精品解析：福建福州市福清市2025-2026学年第一学期七年级校内期末质量检测生物试卷

2025-2026学年第一学期七年级校内期末质量检测 生物学科试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分100分 考试形式：闭卷、笔试） 友情提醒：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 一都枇杷获批为中国国家地理标志产品。小融用枇杷制作临时装片，请完成下面小题。 1. 枇杷结构和功能的基本单位是（　　） A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 小融在枇杷叶临时装片中看到如下图像，他尝试解释原因，其中错误的是（　　） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．反光镜上有污点 D．标本偏左上方 A. A B. B C. C D. D 3. 观察后，小融制作枇杷果皮细胞模型（如下图），以下说明错误的是（　　） A. 大枣模拟叶绿体 B. 塑料袋模拟细胞膜 C. 琼脂凝胶模拟细胞质 D. 塑料盒模拟细胞壁 4. 一都枇杷以果型大、果肉厚实闻名，控制其特性的物质位于细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】1. A 2. C 3. A 4. C 【解析】 【1题详解】 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞通过分裂、分化形成不同的组织，组织构成器官，器官构成系统（动物体有系统，植物体无系统）。所以枇杷结构和功能的基本单位是细胞，A正确。 【2题详解】 A．盖盖玻片操作不当，如盖玻片下会出现较多气泡，可能导致图像出现异常，A正确。 B．标本未展开，会使观察的细胞重叠，影响观察效果，图像可能不清晰或有重叠部分，B正确。 C．反光镜上有污点，会影响视野的亮度，但不会导致视野中出现污点，C错误。 D．显微镜下看到的物像是倒像，物像偏右下方，说明标本偏左上方，D正确。 【3题详解】 A．大枣一般用来模拟细胞核，因为细胞核相对细胞来说是比较明显的、较大的结构，而叶绿体是绿色的、呈椭圆形等形状，用大枣模拟不合适，A错误。 B．细胞膜是紧贴细胞壁内侧一层极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，塑料袋可以模拟细胞膜的包裹作用，B正确。 C．细胞质是液态的，可以流动，琼脂凝胶可以模拟细胞质的形态和流动性，C正确。 D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，塑料盒可以模拟细胞壁的保护和支撑作用，D正确。 【4题详解】 A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能控制生物特性，A不符合题意。 B．细胞膜能控制物质进出细胞，对细胞起保护作用，与控制生物特性关系不大，B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的性状，一都枇杷果型大、果肉厚实等特性由细胞核中的遗传物质控制，C符合题意。 D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分等，但不控制生物的基本特性，D不符合题意。 捕蝇草的部分叶片特化为贝壳状的“捕虫夹”，能够分泌蜜汁吸引昆虫。当昆虫触碰触毛时，捕虫夹会迅速闭合，将昆虫夹住。完成下面小题。 5. 捕蝇草有六大器官，下列选项中都属于生殖器官的是（　　） A. 根、花 B. 茎、果实 C. 叶、种子 D. 种子、果实 6. 下列结构中，不属于构成“捕虫夹”的组织是（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 上皮组织 D. 机械组织 7. 下列与特化的“捕虫夹”属于同一结构层次的是（　　） A. 叶肉细胞 B. 茎 C. 昆虫 D. 捕蝇草 8. 当昆虫触碰触毛时，捕虫夹会迅速闭合，将昆虫夹住，这主要体现了生物特征是（　　） A. 生物需要营养 B. 生物能呼吸 C. 生物能生长 D. 生物能对刺激作出反应 【答案】5. D 6. C 7. B 8. D 【解析】 【5题详解】 A．根属于营养器官，花是生殖器官，A错误。 B．茎是营养器官，果实是生殖器官，B错误。 C．叶是营养器官，种子是生殖器官，C错误。 D．种子和果实都是生殖器官，D正确。 【6题详解】 A．“捕虫夹”表皮属于保护组织，A不符合题意。 B．叶肉细胞属于薄壁组织，B不符合题意。 C．上皮组织属于动物体的组织，植物体没有，C符合题意。 D．“捕虫夹”能够闭合夹住昆虫，有机械组织，D不符合题意。 【7题详解】 A．叶肉细胞属于细胞层次，A错误。 B．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。捕蝇草特化的 “捕虫夹” 属于叶的变态，叶是植物的营养器官。茎也是植物的营养器官，与“捕虫夹”属于同一结构层次，B正确。 C．昆虫属于个体，C错误。 D．捕蝇草属于个体，D错误。 8题详解】 A．当昆虫触碰触毛捕虫夹迅速闭合，这是对外界物理刺激(触碰)作出的快速反应，而非营养需求，A不符合题意。 B．捕虫夹会迅速闭合，将昆虫夹住与呼吸无关，B不符合题意。 C．题目未涉及生长现象，C不符合题意。 D．捕虫夹对触碰刺激作出快速闭合反应，是生物能对刺激（触碰）作出反应（快速闭合），D符合题意。 9. 南极多次出现“西瓜雪”，这是因为南极温度升高导致雪衣藻迅速生长。雪衣藻是一种单细胞藻类，以下相关说法错误的是（　　） A. 雪衣藻是一种耐寒的藻类 B. 雪衣藻能进行光合作用 C. 雪衣藻通过种子繁殖后代 D. 雪衣藻无根茎叶的分化 【答案】C 【解析】 【详解】A．雪衣藻能在寒冷的南极环境中生存，说明它是一种耐寒的藻类，A正确。 B．雪衣藻属于单细胞藻类，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，营养方式为自养，B正确。 C．雪衣藻是单细胞藻类，主要依靠孢子繁殖后代，不能产生种子繁殖后代，C错误。 D．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，雪衣藻作为藻类的一种，也无根、茎、叶的分化，D正确。 10. “苔花如米小，也学牡丹开。”描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（　　） A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子 【答案】B 【解析】 【详解】A．苔藓植物没有真正的花，“苔花”代表的结构不是花，A错误。 B．苔藓植物的孢蒴是产生孢子的结构，其外观细小如米，对应诗句中的“苔花”，B正确。 C．苔藓植物不能形成果实，C错误。 D．苔藓植物不产生种子，依靠孢子繁殖，D错误。 11. 荇菜是水生生物，茎多分枝，不定根，果实椭圆形，种子边缘具绒毛。可见荇菜属于（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，荇菜具有茎和不定根，还能形成果实，不符合藻类的特征，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，但依靠孢子繁殖，不产生果实和种子，荇菜有果实和种子，B错误。 C．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，而荇菜有果实，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外有果皮包被形成果实，荇菜的特征符合被子植物的特点，D正确。 12. 下列种子结构中，属于新植物幼体的是（　　） A. 胚芽 B. 胚 C. 子叶 D. 胚根 【答案】B 【解析】 【详解】A．胚芽是胚的组成部分，可发育成茎和叶，不能发育成完整的植物体，但并非新植物幼体，A不符合题意。 B．胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，能够发育成完整的新植物体，属于新植物幼体，B符合题意。 C．子叶是胚的组成部分，主要功能是储存或转运营养物质，不是新植物幼体，C不符合题意。 D．胚根是胚的组成部分，可发育成根，不能发育成完整的植物体，并非新植物幼体，D不符合题意。 13. 下图为玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲中的胚包括①②③④⑤ B. 甲中的营养物质主要来自① C. 乙表示双子叶植物的种子 D. 乙中的营养物质主要来自⑨ 【答案】A 【解析】 【详解】A．胚是新生植物的幼体，图甲中的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，A错误。 B．玉米是单子叶植物，所以甲玉米种子，中的营养物质主要来自①胚乳，B正确。 CD．乙菜豆种子具有两片子叶，营养物质储存在⑨子叶中，CD正确。 故选A。 14. 学了动物类群后，如图表示小明根据动物的结构特点构建的思维导图，①②③依次是（　　） A. 扁形、节肢、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、线虫、身体分节 D. 节肢、扁形、体表有角质层 【答案】C 【解析】 【详解】无脊椎动物由简单到复杂一般是：原生动物、刺胞（腔肠）动物、扁形动物、线虫（线形）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 ①处：该动物结构比刺胞动物复杂，具有两侧对称特征，符合扁形动物的特点（扁形动物是两侧对称、有口无肛门等），①是扁形。 ②处：该动物结构在扁形动物之后、环节动物之前，具有有口有肛门的特征，符合线虫动物的特点（线虫动物有口有肛门，体表有角质层等），②是线虫。 ③处：环节动物的主要特征是身体分节，增强了运动的灵活性，③是身体分节。 所以，①②③依次是：扁形、线虫、身体分节，C符合题意，ABD不符合题意。 15. 如图表示生物与所属类群之间的关系，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．海参属于棘皮动物，而不是软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，A错误。 B．蝙蝠属于哺乳动物，而不是鸟，体内有脊柱，属于脊椎动物，B错误。 C．小麦的种子外有果皮包被，属于被子植物，而不是裸子植物，被子植物用种子繁殖后代，属于种子植物，C错误。 D．微生物主要包括病毒、细菌和真菌。酵母菌属于单细胞真菌，真菌属于微生物，D正确。 16. 鱼类可以在水中恣意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 B. 呈流线型，利于减少游泳阻力 C. 游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝里面有丰富的毛细血管 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类通过口吞水，水流经鳃丝进行气体交换后由鳃盖后缘排出，呼吸时口与鳃盖交替张合，故A正确。 B．鱼类的身体呈流线型，可减少水中游动时的阻力，与其水生生活相适应，故B正确。 C．鱼类游泳的动力主要依靠尾部和躯干部的摆动，胸鳍起辅助平衡和转向作用，并非主要动力来源，故C错误。 D．鳃丝内密布毛细血管，利于水中氧气与血液中的二氧化碳进行气体交换，故D正确。 故选C。 17. 蛇是一种典型的爬行动物，下列有关蛇的叙述错误的是（　　） A. 生殖和发育可摆脱对水环境的依赖 B. 表面覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发 C. 只靠肺呼吸就能满足对氧气的需要 D. 是恒温动物，体温不随环境变化而变化 【答案】D 【解析】 【详解】A．蛇属于爬行动物，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育过程可摆脱对水环境的依赖，A正确。 B．蛇的表面覆盖角质鳞片，能够有效减少体内水分蒸发，适应陆地干燥的环境，B正确。 C．蛇的肺较为发达，只靠肺呼吸就能满足自身对氧气的需要，C正确。 D．蛇是变温动物，体温会随环境温度的变化而变化，并非恒温动物，D错误。 18. “寒号鸟”全身被毛，可滑翔飞行，每胎通常产1～2仔。据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟 B. 哺乳动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 【答案】B 【解析】 【详解】寒号鸟全身被毛，每胎通常产1～2仔，胎生等，具有哺乳动物的特征，据此判断“寒号鸟”属于哺乳动物，B正确，ACD错误。 19. 不同的动物有不同的方式获得氧，下列动物对应的呼吸结构错误的是（　　） A. 鲸鱼——肺 B. 草履虫——表膜 C. 鲤鱼——鳃 D. 成蛙——鳃 【答案】D 【解析】 【详解】A．鲸鱼是哺乳动物，哺乳动物的呼吸器官为肺，A正确。 B．草履虫是单细胞原生动物，通过表膜完成气体交换进行呼吸，B正确。 C．鲤鱼属于鱼类，鱼类依靠鳃在水中摄取氧气完成呼吸，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，成体主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，并非用鳃呼吸，D错误。 20. 下列环境中，最容易生长细菌和真菌的是（　　） A. 干燥的墙壁 B. 南极雪地 C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸且密封的肉汤 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如绿脓杆菌。 【详解】A．干燥的墙壁缺乏细菌和真菌生存所需要的水分，不满足细菌和真菌生存的基本条件，所以细菌和真菌不容易在此环境中生长，A不符合题意。 B．南极雪地温度极低，低温环境不利于细菌和真菌的生长和繁殖，大多数细菌和真菌在低温下其生理活动会受到抑制，甚至可能进入休眠状态，因此该环境不是细菌和真菌容易生长的地方，B不符合题意。 C．潮湿的粮食堆具备细菌和真菌生存的多个条件：有充足的水分，粮食中含有丰富的有机物，为细菌和真菌提供了营养来源，同时一般环境温度也比较适宜，所以该环境最容易生长细菌和真菌，C符合题意。 D．煮沸的肉汤经过高温处理，杀死了其中原有的细菌和真菌等微生物；密封的环境又阻止了外界细菌和真菌的进入，缺乏细菌和真菌的来源，所以细菌和真菌不容易在此环境中生长，D不符合题意。 故选C。 21. 下列有关细菌的说法正确的是（　　） A. 是多细胞生物 B. 具有细胞壁 C. 用芽孢生殖 D. 都以鞭毛运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．细菌的整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，并非多细胞生物，A错误。 B．细菌的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区域等，B正确。 C．细菌依靠分裂生殖繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，不具备生殖功能，C错误。 D．只有部分细菌具有鞭毛，并非所有细菌都能借助鞭毛运动，D错误。 22. 诺如病毒主要攻击人体胃肠道，传染性强。下列分析错误的是（　　） A. 个体小，需借助电子显微镜观察 B. 遗传物质在细胞核中 C. 寄生在人体胃肠道快速繁殖 D. 属于动物病毒 【答案】B 【解析】 【详解】A．病毒个体十分微小，多数病毒直径在100nm以内，需借助电子显微镜才能观察到，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不存在细胞核，其遗传物质位于蛋白质外壳内部，B错误。 C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，诺如病毒寄生在人体胃肠道的活细胞中快速繁殖，C正确。 D．诺如病毒寄生在人体（动物）细胞内，属于动物病毒，D正确。 23. 下列对病毒与人类关系的描述，错误的是（　　） A. 所有病毒都会引起人类疾病 B. 可利用病毒防治某些有害生物 C. 某些病毒可以用于基因工程 D. 可利用噬菌体治疗细菌感染 【答案】A 【解析】 【详解】A．并非所有病毒都会引起人类疾病，有些病毒对人类无害甚至有益，A错误。 B．人们可利用专门寄生在有害生物体内的病毒来防治这些有害生物，比如用昆虫病毒防治农业害虫，B正确。 C．某些病毒（如噬菌体）可作为基因工程的运载体，将目的基因导入受体细胞，C正确。 D．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，可利用这一特性治疗细菌感染，D正确。 24. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述错误的是（　　） A. 属于多细胞真菌 B. 细胞无成形细胞核 C. 菌体由菌丝构成 D. 不能自己制造有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A．致命鹅膏属于蘑菇类，是大型多细胞真菌，A正确。 B．致命鹅膏是真菌，真菌细胞有成形的细胞核，无成形细胞核是细菌等原核生物的特征，B错误。 C．多细胞真菌的菌体由菌丝构成，致命鹅膏作为多细胞真菌，菌体也由菌丝构成，C正确。 D．致命鹅膏细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，D正确。 25. 根据下列分类信息推断，如图所示枝条A属于（　　） A. 凹叶女贞 B. 桂花 C. 苏铁 D. 茶花 【答案】A 【解析】 【详解】由图可以看出，该枝条的叶对生、椭圆、叶边缘光滑，符合凹叶女贞叶的特征，因此如图所示枝条A属于凹叶女贞，A符合题意，BCD不符合题意。 二、非选择题：（本大题共七题，每空1分，共50分） 26. 如图表示动植物细胞基本结构的概念图，a、b代表细胞结构，甲、乙代表某种细胞。判断下列说法是否正确。 （1）结构a中的物质能被碱性染料染成深色。（ ） （2）甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。（ ） （3）细胞壁具有保护和支持功能。（ ） （4）动植物细胞共有的结构包括线粒体。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）正确 【解析】 【分析】图中：乙有细胞壁、液泡、b叶绿体，属于植物细胞；甲无植物特有结构，属于动物细胞；a是细胞核，b是叶绿体。 【小问1详解】 a是细胞核，细胞核内的染色体可以被碱性染料染成深色，符合生物学事实，题干说法正确。 【小问2详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、液泡等植物细胞的结构。而图中甲无细胞壁和液泡等结构，属于动物细胞，所以甲不能表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，题干说法错误。 【小问3详解】 植物细胞有细胞壁，它位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用，能维持细胞的正常形态，题干说法正确。 【小问4详解】 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。动植物细胞都需要进行呼吸作用来获取能量，所以动植物细胞共有的结构包括线粒体，题干说法正确。 27. 牙髓干细胞移植作为细胞治疗一部分，展示了其在再生医学中的巨大潜力。如图为牙髓干细胞移植技术的部分应用，请回答。 （1）干细胞一般是指动物细胞，植物的___________组织也有类似干细胞的功能，该组织具有很强的分裂能力。 （2）采用“染色排除法”可判断细胞是否存活。台盼蓝是一种生物染料，死细胞会被它染成蓝色，而活细胞则不会。这主要是因为死细胞中___________（填细胞结构）的功能被破坏。 （3）将活的牙髓干细胞移植到病人体内后，干细胞通过___________使细胞的数目增加，该过程中干细胞的遗传物质先经过___________再均分到两个新细胞中；增殖后的干细胞通过___________产生新的肝脏细胞或骨细胞，替换身体内原有的衰老细胞或受损细胞，实现治疗。 （4）肝能分泌胆汁，内有血管、淋巴管和神经，据此可知肝是由不同的___________按照一定的次序组合在一起构成的___________；肝和胃、小肠等共同构成了起消化、吸收作用的___________。 （本小题选填：A．系统 B．组织 C．器官 D．个体） 【答案】（1）分生 （2）细胞膜 （3） ①. 细胞分裂 ②. 复制 ③. 细胞分化 （4） ①. B ②. C ③. A 【解析】 【小问1详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。因此，植物的分生组织也有类似干细胞的功能，具有很强的分裂能力 【小问2详解】 细胞膜能控制物质进出细胞，对细胞有保护作用，活细胞细胞膜可阻止台盼蓝进入，死细胞细胞膜功能破坏，台盼蓝能进入细胞将其染色。 【小问3详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增加；细胞分裂过程中遗传物质先经过复制再均分到两个新细胞中，保证了新细胞中的遗传物质与母细胞相同。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。所以，将活的牙髓干细胞移植到病人体内后，干细胞通过细胞分裂使细胞数目增加，该过程中干细胞的遗传物质先经过复制再均分到两个新细胞中；增殖后的干细胞通过细胞分化产生新的肝脏细胞或骨细胞，替换身体内原有的衰老细胞或受损细胞，实现治疗。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。肝能分泌胆汁，内有血管、淋巴管和神经，说明肝是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同的B组织按照一定的次序组合在一起构成的C器官；肝和胃、小肠等不同器官共同构成了起消化、吸收作用的A系统。 28. 生物兴趣小组在森林公园进行葫芦藓、铁线蕨等生物的野外观察，请回答。 （1）在溪边岩石上的葫芦藓植株都较矮小，它是依靠___________固着在岩石上。 （2）铁线蕨有根、茎、叶的分化，其内有___________组织，利于对水和无机盐的吸收和运输。 （3）铁线蕨叶片背面的褐色隆起和葫芦藓的孢蒴一样，都含有大量的___________用于繁殖，因此生活在______________（填“潮湿”或“干燥”）的环境。 （4）查阅资料发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如表： 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中数据说明：苔藓对某些重金属的吸收能力_____________（填“强”或“弱”）于蕨类，这是因为苔藓植物的叶只由_____________层细胞构成，重金属物质更易侵入。 【答案】（1）假根 （2）输导 （3） ①. 孢子 ②. 潮湿 （4） ①. 强 ②. 一 【解析】 【小问1详解】 葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，没有真正的根，有假根，假根只起固定植物体的作用，不能吸收水分和无机盐；体内没有输导组织，植株长得一般比较矮小。故葫芦藓依靠假根固着在岩石上。 【小问2详解】 铁线蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，其内有输导组织；根有利于对水和无机盐的吸收，输导组织能够运输水、无机盐和有机物等营养物质，植株长得一般比较高大。 【小问3详解】 苔藓植物和蕨类植物能够产生大量孢子，用孢子繁殖后代。因此，铁线蕨叶片背面的褐色隆起（孢子囊）和葫芦藓的孢蒴一样，都含有大量的孢子，用于繁殖；孢子是一种生殖细胞，它在有水等适宜的环境条件下才能够发育成新个体，因此它们生活在潮湿的环境。 【小问4详解】 由表中数据可知，同一环境中的苔藓植物与蕨类植物相比，苔藓植物重金属含量都比蕨类植物高，这说明苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物，这是因为苔藓植物的叶只由一层细胞构成，重金属更容易从背腹两面侵入。 29. 草原上生活着多种多样的生物，生物体的结构与其生活环境相适应。请回答： （1）生物种类具有多样性，根据“体内有无由脊椎骨构成的_____________”这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。 （2）鹰的身体呈___________型，可减小飞行时的空气阻力，胸肌发达，前肢变成___________，适于高空飞行。鹰的呼吸方式独特，具有与肺相通的_____________，可辅助呼吸。 （3）兔有门齿和_____________的分化，提高了摄取食物的能力；其主要特征还有体表被毛，体温____________等，生殖方式为________________。 （4）蝗虫体表有坚韧的_________，能减少体内水分的散失，适于陆地生活。蚯蚓生活在湿润的土壤中，依靠肌肉的收缩和体表的___________（填结构名称）辅助运动。 【答案】（1）脊柱 （2） ①. 流线 ②. 翼 ③. 气囊 （3） ①. 臼齿 ②. 恒定 ③. 胎生 （4） ①. 外骨骼 ②. 刚毛 【解析】 【小问1详解】 动物分类的重要依据之一是体内有无由脊椎骨构成的脊柱，据此可将动物分为脊椎动物（体内有脊柱）和无脊椎动物（体内无脊柱）两类。 【小问2详解】 鹰属于鸟类，身体呈流线型，可减小飞行时的空气阻力，与空中生活相适应；前肢特化为翼，是适应飞行的运动器官；气囊与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足氧气，适配高空飞行的能量需求。 【小问3详解】 兔是草食性哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，犬齿退化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，提升摄取食物的效率；哺乳动物体表被毛，体温恒定，增强了对多变环境的适应能力；胎生的生殖方式，能为幼崽提供稳定的发育环境，提高后代成活率。 【小问4详解】 蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼可保护内部柔软器官，同时减少体内水分散失，适应陆地干燥的环境；蚯蚓是环节动物，无骨骼结构，依靠肌肉的收缩舒张，配合体表的刚毛固定、支撑身体，从而完成运动。 30. 福清酸笋酸味柔和，能激发食欲，是福清滑粉中必不可少的食材，其用新鲜竹笋发酵而成，发酵原理和制作方法如图1所示，图2表示几种不同微生物模式图，请回答。 （1）新鲜竹笋能为乳酸菌的生长、繁殖提供_________；与自然发酵相比，采用纯乳酸菌发酵的流程中多了蒸煮环节，该环节的目的是_________________。 （2）在发酵过程中需要密封，主要原因是乳酸菌必须在___________条件下才能生存，发酵过程中产生_____________等物质，赋予竹笋独特的风味。 （3）乳酸菌与图2中的___________（填字母）均以分裂方式繁殖后代，它们都没有成形的细胞核，因此均属于___________生物；图2中_______（填字母）由菌丝构成，它利用位于气生菌丝上方的___________进行繁殖。 （4）为探究纯乳酸菌的最适添加量，某科研小组开展实验并得如图所示结果。由图可知，若想要酸笋的酸度最高，应加入的乳酸菌量为________%。 【答案】（1） ①. 有机物##营养物质 ②. 高温灭菌，避免杂菌污染 （2） ①. 无氧##缺氧 ②. 乳酸 （3） ①. B ②. 原核 ③. C ④. 孢子 （4）2.6 【解析】 【小问1详解】 新鲜竹笋含有丰富的有机物、水等，能为乳酸菌的生长、繁殖提供有机物（营养物质）。与自然发酵相比，采用纯乳酸菌发酵的流程中多了蒸煮环节，该环节的目的是高温灭菌，杀死新鲜竹笋表面及内部的杂菌，避免杂菌污染对乳酸菌发酵产生干扰。 【小问2详解】 乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下进行发酵，产生乳酸等物质。因此， 在发酵过程中需要密封，主要原因是乳酸菌必须在无氧条件下才能生存，发酵过程中产生乳酸等物质，赋予竹笋独特的风味。 【小问3详解】 乳酸菌属于细菌，与图2中的B（细菌）均以分裂方式繁殖后代，它们有DNA集中区域，但都没有成形的细胞核，因此均属于原核生物。图2中 C（青霉菌）由菌丝构成，菌丝包括营养菌丝和气生菌丝，气生菌丝能够产生孢子，它利用位于气生菌丝上方的孢子进行繁殖。 【小问4详解】 从图中可以看出，随着乳酸菌添加量的变化，乳酸产量也在变化。当乳酸菌添加量为2.6%时，乳酸产量最高，酸笋的酸度也就最高，因此若想要酸笋的酸度最高，应加入的乳酸菌量为2.6%。 31. 为了解校园植物，学校开展“植物挂牌”活动。根据任务回答相关问题： 任务一：尝试对植物进行分类 （1）同学们发现校园内的植物主要有：垂柳、旱柳、圆柏、鸢尾花、山楂树、白杨等，查阅资料后，将垂柳、旱柳、鸢尾花、山楂树、白杨分为一类，圆柏分为另一类。你认为该同学的分类依据是___________________。 任务二：为校园植物定位 （2）如图是某同学将垂柳、旱柳、圆柏、鸢尾花、山楂树、白杨列入不同等级的分类单位，请你将“垂柳和旱柳”在植物分类中的位置图补充完整：①_____________；②_____________。图中，垂柳与_____________的共同特征最少。 任务三：设计并制作植物标牌 （3）垂柳的学名为Salix baby louica，根据双名法规则，Salix表示_____________。 （4）如果你为“垂柳”设计标牌，标牌内容除了学名，还应该体现的信息有_____________。（写出一点即可） （5）如果你是评委，你会从哪些方面评价制作的标牌呢？_____________。（写出一点即可） 【答案】（1）种子外有无果皮包被 （2） ①. 垂柳 ②. 垂柳、旱柳 ③. 圆柏 （3）属名 （4）形态特征##生长习性##分类地位##分布范围##用途价值（答出一点即可） （5）科学性##实用性##美观性##创新性（答出一点即可） 【解析】 【小问1详解】 垂柳、旱柳、鸢尾花、山楂树、白杨的种子外都有果皮包被，属于被子植物；圆柏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。所以该同学的分类依据是种子外有无果皮包被。 【小问2详解】 在分类单位中，种是最基本的分类单位。垂柳和旱柳属于不同的种，但都属于柳属。所以①处填垂柳，②处填垂柳、旱柳。 生物所属的分类单位越大，共同特征越少。图中植物界是最大的分类单位，而圆柏与垂柳分属不同的门（圆柏属裸子植物门，垂柳属被子植物门），相比其他几种植物，垂柳与圆柏在分类上距离最远，所以垂柳与圆柏的共同特征最少。 【小问3详解】 双名法中，第一个词是属名，第二个词是种加词，所以Salix表示属名。 【小问4详解】 制作植物标牌，除学名外，形态特征能让人们直观了解植物样子；生长习性有助于知晓其生长环境需求；分类地位可明确它在植物分类体系中的位置；分布范围能知道其在哪些地区存在；用途价值能了解它对人类和生态的作用等，这些信息都可体现在标牌上。 【小问5详解】 评价制作的标牌，科学性要求信息准确无误；实用性指能满足人们了解植物的需求；美观性关乎标牌的视觉感受；创新性体现制作有无独特新颖之处等，这些方面都可作为评价标准。 32. 佩戴口罩可阻隔细菌传播，为验证口罩的作用，生物兴趣小组开展了如下实验。 （1）实验一中，“暴露在空中10分钟”相当于细菌、真菌培养过程中的_____________。根据实验一结果，判断口罩是否可以阻隔细菌传播？_____________ （2）为进一步探究“长时间使用同一口罩”是否科学，选取30位健康志愿者佩戴一次性口罩，并按佩戴时长分类收集完成实验二。实验二中“ ▲ ”应填写“相同位置且面积_____________”。 （3）统计培养后得到的菌落数，结果如下表。 佩戴时长（小时） 0.5 1 2 4 口罩内侧菌落数（个） 22 31 200 1752 口罩外侧菌落数（个） 169 300 343 817 ①分析实验结果可知，在佩戴初期，口罩内侧会出现少量菌落，说明佩戴者_____________（填“吸入”或“呼出”）的气体中也含有细菌。 ②当口罩佩戴时长达到_____________小时，口罩内侧菌落数高于外侧。 ③综上分析，提出一条“口罩佩戴”的建议：_____________。 （4）有同学认为若要给出口罩佩戴建议时长，还需在_____________时间段设置梯度完善探究。 【答案】（1） ①. 接种 ②. 可以 （2）相同/相等 （3） ①. 呼出 ②. 4 ③. 不要长时间使用同一个口罩/勤换口罩 （4）2—4小时 【解析】 【小问1详解】 暴露在空中 10 分钟，就是让空气中的细菌落到培养基上，这一步叫接种。实验一有口罩和没口罩的菌落数量差异明显，说明口罩能阻隔细菌。 【小问2详解】 对照试验是单一变量实验。实验二是对照实验，要保证单一变量，所以取样必须相同位置且面积相等。 【小问3详解】 ①由图中，柱形图可知，佩戴1小时，口罩内有31个菌落，即在佩戴初期，口罩内侧会出现少量菌落，说明佩戴者呼出的气体中也含有细菌。 ②从表格可以看出，当口罩佩戴时长达到4小时，口罩内侧菌落数高于外侧。。 ③综上分析，口罩佩戴的建议：不要长时间使用同一个口罩。 【小问4详解】 从实验数据看，2 小时时口罩内侧菌落数开始明显上升，4小时时细菌数量激增、防护效果显著下降。这两个时间点之间变化最剧烈，是防护效果由好变差的关键区间。要精准给出建议时长，必须在2～4小时之间设置更多梯度（如 2.5h、3h、3.5h），才能找到最科学的更换临界点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级校内期末质量检测 生物学科试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分100分 考试形式：闭卷、笔试） 友情提醒：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 一都枇杷获批为中国国家地理标志产品。小融用枇杷制作临时装片，请完成下面小题。 1. 枇杷结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 小融在枇杷叶临时装片中看到如下图像，他尝试解释原因，其中错误的是（　　） 图像 原因 A．盖盖玻片操作不当 B．标本未展开 C．反光镜上有污点 D．标本偏左上方 A. A B. B C. C D. D 3. 观察后，小融制作枇杷果皮细胞模型（如下图），以下说明错误的是（　　） A. 大枣模拟叶绿体 B. 塑料袋模拟细胞膜 C. 琼脂凝胶模拟细胞质 D. 塑料盒模拟细胞壁 4. 一都枇杷以果型大、果肉厚实闻名，控制其特性的物质位于细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 捕蝇草的部分叶片特化为贝壳状的“捕虫夹”，能够分泌蜜汁吸引昆虫。当昆虫触碰触毛时，捕虫夹会迅速闭合，将昆虫夹住。完成下面小题。 5. 捕蝇草有六大器官，下列选项中都属于生殖器官的是（　　） A. 根、花 B. 茎、果实 C. 叶、种子 D. 种子、果实 6. 下列结构中，不属于构成“捕虫夹”的组织是（　　） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 上皮组织 D. 机械组织 7. 下列与特化的“捕虫夹”属于同一结构层次的是（　　） A. 叶肉细胞 B. 茎 C. 昆虫 D. 捕蝇草 8. 当昆虫触碰触毛时，捕虫夹会迅速闭合，将昆虫夹住，这主要体现了生物特征是（　　） A. 生物需要营养 B. 生物能呼吸 C. 生物能生长 D. 生物能对刺激作出反应 9. 南极多次出现“西瓜雪”，这是因为南极温度升高导致雪衣藻迅速生长。雪衣藻是一种单细胞藻类，以下相关说法错误的是（　　） A. 雪衣藻是一种耐寒的藻类 B. 雪衣藻能进行光合作用 C. 雪衣藻通过种子繁殖后代 D. 雪衣藻无根茎叶的分化 10. “苔花如米小，也学牡丹开。”描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”代表的结构是（　　） A. 花 B. 孢蒴 C. 果实 D. 种子 11. 荇菜是水生生物，茎多分枝，不定根，果实椭圆形，种子边缘具绒毛。可见荇菜属于（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 12. 下列种子结构中，属于新植物幼体的是（　　） A. 胚芽 B. 胚 C. 子叶 D. 胚根 13. 下图为玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图。下列叙述不正确的是（　　） A. 甲中的胚包括①②③④⑤ B. 甲中的营养物质主要来自① C. 乙表示双子叶植物种子 D. 乙中的营养物质主要来自⑨ 14. 学了动物的类群后，如图表示小明根据动物的结构特点构建的思维导图，①②③依次是（　　） A. 扁形、节肢、身体分节 B. 线虫、扁形、体表有角质层 C. 扁形、线虫、身体分节 D. 节肢、扁形、体表有角质层 15. 如图表示生物与所属类群之间的关系，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 16. 鱼类可以在水中恣意游动，展现出或优雅或迅猛的身姿。下列关于鱼类特征的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 B. 呈流线型，利于减少游泳阻力 C. 游泳的动力主要来自胸鳍的摆动 D. 鳃丝里面有丰富的毛细血管 17. 蛇是一种典型的爬行动物，下列有关蛇的叙述错误的是（　　） A. 生殖和发育可摆脱对水环境的依赖 B. 表面覆盖角质鳞片，可减少体内水分蒸发 C. 只靠肺呼吸就能满足对氧气的需要 D. 是恒温动物，体温不随环境变化而变化 18. “寒号鸟”全身被毛，可滑翔飞行，每胎通常产1～2仔。据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟 B. 哺乳动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 19. 不同的动物有不同的方式获得氧，下列动物对应的呼吸结构错误的是（　　） A. 鲸鱼——肺 B. 草履虫——表膜 C. 鲤鱼——鳃 D. 成蛙——鳃 20. 下列环境中，最容易生长细菌和真菌的是（　　） A. 干燥的墙壁 B. 南极雪地 C. 潮湿的粮食堆 D. 煮沸且密封的肉汤 21. 下列有关细菌的说法正确的是（　　） A. 是多细胞生物 B. 具有细胞壁 C. 用芽孢生殖 D. 都以鞭毛运动 22. 诺如病毒主要攻击人体胃肠道，传染性强。下列分析错误的是（　　） A. 个体小，需借助电子显微镜观察 B. 遗传物质在细胞核中 C. 寄生在人体胃肠道快速繁殖 D. 属于动物病毒 23. 下列对病毒与人类关系的描述，错误的是（　　） A. 所有病毒都会引起人类疾病 B. 可利用病毒防治某些有害生物 C. 某些病毒可以用于基因工程 D. 可利用噬菌体治疗细菌感染 24. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述错误的是（　　） A. 属于多细胞真菌 B. 细胞无成形细胞核 C. 菌体由菌丝构成 D. 不能自己制造有机物 25. 根据下列分类信息推断，如图所示枝条A属于（　　） A. 凹叶女贞 B. 桂花 C. 苏铁 D. 茶花 二、非选择题：（本大题共七题，每空1分，共50分） 26. 如图表示动植物细胞基本结构的概念图，a、b代表细胞结构，甲、乙代表某种细胞。判断下列说法是否正确。 （1）结构a中的物质能被碱性染料染成深色。（ ） （2）甲可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。（ ） （3）细胞壁具有保护和支持功能（ ） （4）动植物细胞共有的结构包括线粒体。（ ） 27. 牙髓干细胞移植作为细胞治疗的一部分，展示了其在再生医学中的巨大潜力。如图为牙髓干细胞移植技术的部分应用，请回答。 （1）干细胞一般是指动物细胞，植物的___________组织也有类似干细胞的功能，该组织具有很强的分裂能力。 （2）采用“染色排除法”可判断细胞是否存活。台盼蓝是一种生物染料，死细胞会被它染成蓝色，而活细胞则不会。这主要是因为死细胞中___________（填细胞结构）的功能被破坏。 （3）将活的牙髓干细胞移植到病人体内后，干细胞通过___________使细胞的数目增加，该过程中干细胞的遗传物质先经过___________再均分到两个新细胞中；增殖后的干细胞通过___________产生新的肝脏细胞或骨细胞，替换身体内原有的衰老细胞或受损细胞，实现治疗。 （4）肝能分泌胆汁，内有血管、淋巴管和神经，据此可知肝是由不同___________按照一定的次序组合在一起构成的___________；肝和胃、小肠等共同构成了起消化、吸收作用的___________。 （本小题选填：A．系统 B．组织 C．器官 D．个体） 28. 生物兴趣小组在森林公园进行葫芦藓、铁线蕨等生物的野外观察，请回答。 （1）在溪边岩石上的葫芦藓植株都较矮小，它是依靠___________固着在岩石上。 （2）铁线蕨有根、茎、叶分化，其内有___________组织，利于对水和无机盐的吸收和运输。 （3）铁线蕨叶片背面的褐色隆起和葫芦藓的孢蒴一样，都含有大量的___________用于繁殖，因此生活在______________（填“潮湿”或“干燥”）的环境。 （4）查阅资料发现，同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量如表： 含量（mg/kg） 铅 铁 铜 锌 苔藓植物（全株） 43.47 1121 114.38 204.0 蕨类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 表中数据说明：苔藓对某些重金属的吸收能力_____________（填“强”或“弱”）于蕨类，这是因为苔藓植物的叶只由_____________层细胞构成，重金属物质更易侵入。 29. 草原上生活着多种多样的生物，生物体的结构与其生活环境相适应。请回答： （1）生物种类具有多样性，根据“体内有无由脊椎骨构成的_____________”这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。 （2）鹰的身体呈___________型，可减小飞行时的空气阻力，胸肌发达，前肢变成___________，适于高空飞行。鹰的呼吸方式独特，具有与肺相通的_____________，可辅助呼吸。 （3）兔有门齿和_____________的分化，提高了摄取食物的能力；其主要特征还有体表被毛，体温____________等，生殖方式为________________。 （4）蝗虫体表有坚韧_________，能减少体内水分的散失，适于陆地生活。蚯蚓生活在湿润的土壤中，依靠肌肉的收缩和体表的___________（填结构名称）辅助运动。 30. 福清酸笋酸味柔和，能激发食欲，是福清滑粉中必不可少的食材，其用新鲜竹笋发酵而成，发酵原理和制作方法如图1所示，图2表示几种不同微生物模式图，请回答。 （1）新鲜竹笋能为乳酸菌的生长、繁殖提供_________；与自然发酵相比，采用纯乳酸菌发酵的流程中多了蒸煮环节，该环节的目的是_________________。 （2）在发酵过程中需要密封，主要原因是乳酸菌必须在___________条件下才能生存，发酵过程中产生_____________等物质，赋予竹笋独特的风味。 （3）乳酸菌与图2中的___________（填字母）均以分裂方式繁殖后代，它们都没有成形的细胞核，因此均属于___________生物；图2中_______（填字母）由菌丝构成，它利用位于气生菌丝上方的___________进行繁殖。 （4）为探究纯乳酸菌的最适添加量，某科研小组开展实验并得如图所示结果。由图可知，若想要酸笋的酸度最高，应加入的乳酸菌量为________%。 31. 为了解校园植物，学校开展“植物挂牌”活动。根据任务回答相关问题： 任务一：尝试对植物进行分类 （1）同学们发现校园内的植物主要有：垂柳、旱柳、圆柏、鸢尾花、山楂树、白杨等，查阅资料后，将垂柳、旱柳、鸢尾花、山楂树、白杨分为一类，圆柏分为另一类。你认为该同学的分类依据是___________________。 任务二：为校园植物定位 （2）如图是某同学将垂柳、旱柳、圆柏、鸢尾花、山楂树、白杨列入不同等级的分类单位，请你将“垂柳和旱柳”在植物分类中的位置图补充完整：①_____________；②_____________。图中，垂柳与_____________的共同特征最少。 任务三：设计并制作植物标牌 （3）垂柳的学名为Salix baby louica，根据双名法规则，Salix表示_____________。 （4）如果你为“垂柳”设计标牌，标牌内容除了学名，还应该体现的信息有_____________。（写出一点即可） （5）如果你是评委，你会从哪些方面评价制作的标牌呢？_____________。（写出一点即可） 32. 佩戴口罩可阻隔细菌传播，为验证口罩的作用，生物兴趣小组开展了如下实验。 （1）实验一中，“暴露在空中10分钟”相当于细菌、真菌培养过程中的_____________。根据实验一结果，判断口罩是否可以阻隔细菌传播？_____________ （2）为进一步探究“长时间使用同一口罩”是否科学，选取30位健康志愿者佩戴一次性口罩，并按佩戴时长分类收集完成实验二。实验二中“ ▲ ”应填写“相同位置且面积_____________”。 （3）统计培养后得到的菌落数，结果如下表。 佩戴时长（小时） 0.5 1 2 4 口罩内侧菌落数（个） 22 31 200 1752 口罩外侧菌落数（个） 169 300 343 817 ①分析实验结果可知，在佩戴初期，口罩内侧会出现少量菌落，说明佩戴者_____________（填“吸入”或“呼出”）的气体中也含有细菌。 ②当口罩佩戴时长达到_____________小时，口罩内侧菌落数高于外侧。 ③综上分析，提出一条“口罩佩戴”的建议：_____________。 （4）有同学认为若要给出口罩佩戴建议时长，还需在_____________时间段设置梯度完善探究。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $