精品解析：四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 说明： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分60分。监测时间为60分钟。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 进入青春期，我们的生理和心理都发生了明显的变化。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化②自我意识不断增强 ③体内机能的增强④认知能力得到提高 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片天……性别，在人类生活中指男女两性的区别。对此，下列说法正确的是（ ） ①男女性别特征只表现在生理上 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ③男女同学各有优势，正常交往可以相互取长补短 ④男女同学之间差别太大，很难找到共同语言 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 在放学回家的公交车上，小倩发现有个男青年不停地往她身边挤。她感到害怕，不断地往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此种情况，她的正确做法有（ ） ①告知对方车厢内有摄像头 ②担心自己的人身安全，忍气吞声 ③向周围的其他乘客求助 ④不能报警，以免受到对方的报复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下图是小茶同学一天的情绪变化曲线，下列对该图解读正确的是（ ） ①情绪变化受到多种因素影响②跟闺蜜的聊天使她情绪更加低落 ③情绪是长期、稳定的④她的情绪表现波动强烈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情糟糕。在老师的建议下，她听音乐、散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，小敏调节情绪的方法有（ ） ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③放松训练法 ④认知调节法 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 6. 下列属于在实践中提升美好情感境界的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 习近平总书记曾说：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”养成这种气节，我们要从“知廉耻、明是非”做起，真正做到“行己有耻”、有自尊。这告诉我们（ ） ①要明白是非对错，时刻限制自己的行为 ②要对自己不恰当、不合适行为感到惭愧 ③只要不做违反法律的事情即可 ④要主动培养美好道德品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列对该条文解读正确的是（ ） ①我国公民的人格尊严受到法律保护 ②面对侮辱和诽谤时，要学会运用法律武器保护自己 ③面对他人的议论或批评，我们要恪守为人之德 ④我国只在宪法中规定了人格尊严内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下面是小川同学搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句： “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢，自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 与他国交往中获得的肯定和赞赏 D. 强烈的国家认同感和民族自信心 10. 在《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是智谋过人的军事家，但周瑜总是略逊一筹，这让骄傲的周瑜感到十分痛苦。他在生命的最后时刻发出了“既生瑜何生亮”的感叹，既是对自己命运的不满，也是对诸葛亮才华的认可。这告诫我们做自信的人要（ ） ①客观认识自己，找准自己定位 ②坦然面对自己，避免盲目自信 ③欣赏自己的优点，漠视他人的长处 ④朝着目标前行，加强团队合作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 2024年5月3日，嫦娥六号发射任务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造，独立运行的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到有，从有到优的突破。材料体现了（ ） ①自强就是不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③有了自信，就一定能成就伟大事业 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 12. 下边漫画启示我们做自强中国人要（ ） ①珍惜青春、求得学问、提高能力 ②练就本领、为己争利、对己负责 ③依靠父母、身体力行、为民造福 ④对己负责、学会做事、身体力行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共36分） 二、非选择题（36分） 13. 观察下列漫画，回答问题： 【增强自我认同培育健全人格】 请运用“青春正当时”和“人贵自尊”知识，分析我们应该怎样正确认识和解决这些困惑。 14. 【品味情绪做情绪的主人】 小豪最近情绪波动很大。有一次，他和同学在篮球场上打球，大家配合默契，赢了比赛，他高兴得又蹦又跳。可没过几天，他在数学考试中成绩不理想，被老师批评了几句，就变得非常沮丧，对学习也失去了信心，甚至觉得自己很笨，什么都做不好。 （1）请你分析小豪情绪变化带来的影响。 （2）针对小豪的情况，你能给他提出哪些调节情绪的建议? 15. 【感受正能量做自信的中国人】 材料一 2024年4月2日晚，2023“心动安徽·最美人物”发布仪式在安徽广播电视台举行。发布仪式上揭晓了10位（组）年度“心动安徽·最美人物”，有科技前沿的大国工匠、有燃烧青春的新时代军人，有扎根基层的医生、教师……这些榜样组成年度安徽“最美人物”群像，展现了江淮儿女积极向上、奋力拼搏的精神风貌，向社会传递了美好情感。 （1）材料一中这些年度安徽“最美人物”身上传递出怎样的情感?我们可以通过哪些方式获得积极的情感? 材料二 历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （2）结合所学知识，谈谈我们如何向榜样人物学习，做自强不息的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省德阳市中江县2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 说明： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，监测结束后，将试卷及答题卡交回。 2.本试卷满分60分。监测时间为60分钟。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共24分） 1. 进入青春期，我们的生理和心理都发生了明显的变化。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化②自我意识不断增强 ③体内机能的增强④认知能力得到提高 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：身体外形的变化是青春期生理变化的显著表现，例如身高迅速增长，故①符合题意； ②：自我意识不断增强属于青春期心理变化范畴，并非生理变化，故②不符合题意； ③：体内机能的逐步完善属于生理变化，如神经系统功能增强，故③符合题意； ④：认知能力得到提高属于青春期心理发展的特征，不属于生理变化，故④不符合题意。 2. 男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片天……性别，在人类生活中指男女两性的区别。对此，下列说法正确的是（ ） ①男女性别特征只表现在生理上 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ③男女同学各有优势，正常交往可以相互取长补短 ④男女同学之间差别太大，很难找到共同语言 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：性别特征不仅表现在生理上，还表现在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，故①说法错误； ②：男生女生的生理性别特征是与生俱来的，受遗传等因素影响，故②说法正确； ③：男生女生拥有各自的性别优势，正常交往可以相互取长补短，共同进步，故③说法正确； ④：男女同学之间虽有差异，但可以通过沟通找到共同语言，建立真挚友谊，故④说法错误； 3. 在放学回家的公交车上，小倩发现有个男青年不停地往她身边挤。她感到害怕，不断地往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此种情况，她的正确做法有（ ） ①告知对方车厢内有摄像头 ②担心自己的人身安全，忍气吞声 ③向周围的其他乘客求助 ④不能报警，以免受到对方的报复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：告知对方车厢内有摄像头可以对不法行为起到震慑作用，有利于维护自身安全，故①说法正确； ②：忍气吞声不仅无法解决问题，还可能纵容对方，导致自己受到更大伤害，故②说法错误； ③：向周围乘客求助能够借助社会力量保护自己，是机智应对危险的表现，故③说法正确； ④：遇到不法侵害应勇于并善于运用法律武器维权，报警是正确途径，因担心报复而不报警是错误的，故④说法错误。 4. 下图是小茶同学一天的情绪变化曲线，下列对该图解读正确的是（ ） ①情绪变化受到多种因素影响②跟闺蜜的聊天使她情绪更加低落 ③情绪是长期、稳定的④她的情绪表现波动强烈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、青春期情绪的特点。 ①④：依据教材知识观察图文，小茶同学一天中所做的事情不同由此所感受到的情绪也不相同，情绪变化整体起伏不定。由此，我们可以得知情绪变化受到多种因素影响；她的情绪表现波动强烈，故①④符合题意； ②：观察图文，跟闺蜜的聊天时她的情绪是舒服的，属于积极情绪，故②说法错误； ③：情绪是短暂的，不稳定的，故③说法错误； 故本题选B。 5. 七年级学生小敏期中考试成绩不理想，心情糟糕。在老师的建议下，她听音乐、散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，小敏调节情绪的方法有（ ） ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③放松训练法 ④认知调节法 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪方法。 ①：听音乐、散步属于转移注意力，属于注意转移法，故①符合题意； ②：找朋友倾诉是通过合理途径释放情绪，属于合理宣泄法，故②符合题意； ③：题干未提及放松训练（如深呼吸等），故③不符合题意； ④：题干未体现通过改变认知调节情绪，故④不符合题意； 故本题选B。 6. 下列属于在实践中提升美好情感境界的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：观看升旗仪式有利于培养爱国主义情感，属于在公共实践活动中提升美好情感，故①符合题意； ②：使用“作业神器”代写作业是不诚信、对自身学习不负责任的行为，无法获得美好情感，故②不符合题意； ③：公交车上给老人让座是关爱他人、践行公德的行为，在社会交往实践中能获得美好情感，故③符合题意； ④：随手乱扔垃圾是破坏公共环境、缺乏公德的不文明行为，不能提升美好情感，故④不符合题意。 7. 习近平总书记曾说：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”养成这种气节，我们要从“知廉耻、明是非”做起，真正做到“行己有耻”、有自尊。这告诉我们（ ） ①要明白是非对错，时刻限制自己的行为 ②要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 ③只要不做违反法律的事情即可 ④要主动培养美好的道德品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“时刻限制自己的行为”说法过于绝对，我们应依据道德和法律约束自己的行为，知耻而后勇，而非单纯地时刻限制，故①说法错误； ②：知廉耻意味着对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，符合“行己有耻”的要求，故②符合题意； ③：法律是行为的最低底线，高尚的气节还需遵守道德，仅不做违反法律的事情是不够的，故③说法错误； ④：养成高尚的气节需要主动培养美好的道德品行，提升自身素质，故④符合题意。 8. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”下列对该条文解读正确的是（ ） ①我国公民的人格尊严受到法律保护 ②面对侮辱和诽谤时，要学会运用法律武器保护自己 ③面对他人的议论或批评，我们要恪守为人之德 ④我国只在宪法中规定了人格尊严的内容 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法明确规定公民的人格尊严不受侵犯，表明我国公民的人格尊严受到法律保护，故①符合题意； ②：法律禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤，当权利受到侵害时，我们要学会运用法律武器保护自己，故②符合题意； ③：题干强调的是法律对人格尊严的保护，而非面对议论批评时的道德修养，且正常的议论批评不属于侮辱诽谤，故③不符合题意； ④：我国除了宪法，民法典等法律也规定了人格尊严的内容，并非只在宪法中规定，故④说法错误。 9. 下面是小川同学搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句： “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢，自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 与他国交往中获得的肯定和赞赏 D. 强烈的国家认同感和民族自信心 【答案】D 【解析】 【详解】A：世界各民族一律平等，并无优劣之分，故A说法错误； B：我国尚未实现中华民族伟大复兴的梦想，故B说法错误； C：自信主要源于自身实力与内心认同，而非单纯依赖他国评价，故C说法错误； D：外交部发言人的自信源于对国家的强烈认同感和民族自信心，故D法符合题意。 10. 在《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是智谋过人的军事家，但周瑜总是略逊一筹，这让骄傲的周瑜感到十分痛苦。他在生命的最后时刻发出了“既生瑜何生亮”的感叹，既是对自己命运的不满，也是对诸葛亮才华的认可。这告诫我们做自信的人要（ ） ①客观认识自己，找准自己的定位 ②坦然面对自己，避免盲目自信 ③欣赏自己的优点，漠视他人的长处 ④朝着目标前行，加强团队合作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：周瑜因无法接受诸葛亮比自己强而痛苦，说明我们要客观认识自己，找准自己的定位，故①符合题意； ②：周瑜骄傲导致痛苦，告诫我们要坦然面对自己，避免盲目自信，故②符合题意； ③：我们要欣赏他人的长处，而不是漠视，漠视他人长处不利于自身成长，故③说法错误； ④：题干主要强调如何对待自己和他人的才华，未体现团队合作的内容，故④不符合题意。 11. 2024年5月3日，嫦娥六号发射任务取得圆满成功。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造，独立运行的“天宫”空间站。依靠自身实现了从无到有，从有到优的突破。材料体现了（ ） ①自强就是不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③有了自信，就一定能成就伟大事业 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春自信与自强。 ①②：材料通过中国航天人的奋斗，说明了青春需要奋斗，我们要做到自立自强。自强就是不断战胜自己、超越自己；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故①②说法正确； ③：这夸大了自信的作用，故③说法错误； ④：每一个中国人都做到了自信自强与现实实际不符，故④说法错误； 故本题选C。 12. 下边漫画启示我们做自强的中国人要（ ） ①珍惜青春、求得学问、提高能力 ②练就本领、为己争利、对己负责 ③依靠父母、身体力行、为民造福 ④对己负责、学会做事、身体力行 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：做自强的中国人需要我们珍惜青春时光，努力学习求得学问、提高自身能力，才能更好地实现自身价值，打造属于自己的“品牌”，故①符合题意； ②：“为己争利”表述错误，我们练就本领不仅是对自己负责，更要承担社会责任，服务社会和国家，并非只追求个人利益，故②说法错误； ③：漫画强调要靠自己打造品牌，而非依赖父母，“依靠父母”的表述不符合自强的要求，故③说法错误； ④：我们要对自己负责，脚踏实地、身体力行地提升自己，学会做事，才能打造出属于自己的“品牌”，符合自强的要求，故④符合题意。 第Ⅱ卷非选择题（共36分） 二、非选择题（36分） 13. 观察下列漫画，回答问题： 【增强自我认同培育健全人格】 请运用“青春正当时”和“人贵自尊”知识，分析我们应该怎样正确认识和解决这些困惑 【答案】①漫画中的困惑体现了青春期我们在人际交往中面临的问题。“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。②在与同学交往中，当他人的话让自己不舒服时，不能说不文明的话伤害同学感情，这是“行己有耻”的表现。同时，要学会尊重他人，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重能促进社会生活和谐融洽。③我们要学会正确处理青春期的心理困惑，培养健全人格，提高自身道德修养，做一个自尊自爱的人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青春正当时和人贵自尊的知识，并且要结合漫画中人物的言行，对材料内容进行关键词提炼。 说不文明的话，会伤害同学感情，不应该讲；他的话让我感到不舒服，但我不知道该怎样处理；一个人做人做事要“行己有耻”，并要学会尊重他人，可知漫画中的困惑体现了青春期我们在人际交往中面临的问题；不文明的话违背自尊的要求、行己有耻的要求；尊重他人的作用；出现心理困惑是正常现象，要学会正确处理青春期的心理困惑，培养健全人格，提高自身道德修养，做一个自尊自爱的人。 14. 【品味情绪做情绪的主人】 小豪最近情绪波动很大。有一次，他和同学在篮球场上打球，大家配合默契，赢了比赛，他高兴得又蹦又跳。可没过几天，他在数学考试中成绩不理想，被老师批评了几句，就变得非常沮丧，对学习也失去了信心，甚至觉得自己很笨，什么都做不好。 （1）请你分析小豪情绪变化带来的影响。 （2）针对小豪的情况，你能给他提出哪些调节情绪的建议? 【答案】（1）①积极影响：和同学配合默契赢了比赛，高兴得又蹦又跳，这种积极情绪能让小豪感受到愉悦，激发他的活力，提高他的活动效率。②消极影响：数学考试成绩不理想被老师批评后，变得沮丧，对学习失去信心，觉得自己笨，这种消极情绪会让小豪产生挫败感，影响他的学习积极性，不利于他的身心健康和学习进步。 （2）①改变认知评价，引导小豪正确看待考试成绩和老师批评，认识到一次考试失利并不能代表自己笨，老师的批评是为了帮助他进步。②转移注意力，建议小豪在情绪低落时，去做自己喜欢的事情，如打篮球、听音乐等，缓解不良情绪。③合理宣泄，可以让小豪找个合适的地方大声喊出来，或者和朋友倾诉，把内心的烦恼说出来。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“小豪情绪变化带来的影响”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 小豪和同学在篮球场上打球，大家配合默契，赢了比赛，他高兴得又蹦又跳，体现情绪的积极影响； 数学考试中成绩不理想，被老师批评了几句，就变得非常沮丧，对学习也失去了信心，甚至觉得自己很笨，什么都做不好，体现情绪的消极影响。 【小问2详解】 从设问中可知要考查情绪的调节的知识，并且要结合小豪的情况，对材料内容进行关键词提炼。 数学考试中成绩不理想，被老师批评了几句，就变得非常沮丧，对学习也失去了信心，甚至觉得自己很笨，什么都做不好，可知改变认知评价，正确看待考试成绩和老师的批评；转移注意力去做自己喜欢的事情；合理宣泄，可以让小豪找个合适的地方大声喊出来，或者和朋友倾诉，把内心的烦恼说出来。 15. 【感受正能量做自信的中国人】 材料一 2024年4月2日晚，2023“心动安徽·最美人物”发布仪式在安徽广播电视台举行。发布仪式上揭晓了10位（组）年度“心动安徽·最美人物”，有科技前沿的大国工匠、有燃烧青春的新时代军人，有扎根基层的医生、教师……这些榜样组成年度安徽“最美人物”群像，展现了江淮儿女积极向上、奋力拼搏的精神风貌，向社会传递了美好情感。 （1）材料一中这些年度安徽“最美人物”身上传递出怎样的情感?我们可以通过哪些方式获得积极的情感? 材料二 历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （2）结合所学知识，谈谈我们如何向榜样人物学习，做自强不息的中国人。 【答案】（1）①传递出爱国、敬业、奉献、责任等美好情感。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得积极情感；也可以通过完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然等方式获得积极情感。 （2）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合。②培养坚强的意志，在面对困难和挫折时，不气馁、不退缩，勇于战胜困难。③不断努力学习，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。④积极参加社会实践活动，在实践中锻炼自己，培养社会责任感。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查体验美好情感，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 展现了江淮儿女积极向上、奋力拼搏的精神风貌，向社会传递了美好情感，可联系爱国、敬业、奉献、责任等美好情感。 小问2： 略。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $