精品解析：2025-2026学年河北省邢台市威县七级镇七级堡小学等学校冀教版二年级上册期中学情评价数学试卷

2025－2026学年第一学期学情评价二年级数学冀教版 （时间：60分钟满分：100分） 注意事项： 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（26分） 1. （1）15个气球，每（ ）个一束，分成了（ ）束。 除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）（束） （2）15个气球，平均分成（ ）束，每束（ ）个。 除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）（个） 2. 把乘法口诀补充完整。 二八（ ） 七（ ）六十三 四六（ ） （ ）得三 八八（ ） 四（ ）二十 3. 2和8相加的和是（ ），2个8相加的和是（ ），2个8相乘的积是（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72＋21－30（ ）72 3＋3（ ）3×3 1.50元（ ）1元5角 3角（ ）10分 5. 根据乘法口诀各写出两个乘法算式。 二三得六 __________________ __________________ 七八五十六 __________________ __________________ 6. 学校食堂有43袋面粉，中午做饭用了9袋，下午又运来14袋，这时食堂共有（ ）袋面粉。 二、判断。（10分） 7. 一张的面值比一枚的面值大。（ ） 8. 计算“5×8”和“8×5”时，用的是同一句口诀。（ ） 9. 7的口诀中，后一句得数比前一句多7。（ ） 10. 9×5＋9＝9×6。（ ） 11. 计算42－（16＋23）时应从左往右依次计算。（ ） 三、选一选。（8分） 12. 下列属于平均分的是（ ）。 A. B. C. 13. 下面与45－23－12得数相等的算式是（ ）。 A. 45－（23＋12） B. 45＋23－12 C. 45＋12－23 14. 如图，买8本练习本需要（ ）元。 A. 2 B. 12 C. 32 15. □×7＝28，□里应填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 四、画一画。（8分） 16. 画图表示4＋5和4×5的意义。 17. 根据描述画△。 一共有10个△，平均分成2份，每份5个。 五、计算。（23分） 18. 直接写得数。 8×6＝ 9×1＝ 5×4＝ 8×9＝ 7×5＝ 6×6＝ 4×9＝ 2×2＝ 19. 脱式计算。 42＋14＋18 38－（24－11） 76－12－26 20. 看图列式计算。 （ ） 21. 看图列式计算。 六、解决问题。（25分） 22. 有12个桃子，每只小猴分6个，可以分给（ ）只小猴。 减法算式：____________________ 除法算式：____________________ 23. 二（2）班有男生34人，女生21人，其中有38人参加围棋社团，其余都参加了科技小组，参加科技小组的有多少人？ 24. 购物。 （1）买3副手套需要多少钱？可以怎么付款恰好不用找零？ （2）请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期学情评价二年级数学冀教版 （时间：60分钟满分：100分） 注意事项： 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破。 一、填一填。（26分） 1. （1）15个气球，每（ ）个一束，分成了（ ）束。 除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）（束） （2）15个气球，平均分成（ ）束，每束（ ）个。 除法算式：（ ）÷（ ）＝（ ）（个） 【答案】（1） ①. 5 ②. 3 ③. 15 ④. 5 ⑤. 3 （2） ①. 3 ②. 5 ③. 15 ④. 3 ⑤. 5 【解析】 【分析】（1）气球的总数量÷每束的数量＝可以分成的束数； （2）气球的总数量÷平均分成的束数＝每束的数量。 【小问1详解】 15个气球，每5个一束，分成了3束。 除法算式：15÷5＝3（束） 【小问2详解】 15个气球，平均分成3束，每束5个。 除法算式：15÷3＝5（个） 2. 把乘法口诀补充完整。 二八（ ） 七（ ）六十三 四六（ ） （ ）得三 八八（ ） 四（ ）二十 【答案】 ①. 十六 ②. 九 ③. 二十四 ④. 一三 ⑤. 六十四 ⑥. 五 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀填写，注意要写汉字。 【详解】二八十六            七九六十三 四六二十四          一三得三 八八六十四            四五二十 3. 2和8相加的和是（ ），2个8相加的和是（ ），2个8相乘的积是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 16 ③. 64 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此结合题干要求进行解答即可。 加数＋加数＝和，乘数×乘数＝积，据此将数据代入即可。 【详解】2＋8＝10 8×2＝16 8×8＝64 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 72＋21－30（ ）72 3＋3（ ）3×3 1.50元（ ）1元5角 3角（ ）10分 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】第1、2题计算出各算式的结果再比较大小；第3、4题根据1元＝10角，1角＝10分统一单位再比较大小。以“元”为单位的小数表示价格时，整数部分表示元，小数部分第一位表示角，第二位表示分。 【详解】72＋21－30＝63；63＜72，则72＋21－30＜72； 3＋3＝6；3×3＝9；6＜9，则3＋3＜3×3； 1.50元＝1元5角； 3角＝30分；30分＞10分，则3角＞10分。 5. 根据乘法口诀各写出两个乘法算式。 二三得六 __________________ __________________ 七八五十六 __________________ __________________ 【答案】 ①. 2×3＝6 ②. 3×2＝6 ③. 7×8＝56 ④. 8×7＝56 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积。 【详解】二三得六：2×3＝6；3×2＝6 七八五十六：7×8＝56；8×7＝56 6. 学校食堂有43袋面粉，中午做饭用了9袋，下午又运来14袋，这时食堂共有（ ）袋面粉。 【答案】48 【解析】 【分析】原有的数量－用了的数量＋又运来的数量＝现在的数量。 【详解】43－9＋14＝48（袋） 二、判断。（10分） 7. 一张的面值比一枚的面值大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较人民币的面值时，单位相同，直接比较数字大小即可。 【详解】的面值是5角；的面值是5角。 5角＝5角 则一张的面值和一枚的面值相同，原说法错误。 故答案为：× 8. 计算“5×8”和“8×5”时，用的是同一句口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 9. 7的口诀中，后一句得数比前一句多7。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】思考 7 的乘法口诀的具体内容，相邻两句口诀表示的含义相差 1 个 7，通过列举口诀并计算相邻两句口诀积的差，验证是否等于 7，从而判断说法是否正确。 【详解】7 的乘法口诀依次为：一七得七，二七十四，三七二十一…… 相邻两句口诀的积分别是 7、14、21…… 计算相邻两个积的差： 14 - 7 = 7 21 - 14 = 7 根据乘法的意义，相邻两句口诀表示的积相差 1 个 7。 所以 7 的口诀中，后一句得数比前一句多 7。 故原题说法正确。 10. 9×5＋9＝9×6。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，用相同加数×个数，由此分析各算式表示的意义即可解答。 【详解】9×5＋9表示5个9的和再加上1个9，结果是6个9的和；9×6表示6个9的和。 两个算式表示的意义相同，则9×5＋9＝9×6。原说法正确。 故答案为：√ 11. 计算42－（16＋23）时应从左往右依次计算。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】计算42－（16＋23）时应先算括号里面的加法，再算括号外面的减法，原说法错误。 故答案为：× 三、选一选。（8分） 12. 下列属于平均分的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，由此解答。 【详解】A．分成了3份，每份都是2个，是平均分； B．分成了2份，分别有2个，3个，每份数量不同，不是平均分； C．分成了4份，分别有1个，2个，0个，1个，每份数量不同，不是平均分。 属于平均分的是。 13. 下面与45－23－12得数相等的算式是（ ）。 A. 45－（23＋12） B. 45＋23－12 C. 45＋12－23 【答案】A 【解析】 【分析】算出各算式的得数即可求解。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】45－23－12 ＝22－12 ＝10 A．45－（23＋12） ＝45－35 ＝10 B．45＋23－12 ＝68－12 ＝56 C．45＋12－23 ＝57－23 ＝34 与45－23－12得数相等的算式是45－（23＋12）。 14. 如图，买8本练习本需要（ ）元。 A. 2 B. 12 C. 32 【答案】C 【解析】 【分析】每本练习本的钱数×买练习本的数量＝需要的总钱数。 【详解】4×8＝32（元） 买8本练习本需要32元。 15. □×7＝28，□里应填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】已知一个乘数和积，求另一个乘数，回忆乘法口诀再填空。 【详解】根据口诀“四七二十八”，□里应填4。 四、画一画。（8分） 16. 画图表示4＋5和4×5的意义。 【答案】或 【解析】 【分析】根据加法的意义可知，4＋5可以表示4和5相加；根据乘法的意义可知，4×5可以表示表示4个5相加，也可以5个4相加，据此画图即可。 【详解】4＋5表示：一行有4个，另一行有5个；4×5表示：每行有4个，有5行，或每行有5个，有4行，画图略； 17. 根据描述画△。 一共有10个△，平均分成2份，每份5个。 【答案】 【解析】 【分析】这是平均分问题，把10个△平均分成2份，每份数量相同，用总数除以份数得到每份个数。在两个方框里各画5个△。 【详解】图略 五、计算。（23分） 18. 直接写得数。 8×6＝ 9×1＝ 5×4＝ 8×9＝ 7×5＝ 6×6＝ 4×9＝ 2×2＝ 【答案】48；9；20；72； 35；36；36；4 19. 脱式计算。 42＋14＋18 38－（24－11） 76－12－26 【答案】74；25；38 【解析】 【分析】第1、3题：只有加减法的混合运算，从左往右计算； 第2题：有括号，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】42＋14＋18 ＝56＋18 ＝74 38－（24－11） ＝38－13 ＝25 76－12－26 ＝64－26 ＝38 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】2×4＝8（支） 【解析】 【分析】求总数量，总数量＝每组的数量×组数。 【详解】每组有2支，有4组，求总数量，列式为：2×4＝8（支）。 21. 看图列式计算。 【答案】9÷3＝3 【解析】 【分析】求分成的份数，分成的份数＝总数量÷每份的数量。 【详解】一共有9枝，每3枝为一份，求分成的份数，列式为：9÷3＝3。 六、解决问题。（25分） 22. 有12个桃子，每只小猴分6个，可以分给（ ）只小猴。 减法算式：____________________ 除法算式：____________________ 【答案】 ①. 2 ②. 12－6－6＝0（个） ③. 12÷6＝2（只） 【解析】 【分析】桃子的总数量依次减去分给每只小猴的数量，直到结果为0，减了几次6，就能分给几只小猴； 桃子的总数量÷每只小猴分桃子的数量＝可以分的小猴数量。 【详解】有12个桃子，每只小猴分6个，可以分给2只小猴。 减法算式：12－6－6＝0（个） 除法算式：12÷6＝2（只） 答：可以分给2只小猴。 23. 二（2）班有男生34人，女生21人，其中有38人参加围棋社团，其余都参加了科技小组，参加科技小组的有多少人？ 【答案】17人 【解析】 【分析】先根据男生人数和女生人数求出班级总人数，再用总人数减去参加围棋社团的人数，剩余的人数即为参加科技小组的人数。 【详解】34＋21－38 ＝55－38 ＝17（人） 答：参加科技小组的有17人。 24. 购物。 （1）买3副手套需要多少钱？可以怎么付款恰好不用找零？ （2）请你提出一个用乘法计算的问题，并解答。 【答案】（1）18元；可以付1张10元和8张1元。（答案不唯一） （2）买6双袜子需要多少钱？30元。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）求3副手套总价，用每副手套的价格乘买的数量，即可求出一共多少元，再凑出正好等于总价的18元人民币组合即可。（答案不唯一） （2）根据题中图片可以提出买6双袜子需要多少钱的问题，再进行解答。（答案不唯一） 【小问1详解】 （元） 答：买3副手套需要18元，可以付1张10元和8张1元。（答案不唯一） 【小问2详解】 买6双袜子需要多少钱？ （元） 答：买6双袜子需要30元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $