第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

神学阴影笼罩下的欧洲，基督教对人的观点是：人有“原罪”，只有抑制情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 神是万物的主宰，人是神的附属， 为信仰而活。 阿尔伯蒂：人不是生来虚度光阴的，而是应当积极地创造丰功伟业。——（英）阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 新 课 导 入 关于人的人的价值 为什么阿尔伯蒂关于人的价值的观点 与天主教会关于人的价值的观点完全不同？ 人文精神 的起源 中世纪 思想解放运动 公元前5世纪 智者学派 苏格拉底 476 1453 1517 1776 1789 1640 西罗马帝国灭亡 东罗马帝国灭亡 马丁路德 九十五条论纲 英国 资产阶级革命 法国 大革命 美国 独立战争 欧洲为什么要思想解放？ 欧洲人的思想被什么束缚住了？ 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 科学革命 资产阶级革命 确立资本主义制度 资本主义萌芽 近代欧洲大事记 宗教神学笼罩 中世纪只有一种意识形态，即宗教神学。——恩格斯 欧洲处在中世纪时期，被基督教神学束缚。古希腊,古罗马文明之后（公元476年西罗马帝国的灭亡），封建神学统治西方近千年，个人意识惨遭压制,人成了上帝的羔羊，古希腊先哲们倡导的人文主义思想几近湮灭，欧洲的思想解放运动应运而生。 第8课 欧洲的思想解放运动 课标要求：通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 《中外历史纲要》下 第四单元 资本主义制度的建立 《雅典学院》——拉斐尔。柏拉图与拉斐尔的千年对话 目 录 文艺复兴（14-17世纪） 壹 宗教改革（16世纪） 贰 近代科学的兴起（16-17世纪） 叁 启蒙运动（17、18世纪） 肆 东景的高中历史课堂 思考： 1.文艺复兴的时间、背景、性质、实质。 2.人文主义的表现。 3.文艺复兴的在文学、美术领域的成就。 4.文艺复兴的扩展、影响。 5.马丁·路德宗教改革开展的背景、标志、主张。 6.宗教改革的扩张阶段及意义。 7.近代科学兴起的时间、背景、代表人物及其主张。 8.近代科学兴起的意义。 9.启蒙运动的背景、含义、发展历程、精神内核、影响。 10.启蒙运动思想家政治主张的异同点。 11.欧洲其他国家的启蒙思想家的代表人物及其主张。 5 1.欧洲文艺复兴的实质是复兴希脂、罗马古典文化。 错误。文艺复兴的实质是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 2.但丁、彼特拉克和米开朗琪罗被誉为文艺复兴“文学三杰”。 错误。但丁、彼特拉克、薄伽丘是文学三杰。 3.15世纪，达芬奇、米开朗琪罗、莎士比亚被称为美术三杰。 错误。达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是美术三杰。 4.彼特拉克是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 错误。但丁是新时代的最初一位诗人；彼特拉克是人文主义之父。 5.1517年马丁·路德撰写了《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕，主张人的灵魂获救依靠繁琐的宗教仪式。 错误。马丁·路德主张简化宗教仪式。 6.文艺复兴是人文主义的起源；宗教改革使人文主义得到进一步的发展。 ‌错误。人文主义的起源可以追溯到古希腊时期。 7.法国科学家牛顿发现万有引力，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础，从此科学摆脱了神学的束缚向前发展。 错误，英国科学家牛顿；神学对科技的束缚至今仍在。 通过自主学习，回答以下问题，判断正误： 8.18世纪，近代科学兴起，摧毁了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 错误，16-17世纪近代科学兴起‌，这一时期被称为“科学革命”； 近代科学的兴起挑战了神学世界观，但是没有摧毁基督教会的神权统治。‌ 9.启蒙运动把矛头对准封建专制制度，不再反对天主教会。 错误，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 10.启蒙运动起源于法国，出现了孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等著名的启蒙思想家。 错误，起源于英国， 康德是德国人。 11.伏尔泰主张立法、司法、行政三权分立；卢梭主张建立君主立宪制；亚当·斯密认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，反对自由竞争。 错误，孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭主张建立民主共和制；亚当·斯密主张自由竞争。 12.伏尔泰是启蒙运动的集大成者，认为启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。要有勇气运用你自己的理智。 错误，康德是启蒙运动的集大成者。 13.启蒙运动表达了资产阶级的政治、经济诉求，为资产阶级革命提供了思想武器，直接推动美国独立战争、法国大革命和英国资产阶级革命。 错误，英国资产阶级革命（1640-1688）。 材料：但是那时教会势力仍很强大，他们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号。所以马克思说，他们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 文艺复兴：是指14—17世纪初发生在欧洲以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化的思想解放运动。 拉斐尔 莎士比亚 米开朗琪罗 达·芬奇 薄伽丘 但丁 一、文艺复兴（14-17世纪） “复” ——希腊罗马古典文化 “兴” ——资本主义时代文明 （形式） （本质） ①天主教会垄断文化，势力强大； ②资本主义刚刚兴起,新兴资产阶级力量弱小，未形成完整思想体系； ③古典文化蕴涵人文主义思想，有利于反对封建神学； ④神学理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。 为什么资产阶级要用复兴古典希腊罗马文化的形式来表达自己的诉求？ 、 （中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——【瑞士】布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 佛罗伦萨 结合教材与材料，思考文艺复兴在意大利兴起的历史背景。 13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重 视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。佛罗伦 萨成为文艺复兴的发祥地之一。 ——课前导言P45 “14世纪的佛罗伦萨工场手工业己十分繁荣。全城12万人，拥有呢绒业手工工场200多家，极盛时期工人多达3万……产品行销欧洲各地……佛罗伦萨在14世纪30年代产呢绒10万匹。” ——朱寰著《世界古代中世纪史》 随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起，资本主义萌芽在西欧特别是意大利北部开始出现。......财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。 ——陈日华《人性的回归：文艺复兴》 经济基础：资本主义生产关系的萌芽（根本原因） 地理条件：优越的地理位置以及地中海贸易的特殊地位，使意大利工商业发展，资本主义萌芽产生较早； 阶级基础：新兴资产阶级的扶持与推动 引导学生从经济基础，阶级力量，文化来源等角度进行回答。经济基础：资本主义生产关系的萌芽 阶级基础：新兴资产阶级的扶持与推动 文化基础：意大利独特的地理位置 社会原因：对宗教信仰的反思和怀疑 意大利是古罗马的故乡，收集保留了许多古希腊罗马的文化典籍。……对古典的过去的偏爱在意大利最为强烈，这儿的本地人氏都以作为古代罗马人的后裔而自豪 。 —[美]坚尼·布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》 德意志人古腾堡改良了中国的活字印刷术 结合教材与材料，思考文艺复兴在意大利兴起的历史背景。 中世纪教会以上帝的代理自居，要求每个人无条件服从，教会说的一切就等于上帝说的一切，服从上帝就体现为服从教会。……教会统治了人的思想，垄断了社会的文化和教育，推行愚民政策和禁欲主义，宣扬“不学无术是信仰虔诚之母”。 黑死病横扫整个欧洲，使人口减少 1/3—1/2，佛罗伦萨也不能幸免…从 1300年的人口顶峰的 9. 5万人暴跌到 1340年的 3万人。也就是说，佛罗伦萨经过黑死病的肆虐后，人口减少了约 2/3。以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利的法国受灾最为严重。 ——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》 人们开始反思： “以神为中心”的宗教信仰是否正确 “禁欲苦行式”的生活方式是否可取 (追求现世享乐) 《死神之凯旋》（局部） 社会原因（直接）：天主教神学禁锢了人们的思想，黑死病的爆发引发人们对宗教信仰的反思和怀疑 文化因素：①西欧文化自身的传承与发展（追求自由、肯定人的价值）②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料；③意大利聚集了一批具有新思想的学者文人。 技术条件：造纸术、印刷术传入欧洲，促进了资本主义思想的传播 目光坚毅 人的意志 文艺复兴的精神内核 青筋暴起 躯体完美 武器精巧 人的美感 人的力量 人的智慧 反对禁欲主义 以人为本 肯定人的价值 发挥人的才智 文艺复兴的实质 新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映 一、文艺复兴（14-17世纪） 以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严 反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性 重视发挥人的才智与创造力，追求现世社会的幸福 探索人与自然的奥秘，鼓励冒险精神 人文主义 反对 宗教神学 以神为中心 禁欲苦行 来世观念 蒙昧主义 11 文艺复兴的成就 英国：莎士比亚《哈姆雷特》 法国：拉伯雷《巨人传》 西班牙：塞万提斯《唐·吉诃德》 德国：丢勒《启示录》 一、文艺复兴（14-17世纪） 时间 国别领域 代表人物 代表作品 内容/特点 14世纪 意大利 文学三杰 15世纪 意大利 美术三杰 16世纪 英国文学 但丁 彼特拉克 薄伽丘 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 莎士比亚 《神曲》 《歌集》 《十日谈》 《蒙娜丽莎》 《大卫》 《西斯廷圣母》 《哈姆雷特》《李尔王》 讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由 突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界 充分体现了人文主义的政治理想和道德观念 12 但丁：《神曲》 “难道你（教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。” ——《神曲·地狱篇》 全诗分《地狱》《炼狱》和《天堂》三部，表达了但丁对人类智慧和理想的追求。大胆谴责了教皇和教士的贪婪专横 抨击了教会的贪婪腐化 从神的意志到人的意志 彼特拉克：《歌集》 彼得拉克最早提出“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，他最重要的作品抒情诗集《歌集》主要歌颂他对女友劳拉的爱情。他说：“我只是凡人，我只要凡人的幸福” 诗人大胆歌颂爱情，渴望追求幸福。表现对中世纪的道德和热爱生活的世界观的蔑视。 薄伽丘：《十日谈》 薄伽丘《十日谈》：“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸，让我带一只绿鹅回家吧。” 从禁欲苦行到顺从人性 文艺复兴（14-17世纪） 根据材料，思考文艺复兴的文学三杰的重要思想？ 他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。 欧洲短篇小说之父 拉斐尔《圣母子》 米开朗琪罗《大卫》 中世纪 文艺复兴 呆板僵硬 宣扬神性 达芬奇《最后的晚餐》 描绘现世生活，展示人物内心世界，宣扬人性 美术三杰 《司教安东尼·奥索》 教会版《最后的晚餐》 《圣母子》 用服装掩盖肉体，神情颓废 展示身体之美，人的力量与智慧 凸显母性的光辉，鲜活的人生，明快的颜色 眼神呆板，与孩子之间没有交流，感受不到母爱 文艺复兴（14-17C） 成就 强调人性而非神性 世俗形象取代宗教形象 强调人的 力量 中世纪： 对人本身的认知？罪恶 鄙贱（原罪说）；人该怎么做？劳苦忏悔 愚昧迷信，禁欲主义 消极处世；人的幸福在哪儿？来世、天堂 文艺复兴： 优美、伟大； 快乐生活、追求幸福、智慧理性 ； 现世 基督教认为，人类始祖亚当和夏娃因被蛇引诱，违背上帝的命令，吃了伊甸园的禁果，这一罪行遂传给他们的子孙后代，成为人类与生俱来的原始罪过，并是人类一切罪恶与灾难的根源，即原罪。 《大卫》取材于《旧约》中的神话故事。大卫是一个圣经中的人物，公元前1010年至970年是以色列王。他在位时推翻了异族非利士人的统治，使以色列得到统一。该雕像展现了一个年轻有力的裸体男子形象，体态健美、神情坚定、肌肉饱满、有生命力，似乎能够感觉到人物身体血管的跳动，更突出了大卫作为一名英雄的高大形象。 14 根据材料，概括欧洲文艺复兴运动的特点。 材料：文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩……。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》 特点：①持续时间长；②局限于知识分子阶层； ③借用古典文化；④具有创新性。 结合课本，归纳文艺复兴运动的影响。 材料：文艺复兴对于整个中世纪的神权.......的精神统治，都是一次强力反动。.......一些先进的意大利人深刻的感悟到了人的伟大，并由对人的能力的充分肯定发展到“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。.......文艺复兴时代理论家们同时做起了实干家，思辨与实验、理论与实际开始，也正是这种结合敲开了科学革命的大门。 ——马克垚《世界文明史》 孕育了欧洲近代的资产阶级文化，推动欧近代化进程。 文艺复兴运动唤醒了人们的进取精神、创造精神和探索精神，鼓舞了航海家远洋探险，推动了新航路的开辟，从而为资本主义发展和欧洲迈向近代社会提供了强大的精神力量。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·近代史编》 积极：①政治：一定程度上冲击了封建秩序； ②经济：促进资本主义的发展，推动新航路的开辟。 ③思想：解放思想，为宗教改革打下思想基础。 ④文化：推动文学艺术的繁荣；倡导科学，注重实践，近代自然科学的产生与发展。促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，为宗教改革和启蒙运动打下基础；消极：①对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀和社会的动荡。②局限于上流社会和知识阶层 二、宗教改革 Reformation 16世纪 德意志 是什么？ 赎罪券 中世纪晚期，罗马教廷为筹措资金，授权神职人员前往欧洲各地售卖赎罪券，这使得大赦的行为商业化，沦为当时教会之敛财工具，本已矛盾重重的欧洲社会被激起动荡。 教皇的奶牛 宗教改革前的德意志地区四分五裂,没有形成一个统一的国家,教会在这里通过各种手段劫掠了大量财富,因此被成为“教皇的奶牛”。 赎罪券发售情形（1530年） 1521年的赎罪券 背景 经济上：天主教会阻碍西欧资本主义的发展（根本原因） 政治上：西欧王权强化，民族国家逐渐形成 思想上：文艺复兴解放思想，冲击了教会权威 导火索：1517年，教皇兜售赎罪券 （直接原因） 36.每一个基督教徒，只要感觉自己是真诚悔罪，就是不购买赎罪券，也同样可以赦罪或全部免罚。 55.教皇的意思必然是：如果为庆祝颁发赎罪券这件最小的事，要鸣一个钟，举行简单的游行和仪式，那么为宣讲福音这件最大的事，就应鸣一百个钟，举行一百个的游行和仪式。 86.教皇是一切富人中的最富有者……为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？ ——马丁·路德《九十五条论纲》 基督教的贵族应该起来反对教皇……要求恢复地方主教的职权……应该规定，凡属俗世的事都不应该送到罗马判决，只应该由俗世当局处理。 ——马丁·路德《致德意志基督教贵族书》 二、宗教改革（16世纪） 马丁路德在维登堡大教堂 归纳马丁路德的主张 因信称义，信仰得救 简化宗教仪式 建立廉洁教会 建立民族教会 冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义 促进了新教国家资本主义经济的发展 推进欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 标志：1517年马丁·路德，发表《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕。 ①新教与天主教、东正教三足鼎立； ②欧洲宗教改革运动拉开序幕，推动了欧洲近代化的发展。 实质：否定教会的权威 17 宗教改革（16世纪） 16世纪第二次新旧教会大分裂 天主教 (以罗马为中心) 东正教 (以君士坦丁堡为中心) 新教 路德教 4世纪初定为罗马帝国的国教 11世纪第一次东西教会大分裂 加尔文教 英国国教 基督教 （诞生于1世纪小亚细亚与巴勒斯坦一带） 天主教 【问题探究】根据视频，梳理基督教的过程？ 假如你身处16世纪的欧洲，是德意志的XX，当你通过某种方式知道马丁·路德的主张后，你会支持路德还是继续支持罗马教会，为什么? 教士、农民阶级、资产阶级、各国君主 二、宗教改革（16世纪） 角色扮演 教士：发行赎罪券 继续敛财，满足个人私欲（支持罗马教会） 农民阶级：不用买赎罪券，交什一税，大大减轻负担（支持路德） 资产阶级：简化宗教仪式，符合资本主义原始积累的要求（支持路德） 各国君主：建立民族教会，教随国定，世俗权力高于教权（支持路德） 宗教改革是一场资产阶级性质的社会改革运动 统治阶级（国王），基层社会（新兴资产阶级、农民） 19 二、宗教改革（16世纪）宗教改革与欧洲现代化之间的联系？ 人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是选民与弃民的标志。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。 ——【瑞】加尔文《基督教原理》 资本主义原始积累的要求 20 宗教改革（16世纪） 结合教材和所学，根据材料分析宗教改革与欧洲现代化之间的联系？ 宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻： “教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。” ——教皇英诺森三世 宗教改革后，人们换了一种说法： 上帝的归上帝，恺撒（泛指君主）的归恺撒。 ①政治：推动欧洲民族国家的形成； ②文化：推动了近代欧洲文化教育发展； ③经济：有利于欧洲资本主义成长和资产阶级力量壮大； ④思想：进一步解放思想，传播和发展了人文主义。 （英国）1534年颁布《至尊法案》，亨利被赋予了最高的和最充分的教会管理权。此外，还颁布法案，禁止主教将上任首年的俸禄、什一税上交教廷，查封修道院财产，从经济上割断英国天主教会同罗马教廷之间的联系。——姜守明、洪霞《西方文明史》 对于欧洲的现代化进程而言，真正的文化起点不是文艺复兴，而是宗教改革。 ——赵林《在天国与尘世之间》 近代资本主义扩张的原动力为何的问题，首要并不在于追究可供资本主义利用的货币量从何而来，而是，尤其是，在于资本主义精神之发展的问题……简言之，资本主义精神，准确地说就是将工作奉为天职有系统且理性地追求合法利得的心态。 ——马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 资本主义精神来源于新教伦理 伽利略 观测天文学之父 现代物理学之父 达尔文 生物进化论 开普勒 发现行星运动 三大定律 维萨留斯 血液循环论 三、近代科学的兴起（16-17世纪） 阅读教材，概括近代科学兴起的代表。 哥白尼 提出“日心说” 牛顿 万有引力定律 经典物理学 【问题探究】这些科学家思维上有何特点？使用何种研究方式？他们的科学革命对欧洲有何影响？ 特点：重视经验和事实的理性化思维方式。 研究方式：通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律。 影响：削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。 代表作：1687《自然哲学的数学原理》 16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。近代自然科学是以天文学革命开始的。 布鲁诺（意大利）坚定维护“日心说“，结果被罗马教廷宣称为”异教 徒“，烧死于罗马。 1633年，伽利略（意大利）利用天文观测证实”日心说“，接受宗教裁判所审问并被教廷判处终身监禁。 “近代科学之父” 科学在与神学的艰难斗争中前进 原因：近代科学革命中所形成的世界观和方法论，冲击了天主教世界观所笼罩的意识形态和神学体系，引起教廷的敌视 他们的科学精神值得我们学习继承！ 三、近代科学的兴起（16-17世纪） 科学 真理 宗教权威 艰难斗争 不断打破 牛顿 科学之光 科学艺术女神缪斯 伏尔泰 理性之光 伏尔泰的《牛顿哲学原理》1783版封面 思考：如何解读该封面的寓意？ 文艺复兴 宗教改革 材料：牛顿可以通过观察、实验发现主宰世界的自然法则。启蒙思想家们相信，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。 ——摘自杰克逊《世界历史》 科学革命 启蒙运动 “启蒙”（Enlightenment）一词，法文原意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 自然科学的发展推动启蒙运动的兴起 四、启蒙运动(17-18C) 阅读材料并结合教材，简析启蒙运动的背景 材料一：17、18世纪，西欧的资本主义已经有了较大发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握了越来越雄厚的经济力量，但是封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展，资产阶级要结束封建专制制度，资产阶级首先必须做好舆论准备。 材料二：在这一时期，科学技术有了突飞猛进的发展，新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。自然科学的发展使人们认识到人类是可以征服自然的，也可以推动人类社会自身的不断前进。 材料三：文艺复兴解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢，越来越多的人不再被经院哲学所束缚，他们相信社会是不断进步的。在此基础之上出现了启蒙运动。 材料四：牛顿可以通过观察、实验发现主宰世界的自然法则。启蒙思想家们相信，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。 ——摘编自杰克逊《世界历史》 1.背景： ①经济：欧洲资本主义经济进一步发展； ②思想：文艺复兴、宗教改革和近代科学发展→思想进一步解放。 ③阶级：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 实质：17-18世纪由欧洲资产阶级展开反封建反教会的思想解放运动。 以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治的黑暗。 四、启蒙运动(17-18C) 进程 17世纪 18世纪 18世纪后期 英国出现早期启蒙思想 法国成为启蒙运动的中心 达到高潮，并扩展到欧洲及北美 精神内核： 理性主义（强调独立思考与自律） 【法】孟德斯鸠 【法】伏尔泰 【法】卢梭 物质和阶级基础 锋利的思想武器 理性时代的到来 讽刺法国第一第二等级欺压第三等级 17、18世纪的法国资本主义工场手工业发展程度较高，但法国专制制度却达到顶峰。社会成员被分成三个等级：教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治、经济上处于被压制地位，与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 “在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威……16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础，17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。 孟德斯鸠 ①君主立宪制；②立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡（成为资产阶级政治制度的基本原则）。 伏尔泰 ①天赋人权、自由平等，反对专制，批判天主教会； ②寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。 卢梭 ①社会契约；②天赋人权（自由、平等）；③主权在民和直接民主制（为法国资产阶级革命提供理论基础）——民主共和制。 阅读教材，概括启蒙运动的代表人物的思想主张。 康德 人应该独立思考，理性判断；尊重他人；主张民主、自由、平等、君主立宪制。 尊称为“现代经济学之父”；认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。 结合启蒙思想家的主张，归纳启蒙思想家的思想共同点？ 亚当·斯密 康德：人非工具 普鲁士哲学家，德国古典哲学创始人。人非工具，人是自身的目的，要尊重他人。最终确立了人类在哲学中的主体地位 共性：①都以理性主义为原则，反对君主专制和宗教神权； ②提倡天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等； ③都相信科学和教育的作用； ④都表达了资产阶级的政治和经济诉求（未来社会提出基本的政治构想），为资产阶级革命提供了思想武器。 理性王国（自由、平等、民主、科学、法治） 天赋人权 否定特权 人民主权 否定王权 人权 公民取 代臣民 需法律 维护 法治 取代 人治 社会契约 否定神权 三权分立 防止专制 启蒙运动对文艺复兴的人文主义有何发展？ 启蒙运动对人文主义的发展： ①指导思想：对人的崇拜（人文主义）发展到对理性的崇拜（理想主义） ②斗争矛头：从反对宗教神权发展到反对封建专制制度（上升到政治层面） 据材料分析启蒙运动产生了哪些历史影响 材料1：一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。——美国《独立宣言》 材料2：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”——柏克：《法国革命论》材料3：我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。 ——孙中山 ①启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 ②启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治 ③启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 思想解放 社会转型 知识拓展：启蒙运动与中国文化 德意志数学家莱布尼兹与其弟子吴尔夫主张西方人应效法儒家之道德观与理性，补足基督教文明之缺陷。并且认为中国应派遣传道师至欧洲传授儒学，以达成世界大同之理想。 伏尔泰在其著作《论孔子》说：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理”。他甚至在家中书房挂上孔子像，并认为儒家思想使中国政府运作达到了柏拉图所说的“哲学家皇帝”的境界。 法王路易十五的御医法兰索瓦·魁奈曾建议效法儒教传统祭祀，并曾获路易十五与约瑟夫二世的采行，魁奈亦曾被称为“欧洲的孔夫子”。 康德之理性批判哲学以及黑格尔之绝对理性精神之说，也有受到儒家思想的影响。 伏尔泰与《中国孤儿》 美国联邦法院的孔子浮雕 （法）佛朗索瓦·布歇《中国皇帝君临》 中国明清中国明清之际的进步思想对比欧洲启蒙思想想 明清之际的进步思想 欧洲启蒙思想 异 政治 条件 专制统治空前加强，还未形成资产阶级力量 进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇 经济 条件 自然经济仍占主导，严重阻碍资本主义萌芽发展 重商主义和殖民掠夺加速了资本主义的发展 文化 条件 理学仍占统治地位 文艺复兴使资产阶级文化迅速传播 内容 抨击君主专制，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 批判封建制度，并为资本主义设计了政治方案，形成了完整的理论体系 性质 属于早期民主启蒙思想，仍未脱离儒学思想的范畴 资产阶级反封建的思想文化 影响 对封建专制有一定冲击，但无法动摇封建统治的理论基础 极大地推动欧美资产阶级革命和后来亚洲的民族民主运动 同 都对封建君主专制进行了批判；都提出了一些改造封建社会的主张。 