内容正文:
2025—2026学年(上)高三年级顶尖计划(二)
化 学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Br 80
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 《天工开物》记载了“炒钢”工艺:将生铁加热后反复捶打,降低碳含量得到更坚韧的熟铁。现代钢铁工业中,这一思路被拓展为“转炉炼钢”,通过吹氧脱碳并结合合金化技术,生产出高强度特种钢材。下列说法正确的是
A. “炒钢”与“转炉炼钢”均将碳氧化以降低碳含量
B. 熟铁因含碳量低,其硬度大于生铁
C. 特种钢材的性能仅由合金元素的种类决定
D. 古代工艺未涉及化学反应,仅为物理加工
2. 下列化学用语或图示错误的是
A. 甲醛分子的球棍模型:
B. 基态氮原子的轨道表示式:
C. 某物质的核磁共振氢谱图:
D. 18冠-6识别形成的超分子结构示意图:
3. 已知A、B、C、D、E是前四周期元素形成的常见物质,其中A是单质,常温下为淡黄色固体;B是A与氧气反应的产物,是形成酸雨的主要气体之一;C是B溶于水后,经氧化得到的酸;D是C与某金属单质在加热条件下反应的产物,其水溶液呈蓝色;E是D与某碱反应生成的沉淀,加热易分解。下列说法正确的是
A. 物质A对应元素的最高价氧化物对应的水化物是弱酸
B. 物质B的漂白性是由于其具有强氧化性
C. 物质D的稀溶液与铜能直接发生归中反应
D. 物质E在空气中加热分解可生成黑色固体
4. 下列图示中,实验操作或方法符合规范的是
A.溶解NH4Cl固体
B.转移热的蒸发皿
C.萃取振荡时放气
D.加热Na2CO3·10H2O
A. A B. B C. C D. D
5. 解释下列实验现象的离子方程式书写错误的是
A. 溶液中通入,析出白色沉淀:
B. 溶于HI溶液,溶液变黄色:
C. 向溶液中通入少量,溶液碱性减弱:
D. 向溶液中加入足量溶液,产生气体和白色沉淀:
6. 近期,我国科学家在“人造太阳”EAST装置上实现了可重复的1.2亿摄氏度101秒和1.6亿摄氏度20秒等离子体运行,其中等离子体约束材料起着关键作用。一种候选材料由W、X、Y、Z四种原子序数依次增大的短周期主族元素组成。已知元素W只和元素X同周期且基态W、X原子均有2个单电子;Y和Z的核电荷数之和是W的4倍;Z的氯化物分子Z2Cl6中所有原子最外层均满足8e-稳定结构。下列说法正确的是
A. 第一电离能:Y>Z B. WX2分子的空间结构为V形
C. 简单氢化物的沸点:X>Y D. Z2Cl6分子中含有8个σ键
7. 浙江大学某课题组构建的Zr-TPMT/OYE2催化剂,实现了β-氰基丙烯酸酯衍生物高效串联催化合成,过程之一如图所示。
下列叙述错误的是
A. X与Y互为立体异构
B. X中碳原子的杂化类型有3种
C. 1molX最多能与4mol发生加成反应
D. 在酸性、加热条件下,Z能转化为
8. 某学生在实验室制备了饱和氯水,外观呈黄绿色,经检验具有漂白性,将其分为两份:
一份放置于避光的棕色试剂瓶中,密封保存
数天后颜色逐渐变浅,但仍保留一定的漂白性
另一份放置于透明玻璃瓶中,敞口放置于阳光下
数小时后颜色迅速变浅至几乎无色,同时瓶中有气泡逸出,且漂白性完全丧失。经检测,发现其pH显著降低,且含有和
下列关于阳光下放置的氯水出现现象的解释,既合理又全面的是
A. 阳光促进了与的反应,生成了更多的HClO,但HClO在光照下迅速分解,导致漂白性丧失
B. 阳光促进了HClO的分解,生成了和HCl,HCl的生成导致pH降低,的逸出导致漂白性丧失
C. 与反应生成HClO,阳光促进了HClO的分解,生成了和HCl,同时HClO歧化生成了和
D. 阳光促进了与的反应,生成了HCl和HClO,HClO在光照下分解生成和HCl,同时部分HClO与在酸性条件下反应生成
9. 下列对物质性质的解释错误的是
选项
物质性质
解释
A
稳定性:
分子间有氢键
B
酸性:三氟乙酸>三氯乙酸
氟的电负性大于氯,导致三氟乙酸中羧基中羟基的极性更大,更易电离出
C
熔点:金刚石>晶体硅
键的键长比键的短,键能更大,更难破坏
D
甲苯能使酸性溶液褪色
受苯环影响,甲基易被氧化
A. A B. B C. C D. D
10. 已知电离度,根据下列实验方案和现象不能得出相应结论的是
选项
实验方案和现象
结论
A
在稀醋酸的电离平衡体系中,加入少量冰醋酸,测得溶液导电性增强,醋酸的电离度减小
增大反应物浓度,平衡虽正向移动,但转化率不一定增大
B
将打磨过的镁条放入冷水中,缓慢产生气泡;加热后,气泡产生速率加快
镁与水的反应是吸热反应,升高温度促进反应进行
C
用惰性电极电解CuSO4溶液一段时间后,向溶液中加入适量CuO,溶液恢复原状
电解过程中,阳极只析出O2,阴极只析出Cu
D
将SO2气体通入Ba(NO3)2溶液中,产生白色沉淀
SO2被溶液中的(酸性条件下)氧化为,生成BaSO4沉淀
A. A B. B C. C D. D
11. 研究发现,利用如图所示的合成路线,能将废弃塑料PLA转化为高附加值产品M。
下列叙述错误的是
A. PLA的重复单元中有两种官能团 B. 合成PLA步骤的反应类型为缩聚反应
C. PLA在碱性条件下可发生水解反应 D. M属于氨基酸
12. 一种电催化CO2与NO合成尿素的原理示意图如图所示(已知:阴离子交换膜只允许通过,电解液足量)。下列叙述错误的是
A. X电极与电源的负极相连
B. 通过阴离子交换膜向右迁移
C. 若电路中通过0.4 mol电子时,Y极理论上收集到的气体质量为3.2 g
D. 生成CO(NH2)2的电极反应式为
13. IDPi属于布朗斯特酸类型的催化剂,在其作用下某羰基-烯环化反应机理如图所示:
下列叙述错误的是
A. 活化能:步骤ⅰ小于步骤ⅱ
B. 不考虑副反应,该环化反应的原子利用率为100%
C. 按机理推测,反应副产物可能有
D. 若用示踪原子标记的作为反应物,则生成物为
14. 查阅文献,常温下Cr(Ⅵ)在溶液中的主要存在形式及颜色如下表所示:
pH范围
主要存在形式
溶液颜色
强酸性(pH<2)
橙红色
弱酸性(pH:2~6)
、
橙色
中性附近
橙黄色
碱性(pH>8)
黄色
常温下,在Cr(Ⅵ)总浓度始终为0.025 mol·L-1的Na2CrO4溶液中,含铬微粒的lg c随pH的变化如图所示。下列说法错误的是
A. 曲线Ⅰ代表的组分为
B. pH=12时,溶液显黄色
C. 电离常数为10-6.3
D. P点溶液中:
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15. 从海水制盐所得到的卤水中提取碘的一种流程如图所示:
已知:常温下,Ksp(AgCl)=1.8×10-10、Ksp(AgI)=8.5×10-17、2NH3(aq)+Ag+(aq)[Ag(NH3)2]+(aq) 。
回答下列问题:
(1)结合流程分析,“反应Ⅱ”的目的有两个:一是将碘元素氧化为ICl,二是将AgI转化为AgCl,便于后续______的回收(填化学式)。
(2)“反应Ⅲ”含碘微粒涉及的离子方程式有______、。
(3)“调pH”时加盐酸的目的是将滤液Ⅱ的pH调整至______(填“弱碱性”“中性”或“弱酸性”),该过程发生反应的离子方程式为______。
(4)不考虑操作、反应损失及I2的溶解,该流程回收I2的量与预期相差较大,主要原因是______;将得到的I2进一步精制的原理如图所示(部分夹持装置略),简述该装置精制I2的原理:______。
(5)“氨浸”原理是AgCl(s)+2NH3(aq)[Ag(NH3)2]+(aq)+Cl-(aq),该反应的化学平衡常数K=______(结果保留三位有效数字)。
16. 溴化亚铜[CuBr,白色固体,在潮湿空气中极易被氧化为绿色的Cu(Ⅱ)化合物]常用于有机合成中的聚合反应催化剂以及半导体材料等。实验室可通过氧化亚铜(Cu2O)与氢溴酸反应制备CuBr,并可通过氧化还原滴定法测定其含量。制备CuBr的实验步骤如下:
ⅰ.在三颈烧瓶中加入Cu2O和适量浓HBr溶液,加热反应。
ⅱ.反应结束后,冷却,过滤,得到粗产品。
ⅲ.洗涤,最后在真空干燥箱中干燥。
回答下列问题:
(1)写出Cu2O与浓HBr溶液反应制备CuBr的化学方程式:______。
(2)在CuBr的制备过程中,为防止Cu(I)被氧化,在制备时应采取的措施是______。
(3)洗涤的过程:第1次用少量冰冷的蒸馏水洗涤沉淀;第2次用冷的0.1 mol·L-1 Na2SO3溶液洗涤沉淀;第3次用少量无水乙醇洗涤沉淀。第2次洗涤的目的是______;第3次洗涤的目的是______。
(4)CuBr含量测定实验原理与步骤:将a g某白色CuBr粗品溶于足量FeCl3溶液中,充分溶解后,加入屏蔽剂屏蔽Fe3+,避免Fe3+干扰反应,再向其中加入过量的KI溶液,配成100 mL待测液;取25.00 mL待测液,滴加几滴淀粉溶液,再用c mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,记录体积,平行实验三次,平均消耗标准溶液V mL。已知:2Cu2++4I-=2CuI↓+I2、。
①滴定前装有标准液的滴定管排气泡时,应选择图中的______(填字母)。
a
b
c
d
②达到滴定终点时的标志为______。
③滴定过程中,若滴定前读数准确,滴定后俯视读数,CuBr含量测定结果将______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
④CuBr粗品中CuBr的质量分数为______%(用含a、c、V的代数式表示)。
17. 硫酸是重要的化工原料,在化学工业、生产农药化肥等领域有着重要的作用。以黄铁矿()为原料制备硫酸的主要设备和流程如图所示:
回答下列问题:
(1)已知:①
②
③
沸腾炉中主反应的______(用含a、b、c的代数式表示)。
(2)工业制硫酸的关键步骤是将催化氧化为:。
①已知在298 K时,该反应的,。在298 K时,该反应的______(保留三位有效数字)。
②键角: ______(填“<”或“>”),判断依据是______。
(3)接触室中空气通常过量,其目的是______。
(4)若经净化、干燥处理后进入接触室时气体体积分数是:占12%,占44%,占44%,从接触室出来的气体中的体积分数为46.5%,则的转化率为______%(保留两位有效数字)。
(5)的立方晶胞结构如图所示,其密度为ρ g·cm-3设为阿伏加德罗常数的值)。
①晶体中,之间的最短距离为______cm(用含ρ、的代数式表示)。
②从晶胞中能分割出来的结构图有______(填标号)。
18. 依喜替康(T)能干扰癌细胞的DNA复制和修复过程,阻止肿瘤细胞的增殖。依喜替康的一种合成路线如图所示:
回答下列问题:
(1)G中含氧官能团的名称为______。
(2)写出C→D的化学方程式:______;该步骤的目的是______。
(3)的名称为______,其同分异构体是合成有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的主要原料之一,该有机玻璃单体的结构简式为______。
(4)M的同分异构体中,同时满足下列条件的有______种(不考虑立体异构),写出其中一种同分异构体的结构简式:______。
①结构可表示为
②官能团与M相同
③含有手性碳
2025—2026学年(上)高三年级顶尖计划(二)
化 学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Fe 56 Cu 64 Br 80
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】AB
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
【15题答案】
【答案】(1)AgNO3
(2)
(3) ①. 弱酸性 ②.
(4) ①. 调pH生成I2的反应中,过量,大量残留在滤液Ⅲ中 ②. I2经加热升华进入漏斗,冷却为固体后被收集在漏斗中,从而达到分离提纯的目的
(5)3.06×10-3
【16题答案】
【答案】(1)Cu2O+2HBr2CuBr+H2O
(2)在氮气等惰性气体环境下进行
(3) ①. 将可能形成的Cu(Ⅱ)还原回Cu(Ⅰ)(或防止CuBr被氧化) ②. 除去残留的还原剂,并除去水分,加速干燥
(4) ①. c ②. 当加入最后半滴标准溶液时,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不恢复 ③. 偏小 ④.
【17题答案】
【答案】(1)
(2) ①. -142 ②. < ③. 和中心原子的价电子对数均为3,中S有一个孤电子对,孤电子对与成键电子对之间的斥力大于成键电子对之间的斥力,导致键角变小
(3)增大的转化率
(4)90 (5) ①. ②. bc
【18题答案】
【答案】(1)(酮)羰基、酰胺基
(2) ①. ②. 保护氨基,避免参与反应(合理即可)
(3) ①. 3-丁烯酸 ②.
(4) ①. 3 ②. 或或
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