第二单元 理解权利与义务 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 宜春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 258 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级道德与法治下学期第二单元 模拟卷答案 1、 选择题:第1-18小题,每小题2分,共计36分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B B B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A A C B C B B 19.①弟弟:受教育的权利和义务。②小华:依法服兵役的义务。③妈妈:财产权、被选举权。④爸爸:维护国家利益的义务。(每点2分,6分止) 20.(1)公民有使用电动车的权利(或交通出行的权利);但公民在使用电动车时也要履行遵守宪法和法律的义务(或遵守交通法规的义务)。(2分) (2)应该被处罚。(2分)理由:①违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任;②骑电动车不戴头盔是没有实施法律要求做的行为,是违反法定义务的行为;③骑电动车不戴头盔还是不尊重自己生命的表现。 (每点2分,4分止) 2、 概括评析题(本小题共12分) 21.(1)拟题。题目如《珍惜受教育权利履行受教育义务》《坚持权利与义务相统一》等。(3分) (2)①从公民基本义务的角度:受教育是公民的基本义务。自觉履行义务是公民不可推卸的责任。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。 ②从权利与义务关系相统一的角度:公民的权利与义务相统一,相互依存、相互促进。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ③从宪法地位的角度:宪法是国家的根本法,宪法具有最高法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法原则和精神相违背。 ④从公民基本权利的角度:受教育是宪法赋予公民的基本权利,我们要珍惜自己的受教育权利,努力学习。 ⑤从尊重和保障人权的角度:国家尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。行政机关的执法过程中要切实尊重和保障人权。国家加强法治宣传教育,促进形成全民守法的氛围和习惯,将人权理想变成现实。(每个角度3分,9分止) 22. (1)小李认为“AI创作是他的自由和权利,受法律保护”是正确的,但他的行为是错误的。(2分) 示例:理由:①我国公民享有文化权利。我国宪法规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小李在进行AI创作时损害了他人的合法权利,这是错误且违法的。(每点1分,共2分) 23. (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。袁守根自觉履行公民义务,促进国家发展和社会进步,又为自己权利的实现提供和创造了更好的条件。袁守根公民权利的充分实现,可以激发他的主人翁意识,调动他履行义务的积极性和主动性,使他自觉承担对国家和社会的责任。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。(任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。)③公民的某些权利同时也是义务。宪法规定,劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。袁守根既依法行使了劳动的权利,也自觉履行了劳动的义务,并通过劳动为赣南脐橙产业发展作出了突出贡献。(每点2分,4分止) 23.(1)①赵某行使了监督权;②张某履行了依法服兵役的义务;③小刘的妈妈行使了劳动权,履行了劳动的义务;④小李履行了受教育的义务。(每点1分,共4分) 24. (2)法律要求的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。(每点2分,共4分) (3)①当权利受到侵害时,要依照法定程序维护权利,如与侵权方协商、向有关部门投诉、向人民法院提起诉讼等;②要增强法律意识,学会运用法律武器维护自己的知识产权等合法权益。(每点2分,共4分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级道德与法治下学期第二单元 模拟卷 (考试时间:75分钟 试卷满分:80分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、选择题:第1-18小题,每小题2分,共计36分。 1.以下能体现公民依法行使政治权利的是(   ) A.小燕按法定程序更改了自己的姓名 B.张腾蛟光荣入选2025年“最美职工” C.教师刘玲琍被评选为全国人大代表 D.张某买到过期商品,与商家协商处理 2.在商场买完东西往外走的老高,被身边一位刚丢钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身,经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是(   ) ①公民的合法财产不受侵犯 ②宪法赋予公民知情权 ③公民的人身自由不受侵犯 ④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.对下列情境解读正确的是(   ) 序号 情境 解读 ① 赵某积极参与网上评议政府活动 赵某依法履行监督义务 ② 张某参加了新一届区人大代表的选举 张某享有选举权和被选举权 ③ 大学生王某踊跃报名应征入伍 王某积极履行依法服兵役的义务 ④ 李某发现有人偷拍军事基地立即举报 李某行使维护国家安全的权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.某大学生观看了2025年9月3日纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年的《九三阅兵》后,毅然报名应征入伍,到祖国需要的地方锻炼自我,为国效力。这告诉我们(   ) ①依法服兵役是公民的基本权利 ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ④大学生毕业后都要参军服兵役 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某校法治社团开展了法治案例分析活动,下列对案例分析错误的是(   ) A.小明的叔叔入伍后,经常无故不参加训练——违反了依法服兵役的义务 B.小香在军事禁区和朋友拍照并将照片上传至网络——履行了维护国家安全的义务 C.小满的爸爸经营一家超市,从不缴纳税款——违反了依法纳税的义务 D.小圆在校经常帮助少数民族同学——履行了维护民族团结的义务 6.《甘肃省人民政府办公厅关于印发2025年10件为民实事实施方案的通知》中,通知各市、自治州人民政府,甘肃矿区办事处,兰州新区管委会,省政府各部门,中央在甘各单位:10件为民实事方案,已经省政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。下表中甘肃省实施的民生方案与其所保障的公民基本权利对应一致的有(   ) 序号 惠民举措 公民基本权利 ① 《中小学“强县中增学位”工程实施方案》 受教育权 ② 《改造建设100个乡镇综合养老服务中心和300个村级互助幸福院实施方案》 财产权 ③ 《支持1万名未就业普通高校毕业生到基层就业及城镇新增就业30万人实施方案》 劳动权 ④ 《10万名适龄女童HPV疫苗接种实施方案》 文化权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2025年3月21日,国家税务总局北京市税务局稽查局公布知名媒体人司马南偷税案件处理情况。对司马南及其实控企业追缴税费款,加收滞纳金、罚款共计926.94万元。对此案,理解正确的是(   ) ①公民享有言论自由、财产权等基本权利,但权利的行使不得逾越法律的边界 ②舆论对媒体人的道德审视是公民享有监督义务的体现 ③权利与义务具有一致性,依法纳税是公民的基本义务 ④税务部门严肃查处涉税违法行为,体现了司法机关依法行政 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.天气回暖,众多市民纷纷选择野外露营,尽情感受春日风光。与此同时,也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔⋯⋯下列观点你认为合理的是(   ) A.先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利 B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C.放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务 D.行使露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务 9.分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A.高中毕业后积极报名参军 B.满地落叶,环卫工人忙清理 C.小德及时举报偷拍军事禁区的行为 D.小荣参加“送温暖献爱心”捐赠活动 10.下图为小江和爸爸的一段对话: 小江的劝阻是基于(   ) ①依法纳税是公民的基本义务     ②公民的权利与义务相互依存 ③税收是财政收入的唯一来源     ④逃税漏税会受到舆论的谴责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2025年12月,张女士在网络上购买了价值近万元的果冻橙,收货后发现水果大量损坏变质,遂准备维权。张女士维权的一般路径应该为(   ) ①请市场监管部门调解     ②向人民法院提起民事诉讼 ③向人民检察院提起行政诉讼     ④与网店商家(或电商平台)协商 A.①→②→④ B.①→③→④ C.④→①→② D.④→①→③ 12.在地铁车厢内,我们经常听到广播提醒“使用电子设备时,请勿外放声音”。对此,同学们有下列不同的观点,你认同的有(   ) ①公民在行使自由和权利时,不得损害他人合法的自由和权利 ②只要别的乘客没有提出意见,外放点声音还是可以的 ③地铁车厢是公共场所,每个人都应该尊重他人的合法权益 ④外放声音是公民的自由,当自由被侵犯时要用合法手段来维护 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 13.小美发现某培训机构擅自将其个人照片用于商业宣传。下列依次处理此事的方式中最佳的是(   ) A.与对方和解→申请调解组织调解→向人民法院提起诉讼 B.求助当地媒体→与对方协商赔偿→申请仲裁机构仲裁 C.与对方和解→向市场监督管理局投诉→向人民检察院提起诉讼 D.散布对方的谣言→向消费者协会寻求帮助→向人民法院提起诉讼 14.2025年3·15晚会聚焦“共铸诚信提振消费”主题,曝光了诸多侵犯消费者权益的行业乱象,涉及翻新卫生巾流入网店、不灭菌的一次性内裤、家电维修的收费玄机、保水虾仁磷酸盐超标等。假如你购买到了被3·15晚会曝光的保水虾仁,为维护自身合法权益,你可以采取的恰当方式是(   )。 A.直接向公安局报警起诉商家,要求其承担高额赔偿金 B.立即在网络上发布谴责商家的激烈言论,以施压维权 C.直接与商家沟通,要求商家退货、退款或按照规定进行赔偿 D.自行寻找检测机构检测虾仁,将检测报告张贴在商家门口 15.根据下边“法律链接”,对下面对话推断正确的是(   ) 小华:比赛时你的冲撞害我扭伤了脚,你得赔偿医疗费。 大山:大家都是自愿参加比赛,我既没有犯规也不存在故意冲撞! 法律链接: 我国民法典第1176条规定,自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到伤害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任,但是其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。 ①小华属于“自甘冒险”,应责任自担 ②大山撞伤人,应当赔偿医疗费 ③小华在维护自身权利时应遵循法律要求 ④大山在参加文体活动时可无视风险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.下面这一新闻信息印证的法律道理是(   ) 2025年8月20日,央视《新闻联播》播出国家安全部最新披露:某驻外人员余某因“报考公务员未果”心生报复,主动联系境外间谍机关,多次提供国家新能源产业内部资料,被国家安全机关依法逮捕并移送起诉。 A.法律保护公民的所有秘密不受侵犯 B.任何违法行为一定会受到刑罚处罚 C.法定义务须履行,违反义务须担责 D.法无授权不可为,法定职责必须为 17.学校邀请区人民法院的法官走进校园开展“以法为盾,守护成长”的普法活动,并在活动中宣讲了以下内容。 我国民法典规定,拾得遗失物,应当返还权利人。 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒不返还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。 上述宣讲内容让我们认识到(   ) A.公民的权利是法律赋予的,与义务无关 B.要依法履行法定义务,法律要求做的必须去做 C.公民享有广泛的权利,行使权利可以随心所欲 D.道德义务不具有强制性,无需履行 18.泰安市重视东平湖等重点水域禁渔与生态修复工作并已卓有成效,湖区“水清鱼跃、鸥鹭翔集”的美景重现,生态保护观念日益深入人心。对此,我们中学生可以(   ) ①举报非法捕捞行为,依法行使公民权利 ②科学立法,为环境保护法积极建言献策 ③加大执法力度,杜绝危害生态环境行为 ④依法履行公民义务,自觉遵守法律法规 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共44分) 二、简要回答题(每小题6分,共12分) 19.阅读材料,回答问题。 材料  家庭晚餐的意义在于它不仅是满足生理需求的简单餐食,更是一种情感的交流和家庭文化的传递。家庭晚餐能够加强家庭成员之间的情感联系。通过共同进餐,家庭成员可以在轻松的氛围中进行交流,分享彼此的生活点滴,增强家庭凝聚力。在高中毕业生小华的家庭晚餐上,一家人也忙着分享自己一天的生活点滴。 ★读四年级的弟弟说:“今天我被老师表扬了,她说我的学习成绩一直名列前茅,继续保持下去,将来能考上好大学,做个对社会有用的人。我好开心!”★小华说:“我今天拿到入伍通知了,终于圆了我的‘军营梦’,想想就激动!” ★妈妈说:“城南那套老房子一年的房租收回来了,有1万元呢!对了,市人大代表候选人的名单出来了,我被推荐为候选人了哦!” ★爸爸说:“今天回家路上看到有个外国游客对路过的军车进行拍照,我过去劝阻了几句,回家就晚了些。” 请你运用所学知识分析小华一家人的对话中所体现的公民的基本权利和义务。(6分) 20.议题探究 某校八年级(1)班围绕“使用电动车”开展议题探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。 【议题一】使用电动车关乎个人权利与义务 材料一  电动车作为现在不少人出行的代步工具,带来的便利性是有目共睹的,但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动车闯红灯、违规停放,被交警现场教育;有人因骑行未挂牌登记的电动车上路,被交警直接扣车;有人因电动车上楼停放、充电被罚款;有人因骑乘电动车不戴头盔被罚款;有人因电动车违规加装遮阳篷被要求拆除并罚款…… 小闽说,“电动车的使用关乎个人权利,也关乎个人义务”。 (1)运用所学知识,帮助小闽简要阐述其观点的理由。(2分) 【议题二】骑乘电动车未戴头盔该不该被罚 小秦认为骑电动车不戴头盔只是个人行为,只关系个人安危,交警对此进行罚款是不是小题大做? (2)请你为小秦解惑。(4分) 三、概括评析题(本小题共12分) 21.结合材料,完成答题。 ▲萍乡市安源区人民法院巡回法庭在青山镇开庭审理一起控辍保学案件。原来,小豪在当地镇中心学校读完五年级后,产生了厌学情绪,之后辍学到外地打工。这一情况发生后,青山镇中心学校的工作人员曾多次上门劝返,但是小豪和其父亲都没有意识到读书的重要性,其父亲也一直没有将小豪送回学校。 ▲经村、组、校方及乡、镇政府多次劝导无果,当地政府将家长起诉至法院,要求家长将子女送往学校接受义务教育。“如今吃上官司才知道,不送孩子去上学是违法的……”被告家长是说。 ▲在庭审过程中,法官以案释法、以案普法—我国宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”早在1986年,我国就颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。其中第一条规定:“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民素质,根据《宪法》和《教育法》,制定本法。”第五条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。” (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) (2)从不同的角度对上述材料进行分析评论。(9分) 四、探究与实践题(第22题8分,第23题12分,合计20分) 22.某校八(1)班以“权利与义务相统一”为议题,组织同学们探讨权利与义务的关系。请你参与,完成下列探究任务。 【任务一  案例探究评析】在道德与法治课上,老师出示了以下两则案例,请同学们一起探究。 案例一:小李通过AI换脸软件,把同学小张的脸“安装”在他人身上,以搞笑的肢体动作、语言等合成视频并发布。此举让小张很难堪。小张要求小李删除视频,并赔礼道歉。但小李认为,AI创作是他的自由和权利,受法律保护。 案例二:某企业员工李某,因不能正确处理与同事王某的矛盾,便窃取王某保存的机密级国家秘密材料,并以王某名义提供给境外机构,试图陷害王某。经国家安全机关侦查,李某的全部犯罪行为属实。李某因犯为境外非法提供国家秘密罪,被判处有期徒刑6年。 (1)自由发言:请运用相关知识,对案例一中小李的言行进行评析。(4分) 【任务二  权利义务相统一】在赣南革命老区,有这样一个人,自1963年以来,始终以雷锋为标杆,甘做一颗“螺丝钉”,扎根赣南60个春秋,奋斗在果业生产一线——他就是荣获“全国脱贫攻坚先进个人、全国优秀共产党员、全国离退休干部先进个人、江西省道德模范、敬业奉献类‘中国好人’、第九届全国道德模范”等光荣称号的“赣南脐橙引种第一人”袁守根。半个多世纪,岁岁年年,袁守根一直把果业作为自己的“中心工作”。“人一辈子能守望好初心,像雷锋那样甘做一颗螺丝钉,把一件事做好,就很不错了。”袁守根是这么说的,也是这么做的,他将一生奉献给了他钟情的“一棵树”。 (2)小组研讨:请结合上述材料,运用所学知识,说明公民权利与义务的关系。 23.【践行权利义务共筑幸福家园】 为加深学生对权利义务的认识,某校八年级(2)班在道德与法治老师的带领下,以“依法行使权利,积极履行义务”为议题,开展探究性学习活动。 【子议题1:慧眼辨别】 以下是我们生活中经常遇到的生活情境,请阅读分析。 情境 我的分析 示例:市民小张发现疑似间谍行为,立即向相关国家机关举报。 示例:小张积极履行维护国家安全的义务。 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 ① 大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍。 ② 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师,尽职尽责,兢兢业业,每月都从单位领取绩效工资。 ③ 14岁的小李家境困难,上学路途遥远,但她仍然想尽一切办法,风雨无阻地按时上学。 ④ (1)请你从公民的权利和义务的角度对以上生活情境加以分析。(4分) 【子议题2:责任担当】 小丁是一个有担当的青年,他一直深知权利与义务相统一。周末,他利用休息时间认真学习线上职业技能课程,不断提升自己。学习结束后,他前往爷爷奶奶家,陪老人唠家常,帮忙打扫卫生。尽自己所能让老人舒心。收到征兵通知,他毫不犹豫积极准备参军,将依法服兵役视为保家卫国的神圣使命。妈妈问他为什么要这么做,小丁坚定地说:“权利如同照亮黑夜的明灯,赋予我们前行的底气;义务恰似构筑大厦的基石,奠定社会安稳的根基,我定当两者兼顾。” (2)请说一说你将如何履行自己承担的义务和责任。(4分) 【子议题3:维权遵规】 小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型,他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。 (3)结合上述材料,谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。(4分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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