160 B. 155 C. 140 D. 35 7. 手工课上，同学们做纸鹤和纸船共48个，纸船的数量是纸鹤的，同学们做了（ ）个纸船。 A. 12 B. 16 C. 32 D. 36 8. 六（2）班男生跳绳测试成绩统计如下表： 成绩 优秀 良好 达标 未达标 人数 12 8 5 1 计算六（2）班男生跳绳未达标率的正确列式是（ ）。 A. B. C. D. 9. 小区物业要给电线杆缠警示带，一根长25.12米的警示带，绕电线杆8圈后，打结用去0.12米，估算电线杆横截面直径的算式是（ ）。 A. 25.12÷8÷3.14 B. （25.12＋0.12）÷8÷3.14 C. 25.12÷（3.14×8）－0.12 D. （25.12－0.12）÷8÷3.14 10. 服装店换季清仓，一件外套先降价8%，为了加快销售，又在此基础上降价2%，这件外套两次一共降价了（ ）。 A. 0.16% B. 6% C. 9.84% D. 10% 二、填空。（每题2分，共10分） 11. 。 12. 甲乙两人一起制作一批手工艺品，甲单独制作20天能完成，乙单独制作16天能完成。在合作过程中，甲因家中有事请假7天，两人合作完成这批手工艺品需要（ ）天。 13. 线段AB长60厘米，图中所有圆的圆心都在AB上，各圆周长之和是（ ）厘米。 14. 如图，把圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形后，周长增加了16cm，原来圆的面积是（ ）cm2。 15. 按照下面3个图形的规律，第n个图形长（ ）cm。 三、判断。（每题2分，共10分） 16. 如果a÷b＝，那么a就是b的3倍。（ ） 17. 某农场中小羊和大羊的只数比是3∶4，表示大羊比小羊多。（ ） 18. 如果两个圆的面积相等，那么这两个圆的周长也一定相等。（ ） 19. 0.8t用分数表示是t，用百分数表示是80%t。（ ） 20. 用三张同样大小的正方形白铁皮，分别按下面三种方式裁剪出不同规格的圆片。剪完圆片后，第三种裁剪方式剩下的废料最多。（ ） 四、计算。（共22分） 21. 直接写得数。 10÷10%＝ 22. 脱式计算，能简算的要简算。 23. 解方程。 x＋130%x＝460 7x－5×0.7＝8.4 五、实践操作。（共8分） 24. 如图中每个小方格都代表边长1厘米的正方形，按要求画一画。 （1）以A为顶点，画一个周长是12厘米的长方形，且长与宽的比是2∶1。 （2）①以方格纸中（10，5）的点为圆心O，画一个半径是4厘米的圆。 ②在圆内画一个圆心角是100°的扇形并涂色。 ③在圆心O的北偏西30°方向，距离圆心6厘米的位置，标注出点B；在圆心O的南偏东45°方向，距离圆心5厘米的位置，标注出点C（保留作图痕迹）。 六、统计与分析。（每空1分，共5分） 25. 为了解六年级学生的运动爱好，阳光小学对六年级学生最喜爱的运动项目进行了调查（每人只选一种），调查结果绘制成如下不完整的统计图。 （1）阳光小学共调查了（ ）名六年级学生。 （2）最喜爱跳绳的有（ ）人，最喜爱足球的人数占比是（ ）%，将条形统计图补充完整。 （3）若另一所小学六年级有2400名学生，且运动爱好分布与阳光小学相似，推测该校最喜爱“篮球”运动项目的学生有（ ）人。 七、解决问题。（共25分） 26. 一辆儿童三轮车的轮子直径约是40cm，如果要骑行100米的距离，轮子大约需要转多少圈？（结果保留整数） 27. 小区要修建一个圆形喷水池，喷水池的内直径是8米，在喷水池外围修一条宽1.5米的鹅卵石防滑带，这条防滑带的占地面积是多少平方米？（结果保留一位小数） 28. 服装厂赶制630套校服，第一周完成了总数的，第二周完成的数量是第一周的，剩下的按4∶5的比例分给甲、乙两个车间制作，甲、乙车间各需制作多少套校服？ 29. 某文具品牌推出三款新款书包，下表是书包的关键设计数据。 书包型号 背带宽度（厘米） 整体厚度（厘米） 承重能力（千克） 书包自重（千克） A款 8 18 约1.6 B款 15 12 C款 约1.2 已知：①A款书包的承重能力是B款的；②A款书包自重比B款大约重；③C款书包的背带宽度比A款少37.5%。 （1）A款书包的整体厚度比B款多百分之几？ （2）B款书包的自重大约是多少千克？ （3）请你再提出一个问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $