8.1 国家主席的产生和地位 分层训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

8.1国家主席的产生和地位（原卷版） 第一层：教材知识我熟知（基础达标层） （本层定位：紧扣新教材基本概念与易错点辨析，夯实基础） 一、单项选择题（每小题3分） 1．我国宪法明确规定了中华人民共和国主席、副主席的任职条件。下列关于国家主席产生条件的表述，完全符合法律规定的是（ ） A．只要具有中华人民共和国国籍的公民都可以被选为国家主席 B．有选举权和被选举权的年满十八周岁的公民可以被选为国家主席 C．有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为国家主席 D．必须是全国人民代表大会的代表才能被选为国家主席 2．我国的国家机关都是为实现国家职能而建立起来的。依法选举产生中华人民共和国主席、副主席的国家机关是（ ） A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会常务委员会 C．中国人民政治协商会议 D．最高人民法院 3．在我国国家机构体系中，中华人民共和国主席具有不可替代的重要作用。下列关于国家主席地位的表述，正确的是（ ） A．国家主席是我国的最高国家行政机关 B．国家主席代表中华人民共和国，是国家机构的重要组成部分 C．国家主席是我国的根本政治制度 D．国家主席在国家机构中居于最高地位 4．关于中华人民共和国副主席的职责，下列说法完全符合教材原文的是（ ） A．副主席独立决定国家的一切重大事务 B．副主席可以完全取代主席行使所有国家职权 C．学会合理调节情绪是我们成长过程中必须掌握的能力 D．副主席协助主席工作，受主席委托可以代行主席的部分职权 5．在道德与法治课上，老师用文字记录了国家主席的选举程序：①全国人民代表大会举行选举；②本次会议主席团提名主席、副主席人选；③各代表团酝酿协商，根据多数代表意见确定正式候选人名单。 正确的法定程序排序应当是（ ） A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．②→①→③ 第二层：材料分析我能行（应用提升层） （本层定位：融入最新时政与生活情境，考查知识迁移与综合辨析能力） 一、单项选择题（每小题3分） 6．2025年3月，十四届全国人大四次会议在北京隆重召开。会议期间，全国人大代表们将通过无记名投票的方式，选举产生新一届国家机关领导人员。这生动印证了（ ） A．中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生 B．全国人大常委会是全国人大的常设机关 C．我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 D．生命是独特的、不可逆的，我们要敬畏生命 7．国家主席习近平在接受外国人士采访时，沉着坚毅地回答道：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。”这句铿锵有力的话语，直接体现了（ ） A．国家主席享有并行使了国家最高立法权 B．国家主席行使权力以实现和维护人民的根本利益为准绳 C．网络空间是虚拟的，我们在网络上行使职权不需要遵守规则 D．维护国家安全是公民最基本的政治权利 8．根据宪法规定，中华人民共和国主席行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。这说明（ ） A．国家主席的职权是由宪法和法律明确授予的 B．国家主席可以随意更改法律法规 C．只有国家主席才能保护生态环境 D．诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最常用手段 9．在复习《国家机构》这一单元时，小秦同学整理了易错笔记。下列笔记中法理逻辑完全正确的是（ ） A．小刘：国家主席是我国最高权力机关的执行机关 B．小陈：国家副主席在任何情况下都可以代行主席的全部职权 C．小张：我国国家主席代表中华人民共和国，对外进行国事活动 D．小王：国家主席由基层群众自治组织直接选举产生 10．2026年，某外国元首访华期间，我国国家主席在北京人民大会堂为其举行了隆重的欢迎仪式，并代表中国政府和人民表达了深厚的友谊。这生动展现了国家主席（ ） A．是我国最高国家监察机关的负责人 B．领导和管理全国的行政事务 C．代表中华人民共和国 D．是我国最高审判机关的代表 11．《中华人民共和国宪法》规定，国家主席在全国人民代表大会会议上，面向国旗、手抚宪法进行庄严的宪法宣誓。国家主席带头进行宪法宣誓，是因为（ ） A．宪法规定了国家生活中的所有具体细节 B．宪法是国家的根本法，一切国家机关和个人都必须以宪法为根本的活动准则 C．只要进行宪法宣誓，就能杜绝社会上的所有违法犯罪行为 D．交友要讲究原则，不能不加分辨地接受任何人的意见 12．八年级（2）班开展“模拟人民代表大会”实践探究活动。在模拟“国家主席选举”环节，同学们需要从以下四位候选人中依法剔除不符合宪法年龄规定的一位，应当被剔除的是（ ） A．46岁，长期扎根基层的模范中国籍科学家李某 B．41岁，有选举权和被选举权的中国籍优秀法学教授王某 C．55岁，享有政治权利的中国籍全国劳动模范赵某 D．60岁，德高望重的中国籍人大代表张某 第三层：观点论述我会通（高阶综合层） （本层定位：运用真实材料设问，考查法理推演及主观论述能力） 二、非选择题（本大题共1小题，共14分） 13．【探究国家机关，感悟制度力量】（14分） 阅读材料，完成下列法理探究。 时政纪实一：2026年3月，全国人民代表大会在北京隆重举行。大会的一项重要议程是：经过主席团提名、各代表团酝酿协商，大会根据多数代表意见确定了正式候选人名单，并最终由全体全国人大代表投票选举产生了中华人民共和国主席、副主席。 时政纪实二：新当选的国家主席在闭幕会上发表讲话说：“人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托！” （1）结合时政纪实一和所学的宪法知识，请你推演出我国公民被选为“中华人民共和国主席”必须同时具备哪三个法定条件？（6分） （2）依据教材原文，请你谈谈“中华人民共和国副主席”在国家机构中发挥着怎样的作用？（4分） （3）结合时政纪实二中“以人民利益为准绳，恪尽职守”的庄严承诺，请你谈谈我国国家机关及其工作人员为什么要牢记为人民服务的使命？（4分） 8.1国家主席的产生和地位（解析版） 第一层：教材知识我熟知（基础达标层） 一、单项选择题 1．我国宪法明确规定了中华人民共和国主席、副主席的任职条件。下列关于国家主席产生条件的表述，完全符合法律规定的是（ ） A．只要具有中华人民共和国国籍的公民都可以被选为国家主席 B．有选举权和被选举权的年满十八周岁的公民可以被选为国家主席 C．有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为国家主席 D．必须是全国人民代表大会的代表才能被选为国家主席 【答案】C 【知识点】国家主席的产生条件 【详解】本题考查国家主席的产生条件。 C：根据我国宪法规定，有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席，故C说法正确； A：“只要具有中国国籍”说法过于绝对，忽略了年龄和是否享有政治权利等要件，故A说法错误； B：年满十八周岁是享有一般选举权和被选举权的年龄条件，但竞选国家主席必须年满四十五周岁，故B说法错误； D：宪法并未规定被选为国家主席必须具有全国人大代表的身份，故D说法错误； 故本题选C。 2．我国的国家机关都是为实现国家职能而建立起来的。依法选举产生中华人民共和国主席、副主席的国家机关是（ ） A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会常务委员会 C．中国人民政治协商会议 D．最高人民法院 【答案】A 【知识点】国家主席的产生机关 【详解】本题考查国家主席的产生。 A：依据教材知识，中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举，故A说法正确； B：全国人大常委会是全国人大的常设机关，无权直接选举国家主席，故B说法错误； C：中国人民政治协商会议是爱国统一战线组织，不是国家权力机关，无权选举国家主席，故C说法错误； D：最高人民法院是最高国家审判机关，故D说法错误； 故本题选A。 3．在我国国家机构体系中，中华人民共和国主席具有不可替代的重要作用。下列关于国家主席地位的表述，正确的是（ ） A．国家主席是我国的最高国家行政机关 B．国家主席代表中华人民共和国，是国家机构的重要组成部分 C．国家主席是我国的根本政治制度 D．国家主席在国家机构中居于最高地位 【答案】B 【知识点】国家主席的地位 【详解】本题考查国家主席的地位。 B：依据教材原文，中华人民共和国主席代表中华人民共和国，是国家机构的重要组成部分，故B说法正确； A：我国的最高国家行政机关是国务院（中央人民政府），故A说法错误； C：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，国家主席属于国家机关，而非制度，故C说法错误； D：在我国国家机构中居于最高地位的是全国人民代表大会，故D说法错误； 故本题选B。 4．关于中华人民共和国副主席的职责，下列说法完全符合教材原文的是（ ） A．副主席独立决定国家的一切重大事务 B．副主席可以完全取代主席行使所有国家职权 C．学会合理调节情绪是我们成长过程中必须掌握的能力 D．副主席协助主席工作，受主席委托可以代行主席的部分职权 【答案】D 【知识点】国家副主席的职责 【详解】本题考查国家副主席的职责。 D：依据教材知识，中华人民共和国副主席协助主席工作。副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权，故D说法正确； A：副主席不具备独立决定国家一切重大事务的权力（决定权主要由人大及其常委会行使），故A说法错误； B：副主席只能受委托代行主席的“部分”职权，不能完全“取代”行使“所有”职权，故B说法错误； C：该选项属于七年级上册关于“情绪”的旧知干扰项，与国家机构知识无关，故C说法错误； 故本题选D。 5．在道德与法治课上，老师用文字记录了国家主席的选举程序：①全国人民代表大会举行选举；②本次会议主席团提名主席、副主席人选；③各代表团酝酿协商，根据多数代表意见确定正式候选人名单。正确的法定程序排序应当是（ ） A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．②→①→③ 【答案】B 【知识点】国家主席的选举程序 【详解】本题考查国家主席的选举程序。 B：依据教材相关链接的流程表述，中华人民共和国主席、副主席的选举程序为：首先由本次会议主席团提出（提名）主席、副主席人选；接着交由各代表团酝酿协商，根据多数代表意见确定正式候选人名单；最后由全国人民代表大会举行选举。因此正确的顺序为②→③→①，故B说法正确；A、C、D排列顺序错误。故本题选B。 第二层：材料分析我能行（应用提升层） 一、单项选择题 6．2025年3月，十四届全国人大四次会议在北京隆重召开。会议期间，全国人大代表们将通过无记名投票的方式，选举产生新一届国家机关领导人员。这生动印证了（ ） A．中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生 B．全国人大常委会是全国人大的常设机关 C．我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 D．生命是独特的、不可逆的，我们要敬畏生命 【答案】A 【知识点】国家主席的产生机关 【详解】本题考查国家权力机关与国家主席的产生。 A：全国人民代表大会通过投票选举产生国家机关领导人员，生动印证了中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举，故A说法正确； B：表述本身正确，但在材料中没有体现常委会的职能，故B说法错误； C：属于《八下第五课》基本政治制度的旧知干扰项，与会议选举议程无关，故C说法错误； D：属于七年级关于“生命”的旧知干扰项，故D说法错误； 故本题选A。 7．国家主席习近平在接受外国人士采访时，沉着坚毅地回答道：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。”这句铿锵有力的话语，直接体现了（ ） A．国家主席享有并行使了国家最高立法权 B．国家主席行使权力以实现和维护人民的根本利益为准绳 C．网络空间是虚拟的，我们在网络上行使职权不需要遵守规则 D．维护国家安全是公民最基本的政治权利 【答案】B 【知识点】国家机构为人民服务 【详解】本题考查国家机关行使权力的目的。 B：“我将无我，不负人民”体现了国家主席作为国家机构的重要组成部分，其行使权力、履行职责的最终准绳和目的是实现和维护人民的根本利益，故B说法正确； A：国家最高立法权由全国人大及其常委会行使，国家主席无立法权，故A说法错误； C、D：分别属于《八上网络生活》和《八下公民基本权利》的旧知干扰项，且C、D表述本身即为错误（网络也需守法，最基本政治权利是选举权和被选举权），故排除； 故本题选B。 8．根据宪法规定，中华人民共和国主席行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。这说明（ ） A．国家主席的职权是由宪法和法律明确授予的 B．国家主席可以随意更改法律法规 C．只有国家主席才能保护生态环境 D．诉讼是处理纠纷、应对违法侵害的最常用手段 【答案】A 【知识点】国家主席职权的法律依据 【详解】本题考查国家主席职权的法理渊源。 A：国家主席行使宪法、立法法等法律规定的职权，这直接说明了国家主席的职权是由宪法和法律明确设定和授予的，法无授权不可为，故A说法正确； B：修改法律法规是国家权力机关（全国人大及其常委会）的职权，国家主席无权随意更改，故B说法错误； C：“只有”说法过于绝对，保护生态环境是全社会的共同责任，故C说法错误； D：属于《八上维权手段》的旧知干扰项，日常最常用手段应是协商或调解，而非诉讼，且与题意无关，故D说法错误； 故本题选A。 9．在复习《国家机构》这一单元时，小秦同学整理了易错笔记。下列笔记中法理逻辑完全正确的是（ ） A．小刘：国家主席是我国最高权力机关的执行机关 B．小陈：国家副主席在任何情况下都可以代行主席的全部职权 C．小张：我国国家主席代表中华人民共和国，对外进行国事活动 D．小王：国家主席由基层群众自治组织直接选举产生 【答案】C 【知识点】国家主席的地位与职权 【详解】本题考查国家主席的相关基础概念。 C：依据教材原文，中华人民共和国主席代表中华人民共和国，对内对外代表国家，故C说法正确； A：我国最高权力机关的执行机关是国务院（最高国家行政机关），而非国家主席，故A说法错误； B：副主席受主席的“委托”，只能代行“部分”职权，而不是任何情况下的全部职权，故B说法错误； D：国家主席由全国人民代表大会选举产生，与基层群众自治组织（居委会、村委会）无关，故D说法错误； 故本题选C。 10．2026年，某外国元首访华期间，我国国家主席在北京人民大会堂为其举行了隆重的欢迎仪式，并代表中国政府和人民表达了深厚的友谊。这生动展现了国家主席（ ） A．是我国最高国家监察机关的负责人 B．领导和管理全国的行政事务 C．代表中华人民共和国 D．是我国最高审判机关的代表 【答案】C 【知识点】国家主席的地位 【详解】本题考查国家主席的地位。 C：国家主席举行欢迎仪式、表达友谊，是对外的国事活动，这生动展现了中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，代表中华人民共和国，故C说法正确； A：最高国家监察机关是国家监察委员会，故A说法错误； B：领导和管理全国行政事务是国务院的职权，故B说法错误； D：最高审判机关是最高人民法院，故D说法错误； 故本题选C。 11．《中华人民共和国宪法》规定，国家主席在全国人民代表大会会议上，面向国旗、手抚宪法进行庄严的宪法宣誓。国家主席带头进行宪法宣誓，是因为（ ） A．宪法规定了国家生活中的所有具体细节 B．宪法是国家的根本法，一切国家机关和个人都必须以宪法为根本的活动准则 C．只要进行宪法宣誓，就能杜绝社会上的所有违法犯罪行为 D．交友要讲究原则，不能不加分辨地接受任何人的意见 【答案】B 【知识点】宪法至上 【详解】本题跨课结合考查宪法的最高地位。 B：国家主席带头进行宪法宣誓，是因为宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法。一切国家机关及其工作人员（包括国家主席）都必须以宪法为根本的活动准则，履行宪法赋予的职责，维护宪法权威，故B说法正确； A：宪法只规定全局性、根本性问题，不规定所有具体细节，故A说法错误； C：“只要……就能杜绝所有”说法绝对化，故C说法错误； D：属于七上“交友原则”旧知干扰项，与题干毫不相干，故D说法错误； 故本题选B。 12．八年级（2）班开展“模拟人民代表大会”实践探究活动。在模拟“国家主席选举”环节，同学们需要从以下四位候选人中依法剔除不符合宪法年龄规定的一位，应当被剔除的是（ ） A．46岁，长期扎根基层的模范中国籍科学家李某 B．41岁，有选举权和被选举权的中国籍优秀法学教授王某 C．55岁，享有政治权利的中国籍全国劳动模范赵某 D．60岁，德高望重的中国籍人大代表张某 【答案】B 【知识点】国家主席的产生条件 【详解】本题考查国家主席产生的法定年龄条件。 B：我国宪法明确规定，有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席。王某41岁，未达到“年满四十五周岁”的法定年龄红线，因此不符合宪法规定，应当被剔除，故B符合题意； A、C、D：三位候选人的年龄（46岁、55岁、60岁）均已超过45周岁，且为中国籍享有政治权利，符合条件，故不选。 本题为逆向选择题，故本题选B。 第三层：观点论述我会通（高阶综合层） 二、非选择题 13．【探究国家机关，感悟制度力量】（14分） 阅读材料，完成下列法理探究。 时政纪实一：2026年3月，全国人民代表大会在北京隆重举行。大会的一项重要议程是：经过主席团提名、各代表团酝酿协商，大会根据多数代表意见确定了正式候选人名单，并最终由全体全国人大代表投票选举产生了中华人民共和国主席、副主席。 时政纪实二：新当选的国家主席在闭幕会上发表讲话说：“人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托！” （1）结合时政纪实一和所学的宪法知识，请你推演出我国公民被选为“中华人民共和国主席”必须同时具备哪三个法定条件？（6分） 【答案】 依据我国宪法规定，公民被选为国家主席必须同时具备以下三个条件： ①必须是中华人民共和国公民；（2分） ②必须有选举权和被选举权；（2分） ③必须年满四十五周岁。（2分） 【分析】 考点考查：国家主席的产生条件。能力考查：对宪法原文法条的精准识记与提炼。核心素养：法治观念。 【详解】 第一步：审设问，明确作答要求是写出被选为国家主席的法定条件。第二步：回想教材 8.1 框核心原文：“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。” 第三步：将这句话拆分为国籍、政治权利、年龄三个核心要件进行规范作答即可。 （2）依据教材原文，请你谈谈“中华人民共和国副主席”在国家机构中发挥着怎样的作用？（4分） 【答案】 ①中华人民共和国副主席协助主席工作。（2分） ②中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。（2分） 【分析】 考点考查：国家副主席的职责与作用。能力考查：基础知识的准确再现。核心素养：政治认同。 【详解】 本题直接考查《8.1 国家主席的产生和地位》中关于副主席职责的教材原话。作答时必须严谨，突出“协助”和受委托“代行部分职权”这两个关键得分点，切忌出现“取代主席”等常识性错误表述。 （3）结合时政纪实二中“以人民利益为准绳，恪尽职守”的庄严承诺，请你谈谈我国国家机关及其工作人员为什么要牢记为人民服务的使命？（4分） 【答案】 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。（2分） ②宪法通过设置国家机构，授予其特定职权。国家机关依据宪法行使权力，其最终目的就是为了实现和维护人民的根本利益（或规范国家权力运行以保障公民权利的实现，是我国宪法的核心价值追求）。（2分） 【分析】 考点考查：国家性质、国家机关行使权力的最终目的。能力考查：结合材料中的领袖讲话，跨单元推演国家机构的法理底色。核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】 第一步：审设问，明确主体是国家机关及其工作人员，角度是“为什么”要为人民服务。第二步：审材料，“以人民利益为准绳，绝不辜负人民重托”生动展现了我国的国家性质。链接七下/八下的核心法理：我国是社会主义国家，人民是主人，国家权力 学科网（北京）股份有限公司 $