第8讲 三国两晋南北朝的经济与文化 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第8课 三国至隋唐的文化
类型 课件
知识点 三国至隋唐的文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.28 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 陈老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第 8 讲 三国两晋南北朝的经济与文化 【课程标准】 1.了解三国两晋南北朝时期区域开发的新成就。 2.了解三国两晋南北朝时期劳动工具和主要劳作方式、赋税制度的变化; 3.三国两晋南北朝时期的思想与文化、中医药的主要成就 第三单元 统一多民族国家的曲折发展——三国两晋南北朝时期 云冈石窟(雄健可畏) 龙门石窟(温和可亲) 莫高窟 1 专题三 统一多民族封建国家的曲折发展——三国两晋南北朝时期 时空定位 总体 特征 国家大分裂、民族大交融、江南经济大发展,中华文明的曲折发展和孕育大一统时期。 政治 (1)国家分裂,政局动荡,中央集权遭到破坏; (2)三省体制雏形出现;(3)九品中正制;(4)门阀政治,士族专权; 经济 (1)北方经济遭到破坏; (2)江南经济得到开发,南北经济趋向平衡; (3)庄园经济和寺院经济占有重要地位; (4)均田制和租调制,商品经济水平较低。 思想 (1)佛教、道教盛行,儒学正统地位受到挑战;(2)玄学兴起;(3)文学艺术成为自觉,呈现多样化、多元化(书法、绘画、石窟、乐舞); (4)南北文化差异明显并走向交融; 民族关系 (1)少数民族内迁(五胡内迁),北民南迁,民族交融新高潮; (2)北魏孝文帝改革,加速了少数民族封建化进程。 阶段特征 历史解释 1.庄园经济(坞堡经济):魏晋南北朝时期以坞壁、坞堡为单位的经济形式。魏晋时期,战乱频繁,豪强士族召集其宗族,屯聚为堡,坞壁拥有大量土地和部曲,形成自给自足的经济单位。其特点为:规模大,能组织大规模的集体农业生产,多种经营,生产生活资料自给自足;聚族而居,宾客相附,部曲(附庸)对庄园主有极强的人身依附关系,宗法色彩浓厚;拥有私人武装,部曲有战事时则执戈作战。庄园经济为保存北方经济、稳定社会发挥了重要作用,但加剧了地方割据,影响了中央集权。 2.屯田制:是一种兴盛于曹魏时期的封建土地国有制。源于西汉,主要实行于曹魏,国家强制农民或士兵耕种国有土地,征收一定数额的田租。是曹魏为恢复、发展生产、保证军需而实行的政策。 分为军屯和民屯。是一种兵农合一的组织形式,有利于降低军费开支,减轻人民负担;抵御游牧民族的入侵;促进了北方经济恢复和发展;有利于边疆的开发,推动了民族交流。 3.均田制:北魏孝文帝改革时推行的土地制度。孝文帝太和九年(485),冯太后接受大臣建议,颁布均田令。规定:男子15岁以上授露田40亩,妇人授20亩,露田不准买卖,年老免课,身死还田。均田制限制了土地兼并,促进了农业生产的恢复和发展,有利于征收赋税和调发摇役,成为北魏三长制和户调制的基础。 4.寺院经济:以寺院为中心的独特的封建地主经济形式。形成原因是佛教广泛传播和统治者的支持。寺院经济过渡发展,广占田宅,侵夺百姓;与政府争夺劳动力,影响政府财政收入;加重农民的负担;寺院经济的发展,为佛教文化的发展提供了物质基础。 目 录 二 一 三国两晋南北朝的经济发展 三国两晋南北朝的思想文化 基础梳理 (1)耕作技术:北方旱地形成耕耙耱(gēng bà mò)技术,南方水田耕耙技术; (2)灌溉工具:曹魏时马钧改制翻车; 一、三国两晋南北朝的经济发展 1.农业 翻车(马钧改进) 耕是指耕地;耙是指把土块弄碎;耱是用荆条等编成的一种农具平整土地。通过耙耱,在地面上形成一层松软的土层,起到保墒抗旱的作用。 我国农业耕作技术成熟定型 土地制度 屯田制 占田制 ①含义:屯田制是一种兴盛于曹魏时期的封建土地国有制。源于西汉,主要实行于曹魏,国家强制农民或士兵耕种国有土地,征收一定数额的田租。是曹魏为恢复、发展生产、保证军需而实行的政策。 ②内容:分为军屯和民屯。 ③特点:兵农合一 ④影响:降低军费开支,减轻人民负担;抵御游牧民族的入侵;促进了北方经济恢复和发展;有利于边疆的开发,推动了民族交流。 ①含义:两晋时期实行的土地私有制度。农民、士族等向官府登记自有田亩,占田数是国家允许占有的土地限额。 ②内容:农民按限额占有土地,征收田租;士族地主有占田、荫客、荫亲属等特权。 ③目的:既保证政府收入,又保护士族特权。 (3)土地制度:曹魏屯田制、两晋占田制、北魏孝文帝改革开始推行均田制; 一、三国两晋南北朝的经济发展 1.农业 含义 (北魏至唐中叶)在不触动原私有土地的基础上,国家将掌握的无主土地分配给无地或少地农民耕种,土地不得买卖;农民向政府承担一定的赋役(租、调)等 原因 ①北方长期战乱,大量人口南迁,出现了大量荒废土地; ②土地兼并激化阶级矛盾,影响财政收入 性质 封建土地国有制 经营方式 个体经营的小农经济 瓦解 ①至唐朝中叶,土地兼并空前盛行,政府控制的土地日益减少; ②实行租庸调,农民负担加重,纷纷逃亡,或出卖土地投靠地主 评价 积极性:①一定程度上限制了土地兼并,利于社会稳定;②保证了政府的财政收入和徭役;③有利于调动农民的生产积极性;④促进了北方经济的恢复和发展;⑤加速了北方少数民族的封建化 局限性:未触及封建土地私有制,不可能从根本上抑制土地兼并 注意:屯田制、占田制、均田制大多在战乱的北方实施,南方士族门阀控制下的庄园经济盛行。 (3)土地制度:曹魏屯田制、两晋占田制、北魏孝文帝改革开始推行均田制; 一、三国两晋南北朝的经济发展 1.农业 庄园经济 (坞堡) 寺院经济 (1)原因:①经济上:土地兼并的盛行,大土地私有制的发展。②政治上:九品中正制的实行、门阀士族的发展壮大。③社会上:自然灾害、沉重的赋税徭役和动荡的时局,大量流民依附于庄园。 (2)特点:①规模大;以农业为主,多种经营;自给自足;②聚族而居,宾客相附(徒附、宾客、族人、部曲等)③拥有私人武装(部曲),易形成割据势力。 (3)影响:①积极:一定程度上保存了生产力,稳定社会秩序。②消极:影响国家财政收入和兵役杂税来源,是导致分裂割据的经济基础。 (1)含义:以寺院为中心的独特的封建地主经济形式。 (2)原因:佛教广泛传播;统治者的支持。 (3)影响:①寺院经济过渡发展,广占田宅,侵夺百姓;②与政府争夺劳动力,影响政府财政收入;③加重农民的负担;④寺院经济的发展,为佛教文化的发展提供了物质基础。 (4)经济形态:庄园经济(坞堡经济)盛行、寺院经济。 一、三国两晋南北朝的经济发展 1.农业 (1)纺织业:曹魏在丝织业中心专门设织造机构,吴国培育出八辈之蚕,蜀锦闻名遐迩。 (2)制瓷业:南方盛产青瓷,北朝烧出成熟的白瓷,把陶瓷坯件放在匣钵中烧制; (3)冶金业:南北朝出现灌钢法。 (3)造纸技术:白度增加,表面比较平滑,纸成为占支配地位的书写材料。 一、三国两晋南北朝的经济发展 2.手工业 南朝灌钢法 东晋“织成履” 南朝青瓷 (1)北方长期战乱和分裂导致商品经济水平低下,以物易物成为黄河流域居民主要的交换手段。 (2)江南草市形成:东晋出现草市(乡村集市),设草市尉。 (3)以长江沿岸最为活跃,番禺(今广东广州)是主要的外贸港口。 (4)南北朝时期,当铺兴起。 一、三国两晋南北朝的经济发展 3.商业 草市原来是乡村定期集市,各地又有俗称,两广、福建等地称墟,川黔等地称场,江西等地称扵,北方称集。东晋时建康(南京)城外就有草市。 4.经济格局变化:北方战乱频繁,经济发展缓慢、停滞;南方经济得到开发,南北经济差距缩小。 材料一:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨。无冻饿之人,亦无千金之家。 —《史记》 材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (1)南方经济发展的原因 ①自然环境:江南地区具有发展农业的优越条件; ②社会环境:江南地区战争相对较少,社会秩序较安定; ③北民南迁:北民南迁,为南方带来劳动力和技术; ④政策:南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策。 一、三国两晋南北朝的经济发展 4.经济格局变化:南方开发 (2)南方经济发展的表现 ①农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。 ②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步。 (3)南方经济发展的影响 ①为经济重心南移打下基础,为实现全国统一奠定基础; ②影响了政治格局,促成了南北抗衡的政治局面;直接影响了古代中国政治中心东移、南移; ③促进了南方地区文化教育事业的发展; ④促进了民族交融。 一、三国两晋南北朝的经济发展 4.经济格局变化:南方开发 魏晋南北朝 奠定基础 (南北经济趋于平衡) 唐朝安史之乱后 开始南移 (南方开始超过北方) 南宋 完成南移 (南方成为经济重心) 战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,到了魏晋南北朝时期,江南经济开发的新格局初步形成,虽然江南地区得到了开发,但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。直到唐朝中期经济格局才开始变化。 秦汉 北方经济 南方经济 繁荣 反超 差距缩小 落后 一、三国两晋南北朝的经济发展 知识拓展:经济重心南移 (1)江南经济发展较快,中原发展相对缓慢。这一时期,战乱多发生在黄河流域,相对安定的江南开发较快。 (2)士族庄园经济和寺院经济占有重要地位。由于士族地主享有特权,佛教盛行,在江南开发过程中,士族庄园和寺院经济发展起来。 (3)商品经济发展水平较低。战乱、分裂和自给自足的庄园经济,都是商品经济发展水平较低的原因。 (4)各民族经济交流加强。各族互相学习,取长补短,促进经济的恢复和发展,同时也为隋唐时期的繁荣奠定了基础。 归纳总结 魏晋南北朝时期经济发展的特点 (1)儒学、道教与佛教的发展 二、三国两晋南北朝的思想与文化 1.思想 (2)三国两晋南北朝思想发展的特点: ①思想活跃、多元共生; ②三教融合; ③儒学正统地位受到挑战,但始终占据主导地位; ①道教:在民间广为传播,主张“贵儒”和“尊道”。 ②佛教:在中国盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化。 ③儒学:吸收佛教和道教的精神,有了新的发展。 君权 神授 大一统 三纲 五常 董仲舒汉代儒学 不 适 应 弑君篡权 政权更迭 国家分裂 战乱频仍 社会动荡 道德沦丧 魏晋南北朝 佛教 因果业报转世轮回 道教 修道成仙长生不老 适 应 对现实失望, 该如何救赎? 该如何走下去? 材料一:到东汉末年魏晋时代,国内大乱,人们生活痛苦,精神上也缺乏寄托;而当时中国传统思想的儒学,久已变成没有灵魂的空架。 ——傅乐成《中国通史》 史料二:汉唐儒学简单的思想体系,已不能应对人们的各种思考和疑惑,它失去了权威的解释能力。 ——葛兆光《中国思想史》 (3)儒学受到佛、道冲击的原因 1.思想 二、三国两晋南北朝的思想与文化 材料: 道教强调人生的哀乐、现实的纵情,且备有长生之方、登仙之术,沟通了人与神的联系。……道家的学术思想也就自然成了道教的重要组成部分。人们可由此来超凡脱俗,逍遥神游,求得精神上的充实和超越。 ——马怀良《崩溃与重建中的困惑——魏晋风度研究》 材料:佛教致力于解决我国固有文化中难以解决的问题——人生归宿问题,从而有可能稀释、消除人们对于死亡的恐惧。同时,该教之中所蕴含的抽象思辨、深邃哲理对于注重精神享受的士大夫来说具有强烈的吸引力。 ——马怀良《崩溃与重建中的困惑——魏晋风度研究》 ①国家分裂、社会动荡,人们渴望寻求精神安慰; ②佛教和道教注重解决人生现实问题,给苦难人民以精神慰藉; ③汉代儒学不适应魏晋的社会现实(传统儒学理论自身缺陷); ④统治者借助佛教、道教麻醉人民,巩固自身统治。 1.思想 (3)儒学受到佛、道冲击的原因 二、三国两晋南北朝的思想与文化 敦煌莫高窟早期男观音像 当代中国印象中的观音 贱民的孩子从出生那一刻就是贱民,而且永远都是低贱的“不可接触者”。在印度佛学的理论中达利特(贱民)没有佛性,不可能成佛。中国人的传统认知中,“人皆可以为尧舜”,所以中国的僧人在传授佛法时强调人人都具有潜在的佛性 佛教思想积极自我改造,融入中国社会,为其发展提供了很好的社会基础 (4)佛教渐趋本土化 1.思想 二、三国两晋南北朝的思想与文化 “比来慕法,家家斋戒,不务农桑,空谈彼岸……都下佛寺五百余所,穷极宏丽;僧尼十余万,资产丰沃。……道人又有白徒(白徒,非正式僧人),尼人则皆畜养女,皆不贯人籍。天下户口,几亡其半。而僧尼多非法,养女多服罗纨。” ——《南史·郭祖深传》 “家家弃其亲爱,人人绝其嗣继。致使兵挫于行间,吏空于官府,粟罄于惰游,货殚于土木。” ——范缜《神灭论》 “现在许多人否定佛教是中国文化的一部分……如果真要摒弃佛教文化的话,恐怕他们连话都说不周全了。” ——赵朴初《俗语佛源》 积极:对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 消极: ①广修寺庙,耗费大量钱财 ②寺院经济导致政府财政收入减少 ③消极避世不利于社会生产 ④人口减少,兵源枯竭,严重影响到政府利益。 ⑤冲击了儒家思想的正统地位。 (5)佛教兴盛的影响 1.思想 二、三国两晋南北朝的思想与文化 20 (6)反佛斗争 二、三国两晋南北朝的思想与文化 1.思想 ①背景:佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。 ②表现: A.南朝无神论思想家范缜,提出人的精神和肉体是统一的; B.“三武一宗”灭佛:北魏太武帝拓跋焘、北周武帝宇文邕、唐武宗李炎以及后周世宗柴荣。 ③结果:佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 《竹林七贤图》 【概念阐释】魏晋玄学是中国魏晋时期出现的一种推崇老庄的思潮。是儒道融合的产物。 ①背景:A.经济:自给自足的庄园经济 B.政治:世代沿袭的门阀政治 C.思想:走向崩溃的两汉经学 D.社会:动荡不安的社会变局 ③内容:A.思想上:主张虚无的“道”,宣扬“无”是产生万物的根本 B.政治上:主张“无为” C.社会风气:崇尚“清谈” D.生活作风上任其“自然” ④影响:形成寄情山水、纵酒清谈的社会风气 (7)魏晋玄学 嵇康、阮籍、山涛、向秀、王戎、刘伶、阮咸 1.思想 ②特点:用老庄思想解释儒家经典 二、三国两晋南北朝的思想与文化 22 (1)文学:出现了建安文学、东晋的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。 东汉末年:建安文学 东晋:陶渊明的田园诗 南朝骈文 (1)特点:笔直抒胸襟,抒发渴望建功立业的雄心壮志 (2)代表作家:曹氏父子(曹操、曹丕、曹植),建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)和蔡琰等 (1)特点:恬淡疏朴。 (2)田园诗——陶渊明看到社会的腐朽,受到道家思想的熏陶,选择辞官归隐,在诗歌中通过描写田园景物的恬静,表达悠然自得的心境。 南北朝民歌 (1)特点:讲究对仗工整和声律铿锵。 (2)代表作家:庾信、陶弘景、王勃等 (1)特点:篇制短小,抒情多于叙事。 (2)北朝民歌——由于南北朝在政治文化、民族风尚等方面存在明显差异,北朝民歌粗犷豪放、朴素无华,南朝民歌清丽缠绵、婉转柔媚 二、三国两晋南北朝的思想与文化 2.文学艺术 ①汉字的演变 ②特点:从实用转为审美、从自发走向自觉。 草书:“ 笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值” 行书:“行云流水、舒展有型” 自发——实用为主,审美为辅,为写而写 自觉——审美为主,为了好看而书写 (2)书法 二、三国两晋南北朝的思想与文化 2.文学艺术 楷书的特点有:1.笔画书写要严谨,书写要规范到位。2.笔画的线条要平直自然,不可弯弯曲曲。3.字体的结构要均匀方正,不能失衡。4.结字时字形要方方正正、整洁干净。5.书写时运笔要流畅自然,做到一步到位,不可来回书写。” 李斯《秦始皇廿六年诏铭》 《曹全碑》 怀素《自叙帖》 王羲之《兰亭集序》 小篆 隶书 草书 行书 二、三国两晋南北朝的思想与文化 2.文学艺术 (2)书法 ③著名书法家 东晋王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣” 东晋顾恺之提出“以形写神”,代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》(“以形写神”) 顾恺之《女史箴图》 顾恺之《洛神赋图》 (北宋摹本·局部) 二、三国两晋南北朝的思想与文化 2.文学艺术 (3)绘画 莫高窟、云冈石窟 深受印度佛教艺术的影响 ,佛像高鼻深目,神情凝重,衣纹厚重凸起,表现出西域人的特征。 甘肃敦煌莫高窟 河南洛阳龙门石窟 河南洛阳龙门石窟 佛像温和慈祥,衣纹飘动流畅,更多体现了中原文化的风采。 佛教渐趋中国本土化 (4)石窟艺术 山西大同云冈石窟 二、三国两晋南北朝的思想与文化 2.文学艺术 祖冲之 《齐民要术》书影 《禹贡地域图》 葛洪《肘后备急方》 二、三国两晋南北朝的思想与文化 3.科技 (1)数学:南朝祖冲之精确地算出圆周率; (2)农学:北朝贾思勰著述的《齐民要术》,是中国现存最早的一部完整的农书; (3)地理:西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》,提出绘制地图的方法; (4)医学:东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用。 以佛教为载体的中外交流,如中亚、天竺高僧来华,东晋法显天竺取经。伴随佛教东传而来的异域文化,对中国产生了深远影响。 二、三国两晋南北朝的思想与文化 4.对外交流 三国两晋南北朝的经济文化 思想文化 文学:建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌→唐诗 艺术 书法:王羲之 绘画:顾恺之→吴道子 雕塑:云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟 科技: 魏晋南北朝时期:数学(祖冲之圆周率)、农学(《齐民要术》)、 地理(《禹贡地域图》) 中外文化交流: 佛教在中国的传播及外传 本课小结 经济发展 思想:儒学、道教与佛教的发展;魏晋玄学 农业的发展 手工业的发展 商业的发展 经济格局变化:南方的开发 1.(2024·湖南高考·3)表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是(  ) 表1 A.大规模的瘟疫流行 B.战乱异常频繁 C.豪强大族势力膨胀 D.官府组织移民 C 时间 户口数(万) 人口数(万) 东汉永和五年(140) 64.98 281.32 西晋太康初年(280—289) 14.23 85.39 南朝宋昇明三年(479) 4.19 33.48 真题回顾 2.(2024·安徽高考·2)《晋书·陶侃传》记载,陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东,大收其利”。《梁书·张稷传》亦载:“郁州(今属连云港市)接边陲,民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明,这一时期(  ) A.海外贸易增加财政收入 B.市镇兴起维护了时局稳定 C.互市交易促进民族交往 D.榷场的设立带动民间交流 C 3.(2022·海南高考·3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了(  ) A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 B 真题回顾 4.(2022·北京高考·2)汉代某地区“地广人稀”,到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于右侧示意图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ D 考向一 多元发展——魏晋南北朝时期的经济与社会生活[3年6考] 真题回顾 5.(2024·江苏高考·2)魏晋南北朝时期,传统儒学受到佛教、道教的挑战,但世家大族依然尊奉儒家思想,并以儒家经学为家学的核心内容,形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。这一时期经学世家的形成(  ) A.源于北方士族南迁 B.影响南北方政权频繁更替 C.有利于儒学的复兴 D.导致“三教合归儒”的局面 C 【解析】经学世家以儒家经学为传承的核心内容,培养儒学人才,弥补了官方培养模式的缺陷,为隋唐时期经学的再度复兴奠定了学术基础,提供了人才保障,故选项C正确。魏晋南北朝时期北方士族南迁促进了南方儒学的发展,南方经学世家的形成与此有一定的关系,但北方的经学世家却与此无关,故选项A错误。儒家思想在一定程度上起到了维护封建统治的作用,而不是影响政权频繁更替的主要原因,故选项B错误。魏晋南北朝时期,佛教、道教尚处于与儒学竞争的时期,虽然三者在一定程度上相互借鉴、融合,但直到隋代,由于大一统的局面需要思想的统一,儒学家王通才提出儒、释、道“三教合归儒”的理论,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。因此,魏晋南北朝时期并没有出现“三教合归儒”的局面,故选项D错误。 真题回顾 6.(2024·黑吉辽高考·2)表1是北魏皇族女性墓志的部分内容。 表1 表1反映了当时(  ) A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 D 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆闺闱,见重君子。 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性。 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国。 真题回顾 7.(2024·河北高考·3)南北朝之前,“川”字只有“水道、河流”之意,而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”,则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是,“川”字有了新的义项,并沿用至今。这主要反映出,民族交融(  ) A.缩小了南北差距 B.奠定了统一基础 C.丰富了文化内涵 D.拓展了文学题材 C 8.(2024·江西高考·3)后凉、北凉时期,自西域传入的龟兹乐与“胡、戎”音乐相结合形成了西凉乐,当时号称秦汉伎。北魏平定河西之后,认为秦汉伎的乐器“并出自西域”“悉与书史不同”,又将秦汉伎改称为西凉乐。这反映了北魏的(  ) A.地域认同 B.民族政策 C.艺术审美 D.华夏观念 D 真题回顾 $

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