比较项 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 时间 14-17世纪初 16世纪 17-18世纪 背景 西欧中世纪晚期出现资本主义萌芽 封建教会阻碍资本主义的发展 思想进一步解放，新兴资产阶级要摆脱专制王权和教会思想束缚 兴起 与发展 发源于意大利，繁盛于西欧 发源于德意志，迅速波及西欧 兴起于英国，后法国成为中心，并扩展到欧洲其他国家和北美 特点 批判对象 神学世界观 教皇权威，教会教义及领袖 教权（教会的世俗权力）、专制王权、贵族特权、等级制度 领域 文学艺术 （人性解放：应该过怎样的世俗生活） 宗教政治 （信仰自主：应该过怎样的宗教生活） 思想政治 （人权解放：应该过怎样的政治生活） 方式 复兴希腊罗马古典文化 披着宗教的外衣 抛弃宗教外衣，理性批判 指导 人文主义 理性主义 实质 创立符合新兴资产阶级需要的新文化 资产阶级性质的社会改革运动 资产阶级的思想解放运动 意义 一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性 进一步解放人们的思想，传播和发展了人文主义 进一步解放了人们的思想，推动建立资产阶级统治。 14--18世纪，随着资本主义的不断发展，欧洲经历了思想文化理想化、科学化的社会转型 思维导图 实战演练 1.（2025·云南·高考真题）随着文艺复兴思潮的传入，从16世纪开始，越来越多的英国贵族前往意大利游学，拜访文化名人，参观文物古迹，并大肆收购古董和艺术精品。当地人开玩笑说，如果大斗兽场能够带走的话，英国人也就买走了。据此可知，文艺复兴（   ） A．弘扬了西欧的古典文化 B．拥有着广泛的社会基础 C．推动英国社会风尚转变 D．助推了意大利社会发展 2.(2025·山东·高考真题)1508-1511年，拉斐尔在梵蒂冈宫签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》，画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。对面墙上是拉斐尔的另一幅壁画《圣礼论辩》，描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景。这反映了（   ） A．不同文化之间的借鉴与互补 B．历史发展的渐进与复杂 C．各种艺术形式的融合与共生 D．新旧思想的冲突与斗争 C B 实战演练 3.（2025·重庆·高考真题）5世纪中期的意大利，“圣经人文主义”学派对天主教通行的拉丁文《圣经》加以订正和注释，力图恢复其中每一个特定教义的精确历史内涵。为此，他们追溯到古希腊文与希伯莱文的原版《圣经》中去探究，纠正了拉丁文版本中的许多谬误。这些活动（    ） A．完善了天主教神学理论 B．偏离了文艺复兴的发展方向 C．强化了教会的宗教权威 D．奠定了宗教改革运动的基础 4.（2025·甘肃·高考真题）研究指出：自亨利八世改革以来，英国新教与天主教争端不断，直至伊丽莎白一世时期，新教的统治地位才彻底确立；在她治下出现了莎士比亚等诗人和剧作家，同时英国在音乐和哲学方面也达到了创新和活力的顶峰。这一论述意在说明英国（   ） A．文学艺术发展受制于王权 B．市民文学与骑士文学充分发展 C．国教会深受罗马教廷影响 D．宗教改革为文艺复兴作了铺垫 D D 实战演练 5.（2025·湖南·高考真题）16世纪，被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后，比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》，说明“中国根”的植物特性、炮制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人（    ） A．崇尚东方传统文化 B．否定罗马教廷权威 C．重视探索自然奥秘 D．批判继承古典文化 6.（2025·江苏·高考真题）伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具，没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响，“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世界”。这（   ） A．有利于出版行业的兴起 B．引发了民众攻占巴士底狱 C．推动了启蒙运动的产生 D．冲击了封建君主专制统治 C D 7.（2025·河南·高考真题）英国学者怀特海认为，思想史上的18世纪是法国的时代，它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想，也从该时期英国革命中获得灵感。但是，英国模式总是带有岛国的褊狭性，法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调（   ） A．英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B．法国的启蒙思想具有世界性意义 C．法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D．英国资产阶级革命催生启蒙运动 8.（2024·全国甲卷·高考真题）伏尔泰说：“像牛顿先生这样十个世纪里只涌现一个的杰出的人物，才真正是伟大的……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。”据此可知，伏尔泰意在（　　） A．倡导平等反对君主立宪 B．反对专制提倡理性 C．推翻生物起源的神创论 D．开创近代实验科学 B 实战演练 B Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $