10.2 保护人身权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 保护人身权 第十课 走近民法典 1 人教版2024 七年级道德与法治上册 思政首课 2 春节档热门电影《第二十条》，其中一个关于校园霸凌的情节尤为引人深思，中学生韩雨辰在厕所里撞见教导主任之子张科霸凌其他同学，挺身而出，打伤了张科。事后，张科反咬一口，说韩雨辰故意伤害。没有监控，被霸凌者和其他同学不愿意站出来作证，致使韩雨辰面临行政处罚。 在该校园霸凌片段中，施暴者侵害了受害者的什么权利。如果你自己遇到了校园欺凌又该如何应对？ 如果你是影片中的韩雨辰遇到校园欺凌时是否会伸出援手呢？ 3 生活观察 现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。 ①横穿马路的“斑马线”——生命权和健康权 ②银行窗口的“一米线”——隐私权 ③火车站台的“候车线”——生命权和健康权 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。 健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。 肖像权是指公民享有的制作、使用、公开以及许可他人使用自己肖像的具体人格权。 隐私权指公民享有的私人生活安宁和私人信息不被他人非法知悉、搜集、利用和公开的权利 活动-透视网络新词“开盒挂人” 以下开盒行为，对应侵犯我们哪种人身权? 肖像权 隐私权 名誉权 生命健康权 第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 内容 人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。 法人和非法人组织（人格权） 身份权 生命权、身体权、健康权 人身权利分类 一般人格权：人身自由和人格尊严 具体人格权 自然人 人格权 其他人格利益：个人信息受法律保护 基于某种特定身份而存在的权利，因婚姻家庭关系等产生的相关权利（例如配偶权、亲属权、亲子权） 名称权、名誉权和荣誉权 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权 注意：身份权并非人人都享有,人格权人人都有。 定义：是指与人的身份和尊严密切相关的权利。 知识拓展：人身权利 点拨 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像但是法律另有规定的除外。杨某的肖像权被马某侵犯，理应依法维护自己的合法权益。 3.法律保护肖像权 （1）肖像的含义： 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。 （2）法律依据： ①我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。②任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 保护人身权 小刚帮助同学维权- - - 小明用AI换脸软件将小红的脸合成到搞笑视频，发到班级群引发热议。小红要求小明删掉视频并向她道歉。但他不以为然，觉得小红在小题大做。小红因此哭了好几天。小刚看不下去了，告诉小红可以以《民法典》第1019条“不得以丑化方式使用肖像”维权。 经调解，小明删除视频并公开道歉，赔偿精神损失费500元。学校同步开展“科技向善”普法班会，小刚应邀参与普法宣传。 小明侵犯小红的什么权利？ 我们应该如何运用这项权利？ 观看视频：《一分钟了解肖像权》，思考：视频给我们提供了哪些信息？ 子议题三：法律保护肖像权 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： （一)为个人学习、艺术欣常、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像； （二)为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （三)为依法履行职责国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像； （四)为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； (五)为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。 《中华人民共和国民法典》第一千零二十条 相关链接 12 隐私权利不可侵 议题三 13 隐私权的内涵、保护隐私权的意义? 内涵: 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人） ②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会） 意 义: 第1032条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 子议题三：情景演绎，维护人身权 现场侵权再现（分组即兴表演），然后小组讨论，如何维权？ 根据《民法典》相关规定，该行为属于公开他人隐私，侵犯了他人的隐私权，需要承担侵权责任，应停止侵害、赔礼道歉，若是造成严重后果的，还应当承担精神损害赔偿责任；同时，根据《治安管理处罚法》第42条的规定，偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 16 法律为什么保护隐私权？ （2）尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 （1）法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。 17 相关链接 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： (一)为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像； (二)为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； (三)为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像； (四)为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； (五)为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。 探究与分享 李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除， ✪法律会支持汪某的主张吗?为什么? 法律会支持汪某的主张。 理由如下： ①李某安装的可视门铃采用人脸识别技术，能够自动拍摄视频并存储，这在一定程度上侵犯了汪某的隐私权。 ②隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 ③虽然李某安装可视门铃的初衷是监控自家门外的情况，但其拍摄范围长期涵盖了汪某的住宅，使得汪某的私人生活空间处于可能被监控和记录的状态，这对汪某的私人生活安宁造成了侵扰。 练习 右图漫画告诉我们( ) ①个人隐私受法律保护 ②父母与子女间要尊重彼此的隐私 ③妈妈依法行使对子女的管教权 ④父母无权干涉未成年子女的生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 练习 下列行为属于侵犯公民肖像权的是( ) A.经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B.某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告 C.电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头 D.高考的监考人员查验考生的准考证照片 B Lavf58.20.100 $